測繪講座心得體會

1、測繪講座心得體會篇一：測繪學(xué)基礎(chǔ)認(rèn)識及學(xué)習(xí)體會】測繪學(xué)基礎(chǔ)認(rèn)識及學(xué)習(xí)體會 讀書報告經(jīng)過了近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我對測繪學(xué)學(xué)科和測繪工程這個專業(yè) 有了基本的認(rèn)識和初步的了解，在老師的講解和自己不斷了解學(xué)習(xí) 的過程中，我對測繪學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下就是我在這學(xué) 期通過老師講解和自己學(xué)習(xí)，以及查閱資料和結(jié)合書本知識總結(jié)和 概括出的自己對于測繪學(xué)的基礎(chǔ)認(rèn)識和自己的學(xué)習(xí)體會 .測繪學(xué)的研究目的：研究測定和推算地面及其外層空間點的幾何 位置，確定地球形狀和地球重力場，獲取地球表面自然形態(tài)和人工 設(shè)施的幾何分布以及與其屬性有關(guān)的信息，編制全球或局部地區(qū)的 各種比例尺的普通地圖和專題地圖，為國民經(jīng)濟發(fā)展和

2、國防建設(shè)以 及地學(xué)研究服務(wù)。測繪學(xué)的研究任務(wù)：首先，在已知地球形狀、大小及其重力場的 基礎(chǔ)上建立一個統(tǒng)一的地球坐標(biāo)系統(tǒng)，用以表現(xiàn)地球表面及其外部 空間任一點在這個地球坐標(biāo)系中準(zhǔn)確的幾何位置。由于地球的外形 接近一個橢圓，所以地面上任一點的幾何位置即用這一點在地球橢 球面上的經(jīng)緯度及其高程表示。這里要研究地球重力場理論、確定 地球橢球參數(shù)、建立測繪基準(zhǔn)和坐標(biāo)系以及測定點的坐標(biāo)等技術(shù)和 方法。其次，有了大量的地面點的坐標(biāo)和高程，就可以此為基礎(chǔ)進(jìn) 行地表形態(tài)的測繪工作，其中包括地表的各種自然形態(tài)，如水系、 地貌、土壤和植被的分布，也包括人類社會活動所產(chǎn)生的各種人工 形態(tài)，如居民地、交通線和各種建筑物

3、的位置。對于小面積的地表 形態(tài)測繪工作可以利用普通的測量儀器，通過平面測量的方法直接 繪地形圖；對于大面積的地表形態(tài)測繪工作，通常采用攝影方法， 獲得地表形態(tài)和人工設(shè)施空間分布的影像信息，根據(jù)攝影測量理論 和方法，將地表形態(tài)和人工設(shè)施的影像信息用模擬的、解析的或數(shù) 字的方式轉(zhuǎn)變成各種比例尺的地形原圖或形成地理數(shù)據(jù)庫。第三， 以上用測量儀器和測量方法所獲得的自然界和人類社會現(xiàn)象的空間 分布、相互聯(lián)系及其動態(tài)變化信息，最終要以地圖的形式反映和展 示出來。為此要經(jīng)過地圖投影、綜合、編制、裝飾和制印，或者增 加某些專門要素，形成各種比例尺的普通地圖和專題地圖。因此， 傳統(tǒng)地圖學(xué)就是要研究地圖制作的理論

4、、技術(shù)和工藝。第四，各種 經(jīng)濟建設(shè)和國防工程建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計、施工和建筑物建成后的運 營管理中，都需要進(jìn)行相應(yīng)的測繪工作，并利用測繪資料引導(dǎo)工程 建設(shè)的實施，監(jiān)視建筑物的形變。這些測繪工程往往要根據(jù)具體工 程的要求，采取專門的測量方法。對于一些特殊的工程，還需要特 定的高精度測量或使用特種測量儀器去完成相應(yīng)的測量任務(wù)。第五， 地球的表層不僅有陸地，而且還有 70% 的海洋，因此不僅要在陸地 上進(jìn)行測繪，而且面對廣闊的海洋也有許多測繪工作，在海洋環(huán)境 中進(jìn)行測繪工作，同陸地測量有很大的差別。主要是測量內(nèi)容綜合 性強，需要各種儀器配合施測，同時完成各種觀測項目；測區(qū)條件 比較復(fù)雜，海面受潮汐、氣象

5、因素等影像起伏不定，大多數(shù)為動態(tài) 作業(yè)；觀視者不能用肉眼透視水域底部，精確測量難度較大。這些 海洋測繪的特征都要求研究海洋水域的特殊測量方法和儀器設(shè)備與 之相適應(yīng)，如無線電導(dǎo)航系統(tǒng)，電磁波測距儀器，水聲定位系統(tǒng)， 衛(wèi)星組合導(dǎo)航系統(tǒng)，慣性組合導(dǎo)航系統(tǒng)以及天文方法等。第六，從 以上的研究內(nèi)容看出，測繪學(xué)中有大量各種類型的測量工作。這些 測量工作都需要有人用測量儀器在某種特定的自然環(huán)境中。由于測 量儀器在構(gòu)造上有不可避免的缺陷，觀測者的技術(shù)水平和感覺器官 的局限性以及自然環(huán)境的各種因素，如氣溫、氣壓、風(fēng)力、透明度、 大氣折光等變化，對測量工作都會產(chǎn)生影響，給觀測結(jié)果帶來誤差。 雖然隨著測繪科技的發(fā)展

6、，測量儀器可以制造的愈來愈精密，甚至 可以實現(xiàn)自動化甚至智能化；觀測者的技術(shù)水平可以不斷提高，能 夠非常熟練的進(jìn)行觀測，但這也只能減少觀測誤差，將誤差控制在 一定的范圍內(nèi)，而不能完全消除它們，因此在測量工作中必須研究 和處理這些帶有誤差的觀測值，設(shè)法消除或削弱其誤差，以便提 高被觀測量的質(zhì)量，這就是測繪學(xué)中的測量數(shù)據(jù)處理和平差問題。 它是依據(jù)數(shù)學(xué)上的一定的準(zhǔn)則，如最小二乘準(zhǔn)則，由一系列帶有觀 測誤差的測量數(shù)據(jù)，求出未知量的最佳估值及其精度的理論和方法。 第七，測繪學(xué)的研究和工作成果最終要服務(wù)于國民經(jīng)濟建設(shè)、國防 建設(shè)以及科學(xué)研究，因此要研究測繪學(xué)在社會經(jīng)濟發(fā)展的各個相關(guān) 領(lǐng)域中的應(yīng)用。不同的應(yīng)

7、用領(lǐng)域?qū)y繪工作的要求也不同，要求依 據(jù)不同的測繪理論和方法，使用不同的測量儀器和設(shè)備，采取不同 的數(shù)據(jù)處理和平差。最后獲取不同應(yīng)用領(lǐng)域要求的測繪成果。測繪學(xué)的研究領(lǐng)域：攝影測量學(xué)，普通測量學(xué)，大地測量學(xué)，工 程測量學(xué)，地物波普學(xué)，遙感技術(shù)，海洋測繪，地圖學(xué)。測繪學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域：測繪學(xué)在經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)中有廣泛的應(yīng) 用。在城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃、國土資源利用、環(huán)境保護等工作中，必須進(jìn) 行土地測量和測繪各種地圖，供規(guī)劃和管理使用。在地質(zhì)勘探、礦 產(chǎn)開發(fā)、水利、交通等建設(shè)中，必須進(jìn)行控制測量、礦山測量、路 線測量和繪制地形圖，供地質(zhì)普查和各種建筑物設(shè)計施工用。在軍 事上需要軍用地圖，供行軍、作戰(zhàn)用，還要有精

8、確的地心坐標(biāo)和地 球重力場數(shù)據(jù)，以確保遠(yuǎn)程武器精確命中目標(biāo)。我的學(xué)習(xí)體會：在我還未學(xué)習(xí)測繪科學(xué)之前，一直以為測繪就像人 們經(jīng)常說的那樣是那種主要進(jìn)行野外勘測和繪圖的一門非?？嗟膶W(xué) 科。而在就業(yè)方面，我也認(rèn)為這是一個工作可能好找的，但對于我 們來說可能不是什么高薪的工作。我也為我們的就業(yè)彷徨過，我想 大部分的人進(jìn)來學(xué)這個專業(yè)都是有點懵懂的，有些人甚至不知道自 己為什么最后進(jìn)了測繪專業(yè)。我也不例外，大不了最后沒有辦法的 時候轉(zhuǎn)個專業(yè)，這也是我學(xué)習(xí)前期的一個想法?，F(xiàn)在我知道我的有 些想法是很幼稚，不成熟的，隨著對測繪學(xué)科的深入了解，我的想 法也潛移默化的改變著，首先測繪學(xué)沒有我想的那么狹隘，它涉及

9、的范圍還是比較廣的，因此我們在就業(yè)這方面還是有很大的機遇的， 不是所有的工作都要求在戶外進(jìn)行的，也許我們將來的就業(yè)更廣， 但是有一點應(yīng)該是確定的，只有不斷的充實提高自己，使自己不斷 適應(yīng)這個發(fā)展迅速的社會，我們才不會被淘汰，關(guān)于以后的就業(yè)工 作方面也不是那么的狹小，野外測量是很久之前的測繪的工作，隨 著經(jīng)濟水平的提高和社會的不斷發(fā)展，測量儀器首先得到了很大的 改善，對于數(shù)據(jù)的處理是我們測繪后期的工作，而它的處理也簡化 了，大大的縮短了我們以后的工作量。總而言之，測繪既是一門古 老的學(xué)科，但是它又是一門崛起的新學(xué)科，因為在人們根深蒂固的 思想里，它的發(fā)展很漫長，很曲折，而現(xiàn)在，它作為一個注入了好

10、 多高新技術(shù)的專業(yè)課程，充滿了無限的光景，因此我堅信測繪專業(yè) 會很好的發(fā)展下去，我也會竭盡所能的去充實這方面的知識。最后， 還得感謝測繪學(xué)概論，是它糾正了我的錯誤的思想，使我能夠繼續(xù) 快樂的學(xué)習(xí)這么一門神奇的學(xué)科 !以上就是我對學(xué)完測繪學(xué)概論以后的一個讀書報告及自我體會。 西南石油大學(xué)2013 級測繪工程李偉2013080302172013 年 12 月 10 日【篇二：測繪學(xué)習(xí)心得】學(xué)習(xí)測繪規(guī)范、進(jìn)行數(shù)字化測圖時，當(dāng)測區(qū)較大或有條件時，可在測區(qū)內(nèi)按自然 帶狀地物（如街道線、河沿線）為邊界線構(gòu)成分區(qū)界限，分成若干 相對獨立的分區(qū)。、當(dāng)?shù)匚锟缭讲煌謪^(qū)時，該地物應(yīng)在某一分區(qū)內(nèi)采集完成。、具有多種

11、屬性的線狀要素（重合），只可采集一次，地類界與線 狀地物重合時，按線狀地物采集。、采集線狀地物時，應(yīng)適當(dāng)增加地物點的密度，保證曲線的準(zhǔn)確擬 合。、同時進(jìn)行碎步測量和控制測量時，碎步點坐標(biāo)應(yīng)以平差后控制點 坐標(biāo)計算得到的。、文字注記：字頭朝北，注記道路河流時，隨線狀彎曲方向排列。、等高線注記：字頭應(yīng)該指向山頂或高地，但字頭不宜指向圖紙的 下方。2、8、數(shù)字化測圖提交檢查驗收資料有： 1 、技術(shù)設(shè)計書，技術(shù)總結(jié)。 數(shù)據(jù)文件包括圖廓內(nèi)外整飾信息文件，元數(shù)據(jù)文件等。3、輸出的檢查圖。 4 、技術(shù)規(guī)定或技術(shù)設(shè)計規(guī)定的其他資料。 5、檢查報告。、上交資料： 1 、技術(shù)設(shè)計書。 2、測圖控制點展點圖，水準(zhǔn)路

12、線圖， 埋石點點之記，控制點平差計算成果表。 3、地形圖數(shù)據(jù)文件、元數(shù) 據(jù)文件等各種數(shù)據(jù)文件。 4、輸出的地形圖。 5、產(chǎn)品檢查報告、產(chǎn) 品驗收報告、技術(shù)總結(jié)報告。、上交資料滿足的要求：即時性、一致性、完整性、可讀性、真 實性。、測繪技術(shù)設(shè)計方案內(nèi)容： 1、軟硬件環(huán)境及其要求。 2、作業(yè)的 技術(shù)路線和流程。 3、各工序的作業(yè)方法，技術(shù)指標(biāo)和要求。 4、生 產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制環(huán)節(jié)和產(chǎn)品質(zhì)量檢查的主要要求。5、數(shù)據(jù)安全備份或其他特殊的技術(shù)要求。 6、上交和歸檔成果及其資料的內(nèi)容和 要求。 7 、有關(guān)附錄，包括設(shè)計附圖、附表和其他有關(guān)內(nèi)容。、設(shè)計評審：評審依據(jù)、評審目的、評審內(nèi)容、評審方式和評審 人

13、員等。、點、線、面狀要素屬性表中：字段名、字段類型、字段長、字 段順序、屬性與屬性值均應(yīng)正確無誤。、地形圖分幅：繪圖處理 標(biāo)準(zhǔn)圖幅 圖名、人員名、圖表名 點擊左上角 點擊右下角 確定 修改、水準(zhǔn)儀規(guī)格：如 ds1 ，1 表示每千米水準(zhǔn)測量往返測高差中數(shù) 的中誤差為 1mm 。2秒、經(jīng)緯儀規(guī)格：如 dj2 ，2 表示野外一測回方向觀測中誤差為、一個項目的技術(shù)工作前需要了解的：測區(qū)地點、面積，為什 么要測量？；什么測繪種類是地形測繪、工程測量、地籍測量還 是房產(chǎn)測量？多大的工作量？要什么成果物？項目驗收要求及 成果清單（什么測繪種類？等級？數(shù)量？精度要求等等）。【篇三：制圖與測繪心得體會】瀘州職業(yè)

14、技術(shù)學(xué)院學(xué)生姓名所 在 系 機械 工 程 系班 級 2010 級 模 具 2 班 專業(yè)模具設(shè)計與制造 指導(dǎo)教師2011 年 12 月 8 日心得體會 制圖測繪實訓(xùn)是我們模具設(shè)計與制造專業(yè)的一個重要實踐 環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的這一周是實習(xí)期間，我堅持聽從老師的安排， 按計劃完成每天的實訓(xùn)任務(wù)。 在為期一周的測繪實訓(xùn)中，我每天按 時到畫室進(jìn)行實踐操作，每天完成計劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測 繪中自己做到了獨立 ,認(rèn)真 ,仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時和同組同 學(xué)互相討論，請教其他懂得的同學(xué)。通過對減速器的軸、齒輪、端 蓋、螺栓連接的測繪使我掌握了零件測繪的方法和步驟，學(xué)會了一 些常用工具的使用方法，能夠根

15、據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓 我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了機械制圖課中的有關(guān)知識，讓我的制圖技 能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確 ,合理的表達(dá)出零件圖形。 在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間 的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以 表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖， 因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低。通過這次實訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了 三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完 成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚， 例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對機械制 圖課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本