2022勞動教育宣傳展示月活動實施方案

1、2022勞動教育宣傳展示月活動實施方案為認真落實推進新時代大中小幼勞動教育一體化實施 方案2022年大中小幼勞動教育宣傳展示月活動實施方案 等文件精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動, 培養(yǎng)德智體美勞全面開展的社會主義建設(shè)者和*人，現(xiàn)就我 校開展2022年勞動教育宣傳展示月活動，制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，落實全國教育大會精神，堅持 立德樹人，堅持培育和踐行核心價值觀，把勞動教育納入人 才培養(yǎng)全過程，以課程教育為主要依托，以實踐育人為基本 途徑，與德育、智育、體育、美育相融合，緊密結(jié)合經(jīng)濟社 會開展變化和學(xué)生生活實際，注重教育實效，實現(xiàn)知行合一, 促進學(xué)生形成正

2、確的世界觀、人生觀、價值觀，促進學(xué)生全 面開展。二、總體目標通過勞動教育，使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動 觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動 最美麗的觀念；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重普通勞動者、珍惜 勞動成果的情感和勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神；培 養(yǎng)學(xué)生具備勝任專業(yè)工作的勞動實踐能力、較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 能力以及在勞動實踐中發(fā)現(xiàn)新問題和創(chuàng)造性解決問題的能 力；使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。三、基本原那么立德樹人原那么。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興 大任的時代新人，著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā) 展、健康成長。把準勞動教育價值取向，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確 的勞動觀，崇尚勞動

3、、尊重勞動，增強對勞動人民的感情， 報效國家，奉獻社會。注重實踐原那么。強化實踐體驗，讓學(xué)生親歷勞動過程， 提升育人實效性。深化產(chǎn)教融合，協(xié)同育人，改進勞動教育 方式，適應(yīng)科技開展和產(chǎn)業(yè)變革，注重新興技術(shù)支撐和社會 服務(wù)新變化。強化老實合法勞動意識，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高 創(chuàng)造性勞動能力。四、活動主題熱愛勞動，健康成長五、活動目的通過開展豐富多彩的勞動主題教育活動，在全校師生中 大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，營造勞動最光榮、 勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)師 生樹立正確的勞動觀念，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的 勞動習(xí)慣和品質(zhì)，崇尚勞動、尊重勞動，報效國家，奉獻社 會。

4、六、活動時間根據(jù)2022年大中小幼勞動教育宣傳展示月活動實施方 案文件要求，每年以春季學(xué)期的5月作為“勞動教育宣傳 月”，集中開展宣傳教育活動。各部門、各學(xué)院可根據(jù)實際 情況，提前謀劃、靈活組織，著重建立長效工作機制。七、活動范圍及對象全校學(xué)生。八、活動內(nèi)容本屆勞動教育月活動分啟動儀式、主體活動和總結(jié)表彰 三局部。（一）啟動儀式2022年“勞動教育宣傳月”啟動儀式.介紹學(xué)校推進勞動教育、加強勞動教育的系列成果。.發(fā)布2022年“勞動教育宣傳月”活動方案。責(zé)任部門：教務(wù)處（牽頭）、宣傳部、團委、學(xué)工處、 各學(xué)院（二）主體活動.學(xué)習(xí)宣傳勞動教育政策文件精神（1）開展勞動教育專題學(xué)習(xí)。以班會、團課、

5、黨課等 多種形式，學(xué)習(xí)關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的 意見大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）、關(guān)于全 面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的實施意見和關(guān)于勞動的 重要論述，從培養(yǎng)和造就擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人的戰(zhàn) 略高度，講清講透講好推進勞動教育的重大意義，進一步統(tǒng) 一思想，營造共同關(guān)心支持勞動教育的良好氣氛，深化學(xué)生 對馬克思主義勞動觀的認識。責(zé)任部門：學(xué)工處（牽頭）、團委、各學(xué)院（2）宣傳模范典型事跡。大力宣傳在抗擊疫情、抗洪 救災(zāi)、脫貧攻堅等重大事件中涌現(xiàn)出來的典型人物事跡，將 勞動教育與紅色基因傳承相融合，把勞模精神、勞動精神、 工匠精神的典型案例融入勞動教育的課程與實踐，教育引導(dǎo) 廣大

6、師生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，增強對勞動人民 的感情，培養(yǎng)學(xué)生勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神，積 極營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的良好社會風(fēng)氣。責(zé)任部門：宣傳部（牽頭）、教務(wù)處、各學(xué)院.開展豐富多彩的勞動實踐活動（1）組織大學(xué)生勞動文化節(jié)積極營造“勞動光榮”的校園文化，多渠道表彰宣傳勞 動實踐優(yōu)秀典型，在學(xué)生中牢固樹立勞動教育與德育、智育、 體育、美育同等重要的理念。結(jié)合學(xué)校特色挖掘勞動教育素 材，廣泛開展勞動技能表演等活動。舉辦文化節(jié)系列活動， 豐富校園文化，培育校園文化氣氛，提高青年學(xué)生藝術(shù)審美 和人文素養(yǎng)。開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文 化活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、

7、社會主義先進 文化，提升學(xué)生文化素養(yǎng)，涵養(yǎng)學(xué)生文化自信。舉辦合唱文 化藝術(shù)節(jié)，用歌聲激揚青春和愛國主旋律，引導(dǎo)青年學(xué)子在 實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春風(fēng)采責(zé)任部門：團委（牽頭）、學(xué)工處、各學(xué)院（2）開展勞動教育大講堂邀請勞動模范、行業(yè)工匠、企業(yè)專家或優(yōu)秀畢業(yè)校友等 勞動典范人物進校園活動，并圍繞塑造學(xué)生正確勞動價值觀 和了解勞動未來開展趨勢，舉辦講座，廣泛宣傳學(xué)習(xí)勞動榜 樣人物事跡，特別是身邊的普通勞動者事跡，讓師生在校園 里近距離接觸勞動模范，聆聽勞模故事，觀摩精湛技藝，感 受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動精神，爭做新時代的奮斗者。責(zé)任部門：教務(wù)處（牽頭）、各學(xué)院（3）落實勞動教育課程，開展勞動技能

8、教育成果 展在人才培養(yǎng)方案中開設(shè)勞動教育課程，課程由理論 教育和勞動實踐兩局部組成。理論教育主要依托思政類及相 關(guān)專業(yè)課程落實勞動教育的相關(guān)理論學(xué)習(xí)，勞動實踐在“集 中實踐教學(xué)”模塊增設(shè)勞動教育課程作為實踐類必修課 以落實勞動教育實踐局部，具體設(shè)置為2學(xué)分，累計32學(xué) 時。組織學(xué)生觀看工匠精神等視頻，以雙創(chuàng)活動活動為 抓手，引導(dǎo)學(xué)生在勞動中培育進取創(chuàng)新精神。通過課程的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身專業(yè)，展示一項與專業(yè)相關(guān)作品，內(nèi)容如下：專業(yè)（職業(yè)）技能作品：音樂、舞蹈、體育、書法、繪 畫、產(chǎn)品設(shè)計、視頻剪輯、教具制作等與專業(yè)（職業(yè)）相關(guān) 的技能。生活技能作品：收納整理、洗衣做飯、手工編織等與生 活相關(guān)的技能。

9、責(zé)任部門：教務(wù)處（牽頭）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、各學(xué)院（4）開展勞動體驗與調(diào)研為學(xué)生搭建校內(nèi)外勞動實踐平臺，提供不同的勞動崗位 以供學(xué)生選擇，如環(huán)衛(wèi)工作、快遞工作、食堂工作、清潔工 作、宿管工作、圖書館工作、保衛(wèi)工作、教育管理工作等， 讓學(xué)生穿上工裝、以自己感興趣的職業(yè)勞動者為師，在其帶 領(lǐng)下共同勞動一天，使學(xué)生切實體會到不同職業(yè)的勞動特 點，增進對勞動價值的感悟。鼓勵學(xué)生尋找教師、宿管老師、清潔阿姨、保安、廚 師等身邊的勞動者，探知他們對勞動的認識，或結(jié)合所學(xué)專 業(yè)深入工廠、企業(yè)、社區(qū)和事業(yè)單位，進行深度調(diào)研、走訪, 調(diào)研本專業(yè)勞動者的職業(yè)基本情況，感悟本專業(yè)職業(yè)崗位的 勞動要素、勞動價值、勞動精神

10、，形成一份調(diào)研報告，發(fā)現(xiàn) 勞動者的光榮與夢想，樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重 勞動，增強對勞動人民的感情。責(zé)任部門：教務(wù)處（牽頭）、學(xué)工處、各學(xué)院（5）開展勞動教育主題征文可從自身參加家務(wù)勞動、校園勞動、公益勞動或生產(chǎn)勞 動等展開，表達對勞動的認識與感悟；或通過參觀訪問，講 述身邊人在勞動中創(chuàng)造美好生活、在勞動中實現(xiàn)價值、在勞 動中成就夢想的動人故事；或通過社會調(diào)查，歌頌奮戰(zhàn)在各 條戰(zhàn)線上的普通勞動者，展現(xiàn)他們的行業(yè)風(fēng)范，宣傳他們愛 崗敬業(yè)、默默奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，抒發(fā)勞動者的美好情懷和夢 想；或圍繞弘揚勞模精神、工匠精神，宣傳先進工作者、勞 動模范、大國工匠的勞動品格和先進事跡，闡釋新時代勞動

11、 精神，弘揚勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最 美麗的主旋律。征文體裁不限（詩歌除外），字數(shù)要求1500字左右。 以前獲獎或公開發(fā)表的文章不再參與。嚴禁抄襲或剽竊他人 作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消參評資格并通報批評。責(zé)任部門：團委（牽頭）、學(xué)工處、各學(xué)院（6）組織勞動教育主題繪畫廣泛發(fā)動全校學(xué)生以書法、繪畫、纂刻等多種形式，表 達自己對于勞動的理解和感悟，在百米長卷上繪制出與勞動 創(chuàng)造幸福主題相關(guān)的作品，抒發(fā)自己對于勞動的熱愛。責(zé)任部門：美術(shù)學(xué)院（牽頭）、各學(xué)院（三）總結(jié)表彰.回顧宣傳月活動全程，對勞動教育月活動表現(xiàn)突出的 學(xué)生集體和個人進行表彰。.展示學(xué)生優(yōu)秀活動作品。責(zé)任部門：教務(wù)處（牽頭）、宣傳部、團委、學(xué)工處、 各學(xué)院九、工作要求（一）統(tǒng)一思想，高度重視。各部門、學(xué)院要認真組織 學(xué)生扎實開展各項活動，確保工作落到實處。加強組織領(lǐng) 導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，圍繞活動主題，制定切實可行的工作方案， 有序開展各項活動。（二）狠抓落實，舉措到位。各部門、學(xué)院要依據(jù)活動 內(nèi)容，探索建立勞動育人的長效機制，落實推進勞動育人的 各項舉措，貫穿勞動育人理念，增長勞動技能，提升勞動素 質(zhì)。（三）壓實責(zé)任，防范疫情。嚴格按照疫情防控要求， 制定疫情防控預(yù)案和應(yīng)急處置預(yù)案，杜絕麻痹懈怠思想，積 極探討線上線下混合式模