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1、第5頁共5頁2022年中學(xué)秋季學(xué)期總務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹學(xué)校以教育教學(xué)為中心,改善校園設(shè)施,爭創(chuàng)三級達(dá)標(biāo)工作目標(biāo)和管理方案,積極開展本部門的工作,為教育教學(xué)提供平安的校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。樹立以“師生員工”為本的服務(wù)理念,為廣大師生員工提供及時、周到、高效、便捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù),將真誠服務(wù)落實在具體行動中。進(jìn)一步明確后勤人員崗位職責(zé),制訂和完善后勤管理的各項規(guī)章制度,加強對各項工作落實情況的檢查和監(jiān)督。立足需求,開拓思路,以管理促提高,向管理要效益,扎實做好后勤工作。二、具體措施1、加強后勤隊伍建設(shè),組織全體后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)后勤工作的有關(guān)指導(dǎo)精神,完善各項工作職責(zé)。加強職業(yè)道德教育,

2、使大家團(tuán)結(jié)一心,愛崗敬業(yè),立足本職,全方位為教育第一線做好服務(wù)保障工作。2、進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度,加強對后勤人員的管理,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。使后勤工作服務(wù)到位,保障有力,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。平時對后勤人員的工作多加督促、檢查,做到有布置,有落實,使后勤工作處于高效、自動、良性循環(huán)狀態(tài)。3、加強住校師生住房管理,關(guān)心師生生活。定時對各座樓蓄水池清洗、對水井的消毒,加強用電、用水、安全管理,水電工經(jīng)常巡視,并要能發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時整修,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,并做好檢查記錄。進(jìn)一步完善師生安全防護(hù)設(shè)施。積極配合生管,做好寄宿生的衣、食、住、行工作。保證學(xué)校無重大事故發(fā)生。4、加強環(huán)境衛(wèi)生管

3、理,進(jìn)一步綠化美化校園。努力保證校園環(huán)境整潔有序,無衛(wèi)生死角。并根據(jù)學(xué)校安排逐步完成校園綠化規(guī)劃及現(xiàn)有的花草樹木管理。5、加強校產(chǎn)管理,規(guī)范采購、保管、領(lǐng)用制度。進(jìn)一步落實公物借還和賠償制度,物品借用要嚴(yán)格執(zhí)行已制訂的物品借還、賠償制度,對于新購買和新添置資產(chǎn)要及時登記,還要及時做好維護(hù)、修復(fù),最大限度發(fā)揮校產(chǎn)的作用。6、進(jìn)一步嚴(yán)格財經(jīng)制度,加強財務(wù)管理,增收節(jié)支,嚴(yán)格按照國家相關(guān)政策,嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一采購,切實做好學(xué)校教學(xué)設(shè)備、辦公用品的采購工作。加強票據(jù)管理,規(guī)范收費制度,收好各項資金合理使用。學(xué)生收費嚴(yán)格按上級規(guī)定,并一律憑總務(wù)處通知。7、努力辦好食堂。為了更好服務(wù)于師生,使大多數(shù)人滿意。學(xué)

4、校與承包人明確責(zé)任,雙方共謀劃策,微利經(jīng)營,增加服務(wù)窗口,滿足不同需求。并想方設(shè)法來進(jìn)一步提高飯菜品種和質(zhì)量。_市_中學(xué)2022年中學(xué)秋季學(xué)期總務(wù)處工作計劃(二)_年元月_日一學(xué)期來,在市教委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校工作堅持以_和_為指導(dǎo),堅持_辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,積極投入新課程實施過程中,在新課程的實施過程中不斷更新教育理念,全校教職工上下一心,齊抓共管,通過一系列活動,學(xué)校的道德風(fēng)貌有較大變化,辦學(xué)質(zhì)量明顯提高,取得了一定成效,現(xiàn)將有關(guān)工作回顧如下:一、新課程改革工作方面1、積極宣傳課改,營造濃厚課改氛圍。切實抓好課改工作,成立課改領(lǐng)導(dǎo)組和科研究組,加強對課程改革實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)

5、,充分利用廣播、宣傳欄、標(biāo)語、致家長信、家長會、講座等多種形式,宣傳課改實驗工作,營造課改實驗氛圍,促使廣大師生及家長逐步接受和形成新課程觀念并支持課改工作,保證課8改啟動工作順利進(jìn)行。2、建立課程改革實驗工作制度。執(zhí)行“五個一”的新課改教學(xué)管理,確保課改工作扎實推進(jìn),并取得較大成效,得到上級主管部門的肯定。3、扎實抓好課改通識培訓(xùn),學(xué)校_全體教師參加為期_天的課程改革通識培訓(xùn),狠抓實驗教師的理論培訓(xùn)。預(yù)備周,我們_全體實驗教師集中學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)教育課程改革綱要,在培訓(xùn)中,我們采取了分小組討論、檢查學(xué)習(xí)筆記、寫體會等形式,深化了實驗教師對新課程理論、學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)會,收到了較好的培訓(xùn)效果。課改過程中

6、,我們還_全體實驗教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論陳局長重要講話,進(jìn)一步明確課改的目標(biāo)與任務(wù)。_學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育信息技術(shù),提高教師課程意識,促進(jìn)教師掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段。在全體教師中倡導(dǎo)勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我的風(fēng)氣,確立以素質(zhì)教育為核心的現(xiàn)代教育理念,樹立全新的教育觀、人才觀、和課程觀。4.切實抓好“周六新課程研討日”活動。一學(xué)期來,學(xué)校把“周六教研日”作為各項工作的重中之重來抓,學(xué)校校長親自抓,確?;顒又衉、人員、措施到位,在周六教研日活動中,有課改校長論壇、課改沙龍以及其他各種形式的課改理論學(xué)習(xí)、課改講座,有市教育局駐片領(lǐng)導(dǎo)、市教研室教研員、學(xué)校校長與實驗教師直接對話和答疑

7、解惑,有深入課堂進(jìn)行教學(xué)研討,有實驗教師說課、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流,有學(xué)習(xí)課改實驗區(qū)成功教學(xué)案例,有觀看新課程教學(xué)錄象、進(jìn)行典型課例研討,有課改實驗階段工作總結(jié)交流等等。內(nèi)容豐富、研討實效性強,充分調(diào)動了教師自覺參與新課程研討的積極性。_備課、研討有收獲。學(xué)校把_備課作為周六教研日的一項工作來抓,由實驗教師共同研討,認(rèn)真分析教材,研究教材與課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生的適應(yīng)性,探討適應(yīng)綱要和課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)方8式和評價方式,最后確定合理可行教學(xué)方案。教師們普遍感到_備課能集思廣益、能共享教學(xué)資源、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。5、繼續(xù)開展校內(nèi)和鎮(zhèn)片教學(xué)觀摩周活動,多次舉辦教學(xué)開放周,以更廣泛、更有針對性地_教師

8、在平時教學(xué)和期中期末復(fù)習(xí)期間,積極參加聽課、評課活動,既展現(xiàn)了不同辦學(xué)條件學(xué)校、不同年齡層次和教學(xué)風(fēng)格教師的特點,又能達(dá)到教學(xué)資源、人力資源共享,還能以點帶面、促進(jìn)實驗教師隊伍的整體提高,從而達(dá)到互學(xué)互幫,共同提高的目的。6、重視教學(xué)反思和經(jīng)驗總結(jié)。課改實施后,學(xué)校認(rèn)真落實課程改革實驗“五個一”要求,要求教師必須做好教學(xué)后記以及資料的積累。每周的研討日,每一位實驗教師都進(jìn)行一周的教學(xué)反思交流。此外,我們積極引導(dǎo)實驗教師撰寫教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)思路、教學(xué)隨筆,經(jīng)驗總結(jié)等參與交流和發(fā)表。本學(xué)期期中期末,我們還根據(jù)市考試評價與制度改革指導(dǎo)意見的精神,讓初中一年級實驗教師自行根據(jù)學(xué)生實際命題交流,并做好質(zhì)量分析及命題反思。7、抓好常規(guī)教學(xué)管理,定期檢查任課教師、教案、作業(yè)批改情況,檢查結(jié)果登記并在教職工大會公布反饋,對個別問題嚴(yán)重的進(jìn)行個別督促整改。要求全體教師以一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生為教育教學(xué)的出發(fā)點和落腳點,充分挖掘校內(nèi)外的各種資源,采取各種科學(xué)、有效、合法的手段為教

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