安徽省太和縣桑營(yíng)鎮(zhèn)桑營(yíng)中學(xué)八級(jí)物理上冊(cè) 6.3 測(cè)量物質(zhì)的密度課件 （新）新人教

1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、一個(gè)小球，其質(zhì)量為178g，體積為20cm3，這種物質(zhì)的密度是 ？這個(gè)題所用的公式：2、要測(cè)定某種物質(zhì)的密度，你需要知道哪些物理量？依據(jù)是什么？需要什么測(cè)量?jī)x器？2021/8/8 星期日16.3測(cè)量物質(zhì)的密度第一課時(shí)2021/8/8 星期日2學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會(huì)用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度。 2、通過(guò)探究活動(dòng)體會(huì)間接地測(cè)定一個(gè)物理量的科學(xué)方法。2021/8/8 星期日3自主學(xué)習(xí)3、量筒的使用：、用量筒測(cè)量液體體積：如圖所示，其中_同學(xué)讀數(shù)正確。、用量筒測(cè)不規(guī)則固體體積的方法是： 石塊的體積V石 = 2021/8/8 星期日4合作探究一、測(cè)量固體（小石塊）的密度獨(dú)立思考：測(cè)小石塊密

2、度，你需要知道哪些物理量？依據(jù)是什么？需要什么測(cè)量?jī)x器？你的方案：小組討論確定本學(xué)習(xí)小組的方案：石塊質(zhì)量m/g量筒內(nèi)水的體積V1/cm3放入石塊后水面升到的體積V2/cm3石塊的體積V/cm3石塊的密度/（g/ cm3）2021/8/8 星期日5二、測(cè)量夜體（水）的密度獨(dú)立思考：如何測(cè)水的質(zhì)量？如何測(cè)水的體積？小組討論確定本學(xué)習(xí)小組的方案：燒杯和水的總質(zhì)量m1/g燒杯和剩余水的總質(zhì)量m2/g倒出水的質(zhì)量m/g倒出水的體積V/cm3水的密度/（g/ cm3）2021/8/8 星期日6反饋目標(biāo) 整理收獲1、會(huì)用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度。2、通過(guò)探究活動(dòng)體會(huì)間接地測(cè)定一個(gè)物理量的科學(xué)方法。我的

3、收獲2021/8/8 星期日7達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1、單位換算：0.5m3= cm3 26 L = mL2、小巖同學(xué)利用天平和量筒測(cè)酸奶的密度，下列操作步驟中多余的是（ ）A用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量B將酸奶倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和酸奶的總質(zhì)量C將燒杯中的酸奶倒入量筒中一部分，測(cè)出量筒中酸奶的體積D用天平測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量5x1052.6x104A2021/8/8 星期日8達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)3、小明同學(xué)在“用天平和量筒測(cè)礦石的密度”實(shí)驗(yàn)中，選用天平、量簡(jiǎn)、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作： A把天平放在水平桌面上 B把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，凋節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡 C將小礦石用細(xì)線系好后浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，此時(shí)液面示數(shù)為V2 D將小礦石放在左盤(pán)中，在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡 E在量筒中倒人適量的水，此時(shí)液面的示數(shù)為V1(1)為了更準(zhǔn)確地測(cè)出礦石的密度，你認(rèn)為以上操作的合理順序是 。(只填字母序號(hào))(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)小礦石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖所示，則礦石的質(zhì)量為g。(3)若所測(cè)得礦石的體積是20cm3