大班第二學(xué)期游戲計劃

1、大班其次學(xué)期嬉戲方案大班其次學(xué)期嬉戲方案 一、指導(dǎo)思想二、班況分析導(dǎo)幼兒用心嬉戲,對幼兒創(chuàng)設(shè)的嬉戲情節(jié)、內(nèi)容也要正面引導(dǎo),關(guān)注幼兒對嬉戲中顯現(xiàn)的問題進行處理,同時也要把幼小連接的內(nèi) 容融入嬉戲當(dāng)中,使幼兒在嬉戲中,得到全面進展；三、學(xué)期目標（一）情感方面：1. 喜愛參與嬉戲,能主動、積極地按自己的意愿挑選嬉戲主題,在嬉戲中體驗歡快的心情；2. 能以合適的方式表達自己的心情,愿意并積極主動地與同伴禮 貌、友好地交往；3. 能用心嬉戲,知道選好角色后不再隨便換角色,在嬉戲中有一 定的長久性；（二）認知方面：1. 把握一些嬉戲的基本技能、技巧,如建構(gòu)嬉戲中的架空、壘高 等技能；2. 能追隨主題活動,

2、豐富嬉戲內(nèi)容和情節(jié)；遇到問題時能獨立思 考,嘗試獨立解決所遇到的問題；4. 會愛惜嬉戲玩具,能依據(jù)音樂信號主動整理整理玩具；5. 愿意玩一些相對復(fù)雜的表演嬉戲,能大方地扮演角色；（三）社會性方面：1. 會依據(jù)已有規(guī)章,自己和諧嬉戲角色,有較強的角色意識,能 合理支配并豐富嬉戲內(nèi)容；2. 能與同伴合作嬉戲,不爭搶玩具,會處理合作時顯現(xiàn)的問題；3. 能主動參與嬉戲的講評過程,情愿描述自己參與嬉戲的情形,能發(fā)覺并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,對自己和他人的嬉戲行為進行客觀評判；四、詳細措施（一）制造性嬉戲及區(qū)域嬉戲1. 環(huán)繞主題課程的開展,創(chuàng)設(shè)豐富的主題嬉戲環(huán)境,科學(xué)合理地設(shè)置各個嬉戲區(qū)域；勉勵幼兒依據(jù)自己的需要

3、和意愿挑選嬉戲,2. 細致觀看幼兒的嬉戲情形,正確對待幼兒在嬉戲中的才能差異,有針對性地賜予指導(dǎo)；3. 關(guān)注幼兒在嬉戲中的長久性,通過“ 以強帶弱” 的方式,幫忙 那些在嬉戲中連續(xù)性差、目的性不強、嬉戲水平相對偏低的幼兒進 行合作嬉戲,使其體驗嬉戲的樂趣及嬉戲所帶來的勝利感；4. 通過講解、示范、演示、語言指導(dǎo)等方法幫忙幼兒學(xué)習(xí)建構(gòu)的 學(xué)問和技能,能按特定形象運用對稱的方法逼真地合作建構(gòu)物體形象,并裝飾；能在音樂信號的提示下快速整理整理玩具材料；大班其次學(xué)期嬉戲方案全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余 內(nèi)容請拜訪下一頁查看；學(xué)期學(xué)習(xí)方案關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)方案 8 篇本學(xué)期有幸被班里的同學(xué)推舉為學(xué)習(xí)委員,

4、我知道身為學(xué)習(xí)委員 其責(zé)任的重大性；所以我會盡我所能的把整個班的學(xué)習(xí)搞好；1、認真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭取取得好的成果在學(xué)習(xí)中起到 帶頭作用；2、準時傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時完成作業(yè),并按時送達老師辦公室；3、專業(yè)英語四級是我們學(xué)習(xí)的又一重點,建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英 語,多練習(xí)聽力、閱讀、勉勵同學(xué)們早讀等,更有效的提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和成果；4、做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,準時傳達給 同學(xué)們；5、班同學(xué)多溝通,明白大家的需要和想法,接受他們提出的一 些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和看法,實行措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境！6、幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助；

5、7、協(xié)作老師的工作,成為老師與同學(xué)溝通的紐帶,同學(xué)有看法 可通過我傳達給各位老師；8、同學(xué)們多聽學(xué)術(shù)報告；聽學(xué)術(shù)報告一方面可以增加我們在這 一領(lǐng)域的學(xué)問；另一方面,作學(xué)術(shù)報告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí)；9、他班的學(xué)習(xí)委員溝通,互通消息,相互反映班里的學(xué)習(xí)情形,與班長和其他成員一起把學(xué)習(xí)部的工作做得有聲有色；10、考試的時候、明白大家的思想波動,努力使班風(fēng)保持優(yōu)良；防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作；11、認真結(jié)運算班級成果,讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成果的信息；在這一年里我會依據(jù)以上方案完善自己的工作,認真聽取老師和 同學(xué)的建議和看法,定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)

6、習(xí)重點,好的地 方大家一起堅持下去,不足之處準時提出,加以改正,構(gòu)造總體上 的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使其提 高學(xué)習(xí)水平；積極參與我們班內(nèi)的活動,活躍學(xué)習(xí)氣氛,豐富同學(xué) 們的課余生活,提高我班的凝結(jié)力,這樣堅持下去,形成良好的學(xué) 習(xí)風(fēng)氣,提高每個同學(xué)及班級學(xué)習(xí)成果；我會在工作中錘煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委親密合作,打造出團 結(jié),向上,美好的媒體藝術(shù) 092 班；今日是星期五,是個好天氣；已經(jīng)開學(xué)一周了,我卻仍沒有制定學(xué)習(xí)方案；后面仍有漫長的4 個月的學(xué)習(xí),要是沒有學(xué)習(xí)方案,成績準要往下滑可是我連怎么去做都不清晰,這可怎么辦呀！無奈之 下,我只好去

7、找媽媽；媽媽給我提了些內(nèi)容,我趕忙寫在紙上：20 xx 年學(xué)習(xí)方案：1、要做作業(yè)、練琴；2、要聽講；3、要讀書；制定了這些,我趕忙拿去給媽媽看；媽媽看到我的學(xué)習(xí)方案,笑 起來,說：“ 你怎么這么糊涂呢？這也算學(xué)習(xí)方案？我的老天,就 你這幾個字,能把你的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中的全部事搞的面面俱到？來來來,我教你,這一條應(yīng)當(dāng)這樣改 ”我按媽媽說的,很快把方案搞好了：20 xx 年學(xué)習(xí)方案：1、每天做作業(yè),并練琴；2、每天認真聽講；我畢恭畢敬的把這“ 完善” 的方案“ 呈” 與“ 皇后娘娘” 媽 媽查看；“ 哎呀！你怎么能這樣寫？寫這么少！快點,再去修改！快點去 啦！” “ 行啦,別在這兒杵著,我教你總行

8、了吧！”經(jīng)過媽媽耐心的幫忙,我最終制定出了一份自認為仍不錯的方案：20 xx 年學(xué)習(xí)方案：1、每天按時做作業(yè),錯一個字要改三遍；2、每天認真練琴,不偷懶；3、每天上課認真聽講；4、上課時盡量積極舉手發(fā)言；5、每天多讀書,最好是名著,自覺抵制“ 黑色” 書籍；6、考試時做到細心、靜心、平常心；7、考試成果必需符合自己才能；這回的方案,媽媽終于是同意我執(zhí)行了；一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,更新訓(xùn)練觀念,全面推行素養(yǎng)訓(xùn)練,積 極學(xué)習(xí)新課改思想,努力提高同學(xué)的綜合素養(yǎng),培育同學(xué)的創(chuàng)新能 力和實踐才能；提倡探究性學(xué)習(xí),使同學(xué)在學(xué)問、才能、情感態(tài)度 與價值觀等方面全面進展；全面優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高教

9、學(xué)質(zhì)量,誓奪會考全面豐收,向三十周年校慶獻禮；二、工作任務(wù)本期只有三個多月的時間,周課時四節(jié)；為了保證教學(xué)質(zhì)量,同 時兼顧教學(xué)進度和應(yīng)對會考,本期教學(xué)任務(wù)方案上完高中選修全一 冊,復(fù)習(xí)高中必修第一冊和其次冊；三、工作目標1、提高老師的自身素養(yǎng)；高質(zhì)量的訓(xùn)練需要高質(zhì)量的老師,教 師第一要有“ 愛學(xué)校作主人,愛同學(xué)作表率,愛事業(yè)作能人” 的良好的道德素養(yǎng) ; 其次要有過硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng),老師要提高常規(guī)教學(xué)和教 改教研水平,以保證教學(xué)成效且穩(wěn)步提高；2、認真落實“ 三細心” 教學(xué)；做到細心備好每節(jié)課,細心上好 每節(jié)課,細心輔導(dǎo)好每個同學(xué)；反復(fù)討論高考考綱,把握每個學(xué)問點的廣度、難度和深度,使基礎(chǔ)教學(xué)落到

10、實處；3、實行敏捷生動的教學(xué)方式,努力調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性；根 據(jù)高考需要和生物學(xué)教學(xué)特點,課堂教學(xué)多聯(lián)系現(xiàn)代科技成果、生產(chǎn)生活實際,這樣既能調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)生物的積極性,又能培育同學(xué) 發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的才能,學(xué)以致用,有利于同學(xué)素質(zhì)的全面進展；4、做好章節(jié)過關(guān)和段考、會考、期考考試工作；精選章節(jié)過關(guān) 練習(xí)題,在留意基礎(chǔ)的前提下,加強同學(xué)語言表達才能、試驗設(shè)計 才能和學(xué)問遷移才能的訓(xùn)練,以適應(yīng)高考的需要；5、抓好奧賽培訓(xùn)工作,力爭今年的奧賽成果有所突破；四、詳細措施1、領(lǐng)悟兩綱 大綱和考綱 ,深鉆教材,細心備好每節(jié)課；2、認真組織課堂教學(xué),細心上好每節(jié)課；課堂教學(xué)實行敏捷生 動的教學(xué)方

11、式,努力調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)積極性,做到精講多練 ; 突出難點,突破重點,澄清疑點 ; 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,做好反饋練習(xí),使同學(xué)一步一 個腳印學(xué)扎實；3、認真做好對同學(xué)的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物課的 愛好,全面提高教學(xué)質(zhì)量；4、自編課堂練習(xí)和章節(jié)過關(guān)檢測卷,做到有的放矢；詳細由方 曙光老師負責(zé)；5、積極開展、參與教研活動；積極開展相互聽課活動,以老帶 新,共同提高；討論課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量；6、積極抓好奧賽培訓(xùn)工作；制訂切實可行的培訓(xùn)方案,按年級 支配,在規(guī)定時間內(nèi)搞好培訓(xùn)教學(xué)；新學(xué)期、新方案、新氣象！讓我們一起制訂新的學(xué)習(xí)方案吧！一、學(xué)習(xí)目標四年級是學(xué)習(xí)成果定型的關(guān)鍵期,必需要有明確的學(xué)習(xí)目

12、標；我的目標：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門主課達到 校文明同學(xué)或優(yōu)秀同學(xué)；二、學(xué)習(xí)方法95 分以上,爭當(dāng)學(xué)學(xué)習(xí)方法打算學(xué)習(xí)成果；為了達到學(xué)習(xí)目標,必需把握有效的學(xué) 習(xí)方法：1、在家里合理支配時間預(yù)習(xí)其次天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,帶著問題 在課堂上用心聽講,認真做好相關(guān)筆記,重點部分要作記號以加強 記憶,積極舉手回答老師的提問,做到當(dāng)堂課的學(xué)問當(dāng)堂消化,不 懂就問,虛心好學(xué)；2、作業(yè)要獨立完成,做到認真認真、用心致志；接受恰當(dāng)?shù)姆?法復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,不遺留問題,發(fā)覺錯誤準時改正；作業(yè)中顯現(xiàn)的錯誤要單獨抄在一個改正本子上以備復(fù)習(xí)的 時候查看；3、處理好復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)之間的關(guān)系,提高學(xué)習(xí)效率4、語文科

13、目要積存詞匯量,要把基礎(chǔ)學(xué)問打堅固,加強課外閱 讀,開闊視野,提高寫作閱讀水平；5、數(shù)學(xué)科目要多問、多摸索,有針對性的做練習(xí)題,爭取做到 舉一反三；6、英語科目達到老師的聽讀背要求外,自己課外加強英語的說和寫的才能；7、虛心接受同學(xué)、老師和家長的看法及建議,揚長避短；積極 努力地幫忙有需要幫忙的同學(xué),相互勉勵,在班級里建立起良好的 學(xué)習(xí)氛圍；三、詳細時間支配星期一至星期五：上午： 6：40 起床7：00 吃早餐 7：30 上學(xué) 7：40 準時到校,開頭早讀中午： 12：40 午休 13：25 起床洗臉,扎頭發(fā) 13：40 上學(xué)下午： 16：30 回家做作業(yè) 18：30 吃飯 晚上： 19：00

14、 復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容 19：30 預(yù)習(xí)其次天要學(xué)的新內(nèi)容 21：30 上床睡覺星期六：上午： 8：00 聽英語,朗讀語文 10：3012：00 上舞蹈課 下午： 13：0014：00 午休 14：0017：00 戶外活動晚上： 17：19：30 看電視22：00 上床睡覺 星期日：上午： 8：0010：00 早讀時間10：0012：00 家務(wù)時間 中午： 13：0014：00 午休 下午： 14：0016：00 假期作業(yè)16：0018：00 戶外活動 晚上： 19：3020：00 洗澡洗衣服 20：0021：00 陪爸爸媽媽談天,談?wù)剬W(xué)習(xí)心得,假期體會 21：0021：30 看書 21：30

15、上床睡覺我肯定會克服缺點,戰(zhàn)勝困難,爭取更大的進步！請媽媽監(jiān)督協(xié) 助！制定人：文 ZZ又開學(xué)了！好興奮??！我定好了我的目標了,你呢？假如沒有的話,就來參考我的目標 吧！我可以和你共享呦！我的目標是：雖然我去年運動會上跳繩獲 得了第一名,但是我仍是想連續(xù)拿到第一名；你們也為我加油吧！我可以和你們共享我是怎樣練出來的,我是每天晚上都連,我連續(xù)的跳,不停下來,我有一次跳了500 下；你們也依據(jù)我給你們的提示也和我一起跳起來吧！我是想在次參與運動會,你們信任我,我 是最棒的！其次個目標是當(dāng)選班干部；我上學(xué)期始終擔(dān)任語文組長,我想提 一級別,我又愛跳舞我想擔(dān)任消遣委員,你們要信任我呦！我不會 給你們丟臉

16、的！我第三個目標是,每次考試都考 道；我就不說了哦；加油！我是最棒的！90 分以上；不用我說你們也知一、進行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過 我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂方案前第一進行自我分析；1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以認真回憶一下自己的學(xué)習(xí)情形,找出學(xué)習(xí)特點；各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強,學(xué) 過學(xué)問不易遺忘；有的懂得力好,老師說一遍就能聽懂；有的動作 快但常常錯；有的動作慢卻很認真；如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的懂得力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢；有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī) 律；所以幾何學(xué)習(xí)比較好 你可以全面

17、分析；2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué) 成果在班級中的位置,仍常用 好、較好、中、較差、差 來評判；二是和自己數(shù)學(xué)成果的過去情形比,看它的進展趨勢,通常用 進步 大、有進步、照常、有退步、退步大 來評判；二、確定學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標是同學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的 力氣；沒有學(xué)習(xí)目標,就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時間的極大鋪張；確定學(xué)習(xí)目標第一應(yīng)表達同學(xué)德智體全面進展的訓(xùn)練方針,其次 要依據(jù)學(xué)校的訓(xùn)練要求,此外仍要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀；當(dāng) 然仍可考慮一些社會因素家庭情形；學(xué)習(xí)目標要具有適當(dāng)、明確、詳細的特點

18、；適當(dāng)就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),簡單丟失信心,使方案成為一紙空文；過低了,無需努力就能達到,不利于進步；要依據(jù)自己的實際情形提出經(jīng)過努力能夠達到的目標 .明確就是指學(xué)習(xí)目標要便于對比和檢查；如： 今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進步 這一目標就不明確,怎樣努力呢？哪些方面要有進步？假如必為： 數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)；數(shù)學(xué)成果要在班級達到中 上水平； 這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了；詳細就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到 數(shù)學(xué)中上水平 這一目標呢？可以詳細化為：每天做 10 道運算題, 5 道應(yīng)用題,每個數(shù) 學(xué)公式都要精確無疑地背出來,等等；三、科學(xué)支配時間 確定了學(xué)

19、習(xí)目標之后,就要通過科學(xué)地支配；使用時間來達到這 些目標；要符合 全面、合理、高效 的要求；全面在支配時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和消遣,既要 考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),仍要考慮課外學(xué)習(xí),仍要考慮不同學(xué)科的時間搭配；合理要找出每天學(xué)習(xí)的正確時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最 適合于記憶和摸索；有的就晚上學(xué)習(xí)成效更好,要在正確時間里完 成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外留意文理交叉支配,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待；高效要依據(jù)事情的輕重緩急來支配時間,一般來說,把重要的或 困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,由于這時候精力充足,思維活躍,而把比較簡單的放稍后去做；此外,較小的任務(wù)可以放在零星

20、時間 去完成,以充分做到見縫插針；一天中供自己支配的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué),上 午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺；同學(xué) 們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌支配自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容；又是一個新學(xué)期,隨著新學(xué)期的到來,我們同時迎來了艱難的學(xué) 習(xí)任務(wù),而且我已經(jīng)是一個五年級的同學(xué)了,生活作息都要有規(guī)律,所以我不得不列舉出本學(xué)期的學(xué)習(xí)方案；我的學(xué)習(xí)方案如下：早上 7 點鐘起床,刷牙洗臉穿衣服,到7 點半就搭車去學(xué)校了；晚上放學(xué),先去門面,到五點鐘回到家,回家后第一件事是什么 .當(dāng)然是拿出作業(yè)來寫啦 . 寫完作業(yè),大約是6 點鐘左右,這個時間段就可以吃飯啦；吃完飯,休息一下,到7

21、點；7 點就開頭寫練習(xí)題到8點,然后就開頭讀、背英語20 分鐘到 8 點 20 分,再休息非常鐘,就到了 8 點半了 . 之后,就可以去玩了 任憑玩什么都行 ,到了九點,就洗澡睡覺；周末 或指放假期間 ,方案如下：早上 7 點半起床,吃早餐到 8 點就出去錘煉身體一小時到 9 點,回來后休息半小時到 9 點半,就去補習(xí)班到 12 點半回家,吃中餐到一點鐘左右就休息下到1 點 30 分,就可以開頭寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課了；到 2 點半,就睡 2 小時午覺到四點 10 分,起來后就可以任憑玩什么 了. 一天就這么過去了 到晚上六點半之前要回家吃飯,之后九點 半就洗澡睡覺了 .我的學(xué)習(xí)方案已經(jīng)列舉出來的,

22、你的學(xué)習(xí)方案呢 .時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬就過了半學(xué)期,我期望自己能干掉以前的缺點,在各方面都取得較大進步；為此,我要認真制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計 劃；在上半學(xué)期我語文,數(shù)學(xué)較差；我和爸爸買了許很多多的書來看,增強我的作文水平；在數(shù)學(xué)這一方面,我也要認真學(xué)習(xí),多做練習(xí) 題；我肯定要努力的讀好這兩科,爭取提高；在下半學(xué)期,我每天早晚都必需聽讀英語,爭取考100 分；在下半學(xué)期,我為自己定下了目標：三科平均分 90 以上或班前 10 名；為了實現(xiàn)目標,在下半學(xué)期要做到：上課認真聽講,不搞小動作,不說話；按時完成作業(yè)；回家認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)；早上起床,我就聽讀英語；中午寫完作業(yè)后,就看課外書,背詩詞名篇,抄好詞好句,

23、增強 詞語積存；晚上學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué)各1 小時,睡覺前,就聽讀英語；有了方案更重要是執(zhí)行,我信任自己不會讓方案落空,請看我的 實際行動吧！學(xué)校體藝科組新學(xué)期方案學(xué)校體藝科組新學(xué)期方案一、指導(dǎo)思想二、教學(xué)目標1、深化體育課程改革,積極推動體育教學(xué)化進程,構(gòu)建以同學(xué) 為主體,以增進其身心健康為核心的課程體系,讓同學(xué)生動、活潑、主動地得到進展；3、提高同學(xué)的音樂愛好,是音樂訓(xùn)練的目的之一,也是實施音 樂訓(xùn)練的重要手段和方法；老師在課堂教學(xué)中的留意力應(yīng)重點放在 轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念,改進教學(xué)方法,依據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求,努力把傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容教好、教生動、教得同學(xué)愿意去學(xué)習(xí)；三、科級情形分析四、主要任務(wù)由于本科

24、級學(xué)科多而同一學(xué)科的組員少,故在科組活動時接受統(tǒng) 一領(lǐng)導(dǎo),分工合作,分科負責(zé)的工作方針,本學(xué)年各科的主要任務(wù) 支配如下：1美術(shù)科搞好同學(xué)的美育工作,培育同學(xué)的審美觀審美才能；成立美術(shù)興 趣小組,舉辦初一、二同學(xué)畫展,搞好“ 學(xué)先進” 櫥窗,三月學(xué)雷 鋒專刊,五四運動革命宣揚,書法競賽等專欄,指導(dǎo)好同學(xué)出墻報；2音樂科搞好音樂教學(xué),培育同學(xué)的藝術(shù)水平,能歌善舞的才能；幫助團 支部,搞好中英文合唱競賽；3體育科搞好體育教學(xué),增強同學(xué)身體素養(yǎng),全力以赴,結(jié)合學(xué)校實際情 況,抓好學(xué)校傳統(tǒng)性的體育活動；成立籃球愛好小組,迎接年底增城市中同學(xué)籃球賽；狠抓一課兩操,促進班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)；重點初三 體育綜合素養(yǎng),

25、力爭今年躍上新臺階；五、詳細實施措施1科級活動在雙周五第 2 節(jié)課進行；2各學(xué)科主要任務(wù)由科任老師詳細負責(zé)；3科級日常事務(wù)由科級長詳細負責(zé)；4專題公開課,要求集體備課、聽課、評課；5開展科級理論學(xué)習(xí),培育老師業(yè)務(wù)水平,推動科研進展；六、專題活動支配第一周：檢查方案、備課情形梁偉池其次周：“ 學(xué)雷鋒、慶三八”專欄吳沃玲第三周：雷鋒日記法競賽吳沃玲第五周：隊形隊列廣播 操第七周：中英文合唱競賽毛七仙第九周：教工籃球競賽第十二周：班際足球賽第十七周：圖音體終止考試學(xué)校二年級下學(xué)期德育工作方案學(xué)校二年級下學(xué)期德育工作方案（通用 3 篇）一、指導(dǎo)思想 堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原就,為師生營造一個

26、良好 的教學(xué)環(huán)境 二、工作目標 以“ 爭當(dāng)現(xiàn)代文明人” 為學(xué)期訓(xùn)練目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原就,重教重管,廣開渠道,實行切實有效的措施,增 強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培育更多德才兼?zhèn)浜?具有創(chuàng)新才能的人才；德育工作目標：求實向上,規(guī)范日常行為,培育良好習(xí)慣；樹立 自信心,進行艱苦奮斗訓(xùn)練；強化紀律意識,培育耐挫才能；三、工作要點（一）加強德育隊伍建設(shè)；1、每周舉辦 1 次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)體會,不斷提高同學(xué)思 想素養(yǎng)；特殊加強班干部的培育工作；連續(xù)同學(xué)之間的幫帶活動；2、主題班會做到有方案、有教案、有主題、有實效；要求細心 設(shè)計一兩次對同學(xué)影響較大、質(zhì)量較高的主題班

27、會,并做好班會記 錄；3、有的放矢地對“ 問題” 同學(xué)有針對性地實行準時有效措施,跟蹤訓(xùn)練,進行幫教工作,削減違紀現(xiàn)象；4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍；如干凈氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等；5、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全 方位大德育觀；通過評比考核評估制度,構(gòu)建班主任（科任）同學(xué)的治理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)治理,以促進文明行為習(xí)慣 的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“ 文明班” 、“ 先進班” 、“ 優(yōu)秀級組” ；（二）加強同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練和法制安全訓(xùn)練；1、落實學(xué)校生日常行為規(guī)范；2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文 明行為,凈化、

28、美化校內(nèi)環(huán)境；3、加強同學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德訓(xùn)練,主要是引導(dǎo)同學(xué)誠懇、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高同學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德自律意識；4、抓好宣揚陣地建設(shè)；本學(xué)期除了連續(xù)發(fā)揮黑板報的宣揚作用 外,并預(yù)備開創(chuàng)板報心理專欄,豐富宣揚內(nèi)涵,加強環(huán)境育人成效；5、留意培育同學(xué)良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣；（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能；1、落實家訪工作；組織家長會；2、組織同學(xué)觀看“ 安全與法制訓(xùn)練” 有關(guān)方面錄像；3、連續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會 實踐活動和課外活動,全面提高同學(xué)素養(yǎng)；一、全期德育工作目標：1、做好晨檢,預(yù)防甲流；師生安全,無重大事故；2、加強同學(xué)自主治理,提高同學(xué)自我

29、治理的才能3、積極參與學(xué)校組織的各項活動,使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練；二、本期班德育工作基本要點：1、確立班級奮斗目標：在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積 極性,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽感和 責(zé)任感；2、在同學(xué)中培育競爭意識,有“ 你追我趕” 的比學(xué)風(fēng)格；通過各種方式,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué) 的方法和良好的習(xí)慣；指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀,組織和舉辦讀書會,培育他們良好的 文化底蘊；常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通,明白學(xué)情做好和諧工作；3、督促同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫；學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生；4、積

30、極參與學(xué)校組織的各項活動,使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練；5、健全班委會,明確分工,提高小干部的治理才能；三、班級基本情形：本班共有同學(xué) 28 名,男生 17,女生 11 人,孩子們都喜愛學(xué)校,喜愛班級,學(xué)習(xí)積極性高,能聽老師的話；但也有部分孩子自我約 束才能極差,衛(wèi)生習(xí)慣差；四、詳細措施1、充分利用班會向同學(xué)進行思想訓(xùn)練；2、發(fā)揮小干部作用,師生共同治理班級；3、充分利用課堂40 分鐘向同學(xué)進行訓(xùn)練；4、加強安全訓(xùn)練,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展 安全學(xué)問訓(xùn)練,平常多深化明白,準時發(fā)覺問題,準時處理,確保 同學(xué)安全；5、抓好兩操的訓(xùn)練；6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同訓(xùn)練孩子；五、詳細工作支配：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期,要依據(jù)學(xué)校德育工作方案,以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指 導(dǎo),結(jié)合二年級同學(xué)個性特點,以人為本,面對全體同學(xué),促進德 育與課改的融合；以“ 溫馨教室” 建設(shè)為抓手,“ 讓墻壁開口說話”等多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練貫穿在訓(xùn)練、教學(xué)工作的始終,在二年級班級建設(shè)中進一步促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,進一步提 升班級集體榮譽感；二、班級情形分析：本班共有同學(xué) 32 人,其中男生 22 人,女生 10 人；這些孩子都 聰慧活潑,頑皮可愛；雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,能知道