小學(xué)生四年級作文

1、小學(xué)生四年級作文 小學(xué)生四年級作文 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是精心整理的小學(xué)生四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)生四年級作文1 xx年7月3日星期二天氣：晴朗這個(gè)星期天，在張老師的倡議下，我們舉行了一次橡皮筋跳躍比賽。通過這場比賽，我明白了我們應(yīng)該學(xué)習(xí)各種有趣的課外游戲，玩健康健康的身體。好了，現(xiàn)在和我一起來看看這個(gè)比賽吧！比賽分為兩個(gè)階段：首先是淘汰賽，然后是決賽。裁判簡單介紹了比賽規(guī)則和選手名單，比賽開始了。淘汰賽階段，所有球員都在蓄勢

2、待發(fā)，躍躍欲試。顧曉同學(xué)先出來，才看到她不急不慢，動(dòng)作很輕。隨著橡皮筋高度的增加，難度也隨之增加。最后她考了10分，對女生來說應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的成績。第二個(gè)玩家是“大家伙”姜航，一個(gè)身材高大，看起來有點(diǎn)笨拙的男生。我認(rèn)為他跳不了多高。沒想到他一上場就身手矯健的跳起來了，每次都準(zhǔn)確的落在橡皮筋上，最后得了17分！我們都很驚訝，真是人不可貌相?。∵@是小男孩陳諾，他不高不瘦，看起來很有活力。我覺得他應(yīng)該表現(xiàn)的很好。果不其然，他輕如猿，每次都毫無偏見地落在橡皮筋上。我們不斷為他鼓掌，為他加油，希望他能再創(chuàng)紀(jì)錄。可惜他還是失敗了，得了16分。最終結(jié)果和預(yù)賽一樣。姜航、陳諾和顧曉獲得前三名。但這次比賽給我印象

3、最深的是吳怡，一個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩，沒有跳高，但她有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)男生和自己。她盡了最大努力，盡管她仍然為自己的失敗感到驕傲。我在她身上看到了“專注參與”的精神。我對那些不敢參與的人又羞又羨。閑暇時(shí)間，和同學(xué)在陽光下玩電腦游戲還是玩各種有用的課外游戲？我覺得應(yīng)該選擇后者，積極參與，敢于嘗試。因?yàn)樗幸嬗谖覀兊纳硇慕】担挥型娴煤?，我們才能更好地學(xué)習(xí)和工作。 小學(xué)生四年級作文2 “沙沙”小雨從天上飛快地落下來，落到土地上跳舞，原本紅通通的天空變得灰蒙蒙的，小草被雨點(diǎn)打彎了腦袋，花兒彎下了腰。小雨下了很長時(shí)間，現(xiàn)在終于停了。一條長有黑色圓點(diǎn)的小蛇要出門散步了。雨后的天空陽光普照，花兒直起了腰站在草

4、地上微笑?？蓯鄣男∩邚澲舶拖蚯芭廊?，可是爬著爬著路中間出了一個(gè)大水坑。小蛇朝著水坑瞪大了眼睛，嘴變成了“O”字型，突然它靈機(jī)一動(dòng)，驕傲地說：“這點(diǎn)小事難不到我，只要這樣”小蛇交身體抬起來，慢慢地移向?qū)Π?，小蛇的頭一不小心敲到了地上，“哎喲，哎喲！”小蛇在水坑上搭了一座蛇橋，小蛇不緊不慢縮著尾巴，“請等一下哦！”小蛇聽了這句話后把尾巴放回了原處，小螞蟻友好地說：“我能從你背上爬過去嗎？”小蛇微笑著說：“可以，可以！”螞蟻?zhàn)吡酥?，其它螞蟻、蝸牛、老鼠都來過“橋”了，小蛇都答應(yīng)了，動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地過“橋”，過完“橋”后小動(dòng)物們轉(zhuǎn)身和小蛇說了一聲謝謝，小蛇高傲地回了一句：“小事一樁，有什么困難就

5、找我吧。”小動(dòng)物們聽后都離開了。小蛇說：“那么，還有沒有人想過去呢？”大象、獅子、狼齊心說：“那就讓我們也過去吧！”小蛇看看它們就說：“可以，可以！”狼從小蛇上面走了過去，走的時(shí)候發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音，小蛇痛的把舌頭都伸了出來。獅子從上面走過時(shí)發(fā)出了“咣咣咣”的聲音，小蛇變得面沒表情，大象走過時(shí)發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，小蛇的腰都被壓了下去。大象走后，小蛇發(fā)出“呼”的聲音，它說“好，努力一下！”小蛇彎直了腰，它給自己鼓勵(lì)“了不起，了不起！”說完它想：沒有人要過去了吧，那就走吧。小蛇邊說邊縮回自己的尾巴。小蛇沒走多久，嗓子就干得冒煙了，小蛇回頭去喝小水坑里的水，“咕咚、咕咚、咕咚”小蛇喝光了水坑

6、里的小，一滴都不剩。小蛇的肚子像裝了五六個(gè)大湯圓似的，圓滾滾的，小蛇的鼻子還在噴水，像噴泉一樣，小蛇搖搖擺擺地回家了。 小學(xué)生四年級作文3 “春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的校園里?！庇行┩瑢W(xué)唱著這首歌，嘴里還不停地說：“春天來了，春天來了！”我心里不禁起了疑惑：春天來了嗎？它們在哪兒？我在學(xué)校里找答案，走進(jìn)大街嶺小學(xué)，映入眼簾的是大操場，大操場右邊有幾個(gè)花壇。這個(gè)花壇看著似乎只有草，但是只要撥開草叢，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的花朵，正笑盈盈地望著我們呢！發(fā)現(xiàn)了它們，有些同學(xué)忍不住蹲下來，仔細(xì)聞著它散發(fā)出的淡淡清香，有的同學(xué)甚至?xí)低嫡乱欢鋷Щ丶?。操場左邊有一排枝葉茂密的樟樹，他們像兄

7、弟姐妹一樣，手牽手并排站在一起，像我們校園的護(hù)衛(wèi)齊心協(xié)力保護(hù)著每一名學(xué)生、老師還有校園。在校園右邊的一個(gè)角落里有一棵我們學(xué)校最大的樟樹，我們叫他它“長生不老樹”?！伴L生不老樹”的樹冠就像一把大傘，樹冠上已經(jīng)長出許許多多的嫩葉，嫩葉中夾藏著一些枯枝爛葉。在陽光下，每片葉子都閃著光，仿佛睜大了它的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的望著我們，似乎對世界上所有的事物都有所好奇。地面上，重重疊疊的枝丫間漏下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎日影互相追逐。如果你們仔細(xì)去找找，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在告示牌的后面有一株美麗的茶花，有粉紅的，大紅的，白的顏色各異，位置高低不同，有些同學(xué)不禁撿起落在地上的花瓣，做成標(biāo)本。朝小操場走去，小操場四個(gè)角落分別立著一棵高

8、大挺拔的桂花樹，雖然桂花還沒長出來，但是桂花樹上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。春天已經(jīng)來了，它無處不在，只要你們留心觀察，便會(huì)找到它。 小學(xué)生四年級作文4 今天是大年初一，以往我起的是最晚的一個(gè)，可今天卻搶了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的煙花味兒。我穿好了衣服，往窗外一看，哇！我看到所有的花草樹木都銀裝素裹，太美了！這還是我的記憶里第一次春節(jié)的那一天下雪?！斑@真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開呀！” 小姑媽和大姑媽都到我家拜年了，我就拉著姑父的衣服，說：“姑父，帶著弟弟出去打雪仗！出去打雪仗嘛！姑父，出去打雪仗！打雪仗，打雪仗，打雪仗！”姑父說：“不行！”我再三的懇求姑父，他終于答應(yīng)了！我們

9、下了樓，在“槍”里裝了“子彈”，還有一些備用的“子彈”。我躲在一個(gè)汽車的后面，蹲了下來，怕他們透過汽車的玻璃看見我在汽車的后面，我想出了一個(gè)計(jì)劃：等兩個(gè)弟弟的雪球用完開始重新做時(shí)，我趁機(jī)而入，把他們砸得滿身是雪。我覺的時(shí)間差不多了，一只手拿著一個(gè)雪球，沒想到剛探出頭來，就被砸了一下。我立即問他們是誰砸的！老二袁佳樂說：“我準(zhǔn)備砸老大的，可是他卻躲了，沒想到砸到了你，唉！”老大袁佳興在一旁“咯咯”的笑，估計(jì)他在想：“幸虧我躲得快，沒砸到我。還巧砸到了小馳哥哥！”我氣極了，趁著他不注意時(shí)，用右手上的雪球猛地對他一砸，袁佳樂指著袁佳興，笑著說：“哈！還多的快呢！不是被小 ”還沒說完，袁佳樂又挨了一球

10、，以其人之道還至其人之身，“你 給我等著！”說完，躲到了汽車的后面，他可能開始做雪球了 我們玩的真夠爽的！雖然我得了第一，被砸的次數(shù)最少，但我也不能驕傲的。 小學(xué)生四年級作文5 今天老師宣布一個(gè)重大的消息，引發(fā)我們班“7級”大地震，整個(gè)班都沸騰了。原來老師宣布要在班級里舉行一場“斗牛”比賽。這里的“斗?！笨刹皇悄弥t布讓牛往上面撞，而是往兩頭牛背上貼上一張?jiān)~條。讓這兩頭牛努力的看清對方的詞條，但自己的詞條不能讓對方看到，哪一頭牛先說出對方的詞條來，誰就獲勝。當(dāng)然，這兩頭牛是由兩個(gè)同學(xué)扮演的。我們分A、B兩組進(jìn)行對戰(zhàn)。經(jīng)過一番認(rèn)真分析與討論，我們A組派出身體健壯的“大藍(lán)牛”出場，而B組派出瘦小機(jī)

11、靈的“小黃?！?。剛一上場，“大藍(lán)?！钡臍鈩菀幌伦泳蛪鹤×恕靶↑S牛”，“小黃牛”也不甘示弱，瞪著眼，挺高胸脯，好像是要進(jìn)行殊死決斗。第一回合開始了，“大藍(lán)牛”不顧一切的往“小黃牛”那兒沖，看樣子想一舉成功。誰知“小黃?！笔沽藗€(gè)壞，把自己的詞條用手捂住了，使“大藍(lán)牛”第一次進(jìn)攻沒有成功。“大藍(lán)?！庇謸淞松先?，想轉(zhuǎn)到“小黃牛”的身后，給他來個(gè)背后偷襲。誰知被機(jī)靈的“小黃?！弊R破了，他一下子閃到黑板旁，背緊緊的貼在墻上，沒讓“大藍(lán)牛”的“奸”計(jì)得逞。這一回合又是誰都沒贏。同學(xué)們喧嘩起來，A組的同學(xué)說“小黃?！彼Ｙ?，用手捂住詞條應(yīng)判犯規(guī)。而B組的同學(xué)則在給“小黃牛”出謀劃策。第三回合開始了，“大藍(lán)?！贝?/p>

12、魯?shù)耐靶↑S?！钡纳砩蠐?，結(jié)果被“小黃牛”用鐵桶般的防御措施給防住了，他們撲過來轉(zhuǎn)過去，轉(zhuǎn)過去又撲過來，撞來撞去弄得我們眼花繚亂。正當(dāng)戰(zhàn)斗很激烈時(shí)，突然，“小黃?！币蚨惚堋按笏{(lán)?！鞭D(zhuǎn)身時(shí)帶起的風(fēng)把后背上的詞條飄了起來，讓高大的“大藍(lán)?！币谎劭匆娏?，興奮的喊了起來：“是奮斗，是奮斗！”A組同學(xué)也跟著興奮的喊了起來“我們贏了！”。這場比賽結(jié)束了，這和西班牙斗牛一樣精彩，不！是比西班牙的斗牛還精彩。你看完這場比賽，怎能不留下深刻的印象呢 小學(xué)生四年級作文6 相信許多人小時(shí)侯都曾讀過童話，并為之沉迷。我也是如此。在許多童話之中，海的女兒與賣火柴的小女孩讀完后，總令我感到惋惜：唉，假如結(jié)局不是這樣，而是

13、更美好一點(diǎn)，那該多好呀！但我同時(shí)也明白，改了結(jié)局，那就不是原本吸引我眼球的童話了。他們之所以脫穎而出，就是因?yàn)樗麄兣c現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起。童話的結(jié)局通常都是完美而美好的，像是常見的“從此，王子和公主幸福地生活在一起”、壞人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)畢竟童話是作為兒童的啟蒙教材來使用的，它的初衷是讓兒童了解真善美，學(xué)會(huì)分辨是非，以童話中的好人好事為榜樣。童話故事的生動(dòng)有趣，讓還是兒童的我們不由自主地喜歡上它。但長大后，現(xiàn)實(shí)與童話殘酷而鮮明的對比，讓我們清楚地意識到：像童話般美好的世界，很難存在于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中。若以現(xiàn)代社會(huì)的角度去看童話，許多人會(huì)對童話中的美好提出了質(zhì)疑，許多故事無疑會(huì)讓人發(fā)笑。但笑聲中，人們還

14、是會(huì)對童話念念不忘：現(xiàn)實(shí)生活中生存的無奈，只有在童話里才得到心靈上的安慰。如今，時(shí)代的變遷，使童話逐漸失去了它曾擁有的無比魅力。童話消失了。卻留下了一群不相信，又期盼童話降臨的人。多么矛盾！人們對童話無法割舍的情結(jié)，使其衍生出了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)過新潮包裝的、類似于童話的故事。在不知不覺中，那些故事還是受到童話的影響，留有童話的影子。這微妙的一切，像是不經(jīng)意的，又像是必然的結(jié)果。舊的童話在消失，新“童話”在悄然取代真正的童話?；蛟S，多年以后，那些瑰麗美好的童話故事只能在滿是灰塵的書柜中尋覓。 小學(xué)生四年級作文7 我從二年級的時(shí)候就開始練了書法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫毛筆了。我是這

15、樣開始學(xué)書法的，在我二年級剛開學(xué)的時(shí)候，老師布置了寫字的作業(yè)，我看到這一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候很高興，心想今天沒有別的作業(yè)，只有一個(gè)抄的，我回家三兩下就把作業(yè)寫完，出去玩了，可能就在我出去玩的這段時(shí)間里，媽媽看了我最近寫的作業(yè)，很生氣，所以就把我給叫回來，又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫了一份。就這樣?jì)寢尯桶职稚塘恐o我報(bào)一個(gè)書法班，我聽到這個(gè)消息，就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報(bào)書法班，媽媽說：“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看。”所以就給我報(bào)個(gè)書法班好好練練字，到了第一天去書法班的時(shí)候了，我聽到媽媽叫我去上書法班，我連忙躲了起來，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒有用處，我還是來到了書法班。那里的老師是一個(gè)男老師，他姓

16、張，我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽了一節(jié)課，爸爸媽媽覺得還不錯(cuò)，就給我報(bào)上了，一開始的時(shí)候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫，都是媽媽催著我寫，在寫的時(shí)候，我很靜不下心來，就光圖快，不管字好不好看，只要寫完了就行了，寫了一段時(shí)間以后我漸漸喜歡上了寫字，我在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，好好地寫字，回到家的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的寫字，我的字提升的很快，到了三年級的時(shí)候我轉(zhuǎn)了鋼筆，大約在四年級下冊的時(shí)候我又轉(zhuǎn)了毛筆。在練毛筆的時(shí)候，我覺得很難，練完毛筆以后覺得收完很痛，可是我還是堅(jiān)持了下來。直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持練字，我爭取越練越好。 小學(xué)生四年級作文8 今天，我們體育課玩了一個(gè)力量與智慧共存的游戲拔河?！盀趵蹦猩鷤?/p>

17、聽到這個(gè)消息后興奮地上躥下跳，手舞足蹈，仿佛陽光都在為他們能“大展身手”而高興。而女生區(qū)，卻是烏云罩頂，太陽的光芒頓時(shí)黯淡了下來，烏云多了起來，感受到了毛毛細(xì)雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地正看見失敗在向她們招手?？墒氰F面無私的體育老師卻完全不顧女生的反應(yīng)，讓兩隊(duì)人馬各抓住一邊繩子，然后退到中間，抓住中間的繩子說“記住，拔河時(shí)候右手在前，左手在后，身體的力量盡量向后傾斜，不要摔跤就行?！苯又蠋熞宦暳钕隆氨荣愰_始?！蔽伊ⅠR穩(wěn)了穩(wěn)腳步，身體保持45度傾斜，然后雙手發(fā)力。但我很快的發(fā)現(xiàn)光靠自己一個(gè)人的力量是不行的，因?yàn)閷γ婢拖褚粔K磁鐵一樣把我們往那里拖。我靈機(jī)一動(dòng)想到了口號。只見我大聲地喊:”一，二，三，拉一，二，三，

18、拉!”剛開始大家還沒有反應(yīng)，但很快，疑惑與不解被團(tuán)結(jié)和興奮代替。紅繩在我們的吶喊下慢慢地向我們這邊靠攏，但忽然紅繩劇烈地顫抖了起來，又往男生的方向移動(dòng)。這時(shí)孫茱萁妙在我的耳邊悄聲的說；“姬，你繼續(xù)大聲喊號子，我們加把勁把他們拉過來?！蔽覀兣己苣?，面上不露聲色暗地卻使出洪荒之力，在我們齊心合力的努力下，紅繩終于移到女生這邊。老師看勝負(fù)已分，便大聲喊：“女生勝利！”頓時(shí)，女生區(qū)沸騰了，喜悅的情緒充斥了每個(gè)女生。而男生們卻像斗敗的公雞，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，心生不爽?？粗覀冊谒麄兠媲耙鋼P(yáng)威，甚至高喊；“有種單挑。”女生們望著他們悲憤交加的樣子，每個(gè)人臉上都笑開了花！環(huán)視著班級中的每一個(gè)人，我的腦海

19、里在思索；勝利其實(shí)不是那么困難，只不過有時(shí)人們把自己的力量想的太過于卑微或強(qiáng)大。只要所有的力量團(tuán)結(jié)在一起，就一定會(huì)成功。記住，一切皆有可能！ 小學(xué)生四年級作文9 那是一個(gè)晴朗的夜晚，月亮高高地懸在空中，那眼睛似星星，稀疏地點(diǎn)在深藍(lán)的天空上。那夜，靜的出奇，可我家里卻熱鬧非凡，因?yàn)榍蛎岳习终诩依镞吙辞?，邊開“足球partty”。我的爸爸是個(gè)小平頭，臉挺黑，但可以體現(xiàn)出他牙齒白。別看他整天“嘿，嘿，嘿”地傻笑，對足球真是又了解又癡迷。 “進(jìn)！唉”看，我爸又在看球了。剛才，他的臉色正由激動(dòng)滿懷、緊張萬千一下子滑落到面無表情、怨天怨地那球咋沒進(jìn)呢？不一會(huì)兒，他又歡呼起來。為啥？球進(jìn)了唄！他一下子就又

20、紅光滿面、欣喜若狂，就像一只小鳥，好像就要飛起來了。聽媽媽說，爸爸好像三點(diǎn)才睡，臨睡前還跟她說球怎么踢得好，他喜歡的球員多厲害這類的話。媽媽還說，她睡到半夜，突然被爸爸的一聲“好球！”給驚醒。他連在睡覺時(shí)都香著他那“心愛的足球”呀！ 這次可還算好的了。在“世界杯”那幾天，為了看球前不無聊，他特意地煮了鍋牛肉番茄湯。球賽開始了，他準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看。一個(gè)小時(shí)過去了，他突然聞到了一股糊味。難道是牛肉湯糊了？他這樣想著，剛要起身，看見一名球員帶球“殺”入了禁區(qū)內(nèi)，爸爸便再也無心管他的牛肉湯，一直就這樣用眼睛直勾勾地望著電視里的球員。等他看完球賽，再去看他的牛肉湯，呵，那還算菜嗎？湯已經(jīng)燒得見了底，

21、鍋下還有一層鍋巴，鍋里面的東西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。他為足球干的傻事還很多：比如說忘記買米、把味精當(dāng)糖加到糖稀飯里、在領(lǐng)導(dǎo)來看他之前忘記收拾麻將桌真那他沒辦法。足球，爸爸的治病好藥；足球，使爸爸不打你的好法子。足球，爸爸生命里不可缺少的一部分 小學(xué)生四年級作文10 關(guān)于老陽這個(gè)角色，雖然戲份不多，但可以說在楊蕙蘭比武招錯(cuò)親給觀眾留下了深刻的印象。他是一個(gè)被楊慧蘭用錢租來的父親。在外人面前，他們是獨(dú)居的父女。私下里，他們只靠錢來維持雇主關(guān)系。雖然老陽愛錢，但他并不壞。楊慧蘭見到趙總鏢頭時(shí)，老陽認(rèn)為趙總鏢頭條件不錯(cuò)，武功又高，又有財(cái)產(chǎn)。他說服楊慧蘭留在趙總護(hù)送頭，但她拒絕了，因?yàn)樗J(rèn)為他老了。

22、當(dāng)我扮演老陽這個(gè)角色時(shí)，我經(jīng)常想象自己是一個(gè)老人，放慢腳步，微微彎腰，胸口插著一把刀。在和慧蘭等角色交手的過程中，我也從里到外表現(xiàn)出父親對女兒的愛，我也為慧蘭感到心疼。雖然我不是我自己，但我也感受到了老陽對慧蘭的關(guān)心。當(dāng)他們住在同?？蜅r(shí)，楊慧蘭對老陽說：“我已經(jīng)雇用你一年多了，我還欠你3870便士?！崩详柌⒉患庇谇蟪?，立即拒絕了與慧蘭的合同，而是讓慧蘭繼續(xù)保持信用，保持良好的賬簿，這表明老陽是一個(gè)注重忠誠、熱愛金錢的人。然后，慧蘭要在東街搭建平臺舉辦結(jié)婚大賽的時(shí)候，李嘴問注意了什么。老陽把李達(dá)的嘴捏在肩膀上，用輕松幽默的語氣對李達(dá)的嘴說。以他的體格，不太可能贏。最多殘疾的時(shí)候也是抱著看戲的心

23、態(tài)，不太看好李達(dá)的嘴。武林外傳中的每個(gè)字符都有自己的特點(diǎn)，小字符也有突出的特點(diǎn)。不能說小角色襯托大角色，但每個(gè)角色都有自己的特殊性。你我之間是有關(guān)系的，缺少任何一個(gè)都是不完整的。也許老陽不能贏得很多人的愛和關(guān)注，但他顯然是楊慧蘭的父親，而老陽在楊慧蘭的征婚中扮演著重要角色。沒有老陽，楊慧蘭的競賽婚姻將是乏味的。拋開老陽愛錢的特點(diǎn)不談，我們可以看出老陽也應(yīng)該是一個(gè)沒有孩子的老人。雖然他愛錢，但他從不做任何對世界有害的事。他自己掙錢，老人一個(gè)人住可以理解。如果楊慧蘭沒有出現(xiàn)，他可能仍然是一個(gè)孤獨(dú)的老人獨(dú)自行走在江湖中。很多時(shí)候，我們都需要通過現(xiàn)象看本質(zhì)。我們看到的不一定是真的。我們必須仔細(xì)理解和了

24、解，才能做出正確的決定。 小學(xué)生四年級作文11 早就聽說過浙西大峽谷的皮筏漂流活動(dòng)十分搞笑，這天最后如愿以償了。乘了四個(gè)多小時(shí)的車來到浙西，午飯后又經(jīng)過一小時(shí)的顛簸行程才來到大峽谷。剛一下車，就發(fā)現(xiàn)大峽谷果然名不虛傳。那里林木幽深，空氣清新，巨石百態(tài)，急流萬變，野趣濃郁，構(gòu)成了一條壯觀的山野長廊。隨著導(dǎo)游的引導(dǎo)，我們來到了漂流起點(diǎn)。我迫不及待地穿起防護(hù)衣，跳上皮筏。然后隨著船工的喧喝聲漂流開始了。皮筏順流而下，兩岸的美景盡受眼底，河岸邊長著濃蔭蔽日的大樹，大樹下那綠茸茸的細(xì)草，那碧瑩瑩的苔蘚散發(fā)著清香。在高溫的天氣里，這些景色使人身心都感到清涼。正當(dāng)我津津有味地欣賞著岸邊的美景時(shí)，前面突然出現(xiàn)

25、了回急流，原先就是水流被巨石擋住了，又向后退回來，正巧和皮筏撞了個(gè)“滿懷”，又被掀到半空，在空中“噼噼啪啪”地把水珠打落下來。我被這突如其來的“人工降雨”淋得半濕半干，怪難受的。不等我抱怨完剛才的“人工降雨”，前面又出現(xiàn)了“突發(fā)事變”：不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了斷崖。我匆忙握緊皮筏上的繩結(jié)，隨著“轟隆”一聲，皮筏順著湍急的水流直直地從斷崖上掉了下來?！斑€好沒事！”我僥幸的想。這個(gè)想法還沒從腦子里消失，皮筏竟然又撞上暗石，潭水乘勢在皮筏傾斜時(shí)從后面灌進(jìn)來。我坐在后面可慘了，下半身全被泡在水里。沒多久，我們又遇上了巨石群，皮筏再次跌跌碰碰折騰了一陣子才過去。已經(jīng)經(jīng)歷了好幾次挫難后，我們才最后駛?cè)肓似届o的湖面。河

26、兩岸又變得綠樹成蔭，水中能夠清楚地看見發(fā)光的鵝卵石，鳥鳴似乎在慶祝我們的歸來。上岸后，我想，神氣的大自然真就是太奇妙了，有時(shí)驚險(xiǎn)刺激，有時(shí)舒緩美妙。然后在經(jīng)歷過大峽谷漂流活動(dòng)后，我更發(fā)覺了它的美麗。 小學(xué)生四年級作文12 我有一個(gè)漂亮的文具盒，是放暑假的時(shí)候奶奶給我買的，我非常喜歡它，也會(huì)很珍惜它。我的文具盒是利用膠做成的，長20厘米，寬7厘米，高3厘米，是個(gè)長方形的。一見到它，首先映入眼簾的是文具盒上的盒蓋。盒蓋上鋪滿了彩色圖案。在一片綠油油的草坪上，開滿了五顏六色，大大小小的野花，比如:紅的，綠的，黃的，白的，等等。紅的就好像表示著火紅的太陽，綠的好比綠色的大自然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像綠毯子上

27、繡著漂亮的花朵，再加上紅紅的太陽，綠色的大自然?？諝舛嗪冒?在草坪上方，還有一棟高大又豪華的樓房，里面能住好多人。在樓房的上方還有一個(gè)男孩正在駕駛著飛機(jī)，后面坐著一個(gè)可愛的女孩。還有一個(gè)女孩她很美麗，坐在草坪中間，扎了兩根辮子，還穿著草莓樣的裙子呢!哇，還有一雙粉紅色的鞋子真漂亮，在文具盒的下方還有英文字母。打開我的文具盒，會(huì)看到里面裝著許多文具。在文具盒里有個(gè)臥室，我把它布置得相當(dāng)好，這個(gè)臥室在一個(gè)比較長的格子里，小尺正在悠閑地養(yǎng)神，它的右邊分別躺著自動(dòng)鉛筆盒水筆妹妹。在盒子的右下角，橡皮弟弟正在做美夢。還有熒光筆妹妹和紅筆姐姐豎在那里一動(dòng)不動(dòng)，不知在干什么，還有膠布和修正貼躺在那里像一張白

28、紙。你瞧瞧，它們一家相處得多好。每當(dāng)我上美術(shù)課上，我沒帶水彩筆，熒光筆就會(huì)站出來，為我畫出美麗的圖案，有時(shí)候我需要寫字的時(shí)候，水筆妹妹會(huì)連忙跑出來，為我寫出好看的字，有時(shí)候我字寫錯(cuò)了，膠布和修正貼會(huì)跑到我的手里，為我寫出更好的答案。啊，我的文具盒你真?zhèn)ゴ? 小學(xué)生四年級作文13 星期二，我們?nèi)乙黄鹑ド偃A山國家森林公園游玩。爸爸開車帶我們?nèi)?，我?點(diǎn)半從家出發(fā)，大概過了1個(gè)多小時(shí)，快10點(diǎn)鐘我們就到了少華山。一到少華山景區(qū)門口，就看到人山人海，車來車往，熱鬧非凡。媽媽讓我們先在車上等待，她去售票處買票。排了很長時(shí)間的隊(duì)才買上門票，聽媽媽說門票一張90元，買完票后，我們就開著車進(jìn)入景區(qū)，大概開了

29、10公里被警察攔住了，警察說：”只能開到這里?！坝谑前职终伊艘粋€(gè)停車場，就停下來了。然后我們就開始游覽景點(diǎn)，走著走著我們看到了一艘大船，這條船橫在九龍?zhí)墩醒?，有許多游客在船上歇息。又走了一會(huì)到了九龍關(guān)，底下的九龍?zhí)队泻芏嗪苫?，非常漂亮，還有許多游動(dòng)的大蝌蚪呢！我們觀賞了一會(huì)，繼續(xù)向前走，走到一處名字叫”飛來石“的景點(diǎn)，已近中午12點(diǎn)，我們坐在一個(gè)飯館門口吃東西，吃完后，我爸爸說：”我走不動(dòng)了，我就在這兒休息，過一會(huì)我到大船上等你們。“于是我們其他人又繼續(xù)往上走，走到前面看到了”聚仙灣“景點(diǎn)。聚仙灣為一處長約200米的河灣，因道教”八仙“際會(huì)于此逍遙游而得名。清澈的河水流淌在連山石床上，水姿飄

30、逸秀美，灰白色的石紋、色彩斑斕的石子鮮亮奪目。四周仙山碧水，林郁風(fēng)情，祖師廟、落仙坡、登雲(yún)臺、天仙潭錯(cuò)落密布，盡顯道教氣象。我們在此休息了一會(huì)，繼續(xù)前行，又看到像老鷹一樣的石頭，名叫”鷹石“，十分有趣。再往上走，又看到了”白馬石“。白馬石長約200米，高約百米，通體潔白，形若一匹騰空而起的駿馬，聳立于河?xùn)|的山梁上，其頭、頸、身、尾依稀可見。在滿目蔥翠的密林深處，白馬石與灰色山崖渾然一體，動(dòng)感強(qiáng)烈，意馨盎然，令人遐想無窮。看完所有景點(diǎn)以后，我們就開始下山了，上山時(shí)我們用了4個(gè)小時(shí)，下山時(shí)我們只用了2個(gè)小時(shí)，看來真是下山比上山要容易多了。我們回到大船上，爸爸正在等著我們，我們就一起高高興興地回家了

31、，今天我們玩的好開心??！ 小學(xué)生四年級作文14 濕熱交叉的季節(jié)，正是蘑菇生長的時(shí)期，一把把小傘躲在樹叢里等你采摘它，你猜猜它是誰？它就是蘑菇姑娘。 它的頭像一頂帽子，身體像一個(gè)個(gè)胖乎乎的屋子，是傳說中小兔子的蘑菇屋一到采蘑菇的季節(jié)，去鄉(xiāng)下的姑外家，我和媽媽去山上采蘑菇。下了雨后的太陽天，山路很濕，有點(diǎn)容易滑倒。蘑菇的數(shù)量卻大大增加，到了山腰里，一眼就能看見那些蘑菇寶寶，有黃的、灰的、白的、也有粉紅的，在草叢里、樅樹底下、荊棘叢里比較容易找到。 頭頂著粉紅色的帽子是桃花菌，因?yàn)槭翘一ㄩ_的季節(jié)盛產(chǎn)，所以有這么美的名字。這可能是溈水這山野地方的特產(chǎn)，有外地來密印寺游玩的客人專程點(diǎn)的一道菜叫野山菌燴兔

32、肉。在樅樹底下生長的一叢叢小可愛，大約五至六個(gè)長成一圈，帽子是黃色的，叫樅樹菌。媽媽帶領(lǐng)我和后面上山的阿姨在山中穿梭，走在前面阿姨的突然驚呼：哇！一大窩菌子長在石頭后面，這個(gè)叫牛肝菌，它黑乎乎的，有點(diǎn)像牛屎的形狀，比較大，媽媽說這種菌子要曬干才能吃。我也找到了我的驚喜，在杉樹底下找到了一圈大小不同的桃花菌，大約有十幾個(gè)，我和媽媽相視一笑，爭相拾起這些小可愛蘑菇，好開心呀！今天可是滿載而歸！收獲了滿滿兩小框蘑菇。 在下山的途中，媽媽手把手教我說：“顏色鮮艷的、有褶皺的菌子是不可以食用的，否則會(huì)中毒?！蔽覀兗炔闪嗣牢兜哪⒐剑€學(xué)了怎么區(qū)分食用菌，原來智慧也來源生活的積累呀! 接下來進(jìn)入下一段環(huán)節(jié)，

33、把采來的菌子仔細(xì)清洗后，放入炒鍋炒透，加入肉湯燉至湯濃，真美味呀，簡直滿屋飄香! 介紹到這里必須要強(qiáng)調(diào)一下：要在蘑菇湯出鍋前。放大蒜葉進(jìn)去，若大蒜葉沒變成黃色就表示沒毒，可以食用。和古代純銀針試毒是同一個(gè)道理，真有意思！我們嘗了親手摘的蘑菇湯，心里美滋滋的，不忘贊一下姑外的棒廚藝。以后，我希望帶領(lǐng)小朋友走進(jìn)鄉(xiāng)下那個(gè)美輪美奐的山野，去認(rèn)識我的美味蘑菇朋友，因?yàn)樗鼈兪谴笞匀毁n給我們的美食，我要和大家分享它們！ 小學(xué)生四年級作文15 一天，小木偶在大街上走著，突然，他看見小紅狐被大灰狼追著，東逃西竄，十分可憐，小學(xué)生作文選4四年級。小紅狐瞧見了小木偶，趕緊慌張地叫：“小木偶，快來救救我!”小木偶心急

34、如焚，因?yàn)樗雷约阂蝗耸菍Ω恫涣舜蠡依堑?。突然，他發(fā)現(xiàn)狗警長正大步從遠(yuǎn)處走來，看樣子他正在認(rèn)真地巡邏。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警長前，把情況告訴了警長。狗警長聽后大吃一驚，因?yàn)榇蠡依且恢芮斑€關(guān)在牢里呢，昨天剛逃出來，自己正在尋找他呢。警長高興得眉開眼笑，三步并作兩步?jīng)_了上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼一見警長，剛才氣勢洶洶的樣子頓時(shí)消失得無影無蹤了。大灰狼又被關(guān)進(jìn)了牢房。小紅狐興高采烈地來到小木偶身前，一把抓住了小木偶的手，很慚愧地將背包還給了小木偶。他們倆成了一對好朋友。小木偶背上紅背包自豪地繼續(xù)往前走。這時(shí)，小木偶忽然發(fā)現(xiàn)小兔子正在過馬路，可是一輛大貨車正向他迎面撞去，而小白兔還絲毫沒有

35、察覺。在這千鈞一發(fā)之際，小木偶不顧個(gè)人安危，飛奔向小白兔，使勁將小白兔推向馬路邊，自己也往地上一趴。大貨車在離他身體幾厘米的地方飛馳而過。小木偶爬起來一看，自己和小白兔毫發(fā)未損。小白兔激動(dòng)得說不出話來，驚魂未定地說：“謝謝你小木偶，你救了我的命!”小木偶笑了笑，和善地說：“沒關(guān)系，小白兔，以后過馬路可要小心喔?！毙∧九己托“淄靡渤闪撕门笥选Ｖ?，小木偶又做了許多好事。有一次，他扶起了摔在地上的老婆婆;有一次，他幫老爺爺修車;有一次， 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：小學(xué)生作文四年級600字 小學(xué)生作文四年級600字 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客

36、觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是幫大家整理的小學(xué)生作文四年級600字，歡迎閱讀與收藏。 小學(xué)生作文四年級600字1 如果童年是一條小溪，那么童年的趣事，就是小溪里游來游去的魚。我的童年里有很多很多故事，其中有一件事，回憶起來，還真讓我哭笑不得。記得暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去游泳。我一路上都在想游泳池會(huì)是什么樣的?方形的還是圓形的?水深不深?里面會(huì)不會(huì)有食人魚?一路走，一路問，爸爸媽媽統(tǒng)一回答，到了你就知道了，游泳池里可好玩了。帶著一路的好奇，不知不覺，我們來到了游泳館，因?yàn)槟鞘俏业谝淮斡斡?。我來到泳池邊，里面水藍(lán)藍(lán)的，一眼望到底，卻遲遲不敢下去，爸爸說：

37、“趕快下來呀。”“不”“不?為什么”“水里有食人魚嗎?”我問道，爸爸下去潛了一會(huì)兒，又上來了，說：“沒有啊，不過里面有糖，水果和硬幣哦”?！笆钦娴膯?”我迫不及待的問道，還沒有等到我反應(yīng)過來，撲通一聲，我整個(gè)人就被爸爸拽了下去，我在水里面拼命地?fù)]著手和腳，但一想到水里有糖，就咬咬牙堅(jiān)持下去看看。我的天吶!原來上當(dāng)了，水里連一片糖紙都沒有，于是我決定裝死。浮在水上一動(dòng)不動(dòng)。爸爸看了，假裝大吃一驚，哎呀，既然都暈了，那我和媽媽去吃肯德基啦，“不要”，聽到肯德基，我也顧不得人還在水里，手腳不停地拍打，在水里濺起一大片水花，想站又站不起來，想喊又喊不出來，真想抓住救命稻草卻什么也抓不住，真可怕呀!就在

38、我感覺要沉到水底的時(shí)候，身體被托了起來，原來是爸爸把我“救了”。后來，在嗆了幾口水之后，爸爸也教會(huì)了我如何游泳。以后，每年暑假去游泳的時(shí)候，每當(dāng)我在水里自由遨游時(shí)，我都會(huì)記得當(dāng)初自己“狼狽”的樣子。 小學(xué)生作文四年級600字2 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?？梢?，時(shí)間是多么寶貴啊!“時(shí)光一去不復(fù)返”，雖然我也知道這個(gè)道理，但我總是不珍惜時(shí)間。我多次下決心要好好珍惜時(shí)間，每次總落不到實(shí)處，那些決心就又消失得無影無蹤了。最近發(fā)生的一件事情，讓我感觸良多，從中我體會(huì)到了珍惜時(shí)間帶來的好處。同學(xué)們知道我動(dòng)作慢，知道我每次考試的題都做不完。這次語文考試前，同桌又取笑我說：“我離開考場時(shí)，估計(jì)你還沒有開

39、始寫作文?！彼脑捝钌畹卮掏戳宋?，我暗暗下決心：“我要跟時(shí)間賽跑，我要在他還沒有寫完作文之前交卷?！笨荚囬_始了，我拿起筆唰唰寫了起來。我集中精力邊看邊想邊寫，手、眼、腦齊頭并進(jìn)，把我平時(shí)學(xué)會(huì)的知識又快又準(zhǔn)地填寫在答案欄里。在我做閱讀題的時(shí)候，老師說考試時(shí)間還剩下一個(gè)小時(shí)。我心中暗喜，覺得按照現(xiàn)在的速度，我十分鐘就能完成閱讀題，剩下的時(shí)間足夠我寫作文了。結(jié)果，我寫完作文的第一頁紙時(shí)只用了20分鐘，這更加堅(jiān)定了我的信念和時(shí)間賽跑，跑贏對手。我寫完作文時(shí)，老師說考試時(shí)間還剩下10分鐘。我利用剩下的時(shí)間檢查了一遍試卷之后，結(jié)束了這次考試。我懷著愉悅的心情走出了考場。從那以后，我就常常和時(shí)間賽跑。因?yàn)槲?/p>

40、知道了：“人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，從而利用最短的時(shí)間，做最多的事情?！?小學(xué)生作文四年級600字3 母親是什么?她是我們的親人，她是給予我們生命的人。她是在我們身后默默關(guān)心，愛護(hù)，和保護(hù)的人，她的愛是無聲的，是無形的。她并不把愛常常掛在嘴邊，但是她為我們所做的事情，甚至是一個(gè)小小的動(dòng)作，在你摔倒時(shí)扶起你。一句事后的責(zé)備，在你犯了錯(cuò)誤時(shí)，她的選擇是立刻指出你的錯(cuò)誤，而不是看著你一錯(cuò)再錯(cuò)。母親，對我來說就是一個(gè)光環(huán)，無時(shí)不刻都在籠罩著我，保護(hù)著我。在我成績不好的時(shí)候，她責(zé)備我的聲音現(xiàn)在我還記得。其實(shí)，在她們眼中無論我們多大，多成熟，我們都還是小孩子一樣，需要她的呵護(hù)。母親也是我直到現(xiàn)在都

41、最依賴的人，我只要一見到她，我就會(huì)有一種安全感?；蛟S，這就是母愛，它無處不在，也是偉大的?；蛟S，她曾經(jīng)打過你，可是打我們又是為了什么呢?是在提醒我們，提醒我們不能再這樣下去，不能再犯同樣的錯(cuò)誤?；蚴且环N警告，警告我們不能做我們不該做的事。我現(xiàn)在還還記得我母親打我的.時(shí)候，每次打完我，她都會(huì)抱著我哭，嘴里說著對不起我的話，心里也是一萬個(gè)抱歉，記得一句老話叫做：打在兒身、痛在娘心。這句話也沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀兪菑膵寢屔砩系粝聛淼囊粔K肉。每一個(gè)媽媽都會(huì)去拿兩個(gè)孩子來對比，然后就會(huì)說：“你看人家的孩子，什么都好，你要是什么時(shí)候也能變得像人家這樣就好了。”其實(shí)這句話里并沒有責(zé)怪，比沒有嫌棄。這是媽媽在用另一只

42、方式來提醒你該努了。哪一位媽媽不希望自己的孩子天天開心，健健康康的?而媽媽做的每一件事都是為了你好。所以，快去好好愛自己的媽媽吧，她永遠(yuǎn)最愛你! 小學(xué)生作文四年級600字4 光陰似箭，時(shí)間在我們的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的。人們常用這樣的話來形容時(shí)間的重要：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”“珍惜時(shí)間就是等于珍惜生命”!“嗒，嗒”時(shí)間一分一秒的向前走著，像流水一樣永不停留，永不后退。在我們的生活中，時(shí)間是寶貴的，只有我們尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能贏得時(shí)間!可是我也太不珍惜時(shí)間了：別人一個(gè)小時(shí)做完的作業(yè)，我兩個(gè)小時(shí)才做完。別人每天很早就起床了，而我卻要很晚我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣

43、，于是產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭：和時(shí)間賽跑!記得那天我放學(xué)回家，我看了看手表：4時(shí)25分，而我的作業(yè)還有一大堆沒有做完，于是我開出一口氣兒跑回家里。我來不急坐在沙發(fā)上歇一會(huì)兒，就把作業(yè)拿出來，抓緊時(shí)間迅速拿起筆認(rèn)真的做起來。說來也奇怪，平時(shí)要做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，今天只用了50分鐘就做完了，整整提前了70分鐘!“啊，我終于跑贏時(shí)間了!”我興奮地叫道。我抑制住自己一時(shí)的激動(dòng)與興奮，又在剩余的時(shí)間里做了更多的事：把老師沒有布置作業(yè)提前做了。幫爸爸媽媽拖地。把衣服洗了做這些事情，用了50分鐘。最后在剩下的20分鐘里，我休息了一下，想：今天我抓緊時(shí)間做了許多事，讓時(shí)間成為我的手下敗將。要是我每天都這樣做，日積

44、月累，不就等于做了更多的事、延長生命了嗎?在下來的日期我經(jīng)常和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在每天的家庭作業(yè)我30分鐘就寫完了，比別人的速度快了一倍!魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西!珍惜時(shí)間吧!不要讓你成為它的手下敗將! 推薦二：小學(xué)生四年級大作文600字 小學(xué)生四年級大作文600字 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是為大家整理的小學(xué)生四年級大作文600字，希望對大家有所幫助。 小學(xué)生四年級大作文600字1 前幾天，我們學(xué)校組織了今

45、年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在，雖然激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)卻深深地印在我的腦海中。要說這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利進(jìn)行，關(guān)鍵還是要感謝老天爺，開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天上午，因?yàn)樘旃蛔髅?，下起了小雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)因此沒有開。后來到了中午，老天爺?shù)哪樣尚∮贽D(zhuǎn)為晴，因此，學(xué)校決定運(yùn)動(dòng)會(huì)下午正式開始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)別提有多高興了。下午，首先進(jìn)行的是開幕式，對于第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的我，雖然在同學(xué)們的百般的指點(diǎn)下，但我還是有點(diǎn)落隊(duì)了，不過幸好旁邊的同學(xué)馬上提醒我，我加快腳步，才勉遭扣分的惡運(yùn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，可是我只管自己吃零售、玩游戲、看課外書，根本無心為運(yùn)動(dòng)員們喊“加油!”。輪到我跑了，但我卻還在玩，沒聽見廣播，后來還是

46、同學(xué)把我押到總務(wù)處的。該跑了，雖然我不止一次告訴自己“雖然我耐力不行，但一定要撐下去。”可我跑了一會(huì)，就覺得腳發(fā)軟，沒力氣了，結(jié)果不用想，我是同組最后一名。放學(xué)后，茅老師因?yàn)槲覀儾唤o自己班加油，而把我們痛罵了一頓，我很后悔，決定第二天痛改前非。第二天，我用力給自己班運(yùn)動(dòng)員們加油，就是有人要跟我玩拍手游戲了，我也一口拒絕。過了一會(huì)，又該我跑400米了，這次，面對比昨天多一倍的路程，我喝了大量的水和飲料以補(bǔ)充體能，并早早去總務(wù)處報(bào)到了。只聽裁判發(fā)出的槍聲一響，我和其他選手都像箭一般向前“飛”去，最后的50米了，我用盡最后一點(diǎn)力氣跑完了全程，雖然成績又不是很理想，但這次我得了同組第三名，最起碼比昨天

47、有了進(jìn)步，跑過了一個(gè)人。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可以稱得上是我最快樂的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。 小學(xué)生四年級大作文600字2 孔子說：“三人行，必有我?guī)熝伞?，我們身邊總有值得學(xué)習(xí)的榜樣。我的朋友小a就是這樣一個(gè)例子，他的認(rèn)真值得我學(xué)習(xí)。書桌旁的小a小a是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)而又非常認(rèn)真的人，給我留下印象最深的，就是他一手如群蟻排衙般工整認(rèn)真漂亮的字。那天我們一起寫作業(yè)，為了趕進(jìn)度，我把字寫得又亂又丑，還沒覺得有什么。小a見了皺起了眉頭，她輕輕拍了我一下說：“這樣可不好，字如其人，字不僅是給你自己看的，還是給別人看的，一手好字代表著一顆美麗的內(nèi)心。”看著她真摯的雙眼，聽著她耐心的勸解，我羞愧萬分，又看到了她本上工整的字跡，我點(diǎn)了

48、點(diǎn)頭，她這才轉(zhuǎn)過身去，又握起了筆尖兒留下一排如清風(fēng)般的字，帶著一種認(rèn)真，使人心曠神怡。我也默默的自覺的改起了自己的作業(yè)，自此我改掉了寫字亂的毛病。小a認(rèn)真的態(tài)度，融入生活的每件小事中，改變著在她身邊的我，她值得我學(xué)習(xí)。做值日的小a小a在這周承擔(dān)班中擦黑板的任務(wù)，可是她個(gè)子不高，總有擦不到的地方，我本認(rèn)為她會(huì)找人幫忙或不擦，沒想到她卻搬來椅子，腳蹬在上面去擦。只見她用力踮起腳，伸長手臂費(fèi)力的擦著，擦了幾下，手就酸了，她揉了揉胳膊又繼續(xù)上陣，一絲不茍，我不能耐煩的催促道：“小a，湊合擦擦得了，我們還得出去打羽毛球玩呢?！笨墒撬齾s說道：“那可不行，老師把這項(xiàng)任務(wù)交給我，就是對我的信任，我不能辜負(fù)老師

49、的心意。”她的眼里分明盛著一股不屈不撓，倔強(qiáng)而又純真的火焰，在她的認(rèn)真下，平?？偸腔业暮诎遄兊靡粔m不染，她這才舒了口氣，回到座位上，在一旁的我對她的認(rèn)真佩服得五體投地，不禁反思自己平常值日時(shí)偷_?；男袨?，感到萬分自責(zé)。之后輪到我值日時(shí)，我也學(xué)著小a的樣子，認(rèn)真的負(fù)責(zé)好自己的區(qū)域，一改往日偷懶的毛病。她在無形中影響著我，小a值得我學(xué)習(xí)。好的朋友可以影響你，我為有小a這樣的朋友而慶幸，我要向她學(xué)習(xí)認(rèn)真的精神。身邊的榜樣，我們一起來學(xué)習(xí)。 小學(xué)生四年級大作文600字3 感謝你們這12年來對我的教導(dǎo)和養(yǎng)育之恩。是您們把我送進(jìn)了知識的大門，是您們讓我認(rèn)識了許多朋友，您們?yōu)槲也偎榱诵?。在我幼小的心靈里，

50、永遠(yuǎn)也抹不掉您對我無微不至的關(guān)懷、照顧。我是個(gè)體質(zhì)較差的孩子，經(jīng)常得病。記得二年級的一天，我又生病了，當(dāng)時(shí)您還不知道，像往常一樣叫我吃飯。我睡得迷迷糊糊，于是有氣無力地說：“媽媽，我覺得身上十分冷，很想吐，但又吐不出來。”您聽了，立刻摸摸我的額頭，找來爸爸，說：“海敏，路斯生病了，我們一起帶她到育英兒童醫(yī)院去看看吧!”說完，您們還拿了一件棉衣，披在我身上。路上，寒風(fēng)雖然刺骨，但是我卻溫暖無比。這并不單純的是身體溫暖，更是心靈的溫暖，為此，我的眼眶濕潤了一到醫(yī)院的急診室，您們馬上就去找醫(yī)生了?？墒?，那時(shí)正好是晚飯時(shí)間，值班的醫(yī)生和護(hù)士們都去吃晚飯了。于是，您們跑上跑下，把整個(gè)醫(yī)院跑了個(gè)遍，才找到

51、醫(yī)生，為我看病。后來，我在掛吊滴的時(shí)候，您們又寸步不離地陪著我，時(shí)時(shí)為我換額頭上的毛巾親愛的爸爸媽媽，如果沒有您們，就沒有我。想想平日里我常常惹您們生氣，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)初我真不該這么做。媽媽，每當(dāng)我放學(xué)回來時(shí)，總能看見餐桌上豐盛、美味、可口的飯菜，當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)，看到您的汗珠淌到脖子上，我多么想對您說：“媽媽，您辛苦了!”您常常責(zé)備自己沒文化，但您卻能給我講許許多多的故事，并啟發(fā)我要珍惜現(xiàn)在的一切，努力學(xué)習(xí)，長大才有出息，是您的故事是我懂得如何做人的道理。爸爸，您在我的心目中也和媽媽一樣重要，也是我最愛的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱，沒有您，怎么會(huì)有我們現(xiàn)在的美好生活!您常常為了工作而一夜沒睡覺

52、，累壞了身體。我也多么想對您說：“爸爸，您辛苦了!謝謝您給我?guī)砹藴嘏！泵慨?dāng)我考試考得不理想時(shí)，您總是在一旁安慰我、鼓勵(lì)我。爸爸，媽媽，我會(huì)把您們的愛永遠(yuǎn)記在心上，我會(huì)以我秀的成績來報(bào)答您們，請您們相信我! 小學(xué)生四年級大作文600字4 在萬紫千紅的世界里，梅花是最獨(dú)特的一種，它孤傲豪邁地開在漫天飛雪中，不畏嚴(yán)寒，獨(dú)步早春，看著這滿園梅花，我的思緒不由得跳轉(zhuǎn)到那天，跳轉(zhuǎn)到那個(gè)偉大的女孩身上。那是幾年前的一件事了記得那是一個(gè)寒冷的冬天。北風(fēng)凜然，像一把把尖刀刮到人的身上。雪花如柳絮飛揚(yáng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，把大地都染白了。我走在上輔導(dǎo)班的路上，嘴里少不了一些抱怨。馬路好似一只偌大的泥鰍，滑溜溜的，

53、走在上面仿佛在滑旱冰?！暗蔚危蔚巍逼嚨镍Q笛聲震耳欲聾，我不由得被吸引了過去。天啊，那是多么險(xiǎn)的一個(gè)畫面：一個(gè)約莫小學(xué)生模樣的女孩兒拿著書橫穿馬路，眼睛直溜溜地盯著書籍，根本沒有注意到那隨之而來的災(zāi)難。“滴滴，滴滴”鳴笛聲越來越急促，馬上就要撞到了，四周的男人，女人，都站在一旁議論紛紛，我也傻眼了，心里不禁為那個(gè)女孩兒捏了一把汗，突然，汽車輪打滑了，以更快的速度沖向女孩。五米，四米，三米突然，從馬路對面閃出一個(gè)紅色的身影，說時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)紅色的身影一把推過女孩兒。只聽砰的一聲，那紅色的身影便倒在了地上。我疾步過去，鮮血已把潔白的雪地染紅了。她大概十六七歲吧，清秀的臉龐，卷翹的睫毛，紅潤的

54、嘴唇上都遍布著血跡。風(fēng)，號叫著，仿佛在怨告老天的不公;雪，飄落著，仿佛在為這個(gè)花季少女哀怨與惋惜。雪花緩緩的飄落，飄到她曼妙的身體上，鮮血把雪染紅了，它如同白雪中一枝最為孤傲堅(jiān)強(qiáng)的紅梅。那怒號的狂風(fēng)，漫天的飛雪都為她的勇敢與氣魄喝彩;都為她的無私與勇氣加油。讓她在這大雪與狂風(fēng)中更彰顯光芒。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降的雪花，似乎成了她玉潔冰清的知音，心魂相印的伴侶。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”在如今的社會(huì)里，很難會(huì)再見到這樣的人了。但她，是個(gè)例外，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!她如一枝紅梅，凌寒獨(dú)自開，更是我心中的一枝紅梅，根深蒂固。 小學(xué)生四年級大作文600字5 在今天，人們的生活條件越來越好。大部分家庭都

55、是獨(dú)生子女，孩子們自然而然地成了爺爺奶奶、爸爸媽媽手心里的寶。我們的爸爸媽媽都無微不至地呵護(hù)著自己的孩子。他們中的一些人甚至啥也不給孩子們干，生怕孩子們累壞了。孩子們過著衣來伸手，飯來張口的生活。我們常常會(huì)看到這樣的一幕：在上學(xué)的路上，許多孩子歡蹦亂跳地走在前面，而許多家長卻提著沉甸甸的書包，打著陽傘，氣喘吁吁地追在孩子們的身后，生怕孩子累壞了、曬傷了。原本應(yīng)該孩子們自己做，并且也能自己做的事情都被家長們代勞了。父母對孩子的愛原本無可厚非。適度的愛好比我們給小樹苗充足的陽光、雨露和肥料，讓小樹苗茁壯健康地成長。然而某些家長過度的愛就成了溺愛，好比是一棵小樹苗得到了太多的陽光、雨露、肥料，結(jié)果根

56、腐爛而死。我聽說過這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)人年紀(jì)很大才得到一個(gè)孩子，所以她非常寵愛這個(gè)孩子。有一天，孩子看見別人的衣服很漂亮，就拿了一件給他母親。他母親不但沒有批評他，反而表揚(yáng)了他。于是，這個(gè)孩子偷東西的膽子就越來越大了。終于有一天，他被判了死刑。臨弄前，他要求和他母親說幾句話，可他卻咬掉了母親的耳朵。他說：“要不是你當(dāng)年表揚(yáng)了我，我今天也就不會(huì)落到這個(gè)下場了。”說完，他就服刑了。這就是溺愛孩子的下場。雖然孩子們應(yīng)該在家長們的呵護(hù)下成長，但是過分的溺愛，對孩子們的身心健康成長卻有很大的傷害。最后，我想對爸爸媽媽、爺爺奶奶們說：“我們不是溫室里的花朵，我們要做展翅翱翔的雄鷹!” 推薦三：小學(xué)生四

57、年級評語 小學(xué)生四年級評語 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫評語吧，通過評語的導(dǎo)向作用，我們可以引導(dǎo)某項(xiàng)工作或教育活動(dòng)朝正確方向發(fā)展。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評語才是好的評語，下面是收集整理的小學(xué)生四年級評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學(xué)生四年級評語1 1. 你是個(gè)誠實(shí)勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。2. 不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動(dòng)力，你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力，只要在接下來的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實(shí)打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學(xué)期，

58、你有了很大的進(jìn)步，希望今后的生活和各項(xiàng)活動(dòng)中大膽一些，秀出自己的風(fēng)采!3. 有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。4. 你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。5. 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火

59、火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。6. 你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對你充滿信心。7. 你雖是班級內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操，再你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難你真是老師的小助手，班級的好干部?！靶€(gè)子”，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你。愿

60、你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!8. 聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。9. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在小朋友中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，誠實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成