大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、6頁(yè)腳內(nèi)容廣西高校 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘 要為了各大高?？梢愿奖愕毓芾泶髮W(xué)生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，強(qiáng)化項(xiàng)目管理，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理理念與 管理模式，建立一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)是十分重 要且迫切的。本文結(jié)合我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)際情況，在 分析建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)意義的基礎(chǔ)上，對(duì)平臺(tái)進(jìn)行 了需求分析，給出了系統(tǒng)總體的構(gòu)架設(shè)計(jì)和系統(tǒng)流程設(shè)計(jì)， 旨在為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，以此來提高大 學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性。關(guān)鍵詞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；項(xiàng)目管理平臺(tái)； Java；SQL Serverdoi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2018.06.100中圖分類號(hào)T

2、P311.52 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編 號(hào)1673-0194 (2018) 06-0-020 引 言創(chuàng)新代表了先進(jìn)的生產(chǎn)管理與生產(chǎn)力，是促進(jìn)社會(huì) 發(fā)展與進(jìn)步的基礎(chǔ)， 而創(chuàng)新作為創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)， 二者相互制約、 相互促進(jìn)。筆者通過深入開展多項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新研究項(xiàng)目發(fā) 現(xiàn)，當(dāng)前人工型管理方式已經(jīng)很難應(yīng)付復(fù)雜的項(xiàng)目管理，為 此本文提出了大學(xué)生創(chuàng)新研究項(xiàng)目管理平臺(tái)建設(shè)，通過對(duì)信6頁(yè)腳內(nèi)容廣西高校 息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行全面利用，能夠?qū)Ρ究粕鷦?chuàng)新 創(chuàng)業(yè)研究項(xiàng)目推行情況進(jìn)行科學(xué)管理，從整體上提高了工作 效率?；诖耍疚氖紫确治隽宋覈?guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管 理平臺(tái)存在的問題，然后提出了解決這些問題的對(duì)策，希望 可

3、以更好地實(shí)現(xiàn)我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)的功能。1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)問題的提出大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是高等院校培養(yǎng)青年學(xué)生創(chuàng) 新與實(shí)踐能力的關(guān)鍵舉措，從我國(guó)頒布大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策 以來，很多高等院校實(shí)施了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，能夠 顯著提高大學(xué)生的各方面能力。但要想充分發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的作用，高校必須通過強(qiáng)化項(xiàng)目管理來提升學(xué)生的技術(shù)水 平。因此，構(gòu)建以校園網(wǎng)絡(luò)為核心的數(shù)字化平臺(tái)，轉(zhuǎn)變以前 的管理理念與管理模式，讓管理工作者可以利用計(jì)算機(jī)來管 理各項(xiàng)項(xiàng)目，進(jìn)而讓學(xué)校從繁雜的工作中解脫出來，大大提 高了項(xiàng)目的整體管理水平，還能提供形式多樣的服務(wù)。大學(xué) 生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理與此系統(tǒng)有關(guān)，并且也是青年學(xué)

4、生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵內(nèi)容，對(duì)于提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力具有重 要的作用。2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)的需求分析此階段的工作重點(diǎn)是在了解高等院校大學(xué)生創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目管理特征的基礎(chǔ)上，分析存在的問題，并結(jié)合 高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目管理的具體情況，明確了平臺(tái)6頁(yè)腳內(nèi)容廣西高校 中各大模塊的業(yè)務(wù)與功能，對(duì)系統(tǒng)中各大業(yè)務(wù)功能進(jìn)行 UML 建模，并選擇了相應(yīng)的權(quán)限控制對(duì)策。此系統(tǒng)利用了 B/S 模 式，是為了滿足高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)際發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，不 但要為廣大用戶提供便于操作的界面，也需要系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn) 多個(gè)功能。評(píng)審專家以及指導(dǎo)教師要能夠?qū)Υ髮W(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目 進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì)與快速查詢，而學(xué)生用戶也要在

5、登錄系統(tǒng)后能 夠查詢到自己的選題。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理系統(tǒng)利用 B/S 架 構(gòu)，使用 My Eclipse、Apache Tomcat 6.x 服務(wù)器、SQL Server 2000 數(shù)據(jù)庫(kù)等工具進(jìn)行開發(fā)，并利用Ajax 技術(shù)實(shí)現(xiàn)了異步 調(diào)用數(shù)據(jù)功能?；?B/S 的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理系統(tǒng)需要具 有的功能如圖 1 所示。此系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)操作便利的前提下，還要具有穩(wěn)定 性，并且需要確保數(shù)據(jù)的安全性。在科研管理中，大學(xué)生創(chuàng) 新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理是關(guān)鍵的一部分，也是檢驗(yàn)學(xué)校科研管理的 一部分內(nèi)容，應(yīng)充分利用現(xiàn)代化的工具，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)項(xiàng)目的管理水平，并且要具有信息備份功能。在做好這些 工作時(shí)，系統(tǒng)還需要實(shí)

6、現(xiàn)打印報(bào)表與統(tǒng)計(jì)分析的功能。構(gòu)建 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目論壇模塊，為廣大青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供想法 與思路，高等院校應(yīng)邀請(qǐng)社會(huì)名流、商業(yè)精英、成功校友等 定期或者不定期到校內(nèi)為學(xué)生做學(xué)術(shù)報(bào)告，并在平臺(tái)中發(fā)布 這些信息，為提高大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。在 此基礎(chǔ)上，平臺(tái)還要能讓學(xué)生發(fā)布自己關(guān)心的內(nèi)容，及時(shí)搜6頁(yè)腳內(nèi)容廣西高校 集學(xué)生感興趣的信息，進(jìn)而有針對(duì)性邀請(qǐng)專家來解決大學(xué)生 在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中遇到的問題。3 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)的總體構(gòu)架設(shè)計(jì)系統(tǒng)在進(jìn)行總體構(gòu)架設(shè)計(jì)時(shí)，選擇 Java Web 三層 架構(gòu)，即持久層、業(yè)務(wù)邏輯層、網(wǎng)絡(luò)層。每一層架構(gòu)都具有 一種功能， 比如： 持久層主要是對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行持久化

7、記錄； 業(yè)務(wù)邏輯層主要是用來處理一些業(yè)務(wù)的頁(yè)面請(qǐng)求，可以通過 HTML5，CSS3，jQuery，ajax 等技術(shù)實(shí)現(xiàn)。通過開發(fā)的 JSP 頁(yè)面向系統(tǒng)發(fā)送相應(yīng)的請(qǐng)求，并展示要響應(yīng)的內(nèi)容。在進(jìn)行 頁(yè)面請(qǐng)求時(shí)， 可以通過 HTML 標(biāo)記語(yǔ)言并與 JSTL 標(biāo)簽在 form 表單中進(jìn)行配合，以超鏈接的形式實(shí)現(xiàn)相關(guān)功能。網(wǎng)絡(luò)層的 主要功能是通過控制器調(diào)度業(yè)務(wù)邏輯層。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管 理系統(tǒng)的主要功能如圖 1 所示。這些業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)會(huì)在持久層中 與數(shù)據(jù)庫(kù)交互進(jìn)行獲取，具體構(gòu)架設(shè)計(jì)如4 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)的系統(tǒng)流程設(shè)計(jì)在系統(tǒng)流程設(shè)計(jì)的過程中，需要結(jié)合不同學(xué)校的實(shí) 際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。但其流程設(shè)計(jì)主要功能包括用戶

8、注冊(cè)、登 錄、信息編輯、信息審核、項(xiàng)目信息編輯、項(xiàng)目通知、信息 檢索和信息上傳等方面的內(nèi)容。同時(shí)，還需要在系統(tǒng)中反映 出具體項(xiàng)目的審核信息、狀態(tài)、通知等內(nèi)容。在學(xué)生用戶管 理這一模塊中，需要通過手機(jī)號(hào)注冊(cè)，并設(shè)置相應(yīng)的密碼用 來登錄與修改信息。在完成登錄后，學(xué)生可以提交項(xiàng)目申請(qǐng)6頁(yè)腳內(nèi)容廣西高校 并查看項(xiàng)目審核信息通知。審核專家用戶管理這一模塊，主 要用來查看學(xué)生相關(guān)信息和提交的項(xiàng)目信息，并能夠?qū)?xiàng)目 進(jìn)行審核并能向相關(guān)人員發(fā)送審核通知。系統(tǒng)管理員管理模 塊，主要用來查看和修改平臺(tái)上的所有信息，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé) 人對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行審核，并結(jié)合項(xiàng)目問題向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出 合理的修改建議等功能，其流程設(shè)計(jì)

9、如圖 3 所示。在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的過程中，還存在一些問題。例如，在 提交項(xiàng)目申報(bào)的過程中，系統(tǒng)會(huì)提示需要確保項(xiàng)目信息，無 法進(jìn)行一次性提交。對(duì)于系統(tǒng)中設(shè)置的博客求助模塊，主要 是以鏈接第三方博客為主，在一定程度上存在安全隱患，不 利于存儲(chǔ)相關(guān)的數(shù)據(jù)信息，還有待進(jìn)一步完善。5 結(jié) 語(yǔ)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)，通過充分挖掘數(shù)據(jù) 庫(kù)中的管理功能，能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)化項(xiàng)目管理，不但完善了傳 統(tǒng)科研項(xiàng)目管理中的不足，而且能夠更好地挖掘和利用數(shù)據(jù) 信息，是當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理中實(shí)踐效果較好的創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)方案。 此系統(tǒng)使用 My Eclipse 作為開發(fā)工具， 借助 Apache Tomcat 6.x 服務(wù)器、 SQ

10、L Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)等工具，開發(fā) 基于 B/S 模式的大?W 生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)， 可以方 便地進(jìn)行學(xué)生項(xiàng)目申請(qǐng)、專家審核等工作。系統(tǒng)管理模式健 全，操作界面簡(jiǎn)單、便捷。注：王斌，通訊作者6頁(yè)腳內(nèi)容廣西高校 主要參考文獻(xiàn)1張慶英，陳焰，張鵬.大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)評(píng)價(jià) 體系構(gòu)建J.科教導(dǎo)刊， 2015 (9) .2劉文宏，楊保俊，于炯.大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的 培養(yǎng)與創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)J.實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理， 2016 (4) .3何文華.SQL Server 2000 應(yīng)用開發(fā)教程M.北 京：電子工業(yè)出版社出版， 2006.4于濤，郭秀娟，張朝.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目 管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)J.黑龍江科技信息， 2016 (31) .5閆長(zhǎng)斌，楊建中，朱佳音.基于項(xiàng)目管理的大學(xué) 生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練模式探索與實(shí)踐 以鄭州大學(xué)土木工程 學(xué)院為例J.華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版， 2017 (2) .6秦添，張正清，胡欣敏，等. “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目管理的實(shí)踐與思考 以華東理工大學(xué)為例 J.化工高等教育， 2016 (4) .7張偉.