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文檔簡介

1、第7頁共7頁2022年上半年幼兒園班務(wù)工作計劃一、班級情況分析;本學期,班內(nèi)共有_名孩子,其中男生_名,女生_名,整個班級幼兒面貌是活潑向上的,班級孩子的語言表達能力強,喜歡表演,但存在著浮躁、規(guī)則意識不強、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。二、本學期幼兒能力的培養(yǎng)重點和措施1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。大班,這是孩子在幼兒園學習生活的最后一年,隨后他們將進入小學。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學,為小學的學習打基礎(chǔ)?培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣是主要的條件之一。a:與家長達成共識,讓家長明白良好的學習習慣的重要性。我們準備多與家長聯(lián)系,常和家長商量孩子的一些不良好因素,如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、怎樣讓孩

2、子多吃飯等。b:培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習慣。每天教孩子認識_個字。有了詞匯量和認字的能力,才能培養(yǎng)孩子看書的興趣。3、培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心好奇心是幼兒的共同特點,但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感興趣了,他們喜歡追根問底,不但問“這是什么”,還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣,表現(xiàn)出強烈的求知欲和認識興趣。為了進一步提高孩子的求知欲和好奇心,我在活動中多設(shè)計和孩子有關(guān)的一些智力活動和興趣活動。4、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。進入大班以后,孩子的集體意識會有迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強

3、大的道德力量,他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一。a:多開展多種形式的競爭性的活動。在班與班之間、組與組之間開展比賽,讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到:團結(jié)協(xié)助、互幫互進的重要性。有了這種精神,我們才能取得勝利。b:培養(yǎng)幼兒的合作行為。合作是一種基本的社會技能,是一個人適應(yīng)社會所必備的能力。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,首先教孩子掌握合作的技能,學會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識,但缺乏合作的技能。合作水平較差,常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,我們將與孩子一起討論,協(xié)商如何開

4、展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲,讓孩子更好地學會與同伴合作。三、保育工作本班孩子已經(jīng)過二年的幼兒園教育的培養(yǎng),一些良好的習慣已經(jīng)形成。但有個別孩子因為家人的嬌慣,獨立性較差。因此我們準備在本學期加強獨立性與自理能力的培養(yǎng):a:學會自己的事情自己做,自己管理自己的物品。b:學會自己照顧自己,會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。c:遇到困難會請求大人的幫助。d:學會自我保護等安全意識四、班級管理方面1、班級每周開一次會議,分工合作、齊心協(xié)力,共同努力建立良好的班級氣氛。2,每周一召開班務(wù)會議,及時溝通并解決問題。3、教師認真學習,主動吸收新的教育理念。五、家長工作

5、:家長工作,家長是我們幼兒園的合作伙伴,做好了家長工作,才能更好地進行教學活動,收到更好的教育效果。1、開學初建立家園共育欄,向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。2、召開家長會,向家長介紹本班幼兒的年齡特點及本字期的教學內(nèi)容與家長配合的事項。3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。4、邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作,使家長了解教師工作,同時保證幼兒活動安全??傊?,在這個學期里,我要讓每一個孩子都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為上一年級打下堅定的基礎(chǔ)!2022年上半年幼兒園班務(wù)工作計劃(二)今年是我在_工作的第一個

6、學期也是我有史以來工作的最長的時間,在這四個月里我學會了很多也成長了很多,從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程,都在這五個月的工作里得到了體現(xiàn)。這一個學期是幼兒的學前班的重要的學期,他們上小學的基礎(chǔ)在這里開始建筑,而我們,幸不辱命。一。學習方面1.數(shù)學在本學期,幼兒從剛開始的手指算熟練度練習,進步到口算,再到現(xiàn)在的10以內(nèi)口算完全不需要手指算輔助,這是數(shù)學的最明顯的進步,同時我們還學習了數(shù)式等相關(guān)數(shù)學知識。語言我們的練習冊以及識字都是緊跟小學一年級語文教材,在學習教材上的詩歌的同時,學習文字,可以讓幼兒基本上了解一個字的筆順以及筆畫數(shù),還有組詞以及簡單的造句。同時我們還十分注重幼兒朗讀能力的發(fā)展

7、,在學習詩歌的時候我們會特別注重朗讀的節(jié)奏以及斷句等,讓幼兒從小養(yǎng)成熱愛朗讀喜歡朗讀的習慣。最后還有表述能力的體現(xiàn),我們經(jīng)常利用閑散時間或者區(qū)域,給幼兒提供展現(xiàn)的平臺,講故事是最重要的展現(xiàn)方式,已經(jīng)有多名幼兒可以講述五分鐘以上的故事,非常優(yōu)秀。英語課是我們幼兒園第一次正式收入到課程里,總體來說幼兒的單詞掌握并不是十分完美,但是在英語課堂用語方面相當優(yōu)秀,完全可以適應(yīng)全英教學,即使部分單詞聽不懂也可以根據(jù)老師的手勢和其他小朋友的反應(yīng)跟上老師的教學進程,基本上每一節(jié)英語課都可以達到百分之八十的英語教學。幼兒對英語課程以及英語游戲的興趣顯著提高,都非常喜歡英語課。拼音拼音一直都是利用閑散時間在仔細學

8、習,在本學期,幼兒已經(jīng)學完了全部聲母,并且幼兒掌握度非常高。二。保育工作我們班級的保育工作在翟_老師的辛勤工作下,從未有過紕漏,一直非常優(yōu)秀,無論是按時打掃衛(wèi)生,提醒老師工作,還是空閑時間幫助老師做道具,一切井井有條。孩子們在入秋后處于缺水的狀態(tài),我們也一直積極的給幼兒補充水分,在疾病高發(fā)期的時候,其他班級的幼兒經(jīng)常請假,而我們班級的幼兒大多是帶藥堅持來園,我們也都提供了更好的環(huán)境。三。教師配合在這一個學期里我在智慧三班呆了足足四個月,在這四個月里我在小俞老師身上學習了很多,也知道了自己之前究竟有多么的不足,在幼師這一方面自己還有非常多的欠缺的地方,還有很多的地方需要進步。我們班級的保育工作一

9、直由翟麗麗老師配合,翟麗麗老師在幼兒園已經(jīng)有了三年的工作經(jīng)驗,充分的可以幫助老師照顧班級,解決了非常多的后顧之憂,每一個優(yōu)秀的班級后面必然有一個優(yōu)秀的保育員,我想這應(yīng)該說的就是翟麗麗老師了。新老師李慧在_月中旬加入班級,一入班正好趕上我和小俞老師都特別忙的時候,幫了我們很多,也進步了很多。四。家長工作在本學期我班幼兒沒有發(fā)生大的安全事故,除個別家長外,大多數(shù)家長都十分配合幼兒園的工作,尤其在_月份演出時,在演出服裝等方面都十分配合老師的工作。個別家長如孟想媽媽,雖然發(fā)生了一點點不愉快,但是最后都和平解決了,沒有影響其他家長。一年來,在全園教職員工的共同努力下,我園各項工作順利開展,幼兒園、家庭

10、、社會共同配合,使幼兒得以健康發(fā)展?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)一、辦園方向和隊伍建設(shè)我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,以促進幼.在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)一、在保教工作上,我力求一每件小事做.為了全面貫徹黨的教育方針和幼兒園衛(wèi)生工作條例,確保幼兒生命安全促進幼兒身體健康,我園著力加強對幼兒進行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,扎實改善幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,.伴隨著炎熱

11、夏季的來臨,我們的工作腳步已經(jīng)匆匆走過了兩個多月了,在這段時間里我對工作也有了一些自己的感悟和想法。下面我將幼兒園的這段工作進行簡單的總結(jié)。一、加強班級管理,發(fā)揮教師優(yōu)勢。工作總結(jié)1回想這一年來,我憂心忡忡,追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧,請讓我用形象的比喻來述說。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”,那么,在我的幕后有盡責、實干的園長在導(dǎo)演,還有那默默無聞、.回顧這過去的_-_學年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,是他們給._年是我與全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進

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