怎樣寫幼兒園畢業(yè)班教師表態(tài)發(fā)言稿5篇_第1頁
怎樣寫幼兒園畢業(yè)班教師表態(tài)發(fā)言稿5篇_第2頁
怎樣寫幼兒園畢業(yè)班教師表態(tài)發(fā)言稿5篇_第3頁
怎樣寫幼兒園畢業(yè)班教師表態(tài)發(fā)言稿5篇_第4頁
怎樣寫幼兒園畢業(yè)班教師表態(tài)發(fā)言稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁怎樣寫幼兒園畢業(yè)班老師表態(tài)發(fā)言稿5篇 怎樣寫幼兒園畢業(yè)班老師表態(tài)發(fā)言稿篇1 親愛的同學們: 你們好! 時間悄悄畫上了句號,同學們也畢業(yè)了。在幼兒園內(nèi),每一個同學積極努力學習,在畢業(yè)之時,每一個同學都取得了好成績,過去努力了現(xiàn)在就收到了回報。盡管在幼兒園中你們?nèi)〉昧撕贸煽?,但是你們的學業(yè)并沒有結(jié)束。 在這幾年中,家長積極配合我們老師工作,一起教育學生,在畢業(yè)時學生們也用優(yōu)秀的成績,告訴我們,努力沒有白費。但漫長的學習只過了一小段,這只是學生們走過的一段旅程,他們需要進入小學學習,需要進入初中深造,更是要進入高中,跨入大學校門。相對來說,現(xiàn)在的成就盡管

2、值得高興,但不能放松。 學習如逆水行舟,同學們需要努力學習,家長們也不能放松警惕,走完了幼兒園,就必需要準備小學學習,不能耽誤時間,能夠抓緊機會肯定要及時地抓住每一分鐘。趁著學生年紀小肯定要讓他們愛上學習,打好基礎,幼兒園所學到的東西,只能讓他們進入小學學習時更加容易吸收小學知識,學習需要積累,現(xiàn)在學到的知識,依然只是皮毛,需要繼續(xù)學習繼續(xù)加深。 學生就如花朵,在學校有我們老師呵護,在家中需要家長澆水施肥,畢業(yè)后開啟新的學習經(jīng)歷,他們將接受新的老師,新的學習環(huán)境,剛進入小學,學生也許會感覺畏懼,生疏,需要各位家中及時關注學生的學習情況,讓他們在學習中,學到知識,以后進入到小學有問題都應該及時與

3、學校老師溝通,這樣方面教導。 在幼兒園同學們是最優(yōu)秀的,但是進入到小學,你們將面臨很多競爭對手,他們也非常優(yōu)秀,如果不想成績下滑。就肯定要抓緊時間。抓住機會,把握好每一分鐘,利用好每一天。有什么不懂的就應該詢問老師,小學的老師和我們幼兒園的老師一樣,都非常和藹,會為同學們解答心中的難題。肯定要積極主動地把不懂的問題向老師詢問,奪取得到老師的解答。 在幼兒園內(nèi),有些同學活潑開朗。有些同學內(nèi)向安靜,不管你們是什么性格,我都希望你們在進入小學有積極學習,努力成長,學習雖苦,但是卻也快樂,只有吃得苦中苦,才能夠在以后取得非凡成就,不要甘于平凡,要爭做優(yōu)秀的小學生,奪取在考試中取得好成績,以后就要靠同學

4、們各自努力也許你們會到不同的小學,碰到不同的老師,但是取得如何的成績卻要看同學們的努力,我希望你們一直優(yōu)秀,成為最優(yōu)秀的學生。 謝謝大家! 怎樣寫幼兒園畢業(yè)班老師表態(tài)發(fā)言稿篇2 大班的小朋友們: 你們好!三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又愉快的七月,在這個充滿了拜別而又有新的預測的時刻我倍感欣慰,這天為你們召開畢業(yè)典禮,如今此刻我情緒凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;因為你們將要成為一名光榮的小學生了。 三年了,你們與這秀麗的幼兒園差不多融為了一體,習慣了在幼兒園中看到你們熟悉的身影,喜歡應對你們那一張張可愛的笑貌,喜歡你們的頑皮和率真,三年的師生情誼,似一杯淳香的酒,而今拜別在即

5、,也不禁有些傷感。往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永久難以忘記。 望著這天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧。而這天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最寶貴的回憶。 每一個清晨,我會想起你們的聲聲問候;每一個傍晚,我會想起你們的每張笑貌。你們即將離開這熟悉而秀麗的幼兒園,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。這天,你們是一只只快樂的小鳥,要在那里起飛,這天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在那里奮蹄。 再見了,我最親愛的孩子們!我會從心底里永久關愛著你們,孩子們,準備好了嗎夢想的舞

6、臺就在前面,我們期盼著欣賞你們夢想的展示!永久祝福你們,愿你們永久健康、快樂,早日成為棟梁之材! 怎樣寫幼兒園畢業(yè)班老師表態(tài)發(fā)言稿篇3 各位老師、家長、小朋友們: 大家好! 三年來,我們相依相伴,一齊游戲,一齊歡笑。聽慣了,每一個清晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每一個傍晚陽光般燦爛的笑貌。童心,就像尖尖荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。 三年前因為你的孩子加入了我們這個快樂而溫暖的大家庭,我們成為了合作伙伴。同時,我也代表各位老師向家長們表示深深地感謝,多少次為制作教玩具幫忙我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我們的保教工作順利進行,正是

7、因為你們的理解和包容,才有我們這天的成績。此刻,孩子們即將結(jié)束幼兒園的學習生活,邁向一個新的臺階,我們盡管不能再合作了,但我相信我們已建立了深厚的友誼。 這天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。 怎樣寫幼兒園畢業(yè)班老師表態(tài)發(fā)言稿篇4 敬愛的老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們,親愛的小朋友們: 大家好! 時間過得可真快,我們差不多在呂嶺幼兒園度過快樂而完美的三年。還記得三年前我們剛?cè)雸@時,很多小朋友拉著爸爸媽媽的手,又哭又喊,很不情愿地跨入幼兒園的大門,是老師們用自己無私的愛照顧我們、溫暖我們,讓我們慢慢地喜歡上這個幼兒園,并深深地愛上這個幼兒園

8、。讓這個生疏又新奇的地方轉(zhuǎn)成我們一個歡快的樂園。你看此刻每一天早上小朋友們都象小鳥一樣高興地跑進幼兒園,這種變化正是老師們點點心血所成就的。 我們永久都不會忘記在我們?nèi)松砷L的第一個臺階呂嶺幼兒園,在那里,老師像媽媽一樣愛護、關懷和照顧我們,用愛心、仔細和耐心讓我們學會感恩、愛學習、講禮貌、懂禮貌。這也讓我想起哼唱了三年的一首歌:幼兒園像我家。老師愛我、我愛她,老師夸我好寶寶,我說老師像媽媽。三年來,我們學會很多本領,唱歌、跳舞、畫畫、編故事、瀏覽,還學會動手操作。也了解了許多道理,養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,明白了自己的情況要自己做,要關懷和愛護別人,更要尊重和體貼他人。? 我們此刻差不多長

9、大了,就要離開幼兒園去上小學了,就仿佛小鳥長大了,要飛向更為廣闊的天空,但是不管我們飛得多高,飛得多遠,我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光,都不會忘記幼兒園老師們。 親愛的同學們,讓我們用最熱烈的掌聲感謝呂嶺幼兒園的全部老師們,“親愛的老師,謝謝您為我們付出的全部!我們都是您的孩子,我們的心永久和您在一齊!謝謝您,老師!” 謝謝大家。 怎樣寫幼兒園畢業(yè)班老師表態(tài)發(fā)言稿篇5 尊敬的各位家長、親愛的同學們: 大家好! 要畢業(yè)了,這是一次結(jié)束,但是我想關于孩子們說,你們的學習也是才開始不久,要成為一名小學生了,我也是希望你們帶著在幼兒園所學的,把習慣繼續(xù)的堅持下去,去到小學學道更多的知識。 這三年的時

10、光,作為老師,我們看著你們成長,從當初邁入幼兒園哭哭啼啼的樣子,到而今像個小大人一樣,我們也是感到很驕傲,大家都是非常的努力,會積極地參與老師組織的活動,在游戲里面學到知識,也是養(yǎng)成了一些很好的習慣,這些關于你們以后的人生都是打下了一個很好的基礎,也是希望你們繼續(xù)的堅持,要走了,去到小學,學習的知識會是更多,同時也是會碰到一些困難,和在幼兒園相比少了一些游戲,多了課堂的時間,不過我認為小朋友們你們確信是差不多準備好了,之前也是有孩子來問我,什么時候去上小學呀,看來都是迫不及待的,所以也是有孩子委曲的來問我,可不可以不畢業(yè),不想離開我們溫馨的幼兒園,不過我想,你們都是長大了,要去到一個新的地方,這兒的回憶好好的記在腦海里面就好,如果想,也是可以來看老師們的,隨時歡迎著你們。 說到成長,我也是知道孩子們也是還有挺多的方面要去進步,有些孩子的一些習慣也是要堅持,不能松懈,到了小學也是嚴厲了更多,也是希望小朋友們你們都是去接受,去讓自己變得更出色才行,老師也是衷心的來祝福你們,希望你們是越來越好的,這三年的成長我們也是看在了眼里,同時這些年的教學工作也是得到了各位家長們的支持,也是希望家長們繼續(xù)的去帶著孩子,去到更高的學府,學習到更多的知識,有相聚也是有離開,要和孩子們分別了,我們老師也是不舍,特別是我們一起呆過三年的老師更是如此,但看到你們驕傲的樣子,我們也是很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論