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1、Word 幼師入職培訓(xùn)心得體會 幼師入職培訓(xùn)心得體會范文 心中有不少心得體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己牢記于心,如此可以始終更新迭代自己的想法。信任很多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是我細(xì)心整理的幼師入職培訓(xùn)心得體會范文,歡迎大家共享。 幼師入職培訓(xùn)心得體會1 作為即將上崗的新老師,我參與了前培訓(xùn)。短暫的老師培訓(xùn)使我受益匪淺,感受頗多,同時也令我豁然開朗,從一場場精彩的講座中,我更進一步了解和把握了今后工作的進展方向和目標(biāo)。一些些鮮活的實例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新。下面就談?wù)勎覍π吕蠋熍嘤?xùn)的點滴體會: 這次培訓(xùn)的內(nèi)容總共分為兩大部分: 一是教

2、育教學(xué)的培訓(xùn); 二是法律法規(guī)的培訓(xùn)。 教育教學(xué)培訓(xùn)中盧宏為我們講解師德師風(fēng),如何在教育中遵紀(jì)守法。在敘述中讓我們了解德清教育的基本狀況和進展前進,了解了如何對同學(xué)進行管理,了解了如何建立良好的師生關(guān)系。他還將自己勝利的閱歷與我們共享,讓我們體會到老師自身需要不斷充實和提高。給孩子一碗水,自己就要預(yù)備一桶水這樣一個道理。 其次,張青云談到老師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè),幼兒老師是教育的先導(dǎo),是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的教育對孩子的將來有深遠(yuǎn)的影響,我們是明天花朵的培育者,張局長用四十多年的教肓閱歷感悟大家。如今,我實現(xiàn)了我的夢,成為幼兒老師,我覺得很幸福,我最終有了施展理想

3、的舞臺。 再次,張升發(fā)向我們再次陳述師德師風(fēng)及師愛,盡自己的力量做到“老吾老以其人之老,幼吾幼以其人之幼的教育大愛,并且要用一顆寬大的心對待孩子的錯誤。想教好同學(xué),新老師首先要有一個良好的心態(tài),然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點一滴的做好教育工作,依據(jù)我們幼兒的年齡特征和進展水平去教育,引導(dǎo)他們,使他幻不但健康的成長,還能健康成人。其次,要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對于我們這些年輕人來說,是一件特別簡單的事情。但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,還要學(xué)習(xí)每位老師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐閱歷。 對我們年輕的新老師來說,我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。這充分的體現(xiàn)了我們新老師職業(yè)道德的詳細(xì)表現(xiàn)和期望。師德中要求我們老師

4、為人師表,敬業(yè)愛崗,喜愛同學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。 最終,曾加祥向我們講老師應(yīng)遵循的法律法規(guī)。幼兒園這片凈土是老師和小伴侶們的圣地。因此就需要老師做到依法執(zhí)教。 幼師入職培訓(xùn)心得體會2 旭日的風(fēng)溫順而不驕躁,旭日的陽光暖和刺人,旭日的幼兒老師熱忱豪放,帶著滿身的激情一起走進求知的世界,我也是其中小小的一員,我把滿腔熱血投奔在學(xué)習(xí)中,渴望在培訓(xùn)中成長,渴望在學(xué)習(xí)中進步。 20 xx年7月4日我早早的起床了,帶著那種興奮與企盼來到了市教體局幼教學(xué)五大領(lǐng)域的真正內(nèi)涵,她把自己多年的教學(xué)閱歷在課堂上發(fā)揮的淋漓盡致,使課堂氣氛活躍,學(xué)員學(xué)習(xí)氛圍濃烈,課后給每位學(xué)員留下了深刻的印象。后來幾天我們分別在幾位老師的教育

5、下,學(xué)習(xí)了許多理論學(xué)問,美工制作及舞蹈。他們把自己的教學(xué)閱歷及教學(xué)方法毫不保留地輸送給我們,那聲情并茂的講解,那嫻熟的技巧與方法把一名幼兒老師的才學(xué)與宏大盡顯的淋漓盡致。 學(xué)習(xí)中的每一天我都很樂觀,每一天我都過的很充實,每一次課堂上我都在樂觀地聽,樂觀的做記錄,樂觀地回答問題,我急迫地想把老師所講的每一個點登記來,哪怕是一個手勢,一個動作我都不輕易放過。時間過得很快,刺眼功夫,七天培訓(xùn)就結(jié)束了,在考試中間,每位監(jiān)考老師都用最甜蜜的微笑,把信念與鼓舞送給考生們,一路過關(guān)斬將,讓我們的信念百倍。 通過學(xué)習(xí)讓我增長了很多的見識,開拓了眼界,讓我覺的自己的不足之處還許多,讓我更深一步了解到作為一名幼兒

6、老師應(yīng)具備的條件,在孩子們中間我們不僅僅是教他們寫寫、畫畫,更重要的是要有一種活躍的教學(xué)方式,增加幼兒的愛好,多組織幼兒嬉戲、多開發(fā)幼兒的智力,把孩子幼當(dāng)心靈里所需要的東 幼師入職培訓(xùn)心得體會3 十月,在上級領(lǐng)導(dǎo)們的組織下,我很榮幸的參與了本次20 xx年寧波市區(qū)幼兒園新老師入職的培訓(xùn)。為了提高新老師的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平,使新老師盡快 熟識崗位工作,組織好幼兒一日活動,豐富實踐閱歷,在最短的實踐內(nèi)能盡快勝任幼兒園各項工作。本次培訓(xùn)市里邀請來了多位有閱歷的教育專家,他們將自己勝利 的閱歷與我們每位新老師共享,他們以鮮活的實例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們劇烈的.感染與深深的理論

7、引領(lǐng)。 這讓我體會到了我們老師自身需要 不斷充實和提高,給孩子一碗水,自己就要預(yù)備一桶水這樣的道理。雖然培訓(xùn)的時間并不是很長,但是培訓(xùn)的內(nèi)容卻很豐富:有老師的職業(yè)道德、綱要和指 南的解讀、備課說課與評課、幼兒園一日活動的組織方法、技能和技巧、家長溝通、各領(lǐng)域的活動解讀等方面進行培訓(xùn)。各位專家的精彩講座各具特色,這讓我對 幼兒老師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,對幼兒園的各項工作有了更新一步的熟悉。 本次幼兒園新老師培訓(xùn),讓我更進一步了解和把握了自己工作的進展方向和目標(biāo),下面是我通過培訓(xùn)并結(jié)合現(xiàn)在實際工作獲得的幾個方面的體會: 一、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)為我以后面對工作供應(yīng)了很多關(guān)心。 是否能成為一位

8、好的幼兒老師。作為新老師的我們首先要有一個良好的心態(tài),然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點一滴的做好教學(xué)工作。其次在于有無敬 業(yè)精神,要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神。在生活中力爭做到德才兼?zhèn)?、談吐文靜,要求孩子們做到自己先做到,以身作則,為人師表。 二、綱要和指南的解讀 使得我對幼兒園工作有了更清楚的概念,更加要求老師以幼兒為主體,并樂觀支持、鼓舞幼兒樂觀大膽主動參加各種藝術(shù)活動,并 大膽表現(xiàn),同時要求老師要擅于指導(dǎo)幼兒利用身邊的社會資源、家庭資源,來美化自己的生活,并關(guān)心幼兒提高表現(xiàn)的技能和力量,真正地做到孩子是班級的小主 人,使班級環(huán)境真正為教育服務(wù),為幼兒服務(wù)。 三、技能

9、技巧的學(xué)習(xí)。 技能技巧的學(xué)習(xí)的確是很重要。不管在管理上還是在學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會如何更好的去調(diào)動孩子的愛好,吸引孩子的留意力,如何在已有的閱歷上挖掘更好的,富有創(chuàng)新的授課方式,值得每天去反思。 四、敬重孩子的個體差異 孩子都有自己的獨特的個別進展水平,敬重孩子就要敬重孩子的個體差異,敬重孩子自己的進展水平。在我們班中有部分幼兒特殊的乖巧、招人喜愛;也有部分幼兒 性格倔強、攻擊行為嚴(yán)峻,特殊招人擔(dān)憂。但是不管怎樣,我們老師應(yīng)當(dāng)信任一點:只有不會教的老師,沒有教不好的孩子。所以作為老師我們要了解孩子的個別差 異,有目的、有方案的熟悉孩子,進行全面的觀看,在教育過程中要做個有心人,多為孩子著想,站

10、在孩子的角度上看問題、思索問題。 五、閱歷之談 1、注意預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)大事 幼兒活潑好動,班級生活中難免會遇到突發(fā)大事,老師略微有個疏忽就有可能負(fù)法律責(zé)任。面對這些狀況,作為管理者的我們就更應(yīng)當(dāng)留意孩子的生命平安,并要了解相關(guān)的法律學(xué)問。 2、注意家長工作 家長工作特別重要,作為老師我們應(yīng)主動與幼兒家長協(xié)作,樂觀向家長宣揚科學(xué)保育,教育幼兒的學(xué)問,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。只有幼兒園與家庭協(xié)作起來,教 育全都,才能取得最佳教育效果。在與家長的溝通中,如何使家長在短時間內(nèi)信任你,情愿協(xié)作你。如何應(yīng)對行行色色的家長們,要留意:委婉、敏捷、分寸、清 楚、使用的語言是否恰當(dāng)合適等。 六、要不斷學(xué)習(xí),提高個人力量。 學(xué)習(xí)是件特別簡單的事,但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的學(xué)問更好地運用到實踐中去。我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,還要學(xué)習(xí)每位老師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐閱歷。 十天的幼兒新老師培訓(xùn)結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆珍貴

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