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文檔簡介
1、中學政教主任辭職報告敬愛的局領導:我叫xxx,現任培優(yōu)中學政教副主任,一直以來,憑著自己對教育事業(yè)的忠誠,對工作的一點執(zhí)念,一股沖勁,十多年來,工作都是兢兢業(yè)業(yè),認真負責的。也可能本人太過執(zhí)著,許多事情都過于追求完美,不會變通,在長期的勞心勞力下,身體狀態(tài)逐漸出現了許多問題,多種病痛纏身(耳鳴、左膝蓋疼痛、頸肩椎疼痛、身虛體弱、睡眠不好、血壓高),加上女兒還幼小,需要多加照顧,對學校教育管理工作逐漸出現心有余而力不足的狀況,嚴重影響學校工作,不再適合擔任學校管理相關職務。( 政教處這個特殊的工作,需要有魅力的.人擔當,而本人天性柔弱膽小,也不適宜這個工作。)政教工作是辛苦的,勞累的,是一份苦差
2、,我這樣做有拈輕怕重的嫌疑,特別是在現階段這個非常時期提出這樣的請求非常不合時宜。我深深知道,作為黨員教師,應該勇?lián)厝危以瓉硪灿羞@份“擔當”之心,想為學校為教育多做貢獻,無奈身體和現實不讓。我只能退而求之,當一名普通教師,以普通教師的身份繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻自己應有的力量。我在此承諾,辭去行政職務后,我一定盡自己最大能力做好此后的一切工作,做一名優(yōu)秀的人民教師。此致敬禮xx中學年 月 日辭職報告主任1尊敬的校長暨校董事會:本人自從年月日開始,有幸與學校簽約,成為教書育人隊伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好時光。最近,由于本人(1.身體;2. 家庭;3.個人興趣;4.教學能力;5.發(fā)展需要
3、;6.個人志向;7.私人;8.其他.)原因,經過長時間的思考,不得不做出這個決定:辭去所擔當任務,離開學校。希望校長以及校董事會能夠批準本人的請求。此致敬禮!申請人:xxx20 xx年xx月xx日辭職報告主任2尊敬的領導:您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:我在學校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年年),到明年元月15日將屆期終。據合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。以下是我對決定的說明:
4、我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術家。我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前
5、提下,與領導協(xié)商可行方式,恪盡己任。茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二教條與功利,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三我對本院學術評價體系報告的意見這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始
6、終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。預先感謝院校領導予以批準我的辭職申請。此致敬禮!申請人:xx20 xx年xx月xx日辭職報告主任3尊敬的學校領導:我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個總務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經過不知難,我很感謝學校領
7、導給了我這次歷練的機會,讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任總務主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能
8、把工作和生活的關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!此致敬禮!申請人:xx20 xx年xx月xx日辭職報告主任4尊敬的:很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負了領導的期望,深感慚愧。感謝八年來對我的信任和關照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學
9、校提出辭職,希望領導能夠批準,另外我會認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內順利地完成工作交接。我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領導理解我的苦衷,準許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。本人考慮再三,決意辭去總務主任工作,懇請領導批準我的申請。此致敬禮!申請人:xxx20 xx年xx月xx日辭
10、職報告主任5敬愛的xx醫(yī)院:在此,我首先祝我們xx醫(yī)院一切順利,萬事如意;其次我祝各位院領導身體健康,全家幸福,安康!我感謝兩年多來醫(yī)院給我個學習進步的機會,也感謝院長對我的關心以及各科室同事們對我的工作、生活中的照顧,在此我非常衷心地感謝大家!經過深思熟慮,我現在決定辭職,主要理由有以下幾點:首先,我對我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意,但我希望領導們在我們手下工作過程中給予更多地理解,在平時的工作中,不要因為病人有什么一點點地不滿去你那里告狀,就不會青紅皂白地在病人面前把我們痛罵一頓,因為雖然在病人看來你是大公無私的,但你知道嗎?病人有很多時候也是無理取鬧,而你呢?在沒有任何調查的
11、情況下就這樣全盤否定地批評我們,大大傷害了我們的.自尊,也打擊了我們的積極性!其次,由于現在物價上漲很快,但工作強度沒有下降,風險日益加大,醫(yī)患關系日益緊張,而工資仍是五百塊錢,卻沒有上漲,而加班費,值班費等卻被取消,我們的生活很艱難,連自己都難以養(yǎng)活,我失去了積極性,如果我再這樣上班,我怕難免會出醫(yī)療事故,或者是意外,給醫(yī)院造成不必要的損失,所以我申請辭職!第三點,你以前曾經對我承諾,今年底你給我編制,但結果卻讓我深感意外,一個收費的來醫(yī)院工作不夠半年,卻得到了編制,這讓我心里很不爽,其實讓醫(yī)院每個人都很不爽,你這是大公無私嗎?我不知道你從中得到什么利益或是被什么權力所威脅,但你總得有個交待
12、啊!你這種說話都不算數的人,在大家面前沒有什么威信可言,怎么會給醫(yī)院帶來發(fā)展,所以我深感危機,工作沒動力,覺得這個地方不再適合我發(fā)展,所以我決定向您辭職!申請人:XXXXXX年X月X日辭職報告主任6尊敬的Xx 醫(yī)院院長:您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信申請報 。我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入醫(yī)院之后,由于您對我的關心、指導和信任,使我在檢驗行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經過這段時間在醫(yī)院的工作,我在檢驗領域學到了很多知識, 積累了一定的經驗,對此我深表感激。 由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此, 我進行了長時間的思考,覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自
13、己之前做的 職業(yè)規(guī)劃并不完全一致,而自己對一個新的領域也缺乏學習的興趣。為了不因為我個人能力的原因而影響醫(yī)院的運作,經過深思熟慮 之后我決定辭去目前在醫(yī)院的檢驗工作。我知道這個過程會給您帶來 一定程度上的不便,對此我深表抱歉。 非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在醫(yī)院的這段經歷 于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經歷將是我整個職業(yè)生涯 發(fā)展中相當重要的一部分。祝醫(yī)院領導和所有同事身體健康、工作順利! 再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉,同時我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。最后,祝我們 Xx 縣
14、Xx 醫(yī)院一切順利,萬事如意。此致敬禮!辭職人:20 xx年xx月xx日辭職報告主任7尊敬的xx主任:您好!工作近四年來,發(fā)現自己在工作、生活中,所學知識還有很多欠缺,已經不能適應社會發(fā)展的需要,因此渴望回到校園,繼續(xù)深造。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在XXX的一切職務,敬請批準。在XXX近四年的時間里,我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能,對科研工作有了大致的了解。生活上,得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今后學習工作中的第
15、一筆寶貴的財富。在這里,特別感謝YYY(XXX的上級單位)A主任、B主任、C主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝XXXZ主任在XXX近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?。望領導批準我的申請,并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù),在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。祝您身體健康,事業(yè)順心。并祝YYY、XXX事業(yè)蓬勃發(fā)展。辭職人:*年*月*日辭職報告主任8尊敬的領導:您好!我叫XX,女,26歲,婦女主任,現在村委會工作,本人因感覺婦女主任不適合自己繼續(xù)再工作。因此,我向村委會提出辭職,現依據勞動合同法第37條規(guī)定提前30天通知村
16、委會,30天期滿次日起即20 xx年3月26日辦理辭職的相關手續(xù)。特此通知申請人:XX20 xx年xx月x日辭職報告主任9尊敬的院長:您好!轉眼間,我們的合作已有3年多了,這3年多的工作時間里,雖然我的工作并不是最好的,但在學校同事們的眼里,還是算可以。尤其是在你的信任與教導下,我都用自己的熱情認真、努力的去完成每一項你布置給我的工作,在你這里我學到了很多東西,特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里,我真誠的對你說一聲:謝謝!我常想,自己應該用一顆感恩的心,去回報你,真的想用自己的努力去做好你交給的每一份工作任務,但自己的能力真的很有限,有很多不如意的地方還請多多包涵,敬請諒解!經過這段時
17、間的反思,覺得自己和以前完全是兩樣,變化最大的就是人變得很慵懶散(但與四不毫不相干),造成慵懶散的原因可能是學校環(huán)境太舒適、找不到對工作應有的激情。和學校的同事相比,我羨慕他們繁忙而休閑的工作節(jié)奏、他們用辛勤勞動換來的成就和喜悅。憑心而論,雖然我們交流不多,但是可以看出來你對我真的很信任,我的內心也十分感激,多謝這兩年多來你對我的循循善誘、諄諄教誨。在沒有擔任系主任的日子里,我將一如既往的支持你的工作,做好自己應該做好的事情。在教學業(yè)務上不斷進取,繼續(xù)努力工作。不管怎樣,兩年多的與你的合作,是我人生的一筆寶貴的財富,我將銘刻于心,在今后的工作中,你同樣是我的好領導、好朋友,我相信,在我們以后的
18、合作中,也將會給我留下美好的回憶。經猶豫再三,我還是寫了這份辭職報告。辭去系主任一職,我將有更多的時間陪伴自己已經年邁的父母;辭去系主任一職,我將有更多的時間陪伴與自己相濡以沫的愛人;辭去系主任一職,我將有更多的時間思考如何教育那幾十名如饑似渴的求知者;辭去系主任一職,我將有更充裕的時間鉆研教育人的方法;辭去系主任一職,我將有更多的時間與朋友溝通、聚會;辭去系主任一職,可以讓朋友們覺得我還像一個真正的人;辭去系主任一職,我將有更多的機會思考如何做好一個讓眾人喜歡的人。雖然離開了xx這個團結奮進的領導班子,但我將用我對教學工作的熱情,更加努力地工作,對得起自己的良心,對得起那幾十雙孜孜以求的眼神
19、,不再為耽誤了他們的課程編造美麗的謊言。也許我這樣做很自私,但是,我十分希望領導滿足我這一自私的要求,請你批準我辭去系主任一職。此致敬禮!申請人:XXXXXXX年XX月XX日三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣??靸赡陙砦也桓艺f對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!XX年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧。我便說:“你干嗎呢?”
20、然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我。我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了。然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了??晌伊⒓凑业剿业碾娫捥柎a,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去
21、學生。4點45左右我又讓張某,張某某去校園找。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下,我很擔心!。兩位領導說等等再說。要我在晚上聯(lián)系其家長。我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!)。我把情況向其家長說明后,回到家里!我徹底失望了。內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家。不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!
22、我可以不顧及面子,我可以原諒他。可我自己的心在作痛,頭在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!我無法繼續(xù)時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!我將調整好心態(tài),在今后的日子里做好自己的本職工作,不辜負領導對我的厚望。辭職申請人:XX年5月2日學校總務處主任辭職報告1尊敬的領導:您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸
23、位院領導大鑒:我在學校任教的續(xù)簽合同(_年-_年年),到明年元月15日將屆期終。據合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。以下是我對決定的說明:我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術家。我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。目前
24、,第四研究室兩位_屆博士生剛畢業(yè),尚有_屆與_屆在讀博士生各一名,_年、_年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,_年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協(xié)商可行方式,恪盡己任。茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二教條與功利,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三我對本院學術評價體系報告的意見這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的
25、粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。此致敬禮!_年_月_日學??倓仗幹魅无o職報告2尊敬的學校領導:我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個總務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的
26、機會,讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任總務主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系
27、處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!此致敬禮!_學??倓仗幹魅无o職報告3尊敬的學校領導:我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個總務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收
28、效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會,讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任總務主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)
29、調能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!此致敬禮!學??倓仗幹魅无o職報告4尊敬的_:很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負了領導的期望,深感慚愧。感謝八年來對我的信任和關照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學校提出辭職,希望領導能夠批準,另外我會認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內順利地完成工作交接。我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領導理解我的苦衷,準許我的申請,同時也相信學校許多
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