讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)心得600字

1、讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)心得600字讀書(shū)是人生中最好的消遣、消遣的方式，它不但能賜予人無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)，而且可以賜予人無(wú)限的樂(lè)趣并且培育人為人處事的的力量。下面由給大家共享一些關(guān)于讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)心得，便利大家學(xué)習(xí)，希望可以幫到你。讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)心得600字一書(shū)籍是人類的好好友，是每一個(gè)人成長(zhǎng)的良師益友。讀書(shū)可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實(shí)。讀書(shū)學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，也是老師的天職。古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”猛然一聽(tīng)，這句話說(shuō)得很嚴(yán)峻。可是，認(rèn)真想一想，又覺(jué)得很有道理。一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人，好久沒(méi)有讀書(shū)。那么，肯定是這段時(shí)間他很忙，或者把心思分散在了一些瑣碎的事情上。致使他沒(méi)有了讀書(shū)的

2、時(shí)間，或者沒(méi)有了讀書(shū)的心情。使人勞碌的瑣碎事情，是造成一個(gè)人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表現(xiàn)出來(lái)后，言語(yǔ)自然無(wú)味，面目也就使人看起來(lái)感到可憎了。我們每一個(gè)人都不能脫離現(xiàn)實(shí)世界而生活。但是，每天都抽出一部分時(shí)間來(lái)讀書(shū)，卻可以使我們保持頭腦的蘇醒、思想的敏捷、心里的歡樂(lè)，是我們的身心受益許多。多讀一些有益的書(shū)，可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)，上升到一個(gè)較為超然的境界，能夠以旁觀者的目光，回憶自己的勞碌沉迷，把一切牽扯到自己的擾攘紛爭(zhēng)、懊惱、仇恨，都看淡了、拋開(kāi)了。在現(xiàn)實(shí)的這個(gè)世界上，有人喜愛(ài)儲(chǔ)蓄金錢(qián)；有人喜愛(ài)珍藏古董；有人喜愛(ài)搜集郵票珍玩；有人喜愛(ài)買車買房；也有人喜愛(ài)把書(shū)本上的佳言名句儲(chǔ)存在大腦中。而

3、我認(rèn)為，在大腦中儲(chǔ)存佳言名句，即使最富有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，也是最安全的儲(chǔ)蓄。這是由于，他既不怕盜竊，也不怕喪失，而且攜帶便利、取用簡(jiǎn)潔。自古就有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，使人風(fēng)度高雅、氣宇軒昂、遠(yuǎn)賽過(guò)服飾上的奢華；讀書(shū)，使你安靜、歡樂(lè)，少了一些唯利是圖，少了一些生怕失去存款的心神不寧。既然讀書(shū)有這么多的好處，不愛(ài)讀書(shū)的好友，趕快過(guò)來(lái)試一試吧!愛(ài)讀書(shū)的好友，請(qǐng)連續(xù)努力讀書(shū)吧!讓我們一起努力讀書(shū)，共同進(jìn)步!共享盛世繁華的好時(shí)期!讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)心得600字二說(shuō)起讀書(shū)，長(zhǎng)了這么大，還頭一次端詳讀書(shū)。由于從自己當(dāng)同學(xué)開(kāi)頭到身為人師，我們都時(shí)辰與書(shū)為伴，只不過(guò)我們太習(xí)以為常了，甚至沒(méi)能好好靜下心來(lái)，去品嘗以下讀書(shū)的

4、感覺(jué)和收獲。同學(xué)時(shí)期的讀書(shū)感覺(jué)，一個(gè)字“累”，盡管自己沒(méi)有在高中畢業(yè)時(shí)，把全部的書(shū)都撕掉，燒掉，但也毫不吝嗇的把它們裝進(jìn)口袋給賣掉了，可以想象那時(shí)分的書(shū)對(duì)同學(xué)的壓抑。走上工作崗位，發(fā)如今學(xué)校學(xué)的學(xué)問(wèn)已經(jīng)不能使自己沉著的面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生的求知面孔，甚至無(wú)法掌握他們敏捷的四肢，使得課堂內(nèi)外，散亂不已。這時(shí)，一種再度學(xué)習(xí)的愿望油然而生!先是看影像資料，聽(tīng)一聽(tīng)他們的育人技巧。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，看影像資料局限性太強(qiáng)。變改為看書(shū)。隨時(shí)隨地都能翻閱，不受時(shí)間和空間的限制，看的書(shū)自然就多了起來(lái)。最初一個(gè)月兩本，進(jìn)展到一個(gè)月4本，讀書(shū)筆記也用了一個(gè)又一個(gè)。有時(shí)分，我還把自己的心得體會(huì)寫(xiě)在日記里，不時(shí)被女兒翻閱，她也有了

5、寫(xiě)讀書(shū)筆記和寫(xiě)日記的習(xí)慣。自從看書(shū)以來(lái)，對(duì)書(shū)中的理論學(xué)問(wèn)不太感愛(ài)好，甚至感覺(jué)有排列無(wú)用的東西以充當(dāng)作品的內(nèi)容之嫌。對(duì)讀書(shū)者來(lái)說(shuō)，學(xué)不到任何東西。這可能就是人們?yōu)槭裁磳?duì)如今的書(shū)有這么一種看法“如今不管是不是個(gè)人兒都能寫(xiě)書(shū)!”對(duì)人類最具影響力的論語(yǔ)，我看完之后，方感覺(jué)出書(shū)人競(jìng)?cè)绱说牟回?fù)責(zé)任，同樣的一句話，競(jìng)在書(shū)中顯現(xiàn)兩次，并且命名在不同的章節(jié)中，給予了完全不同的兩個(gè)意思?？磥?lái)盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。讀書(shū)中，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)戲劇性的時(shí)辰：生病輸液時(shí)，是我們讀書(shū)的最好時(shí)辰。悄悄的躺在病床上，仔細(xì)的讀著每一句話，慢慢的去品嘗書(shū)中的道理和才智。唯一的缺陷就是無(wú)法把精彩的部分、哲理性的話語(yǔ)記錄下來(lái)。等你有時(shí)間在

6、去記時(shí)，或許找不著了，這時(shí)分是最惋惜的了。書(shū)，還是要連續(xù)讀下去的，吸取精華，去其糟粕。在有書(shū)讀的日子里，我們生活的很充實(shí)。讀過(guò)許多書(shū)之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)眼神中充滿了定力。我們不會(huì)在無(wú)所適從的面對(duì)變換無(wú)窮的世界，我們因此會(huì)沉著的度過(guò)每一個(gè)精彩的時(shí)辰!讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)心得600字三“每一則故事都蘊(yùn)藏著深入的道理，就像金色的陽(yáng)光，能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾；每一段文字都寄寓著高尚的情懷，好像怒放的玫瑰，讓成長(zhǎng)的日子溢滿花香?！鳖}記是什么在你躁亂時(shí)給你安靜，在你困惑時(shí)給你啟發(fā)，在你悲傷時(shí)給你安慰，在你潦倒時(shí)給你力量，在你得意時(shí)給你蘇醒？那就是我們身邊的良師益友書(shū)籍。書(shū)，小小的體積蘊(yùn)含著無(wú)窮的內(nèi)涵，娓娓地向我們

7、彈奏一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。我寵愛(ài)讀書(shū)，書(shū)幫我“知善”。書(shū)上曰“擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊鋈司鸵嫔菩?，表善意，起善行，終善果。要善待同學(xué)，善待好友，善待親人，善待對(duì)手，更要善待自己。我在書(shū)上學(xué)到的第一個(gè)成語(yǔ)就是“與人為善”，我要把這書(shū)中文字符號(hào)的“善”變成更加詳細(xì)的“善事”。我寵愛(ài)讀書(shū)，書(shū)幫我“知義”。書(shū)上曰“鐵肩擔(dān)道義”，這個(gè)“義”不是義氣，是指自己擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)和責(zé)任。書(shū)讀的越多，自己肩上擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)也就越多，對(duì)社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任也就越大。書(shū)上還曰：“多行不義必自斃”。書(shū)告知我們什么是國(guó)家之義，什么是江湖之義。什么義可行，什么義不行行。我寵愛(ài)讀書(shū)，書(shū)幫我“知理”。書(shū)上曰：“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是

8、運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的?！笔澜缟先绾问挛锒际怯新?lián)系的，有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍；分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系和事理，那只能是事倍功半。我寵愛(ài)讀書(shū)，書(shū)幫我“知遠(yuǎn)”。書(shū)上曰：“智者慮遠(yuǎn)，見(jiàn)微知著”。讀書(shū)可以幫我們光明眼睛，明辨是非。在慢慢人活路上，難免會(huì)有一些困難，有一些干擾。書(shū)籍，像一艘船，帶著我們沖出狹隘的溝谷，行駛到廣闊的大海；書(shū)籍，像一面旗幟，引導(dǎo)我們?nèi)〉脤W(xué)問(wèn)的密碼，打開(kāi)才智的大門(mén)；書(shū)籍，像一盞光明的燈，為你照亮人生前方的道路，為你照亮心靈的塵埃!好友，假如你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn)，那就熱愛(ài)書(shū)吧!讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)心得600字四從小，我就寵愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大癖好。讀

9、書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真實(shí)感受，借著這次寒假就讓我寫(xiě)下來(lái)吧!書(shū)是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)創(chuàng)造以來(lái)，這現(xiàn)實(shí)就始終存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)轉(zhuǎn)變。用思維接觸文字，用大腦去想象，專心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜愛(ài)讀，由于它使我學(xué)到許多，人人間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，由于它使我了解到更多當(dāng)我坐在課堂里，傾聽(tīng)老師的講解，在學(xué)問(wèn)的海洋里游覽，使我的大腦日益充實(shí)。課間

10、，我喜愛(ài)和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，勝利的喜愛(ài)讓我笑，錯(cuò)了，失利使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我愿意，由于讀書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的凄慘遭受而嘆息。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜愛(ài)它們，由于在這里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛(ài)讀書(shū)，由于課堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思索，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)心得600字五“讀書(shū)”一聽(tīng)到這個(gè)詞多么熟

11、識(shí)啊!懂得讀書(shū)的人就會(huì)體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”是怎么回事。喜愛(ài)讀書(shū)的人，時(shí)把心思投入進(jìn)去，設(shè)身處地。在書(shū)中他看到了宏偉壯美的山川河流，看到了天真活潑的童年時(shí)期；在書(shū)中他同一同體會(huì)到勝利的喜悅與失利的哀痛，一同賞識(shí)美麗的歌曲當(dāng)我捧起鋼鐵識(shí)怎樣煉成的，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，由于我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，頑強(qiáng)的毅志和堅(jiān)強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。伊索寓言給我了諸多感受，在黑暗處賜予我啟發(fā)，這本書(shū)的每一段小小故事，都蘊(yùn)含著無(wú)限的哲理、寓意，到處閃爍著才智的光線。例如龜兔賽跑，它就給我們

12、了一個(gè)很大的啟示，由兔子的松懈，到烏龜?shù)膱?jiān)持，給我們了一個(gè)大道理，說(shuō)明了發(fā)奮進(jìn)取往往會(huì)賽過(guò)恃才自負(fù)。假如你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰慧一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，假如比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停一直堅(jiān)持到最終的堅(jiān)韌毅力和精神。烏鴉找水喝的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的才智，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋主動(dòng)面對(duì)，困難肯定能迎刃而解。魯賓遜漂流記中的魯賓遜用自己的雙手制造了一個(gè)屬于他自己的王國(guó)，我們也可以用勤奮和才智打開(kāi)勝利之門(mén)。不管做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。由于，勝利把握在自己的手上。讀書(shū)不