孩子們樂(lè)觀參加的國(guó)慶活動(dòng)方案范例六篇-幼兒園國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案

1、孩子們樂(lè)觀參加的國(guó)慶活動(dòng)方案范例六篇_幼兒園國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案 喜慶的鑼鼓敲起來(lái)，歡快的歌兒唱起來(lái)，美麗的舞蹈跳起來(lái)，彩色的綢子舞起來(lái)。一年一度的國(guó)慶就要到來(lái)了，如此佳節(jié)當(dāng)然少不了要好好慶祝。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。 2、在掛彩旗與共享活動(dòng)中，感受節(jié)日的開(kāi)心氛圍。 活動(dòng)預(yù)備： 1、五星紅旗、天安門(mén)圖片 2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份 3、零食(老師預(yù)備) 活動(dòng)流程： 閱歷溝通 1、老師提問(wèn)：明天要過(guò)節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎? 2、老師介紹國(guó)慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。 3、出示五星紅旗、天安門(mén)圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)

2、。 4、告知幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國(guó)的代表，只有我們中國(guó)才有。 操作活動(dòng)彩旗飄飄 1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日，會(huì)開(kāi)展很多活動(dòng)，今日我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。 2、老師介紹掛彩旗的方法。 3、幼兒操作，老師指導(dǎo)。 4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。 共享活動(dòng) 1、幼兒分組 2、共享零食，體驗(yàn)與同伴共同共享的歡樂(lè)。 孩子們樂(lè)觀參加的國(guó)慶活動(dòng)方案(篇二) 活動(dòng)目的： 1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。 2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)喜愛(ài)之情。 3、通過(guò)參與國(guó)慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。 4、知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)。 活動(dòng)預(yù)備： 炮竹的圖

3、片(沒(méi)有煙花)，人手一份中國(guó)地圖，一張五星紅旗，一面關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片，解放軍閱兵的光碟或圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 1、談話(huà)：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么處處有鮮花? 2、介紹國(guó)慶節(jié)。 (1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀? (2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。 (3)大家會(huì)怎樣慶祝呢? (4)觀賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。 (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，熟悉祖國(guó)的首都和國(guó)旗。 3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。 4、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。 5、將作品送給“祖國(guó)”。 活動(dòng)延長(zhǎng)： 請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡快的氣氛。 活動(dòng)反思： 幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表

4、達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有學(xué)問(wèn)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，依據(jù)幼兒的狀況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的熟悉，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的力量，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參加到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。 通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們熟悉了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的熟悉，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最終，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向*。 孩子們樂(lè)觀參加的國(guó)慶活動(dòng)方案(篇三) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，關(guān)心幼兒知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。 2、感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡快心情。 3、以自己的方式慶祝表達(dá)對(duì)

5、祖國(guó)的喜愛(ài)之情。激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。 4、感受節(jié)日的歡快氣氛。 5、通過(guò)爭(zhēng)論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要開(kāi)心、合理地過(guò)節(jié)。 活動(dòng)預(yù)備： 炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動(dòng)過(guò)程： 1、談話(huà)：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么處處有鮮花? 2、介紹國(guó)慶節(jié)。 (1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀? (2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。 (3)大家會(huì)怎樣慶祝呢? (4)觀賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。 (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，熟悉祖國(guó)的首都和國(guó)旗。 3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。 4、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。 5、將作品送給祖國(guó)。 活動(dòng)延長(zhǎng)： 請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游

6、玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡快的氣氛。 孩子們樂(lè)觀參加的國(guó)慶活動(dòng)方案(篇四) 為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，歌頌祖國(guó)所取得的宏大成就，表達(dá)我幼兒園教職工對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)之情，我幼兒園行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)打算聯(lián)合進(jìn)行“我制造，我歡樂(lè)”慶?！笆弧眹?guó)慶節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日 文化消遣活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松開(kāi)心的活動(dòng)中培育教職工的制造力。 一、參賽單位 參賽對(duì)象為全體教職工，采納抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。 二、活動(dòng)內(nèi)容和要求 1、制作參賽組的標(biāo)志 要求各參賽組的全體成員，依據(jù)所供應(yīng)的.材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考

7、。（時(shí)間支配15分鐘） 以競(jìng)賽性嬉戲的形式來(lái)進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參加。 2、看誰(shuí)說(shuō)得多 要求依據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美妙河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分。（時(shí)間支配1520分鐘） 3、即興表演 依據(jù)評(píng)委的示范，有制造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評(píng)委邊說(shuō)邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。競(jìng)賽分組按挨次進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組立刻接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即假如輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參與下一輪的競(jìng)賽，競(jìng)賽

8、反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪競(jìng)賽記一分。（時(shí)間支配20分鐘） 4、科學(xué)編制菜譜 依據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱(chēng)，再說(shuō)選用的蔬菜、食品，最終介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視狀況給13分。競(jìng)賽分組按挨次進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組立刻接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即假如輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參與下一輪的競(jìng)賽。競(jìng)賽反復(fù)進(jìn)行。 三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳進(jìn)行。 四、評(píng)委 評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì).、共青團(tuán)支書(shū)擔(dān)當(dāng)。 五、嘉獎(jiǎng)方法 競(jìng)賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)

9、各隊(duì)的總得分（還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除），按得分排列名次第一名、其次名、第三名，并賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。 附：看誰(shuí)說(shuō)得多 1、國(guó)旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么？ 五星紅旗是何時(shí)問(wèn)世的？ （大五角星象征宏大的中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣闊人民團(tuán)結(jié)在黨的四周） 2、國(guó)徽上面有什么圖案組成？（國(guó)旗、天安門(mén)、齒輪、麥穗、紅綬） 3、請(qǐng)講出國(guó)歌原名？（義勇軍進(jìn)行曲） 4、義勇軍進(jìn)行曲由誰(shuí)作曲？又由誰(shuí)作詞？（聶耳、田漢） 5、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，請(qǐng)列舉我國(guó)的三個(gè)少數(shù)民族名稱(chēng)？ 6、什么動(dòng)物稱(chēng)為我國(guó)的國(guó)寶？ 7、我國(guó)有五千年的文明史，請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)的四大創(chuàng)造？（造紙術(shù)

10、、指南針、火藥、活字印刷） 8、請(qǐng)說(shuō)出天安門(mén)城樓有幾個(gè)城門(mén)？有幾根柱子？插有幾面紅旗？ 10、我國(guó)政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年？ 11、2022年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)？（） 12、請(qǐng)列舉我國(guó)兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝？（可由多個(gè)隊(duì)回答） 13、容縣人游“三名”，請(qǐng)問(wèn)“三名”指的是什么？ 14、請(qǐng)列舉我國(guó)各地的聞名風(fēng)景、古跡名勝？ （1）四川（2）浙江（3）廣西（4）安徽（5）江西（6）陜西 孩子們樂(lè)觀參加的國(guó)慶活動(dòng)方案(篇五) 內(nèi)容與要求： 1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。 2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡快心情。 3、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和

11、意義。 4、參加節(jié)日嬉戲。 活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容： 活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)中國(guó)國(guó)慶前夕。 家園互動(dòng)去四周街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡快心情。爭(zhēng)論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，預(yù)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。 了不起的中國(guó)人： 區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料，在區(qū)域中支配如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)很多出名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。 五星紅旗我愛(ài)你： 區(qū)域活動(dòng)了解國(guó)旗的形狀特征及簡(jiǎn)潔意義，供應(yīng)美工材料，在看看做做中增進(jìn)喜愛(ài)中國(guó)、喜愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫(huà)出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步把握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。 國(guó)慶真喧鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)通

12、過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著根據(jù)畫(huà)面上的式題，在大門(mén)和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。 開(kāi)心的國(guó)慶節(jié)： 1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的喧鬧情景，感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡快氣氛。 2、觀看爭(zhēng)論畫(huà)有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)根據(jù)自己的想象畫(huà)出慶祝的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上相互欣賞爭(zhēng)論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的喧鬧。 節(jié)日的夜晚： 區(qū)域活動(dòng)供應(yīng)焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。 國(guó)慶問(wèn)答賽： 大家來(lái)組隊(duì)小組活動(dòng)

13、依據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)章意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料，相互學(xué)習(xí)。制訂競(jìng)賽規(guī)章等。 超級(jí)問(wèn)答賽： 集體活動(dòng)通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行競(jìng)賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在嬉戲氛圍中綻開(kāi)。使幼兒有愛(ài)好進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。 孩子們樂(lè)觀參加的國(guó)慶活動(dòng)方案(篇六) 一、活動(dòng)目的： 1.通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒愛(ài)國(guó)主義熱忱，激發(fā)幼兒而愛(ài)祖國(guó)的情感。 2.初步熟悉我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門(mén)，熟悉國(guó)旗。 3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)預(yù)備： 天安門(mén)掛圖，國(guó)旗，白紙，油畫(huà)棒。 三、活動(dòng)過(guò)程： 1.集體起立聽(tīng)并跟唱國(guó)歌。 2.具體的像孩子們介紹中國(guó)的首都在北京，北京有個(gè)天安門(mén)，熟悉天安門(mén)。 3.熟悉我們的國(guó)旗，知道國(guó)旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。 4.集體朗誦兒歌國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你。 國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你，國(guó)旗國(guó)旗紅又紅，國(guó)旗上面五顆星，一顆大四顆小，國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你！我們向您敬個(gè)禮！ 5.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)