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卡通故事主講老師：徐曼湘版教材七年級(jí)上冊(cè) 請(qǐng)同學(xué)們回憶一下：你看過(guò) 的動(dòng)畫(huà)片中，你最喜歡的卡通人 物，并講出使你映像最深刻的的故事情節(jié)。 我是誰(shuí)，你猜。我的特征在于我有很犀利的鼻子，還有微笑時(shí)的弧線和發(fā)型我是成龍大哥陳龍大哥請(qǐng)看我的鼻子犀利不？你沒(méi)有！還是成龍大哥 夸張：通?？赏ㄟ^(guò)表情、動(dòng)作、或者形體方面進(jìn)行夸張表現(xiàn)，以達(dá)到突出形象個(gè)性和性格特征等效果。我的小羊們同學(xué)們還認(rèn)識(shí)我們嗎？ 擬人：將動(dòng)物、植物、器物等進(jìn)行擬人化表現(xiàn)是卡通形象塑造的重要手段。卡通形象的造型特點(diǎn)簡(jiǎn)化夸張擬人這些人物你們都熟悉嗎？學(xué)友大哥不要迷戀哥哥是不老的傳說(shuō)！洋氣的發(fā)型，個(gè)性的胡子 ，鷹鉤鼻典型的國(guó)字臉，I am the tallest man in the “NBA”誰(shuí)與爭(zhēng)高？其實(shí)我只是個(gè)踢球滴！踢得很出名緊緊而已！嘿嘿認(rèn)識(shí)我吧，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)哥的特征 ：波浪發(fā)型，大耳朵，夸張的表情知道哥的名字嗎？哥可不是Chinese men馮導(dǎo) 讓 “子彈再飛一會(huì)兒”啊我的特征：口輪匝肌 暴牙 加爛牙注意：我很有錢(qián)關(guān)于消防安全知識(shí)你了解的有哪些呢？我該怎樣解救解救自己同學(xué)們放松一下。作業(yè)：消防安全知識(shí)漫畫(huà)一張。要求：請(qǐng)同學(xué)們用夸張、變形的手法，用最簡(jiǎn)潔的線條，描繪出幽默

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