小學教學個人優(yōu)秀工作計劃5篇

1、精品文檔Word格式 小學教學個人優(yōu)秀工作方案5篇 工作方案是對肯定時期的工作預先作出支配和準備時，工作中都制定工作方案，工作方案實際上有很多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。下面是我給大家?guī)淼膶W校教學個人優(yōu)秀工作方案，盼望大家可以喜歡! 學校教學個人優(yōu)秀工作方案篇1 活動目的： 1.初步感知生活中各種各樣彎彎曲曲的物體。 2.嘗試用簡潔的曲線表達自我的創(chuàng)作意愿。 3.初步體驗繪畫的樂趣。 活動預備： 1.閱歷預備：家長與孩子一齊查找生活中外形是彎彎繞繞的物體。 2.材料預備：ppt、背景音樂“圓舞曲、不一樣粗細記號筆、“淘氣的線寶寶創(chuàng)意畫紙假設干。 活動過程： 一、感知

2、體驗。 1.教師和幼兒共玩嬉戲“小蛇游，在嬉戲中體驗彎彎繞繞的樂趣。 創(chuàng)設情境一：動物樂園 將各種動物毛絨玩具分散擺放在地板上，教師帶著幼兒一個跟著一個繞過動物玩嬉戲。 孩子們我們變成一條長長的蛇去旅行吧!我們遇到在睡覺的動物伴侶，請你繞開它不碰不吵，預備好動身了。 長長的蛇真淘氣，走一走走一走走過小兔家，走過小狗家，扭一扭扭一扭彎彎曲曲過小路。停前面有條河大家松開手，讓我們跳一跳、跳一跳、跳過河，成功了太快樂了轉個圈卷起來。此刻每個小伴侶都是一條淘氣的小蛇，讓我們一齊像小蛇一樣扭一扭吧!蛇寶寶累了請輕輕的找把椅子坐下。 2.拓展幼兒對生活中各種彎彎曲曲物體的熟悉。 創(chuàng)設情境二：生活情境、中秋

3、活動 (2)家長會 (3)國慶節(jié)活動 2、十月份 (1)秋游 (2)教師公開課 3、十一月份 (1)語言節(jié) (2)家長開放日 4、十二月份 (1)體育節(jié) (2)元旦活動 學校教學個人優(yōu)秀工作方案篇5 在新綱要和園務工作指導思想的引導下，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，制定了本學期具有本班特色的班務工作方案如下： 班級根本情景分析： 本學期，我班有幼兒共10人，男生5人，女生5人，經(jīng)過個別家訪、以及在幼兒園里的觀看、與家長溝通等，覺察本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、安康，喜歡幼兒園的團體生活，根本上能進取參與教師組織的各項活動，在生活上，除了個別本領弱的幼兒需要幫助外，大局部的幼兒根本上能自我的事情自我做。

4、一、日常生活習慣方面： 1、學會清理個人衛(wèi)生，并堅持儀表干凈、大方。 2、進一步做到禮貌進餐，能自覺地進展餐后整理。 3、學會根據(jù)天氣的冷暖準時增減衣服。 4、小伴侶之間應當團結友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。 5、遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自我想方法解決。 二、幼兒重點本領的培育 (一)培育幼兒的職責心 職責心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質。尤其是在幼兒階段的培育更為重要。我們將經(jīng)過安排任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培育。比方，可以讓幼兒整理自我的床鋪，競賽穿、脫衣服，系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助教師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。 (

5、二)培育幼兒良好的學習習慣 1、引導幼兒把握正確的坐、寫姿態(tài)。 2、培育幼兒要有較強的時間觀念。 3、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或表達給父母聽。長期堅持不僅僅能進步孩子的留意力、記憶力和口語表達本領，同時也增進了家長與孩子之間情感的溝通。 (三)開展識字活動，培育幼兒早期閱讀的本領 1、我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設最正確環(huán)境，使他們每一天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到學問。 2、以嬉戲的形式識字，激發(fā)幼兒學習的愛好。 3、將識字與各科教學相結合。比方語言教學，經(jīng)過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，表達了口頭語和書面語兩結合。借助幼兒識字之長，以熟帶生，

6、使幼兒很快把握。 三、建立民主、公平的新型師生互動關系 (一)喜歡關心幼兒，使孩子感到教師象媽媽。敬重、信任幼兒，使孩子感到教師是伴侶。 (二)教師要關注到每個幼兒的點滴進步，賜予確定，使幼兒感到自我的進步，從而培育自信念。 我們將開展“每一天一句話的活動，有意識的鼓舞和要求孩子每一天至少和教師說一句話，從最為簡潔的開頭，逐步開啟緊閉的心門，逐步建立師生互相的溝通和溝通。 四、家長工作 家長是教師親密的合作伙伴，我們將共同擔當訓練的重任。 本學期將開展以下工作： (一)定期召開家長座談會。 (二)仔細并準時填寫家園聯(lián)絡手冊。 (三)每周五請局部家長當助教，使家長更加理解幼兒的活動情景，提出自我的意見和提議。 五、平安工作： 1、教師高度重視平安訓練工作，有方案地對幼兒進展平安預防及養(yǎng)成訓練。增加幼兒的平安防范意識和自護自救本領。 2、覺察各類事故隱患，應準時向辦公室報告，以防止任何事故的再發(fā)生。 3、加強幼兒團體活動的管理，仔細做好遠足平安訓練活動及其他活動，細心組織，確保平安。 4、日常工作中加強晨檢及書包自查活動，避開攜帶危急小物品。 5、加強體育活動的平安防范工作，組織幼兒參與體育熬煉、體育活動，在使用體育器材熬煉時，應在教師的伴隨和指導下進展，做到防患于未然。 6、加強交通