人物語言寫作訓(xùn)練1-完整版PPT_第1頁
人物語言寫作訓(xùn)練1-完整版PPT_第2頁
人物語言寫作訓(xùn)練1-完整版PPT_第3頁
人物語言寫作訓(xùn)練1-完整版PPT_第4頁
人物語言寫作訓(xùn)練1-完整版PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 寫活提示語東方紅小學(xué):肖小梅 媽媽在做晚飯,沒有鹽了,叫我去買。我看喜羊羊和灰太狼正看得津津有味,有些不情愿。媽媽很生氣,批評了我,見我還沒動,說再不去就把電視給關(guān)了。我只好去了。 “看來這條小河根本招不來一千條鱷魚,對吧?”鹿故意裝出瞧不起的樣子。 “瞎說!不就一千條嗎?有什么難的!” “哼,耳聽為虛,眼見為實!” “你休想騙我!”老鱷魚哪里肯信,仍一步一步逼近岸邊,“我要吃掉你!” 一條老鱷魚游近小島對鹿說:“我要吃掉你!”,。: “得了吧!”機靈的鹿回答,“你不知道我的肉有毒嗎?如果一條鱷魚吃了我,就會中毒而死。不過要是把我分給一千條鱷魚吃,那就誰也不會中毒了。”, 一條老鱷魚游近小島

2、對鹿說:“我要吃掉你!”:提示語在前面 “你休想騙我!”老鱷魚哪里肯信,仍一步一步逼近岸邊,“我要吃掉你!”, “得了吧!”機靈的鹿回答,“你不知道我的肉有毒嗎?如果一條鱷魚吃了我,就會中毒而死。不過要是把我分給一千條鱷魚吃,那就誰也不會中毒了?!?,提示語在中間 “看來這條小河根本招不來一千條鱷魚,對吧?”鹿故意裝出瞧不起的樣子。提示語在后面 “瞎說!不就一千條嗎?有什么難的!” “哼,耳聽為虛,眼見為實!”沒有提示語 1、 老師走過來,關(guān)切地說:“你怎么了?病了?” 2、“你這孩子什么時候能讓我省點心?整天就只知道抱著遙控器看電視,作業(yè)寫完了沒?書讀了沒?還不快去做作業(yè)?”每次我看電視時,媽媽都會這么說。 1、小玲老師笑嘻嘻地接過去,在手里 翻來履去,端詳了半天:“好吃嗎?” 2、媽媽嘆了一口氣:“唉,這孩子從小就受不得一點兒委屈?!?媽媽在做晚飯,沒有鹽了,叫我去買。我看喜羊羊和灰太狼正看得津津有味,有些不情愿。媽媽很生氣,批評了我,見我還沒動,說再不去就把電視給關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論