2022年中學工會的工作總結(jié)

1、第8頁共8頁2022年中學工會的工作總結(jié)根據(jù)市局_年“促均衡、提質(zhì)量、強隊伍、創(chuàng)特色、樹形象”的工作思路，按照學校_年“解放思想，積聚力量，真抓實干，構(gòu)建學習型、科研型、和諧型”學校的工作目標，學校工會著重抓好以下幾個方面的工作。一、積極做好教代會和校務(wù)公開工作，促進民主管理水平提升。_月_日，學校召開了_年第一次教代會，大會聽取審議并通過了學校行政工作報告、財務(wù)工作報告和工會工作報告。并對學校中層干部進行了民主評議，會后，根據(jù)代表們的評議結(jié)果，對獲得優(yōu)秀中層干部一、二等獎的干部進行了表彰，此舉反映出干部干多干少，干好干壞，群眾的口碑就是不一樣，享受到的政治待遇也不一樣。_月中旬和_月初，學校

2、先后對中層干部進行了調(diào)整。一批優(yōu)秀干部被群眾推薦為后備干部人選，一批干部得到提拔和重用。_月_日，學校召開了_年第二次教代會，大會審議并通過了學校_年工作規(guī)劃、財務(wù)工作報告、工會工作報告。分組討論了月度考核方案和職稱評定辦法。本次大會取得了兩個重大成果：一是會前民主選舉產(chǎn)生了_名新_屆職工代表、成立了_個專門工作小組；二是選舉產(chǎn)生了新_屆工會委員會、女工委員會、經(jīng)費_委員會，曾四喜同志當選為新_屆工會專職主席，肖建兵為副主席，孫英同志當選為女工委員會主任，肖建兵同志當選為經(jīng)費_委員會主任。比較兩次教代會，職工參與學校民主管理的意識在不斷加強，兩次大會，代表們共提交了近_件提案，而且提案質(zhì)量也在

3、提高，大部分代表的提案能積極為學校教育教學質(zhì)量的提高出謀劃策，發(fā)泄個人牢騷的提案幾乎沒有出現(xiàn)。工會大會_工作嚴謹有序、落實大會精神和辦理提案的措施得力，得到了代表們的一致好評。由于學校黨委行政和各責任部門的重視，學校校務(wù)公開工作開展的比較順利，教工大會、校務(wù)公開欄、電子屏幕、校報、校園網(wǎng)等都是職工獲得_息的渠道。在_月_日召開第二次教代會前，群眾對20500的津補貼發(fā)放存在很多誤區(qū)，意見比較大，根據(jù)這一情況，譚副校長在教代會做財務(wù)工作報告時，重點對對20500的津補貼發(fā)放從政策要求、學校發(fā)展需要、職工獲得的實際情況等進行了一一闡述和公開，從而消除了職工的誤解，贏得了理解。二、積極做好職工思想政

4、治工作，促進教師隊伍整體素質(zhì)提高。新工會法第七條規(guī)定?！肮逃毠げ粩嗵岣咚枷氲赖?、技術(shù)業(yè)務(wù)和科學文化素質(zhì)，建設(shè)有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍?！弊龊寐毸枷胝喂ぷ?，就是要把職工作為一個社會公民，不斷提高他們的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德水平，其目的就是促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。就工會角度而言，就是要想方設(shè)法培養(yǎng)職工的團隊精神、_意識，形成正確的輿論導向。積極開展書香校園建設(shè)。今年學校投資百萬改建了一個_多平方米教師書吧清心軒。此舉為全面提高教職工隊伍素質(zhì)，滿足廣大教師日益增長的文化生活需求，推動學校文化品牌建設(shè)提供了一個很好的平臺。清心軒的創(chuàng)建充分體現(xiàn)了學校領(lǐng)導站得

5、高看得遠，是在用心地為職工謀福祉，讓工作、學習、生活在方南的職工感到幸福、快樂、有尊嚴，為職工作了一件實實在在的惠民好事，也有利于在職工中逐步形成“多讀書，讀好書，會讀書，樂讀書”的良好氛圍。大樹特樹各種學習典型。學校對在各方面表現(xiàn)突出的教職工及時進行表彰鼓勵，有意識地樹立各種先進典型，如開展月度人物評選，開展向株洲市“百優(yōu)教師”劉正芳學習等活動對引導職工樹立正確的核心價值觀收到了較好的效果。認真_青年教工參與的“共享成長傳遞快樂”演講賽，讓老師們共同_自己成長進步的快樂，進一步激發(fā)老師們教書育人的事業(yè)心和愛崗敬業(yè)的責任感。優(yōu)秀選手郭艷老師參加市局決賽榮獲三等獎。今年_月，_玉樹發(fā)生地震災害，

6、我校工會迅速_全體職工開展捐款獻愛心活動。全校共向災區(qū)捐款_元，其中在職職工捐了_元，退休職式捐了_元，盡了一份社會責任。三、積極做好教職工合法權(quán)益保障工作，切實維護教職工合法權(quán)益。保障職工的各種合法權(quán)益落實。主要是政治權(quán)利、經(jīng)濟利益和精神文化利益。學校在保證職工20500的津補貼能夠有效地發(fā)放到職工手里外，還在如端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、教師節(jié)等各種重大節(jié)日為職工謀福利。女職工特殊權(quán)益，學校工會每年“三八”前后都要_豐富多彩的女工活動，并且簽訂了學校女工權(quán)益保護專項_合同，繳納了女工團體防癌保險，按期發(fā)放女工衛(wèi)生費、獨生子女費、生育津貼等。此外，工會對教職工及其家屬的_、生活困難等都給予了高度的

7、關(guān)心和_，看望生病教工、操辦紅白喜事、捐資扶貧幫困等等，及時將學校的溫暖傳達給教職員工。學校黨政工還在老年工作方面做了大量的工作，付出了辛勤的勞動。學校把老年人工作作為整個學校工作的一個重要組成部分，高看一眼，厚愛一層。堅持老年工作無小事，凡牽涉到老年同志利益的事決不打折扣，從快辦理。這些舉措，增強了教職工的歸屬感和幸福感，調(diào)動了大家的工作積極性，促進了學校的發(fā)展。四、積極開展文體活動，促進教職工身心健康發(fā)展。_年的開展的文體活動主要有。_月的職工男子籃球賽，_月市教育工會_的教職工籃球賽，我校女子籃球代表隊繼_年奪冠后再次蟬聯(lián)冠軍。_月的職工趣味運動會，設(shè)置的項目有拔河、_米迎面接力、跳繩、

8、陽光伙伴等，職工參與率達_%。一年一度的迎春聯(lián)歡會_年迎春聯(lián)歡會也正在籌備。這些活動的開展很好地展示了全體教職員工中團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風貌。五、圍繞教學中心，積極開展活動。_月，教師節(jié)，工會_了職工書畫展。_月，_青年教師教學技能比武大賽。分步有序_三筆字(毛筆、鋼筆、粉筆)比賽、理論考試、師德師風演講、公開課等四項比賽，并評出了廖承蘭等十佳校教壇新秀，在此基礎(chǔ)上推薦的優(yōu)秀選手參加局“教壇新秀”比賽，廖承蘭、王旭兩位選手雙雙獲得市“十佳教壇新秀”，方南中學教師的風彩得到了很好地展示。為提高老師們的業(yè)務(wù)水平，學校還積極_老師們開展業(yè)務(wù)培訓活動。今年，_了_人參加了_年教師非學歷遠程教育培訓

9、和結(jié)業(yè)考試。學校還花大力氣派出教師外出學習或請專家來校講座，_月，_了株洲市特級教師_年學術(shù)年會，_月，安排_位英語教師赴英國學習三個月，_月承辦“第_省特級教師講壇”，還與寧鄉(xiāng)一中、佛山三中等學校進行了教學經(jīng)驗交流和公開課交流，_月_了_個課程組長分赴_和_學習，一系列的學習交流活動開闊了老師們的視野。由于工會工作起到了凝心聚力的作用，全校上下，精神振奮，團結(jié)一心，踏實工作，學校工作上了新的臺階。2022年中學工會的工作總結(jié)（二）學校工會在上級教育工會與學校黨支部的正確領(lǐng)導與關(guān)心下，準確把握工會工作的定位，做到圍繞中心，服務(wù)大局，全面履行各項社會職能，不斷改革和完善適合本校實際的管理機制，暢

10、通渠道，充分發(fā)揮學校工會工作的作用，著眼發(fā)展，全體教職工團結(jié)一心，求真務(wù)實，開拓進取，切實保障教職工的合法權(quán)益。踏實主動的工作取得了應有的工作成效，順利地完成了學校工會既定的工作目標。一、堅持依法治校，切實提高民主管理水平。在市場經(jīng)濟和知識經(jīng)濟的時代，管理不再是“管人管事”的簡單注釋，而是促使學生成長的過程，是幫助教師提升的過程，是學校發(fā)展的過程，是管理者自我超越的過程。從這個意義上講，管理是一個成長的過程。管理理念的更新必將帶來實踐的探索，在具體管理的過程當中著力做到以下三點：一是進一步強化目標管理。將學校制定的近期目標和長遠規(guī)劃具體細化，使全體教師心中有一個明確的目標，這樣既便于有序操作，

11、又能進一步激發(fā)和調(diào)動全體教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。二是進一步強化過程管理。采用面對面的方式，各司其職，各負其責，把各項工作落到實處。三是積極推進民主管理。充分發(fā)揮教代會的作用，教代會的召開，嚴格按照大會程序，每次教代會都堅持實實在在依靠教職工，發(fā)揮教職工主人翁的作用，校長工作報告、學校財務(wù)報告、中層領(lǐng)導的述職報告和各類制度方案都在會前形成書面材料發(fā)給代表。在民主評議過程當中，堅持實事求是，認真落實好教代會的監(jiān)督職權(quán)。對于代表們的提案都能給予認真的答復。積極推進校務(wù)公開，使全體老師及時了解學校在想什么、干什么、干成了什么、還有什么沒有干，引導廣大教職工積極參與學校管理。在形式上把教代會作為校

12、務(wù)公開的基本載體和主渠道，設(shè)立校務(wù)公示欄，凡涉及收費、人事、評優(yōu)、職稱評聘，黨員發(fā)展等重大事項均及時通過校務(wù)公示公布。在內(nèi)容上牢牢把握校務(wù)公開的過程，加大監(jiān)督力度，這樣既給老師一個明白，同時也還學校領(lǐng)導一個清白，更加密切了領(lǐng)導與教師之間的關(guān)系，充分調(diào)動了各個層面教職工參與辦學的積極性，創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧、人心思上的工作氛圍。二、始終堅持“教師發(fā)展第一”的管理理念，以人為本。教師對工作的熱情和對學校的熱愛是學校最寶貴的資產(chǎn)?！芭d校之本惟得人”，任何管理都要抓住“人”這個核心，否則管理就成了無本之木，無源之水，人是學校的第一要素，是學校最豐富最具有潛力最有生命力的資源，學校工作千頭萬緒，只有抓住一

13、個核心“人”，才能贏得學校工作的主動權(quán)。教師的職業(yè)角色決定了他的追求價值取向：得到別人的尊重和承認往往甚于物質(zhì)利益，從一定意義講信任和尊重即管理效率。因此學校在師德教育和師表形象建設(shè)上主要是激勵為主，以典型引路，充分發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。教師虞鎖坤，學校師生都愛稱他為“老黃?！?，無論是班主任老師工作還是教學工作都比較出色。贏得師生和群眾的廣泛贊譽。學校緊緊抓住這一典型，精心培育學校精神“艱苦創(chuàng)業(yè)，踏實敬業(yè)”。并結(jié)合“文明教工、五一文明教研組、文明新風家庭”的評比，開展“拜師結(jié)對”、“一、三、五”工程考核、“三評”等系列活動，積極營造“學先進、爭貢獻”的良好氛圍。目前學校上下逐步形成了“工作上互促，

14、生活上互幫，感情上互融”的好風尚，教師各方面素質(zhì)有了極大提高。三、從根本上關(guān)心教職工的生活，切實維護教職工合法權(quán)益。近幾年來，學校在加快發(fā)展步伐的同時，也背上了沉重的資金負擔，但是對于教師應該享受的福利待遇學校能統(tǒng)籌兼顧。凡是老師的直系_或本身發(fā)生什么意外或生病，學校行政人員和工會會員都能前去慰問。今年_月份我校合同老師陳冬春在去延陵醫(yī)院看望住院治療的妻子時不幸連人帶車掉于橋下，整整昏迷十天時間。陳冬春老師家庭比較困難，他本身又無醫(yī)療保險，巨額醫(yī)療費對他說是_為力。在這關(guān)鍵時刻學校及時進行動員，號召全校師生進行愛心大援助，老師中最多的捐了_元。學生中最多的捐_元。鎮(zhèn)政府領(lǐng)導對此事也高度重視，賀副鎮(zhèn)長親自去鎮(zhèn)-_看望了陳老師，并及時動員本鎮(zhèn)其他學校_師生獻愛心。此次活動共捐了_萬余元，保證了陳老師的醫(yī)療費用，使陳老師得到了及時治療并奇跡般地恢復了健康。通過這次活動是學校有否凝