宣揚優(yōu)秀畢業(yè)同學(xué)的文案個人感言七篇-優(yōu)秀畢業(yè)生感言

1、宣揚優(yōu)秀畢業(yè)同學(xué)的文案個人感言七篇_優(yōu)秀畢業(yè)生感言. 時間如水，轉(zhuǎn)瞬間，短暫而豐富多彩的學(xué)校生生活已在身邊悄然消逝。在即將畢業(yè)離校之季，我布滿了對學(xué)校依依不舍、對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感謝之情。 在這6年當(dāng)中，我熟悉了許多同學(xué)、交了許多伴侶，也學(xué)到了很多學(xué)問 在這6年當(dāng)中，我學(xué)會了英勇和自信，詩這兩種感覺讓位哦在課堂上舉起小手，我學(xué)會了關(guān)心別人，說文明用語。要畢業(yè)了，我們大家在一起都這么多年了，要分開了，總是有點兒舍不得，假如從學(xué)校到高校都在一個學(xué)校，那該多好啊!記得我們剛剛來到這漂亮的校內(nèi)時，我們還是6、7歲的小伴侶，轉(zhuǎn)瞬間，我們似乎走過了1天，不知不覺的長大了。當(dāng)走進(jìn)這灑滿陽光的校內(nèi)時，我都感

2、到傲慢和驕傲，每當(dāng)走出這映滿余輝的校內(nèi)時，我都會不停地想學(xué)校里遠(yuǎn)眺。每時每刻，都離我告辭母校的時間越來越近了。校內(nèi)里的一草一木，和氣的校長，可敬的老師，還有那么多朝夕相處的同學(xué)特殊值得我們?nèi)チ魬?，我們的誤會都慢慢化解，我們在校內(nèi)里歡聲笑語。我要感謝老師的教育，雖然學(xué)校生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國中就要跟好伴侶分開了，還真是舍不得，這些美妙回憶，將永久留在我心里，成為我一生最難忘的事。 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間六年的學(xué)校生崖即將結(jié)束，再這6年經(jīng)受了很多喜怒哀樂的事，我也交了很多伴侶，這些伴侶在我難過的時候，鼓舞我勸慰我，也有也有很多老師教育我做人做事的道理，讓我在這6年里成長了很多 宣揚優(yōu)

3、秀畢業(yè)同學(xué)的文案個人感言【篇二】 學(xué)習(xí)感言： 我的三年，每個人的三年 張愛玲曾說，對于年輕人，三年五載就可以是一生一世；現(xiàn)在想來，卻是誠不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事，翻翻曾經(jīng)的一本本筆記，自己走過的每一步便出現(xiàn)心頭。假如藉此為自己在高中的三年寫些什么以作紀(jì)念，還能讓更多的人看到并獲益，何嘗不是一件好事？ 【有時，無招勝有招】 既然是同學(xué)，那么就講講三年來的學(xué)習(xí)吧。實話說來，我真的沒什么特殊的學(xué)習(xí)方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點絕望。但是現(xiàn)在回想起來，其實沒有特殊的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法埃 所謂沒有特殊方法，自己理解起來，就是跟著老師走。上課

4、仔細(xì)聽講，作業(yè)保質(zhì)保量按時完成，這算是兩句老掉牙的話了，可是真正能夠始終完全這樣做到的，我想應(yīng)當(dāng)不會許多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好，簡潔的就是漂亮的，我覺得也適用于這個。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時間頭腦活躍，一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態(tài)特殊不好，上課上著上著頭就低下去了，等清醒過來時已然下課，就這樣持續(xù)了差不多大半個學(xué)期，成果可想而知，而睡意也不是想掌握就能掌握住的。經(jīng)過困難的調(diào)整，上課精神好了起來，成果也上去了。這應(yīng)當(dāng)算是所謂“血淋淋”的教訓(xùn)了吧。 而在跟上老師的步調(diào)之后，也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學(xué)習(xí)，而是有自己的想法并付諸

5、行動。信任有許多同學(xué)都和我有同感，那就是當(dāng)聽到誰誰誰講預(yù)習(xí)是多么好、多么有用時怦然心動，野心勃勃地準(zhǔn)備付諸實踐，卻在幾天后就堅持不下去，一開頭還找點理由，最終干脆“高束焉，庋藏焉”。不是說預(yù)習(xí)不行取，而只是覺得很難實踐（純屬個人觀點，盼望不要成為學(xué)弟學(xué)妹們不預(yù)習(xí)的借口?。?。我比較喜愛一點點漸漸來，上到哪里學(xué)到哪里，該干什么的時候就干什么。比如上課，有些同學(xué)喜愛上課時趕作業(yè)，覺得這樣抓緊時間，老師講的懂了就不聽了。其實我自己也間或這么干過，回想起來真的沒太大用處，該鋪張的時間還是鋪張在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務(wù)的，我們要主宰作業(yè)，讓作業(yè)關(guān)心我們一步步走向嫻熟清楚，而不是讓作業(yè)主宰我們，

6、被動地為了完成而完成。 剛才說的有自己的想法，還有一個就是要明白自己擅長什么不擅長什么。拿我自己來舉例子，文綜學(xué)的不太行，而數(shù)學(xué)英語比較擅長，那么就多花時間在政史地上?；叵肫饋砥鋵嵰惠啎r老師說要把大多時間用在語數(shù)外上，可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數(shù)外多得多的精力。（結(jié)果事實證明還是自己了解自己，直到高考考完學(xué)的最吃力的還是文綜）老師們所說的策略適用于絕大多數(shù)人，可我們每個人都是不同的，所以說有自己的想法非常必要，當(dāng)然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話，還是建議大家多多求助于老師，至于具體緣由，且聽下回分解吧。 【走一步，再走一步】 學(xué)習(xí)，其實真的是個很孤獨的過程。高三時尤其感覺

7、如此，雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很喧鬧，可是在學(xué)習(xí)的時候?qū)W沒學(xué)進(jìn)去全在自己。這種時候就要一點點堅持和定力了。有時候真的某門功課怎么背也背不出時，除了想暴走的心情就什么都沒有了。用一位同班同學(xué)YML的經(jīng)典言論就是對這些書有七年之癢。有時候?qū)W習(xí)就像跑八百米，在起跑線上時是最緊急的，可結(jié)束后回想起來卻沒有自己想象的那么恐怖。況且不登險峰，哪見那風(fēng)景旖旎？ 想當(dāng)年（這個說法怎么感覺如此老朽），剛加入特長班的壓力，初高中角色轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)，還有種種不知名的緣由，剛上高中第一次數(shù)學(xué)考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水，班里倒數(shù)第一，六十多分。震動了我也嚇壞了數(shù)學(xué)老師。不甘心的我定下宏大的方案，在期中考試前把全部

8、做過的試卷作業(yè)上錯的題目都再做一遍，仍不會的抄在本子上問老師問同學(xué)。再把本子上的題目做一遍，會做的劃去如此反復(fù)。不知用了多少時間，本子上被劃得一題不剩，期中考試的數(shù)學(xué)也取得了班級最高的成果，從今就再沒怎么掉下來了。其實只是由于當(dāng)時堅持了，回頭想想，真的是值得的，而且一旦開頭就會發(fā)覺，一切都沒有自己想的那么困難。 堅持，走一步，再走一步。九個字，在我高中三年的確屢試不爽。在理科試驗班時，很不留意政治的學(xué)習(xí)，高二讀了文科后，由于始終成果蠻好也有些自視頗高，覺得問問題路又遠(yuǎn)又沒什么用，自己獨立思索就行了。結(jié)果到了高三，曾經(jīng)考前狂背一氣，再用點小聰慧的做法已不適應(yīng)時代的需求，我卻渾然不覺，直到其次次月

9、考政治低于班級平均分的成果把自己打醒。于是（又是雄偉方案?。┫聸Q心把全部的政治基礎(chǔ)再過一遍，書本一句一句看過去，不懂的準(zhǔn)時問老師。半個月的努力后，在下一次月考中政治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多詢問老師，的確是不問不知道，問了才發(fā)覺自己有許多其實都不懂。 看到這里肯定有人想，你的學(xué)習(xí)方法聽起來都好笨埃的確，我承認(rèn)它們都很笨，但它們都源于一顆執(zhí)著而不甘的心。也明白，世界上有天才，他們可以不費勁地用更少的時間，更有效的方式學(xué)得更好。只惋惜我，還有多數(shù)人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑，那就走一步，再走一步，不也可以到達(dá)目的地么？而且走向前方的過程也并不苦痛，兩邊的風(fēng)景和心中的成就感

10、已為我們孤獨的旅程注入了不盡的愉悅。 【我的三年，我做主】 這是我的三年，也是每個人的三年。庸庸碌碌無所事事是三年，為自己美妙的將來不斷努力也是三年；萎靡不振是三年，快樂歡樂也是三年；兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書是三年，在各種活動中熬煉自己收獲友情也是三年。那么，既然這三年無法縮短無法延長，為什么不讓自己的三年充實一些，開心一些，絢爛一些呢？ 這是我的三年，也是每個人的三年。假如沒有好好方案，三年一晃而過。當(dāng)看著大方案被分割為一個個短期的小方案，看著時鐘不急不慢地穩(wěn)步向前時，信任你也會發(fā)覺當(dāng)年懵懂的自己正在漸行漸遠(yuǎn)，另一個更為成熟，內(nèi)心更加強大的自己正開頭綻放獨有的光榮。 這是我的三年，也是每

11、個人的三年。傾聽自己的內(nèi)心，堅持始終做自己，不論是文理分科，還是填報志愿，不要畏縮于他人的言語，只要無愧于自己的選擇，無悔于自己的付出，其實已然足夠。 這是我的三年，也是每個人的三年。這三年有苦有樂，有喜有悲，有滿滿的收獲也有些許的遺憾。最終的考試，是實力的對抗，也不行否認(rèn)地有運氣的成分和不行抗拒的因素。只要我們努力過、付出過，不論結(jié)果如何，盡力便沒有遺憾了。究竟，這不是結(jié)束，只是一個新的開頭。 只是用平實的文字寫下一些最真實的感受，盼望有所關(guān)心吧。寫在最終，只是想說：若回首，沒有大風(fēng)大浪，沒有百年千載，我卻已完成了一次蛻變；也從來不疑，我的三年，也是每個人的三年為這次蛻變供應(yīng)了最美最好的舞臺

12、。 宣揚優(yōu)秀畢業(yè)同學(xué)的文案個人感言【篇三】 學(xué)校最終畢業(yè)了，好興奮呀！ 三年以來，辛酸，苦痛，快樂，歡樂，相互交叉不斷地向我走來。跌倒過，爬起過，興奮過，歡樂過。這一切的一切都已成為過去?；貞洺跞娜兆?，真的是別有一番（既難過又歡樂，最終很難熬）。初三上半學(xué)期，我從縣里轉(zhuǎn)到市里去上學(xué)，就是為了能夠考上一個好的中學(xué)。剛剛到那里，很孤獨，一個伴侶也沒有，真的那是有點懊悔，甚至還產(chǎn)生了要回去的念頭，但最終還是堅持了下來，由于既然來了那就要好好拼一下，賭一把，人生能有幾回搏？慢慢的班里面有了幾個不錯的伴侶，但那都是學(xué)習(xí)上的，生活上真正的還沒有，也是剛剛來，怎么能那么快呢！連續(xù)堅持著，忍耐著。寒假之前，

13、一共四次模擬考試，四次中，失敗過，勝利過，也慶幸過，但沒有放棄過。寒假過后，感覺自己學(xué)習(xí)的勁頭沒有年前的大了，成果也開頭下滑，尤其是到了快中考的時候，心里開頭緊急，著急，擔(dān)憂自己考不好，覺得自己快要熬不下去了，真的很累，每天早上7:00起床，晚上要熬到十二點多，課間的時候還要抓緊時間學(xué)習(xí)，不得有半點放松，復(fù)習(xí)資料多的在桌子上堆得把陽光都擋了回去，夜晚的燈光比白天的陽光還要亮，()我心也暗然（好像有點夸張），我把狀況告知了老師，懇求老師的關(guān)心，后來在老師的指引下，我漸漸恢復(fù)了元氣，現(xiàn)在才發(fā)覺傷了元氣真的不好恢復(fù)。所以大家肯定要堅持，雖然做到很難，但也要竭盡全力，努力勝利。 中考那兩天始終想著放假

14、，想著放假了要怎么玩，但時刻提示自己不能那樣想，堅持過這兩天，考得好就可以換來兩個月的輕松，也值。就這樣中考就過去了，真的經(jīng)受過才真正知道中考沒什么，信念才重要！現(xiàn)在放假了，這一切都過得太快了，現(xiàn)在唯一的想法就是好好放松一下，然后再學(xué)東西（當(dāng)然是自己感愛好的）。 中考已過，將來的日子我不知道，但我會努力，會加油的！ 宣揚優(yōu)秀畢業(yè)同學(xué)的文案個人感言【篇四】 學(xué)習(xí)感言： 與你共享這三年 前些日子理書時，又翻開了高一時的課本，看到那些工整地記在上面的筆記，眼前又恍然出現(xiàn)出自己當(dāng)時一筆一畫寫上去的仔細(xì)模樣。合上課本，才驚覺自己的高中生活已經(jīng)畫上了句號。 三年前，我走進(jìn)余高。望著悄悄聳立在那里的教學(xué)樓，

15、心里有擔(dān)心，有向往。擔(dān)心是由于不知道自己能否勝利地融入這個新環(huán)境；而向往則是由于即將在這里開頭新的生活。老實說，剛進(jìn)余高還是有不適應(yīng)的。課程上加了難度，學(xué)起來自然沒有學(xué)校里輕松；四周的環(huán)境一下子變的生疏，同學(xué)也都是新面孔，種種復(fù)雜的心情交織在一起，真是一言難盡。 可能許多人都經(jīng)受過這樣一個過程，從學(xué)校里稍稍努力就能得到一個滿足的分?jǐn)?shù)，到高中里拼死拼活還不肯定能見到成效，這個中的味道，只有自己能夠體會。遇到困難與挫折，有的人質(zhì)疑自己的力量，做了懦夫，選擇了躲避和墮落，日復(fù)一日也就遺失了奮力追逐的士氣，等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒有了時間。事實上，在困難和挫折面前，真正的勇者只有一條路可以走，那就是堅持。

16、 我或許差一點就選擇了躲避，但我慶幸我沒有。我始終記得做不出物理題的時候的那種沮喪和不甘，想放棄卻還是卯著勁，花上很長時間想把它啃下來。好像有點固執(zhí)，但這固執(zhí)并不是沒有回報。 一 高一科目比較多，難免會有喜愛或者不喜愛的課。不喜愛某一門課的緣由許多，有人由于不喜愛它的任課老師，有人由于自己學(xué)得厭倦，有以“不感愛好”任憑搪塞?？墒?，誰說愛好不行以培育？只要時刻保持一顆奇怪心，保持一份求知欲。 在學(xué)新課時，經(jīng)常會發(fā)出“原來是這樣”、“太奇妙了”這樣的感嘆。于我，這個時刻最為奇妙。有節(jié)物理課，老師講游標(biāo)卡尺，告知我們游標(biāo)卡尺僅僅用兩把單位長度不同的尺，就能提高測量精確度，移動一下游標(biāo)找對住的刻度就可

17、以讀出數(shù)據(jù)。我觀察班里同學(xué)，大都瞪大了眼睛，他們的臉上和我一樣，都寫著折服。我信任那是對前人才智的折服。學(xué)習(xí)的時候，假如不想著這是一件多么枯燥多么困難的事，而是想著“為什么會這樣啊”“怎么做到的”，愛好就自然培育起來了。 通常都說，高三最為關(guān)鍵。可事實上，對于一個有追求的人來講，高中三年每一年都不行輕視，尤其是高一。在這一年里，要適應(yīng)高中；在這一年里，要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)問基礎(chǔ)；在這一年里，要勇于嘗試，開闊自己的眼界；在這一年里，要逐步熟悉自己的特長與不足；在這一年里，要開頭規(guī)劃自己的將來。有些我做了，有些卻沒有做，成了我的遺憾。 每一個人的成長記錄冊上都有一頁是關(guān)于人生規(guī)劃的。

18、當(dāng)時填的時候有些敷衍，總覺得沒有必要這么早就開頭考慮抱負(fù)，人生這樣的問題。如今卻覺得這樣的問題，早一點開頭考慮沒有壞處。設(shè)想自己的將來既美妙又苦痛。由于將來的無限可能，令每一種設(shè)想都令人怦然心動，也由于這無限的可能，每一種可能自己都不能完全否定。任憑揪一個高中生，問他“你以后想做什么”或者“你的抱負(fù)是什么”，大多數(shù)人的答案都是不知道，我也不例外。不知道這對于訓(xùn)練來講，算不算得上是一種悲傷。不過，每走一步都問問自己這樣的問題，看看有沒有想法，這樣，至少能明白什么是自己肯定不想要的，什么是自己可以考慮的。我從曾經(jīng)的茫然，到最終稍稍明白將來的方向，經(jīng)受了很多次的嘗試，總結(jié)和反思。 有了目標(biāo)和方向，哪

19、怕模糊也是好的。由于這盞昏暗的燈，至少能照亮腳下的路，能為提高自己找到方向。余高是個很好的平臺，活動許多，像各種社團(tuán)活動，藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)，運動會，長樂實踐，國際溝通活動，既展現(xiàn)才能，又熬煉力量，還開闊眼界，最重要的是，可以賜予許多閱歷。若是高中生活一味地在學(xué)習(xí)中度過，那該有多單?。恳粡埫利惖某晒麊?，最多只說明白一個人在學(xué)業(yè)水平上的優(yōu)秀，并不是一個人的全部。有時我慶幸自己來到了余高，從而能擁有這樣一個舞臺，獲得這么多的機會。 二 對于我來講，文理分科是一件很麻煩的事情。由于自己各科比較均衡，沒有明顯的偏向。在分科的時候，心里的天平一會偏向文科，一會偏向理科。不過也正是從這個時候，我開頭仔細(xì)地思索

20、以后要做什么這個問題的。最終，由于理科的選擇面廣，由于一年來在理科特長班里和理科建立起的感情，由于自己不那么喜愛政治，打算自己還是去讀理科。做選擇是苦痛的，尤其是這個選擇關(guān)乎自己的一生。這個過程里我反復(fù)的搖擺，從理科到文科，從文科到理科，但最終結(jié)果只有一個。我做了的選擇，就不會再去懊悔，也由不得我懊悔。 分了文理科以后，負(fù)擔(dān)要輕下來一點，究竟有些課可以不用學(xué)了。高二一年，是我覺得高中最多彩的一年，也是最放松的一年。基本適應(yīng)了高中生活，又離高考還遠(yuǎn)，比較簡單松懈。這個時候，需要一個目標(biāo)激勵自己。我高二的時候，偷偷給自己定下了去“清華”的目標(biāo)，沒有告知別人。那個時候考慮的不多，沒想到專業(yè)什么的是否

21、適合自己，只是有種名校情結(jié)，想去漂亮的清華園。有了這個念頭，在自己有些松懈，想著“反正現(xiàn)在成果也不錯”的時候，“清華”這兩個字就有了某種隱秘的力氣，讓我覺得其實自己離這個目標(biāo)還很遠(yuǎn)，還不能停下腳步。 如今經(jīng)受了高三，更深刻體會基礎(chǔ)的重要。高一高二的學(xué)習(xí)，就似乎是搭了一個梯子的雛形，而高三，則是給這架梯子釘些釘子，上上漆。假如梯子本身的木料上有許多蛀蟲留下的洞，釘再多的釘子，上再光亮的漆都是沒有用的，只要有一個稍重一點的人上去，梯子就散架了。而要搭一把堅固的梯子，通向抱負(fù)的高校，最根本的方法就是防微杜漸。每一次作業(yè)都仔細(xì)的完成，能自己做出來的就自己做出來，做不出來的請教同學(xué)后也要自己再做一遍；每

22、一堂課都不要留下什么問題，否則積少成多，越到后來就會發(fā)覺不懂得問題越多。高一高二學(xué)的比較基礎(chǔ)，只有學(xué)好了，才會減輕日后的負(fù)擔(dān)。其實高一下的時候，我對物理能量守恒和轉(zhuǎn)化這一塊把握的不是很好，到了高二的時候涉及到這方面的題目就覺得做起來吃力，準(zhǔn)時的意識到這一點以后，自己也去找了些有關(guān)的資料來看，才把這個漏洞補上。 三 總有人問學(xué)習(xí)苦不苦，其實苦樂與否都在于自己的看法。投入了，仔細(xì)地去做了，也就覺不出苦，而樂在其中了。都說要有一雙發(fā)覺美的眼睛，事實上還要有一顆感受微小歡樂的心。雖然作業(yè)多，時間緊，晚上睡得少，可以算得上苦，但最終把握了以前沒有把握的解題方法是一種歡樂，取得進(jìn)步了是一種歡樂，英語聽寫全

23、對是一種歡樂，哪怕看到自己記的整整齊齊干潔凈凈的筆記也是一種充實的歡樂。高三，尤其需要這樣的“苦中作樂”。有的時候，的確是對一場場的模擬考感到厭煩，但最終也習(xí)慣了，以至于坐在高考的考場上，竟也有一種一般月考的感覺。 進(jìn)高三之前，我列了兩張表。第一張里，我把自己的薄弱學(xué)問點都列為“重點照看對象”。其次張里，從高到低列了5所想去的高校，還有每門課想達(dá)到的分?jǐn)?shù)。 高三一整年，比拼的除了學(xué)習(xí)成果，還有心態(tài)和身體素養(yǎng)。在高考的壓力下，每一次考試的結(jié)果都左右著每一個高三同學(xué)的心。我也是緊急的，尤其是成果退步的時候。但我始終記得語文老師的一句話，要把目光放到高考。模擬考都只是模擬，用來檢測自己的學(xué)問漏洞而已

24、，根據(jù)自己復(fù)習(xí)的步伐來，堅持到高考就可以了。因此，雖然緊急，卻很少懷疑自己。在高三時，我曾把以前的成果大致地回想了一遍，驚異地發(fā)覺每個學(xué)期自己的成果呈U型，第一次和最終一次考得最好。不管是巧合還是什么規(guī)律，對我而言，都是一種良好的心理示意。再加上我發(fā)覺除去幾次發(fā)揮特殊失常的，其余的考試名次都很穩(wěn)定，根據(jù)這個名次，至少也能進(jìn)自己列出的分?jǐn)?shù)最低的那所高校，心態(tài)就更為平和，也更有自信了。如此一想，減去了身上不少的壓力。 有人在高三休學(xué)了，有人在高考前病倒了。沒有了健康的身體，一切都是空談。很明顯地感覺到上了高三，身體素養(yǎng)很快就差下來了，傍晚的跑步?jīng)]跑幾步就會覺得累。我非常地珍惜高三的體育課，這45分

25、鐘，是珍貴的熬煉時間，更是短暫的遠(yuǎn)離繁雜的題目的時間。這45分鐘，就似乎是在充電，完了以后又有了精力去做題。wwW. 高三的每一分鐘都是珍寶，如何高效的利用時間也曾經(jīng)是我的難題，但是物理老師的一席話令我茅塞頓開。他說，在做一項作業(yè)的時候要掐好時間，一旦開頭了就打起120分精神，在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的任務(wù)，不要一邊做一邊和別人談天。我照做了，如此下來，既提高了做作業(yè)的效率，也對自己考試的時間安排有了一個也許的概念。 高考成果出來以后，我無疑是非常興奮的。但我明白，這只是回饋我的努力的一個小小禮物，還算不上是一種勝利，究竟以后的路還很長。 從我踏進(jìn)余高校門的那一天起到現(xiàn)在，整整三年，我收獲了許多

26、。我遇見了許多好老師，我收獲了深厚的友情，我學(xué)著去走好自己的路，我更收獲了成長。這充實的三年，將是我最美妙的回憶。 宣揚優(yōu)秀畢業(yè)同學(xué)的文案個人感言【篇五】 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們： 大家上午好！ 我是漢語言文學(xué)專業(yè)二班的李清歡，很榮幸今日能夠作為20 xx屆人文與藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生代表在此發(fā)言。 首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向母校的老師們表示由衷的感謝，是你們的悉心教育與細(xì)心栽培，關(guān)心我們解疑答惑，關(guān)心我們克服困難，關(guān)心我們滿懷信念地走向人生的新征程。 高校四年，就像一個輪回，看慣人來人往，辭舊迎新；又像一個轉(zhuǎn)瞬，感覺我們的故事才剛剛開頭，卻已成為了昨天。記憶似乎還停留在初入校內(nèi)的懵懂無知

27、，那時對學(xué)校的每個角落布滿著奇怪，看到房子就想進(jìn)去一探畢竟。印象最深的是和室友一起穿著軍裝在操場的驕陽底下仰頭闊步，青澀卻又張揚，而此時此刻我們已穿著學(xué)士服，閑逛校內(nèi)，享受著高校生活的最終時間?？催@草木葳蕤，一如初見那般?？蓵r間的指針早已偷偷轉(zhuǎn)走了光陰，更轉(zhuǎn)走了我們的青澀和青春。這四年承載了我們太多的故事，有快樂也有哀痛，有成就亦有遺憾，慶幸的是，我們在這四年里并不是一無所獲。 鵬北海，鳳朝陽，又?jǐn)y書劍路茫茫。以前的每學(xué)期都在希望著期末考試快點到來，這樣我們就可以快些放假離開學(xué)校了。今日，不僅僅代表這學(xué)期結(jié)束了，更是意味著我們畢業(yè)了，可我們卻舍不得了！舍不得考試前起早貪黑努力背書的日子，舍不得

28、餐廳里與我們斗智斗勇的賣飯阿姨，更舍不得校內(nèi)里的一草一木、一磚一瓦。我們會記得我們的高校在一座可愛喧鬧的城市新鄉(xiāng)，它不大，卻有聲亦有色。晨間是人民公園的轉(zhuǎn)陀螺聲、傍晚是紅墻黑瓦下的廣場舞曲。千年過去，照舊歲月靜好，而我們的高校就在這樣一座城市。我們會.學(xué)校的校訓(xùn)，更會去努力踐行，“厚德博學(xué)，篤行拓新”必將融入我們的骨血。 我們會記得，在高校中有幸遇到一群可愛好玩的老師。具備文化人應(yīng)有的文靜儒雅之氣的李文博老師；總是提前10分鐘站上講臺的褚俊海老師，您向我們詮釋了何為“學(xué)高為師，身正為范”；還有課上教我們要“一心履薄臨深，畏天之鑒，畏神之格。兩眼沐日浴月，由靜而明，由敬而強”的平原老師等等。感謝

29、每位老師，感謝你們的傾囊相授，在此，我誠心地祝福各位老師，身體健康，工作順意。 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我也會記得，我的高校有一群無比可愛的同學(xué)，最好的我們相遇在最好的年華。早上我們匆忙起床，一路疾行，前往向真樓、向心樓上課；中午我們相約食堂吃飯，互夾著對方碗碟里的菜肴，琢磨著是去閱覽室還是蝸居寢室；晚上我們在寢室挑燈夜讀，完善著一篇篇論文，背誦著一句句古詩。今日，我們就要帶著這份獨家記憶，整理行囊，踏上新的人生之路。我堅信，今日的分別并非結(jié)束，而是下次重逢的開頭。 逝者如斯夫，不舍晝夜，我們的高校生活將在今日拉上帷幕，但我們的生存之路才剛剛開頭。在這里，讓我們再一次感謝悄悄付出的各位老師，祝愿

30、他們工作順當(dāng)，闔家幸福！也讓我們感謝同窗好友，陪伴我們四年，祝愿他們前程似錦，不行限量！更讓我們感謝一下自己，秉持初心、不負(fù)時間！最終感謝我們的學(xué)校，祝愿它進(jìn)展良好，桃李滿天下！感謝大家。 宣揚優(yōu)秀畢業(yè)同學(xué)的文案個人感言【篇六】 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！ 我是11級4班的孫鵬。很榮幸能站在這里代表11級全體畢業(yè)班的同學(xué)發(fā)言，同時，也很哀痛，由于轉(zhuǎn)瞬間我們就要各奔東西為自己的明天去奮斗了！ 時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間來濟(jì)陽職專已有三年了，依稀記得學(xué)校時代的我成果平平，不再被老師關(guān)注，自己對求學(xué)之路感到迷茫，甚至產(chǎn)生了輟學(xué)去打工的想法，在學(xué)校老師的指引下，我來到了職業(yè)中專，自卑自棄

31、的我心想：混上三年拿個畢業(yè)證就可以了，但是，當(dāng)班主任趙秀英老師向我們介紹了財會專業(yè)的前景后，當(dāng)聽完每位老師精彩的專業(yè)課后，我慢慢懂得，我不能再混下去了，一粒種子可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹，一個人可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出刺眼的光線，功夫不負(fù)有心人，最終在今年的三月份不才的我考出了夢寐以求的會計證。 三年的職專生活帶給我的不僅是專業(yè)技能的提高，而且，在這三年中，我不斷重拾失去的自信和自尊，剛?cè)雽W(xué)的我，帶著中考的失利帶著對前途的迷茫，自暴自棄，但是，在班主任趙老師的教導(dǎo)下，我加入了班委會，在為班集體服務(wù)的同時，我體會到了奉獻(xiàn)的歡樂，從中也感受到了自身存在的

32、價值，在團(tuán)委閆老師的關(guān)注下，我又加入了同學(xué)會，在同學(xué)會這個大家庭中，我體會到了與人合作的重要性；在同學(xué)會的多次活動中，我熬煉了自己，學(xué)會了為人處事的點點滴滴，豐富多彩的班集體活動，社團(tuán)活動重新塑造了自信自強的我。 三年來，我是伴著母校成長起來的，猶記得，原來的那片危房已進(jìn)展成為現(xiàn)代化的辦公樓，名副其實的操場成為紅綠相間的塑膠操場，諾大的農(nóng)業(yè)示范基地，高大上的為民服務(wù)中心，全新的數(shù)控機床、閱覽室、電算化室、舞蹈房在這幾年內(nèi)勃然興起，三年的時間里，職專經(jīng)受了滄海桑田的巨變，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的規(guī)格躋身為國家示范性中等職業(yè)學(xué)校之列。 我深知，學(xué)校美麗的環(huán)境，過硬的教學(xué)設(shè)施離不開校領(lǐng)導(dǎo)老師的努力，在此，

33、請允許我代表11級同學(xué)向您們道一聲：感謝您，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，是您們?yōu)槲覀冎圃炝巳绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)，成長環(huán)境，我也深知，我自身的轉(zhuǎn)變，離不開我的班主任和任課老師們，若不是趙老師悉心的囑咐，若不是任課老師們細(xì)心的教導(dǎo)，就不會有今日如此自信自強的我，老師們辛苦了感謝您！ 我誕生在一個幸運的時代，中考失利后，原本與高中高校失之交臂，但是，學(xué)校轉(zhuǎn)型又重燃我對高校的向往和渴望，隨之，國家也提出“應(yīng)用型人才和技術(shù)型人才”兩種培育人才模式，面對如此的大好形勢，我們應(yīng)抓住機遇，乘風(fēng)而上，爭做時代的弄潮兒，早日進(jìn)入我們抱負(fù)中的象牙塔深造。 畢業(yè)之際，仍有很多話語與學(xué)弟學(xué)妹們共勉：我們的青春，是一部自傳體的大書，書的是自己

34、，那么，怎樣才能寫好呢？我們要用才智的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的抱負(fù)布局，用堅決的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版，讓我們已勝利為詞，把拼搏作曲，用永不言棄奏奏響青春的主旋律。我的發(fā)言完畢感謝大家！ 宣揚優(yōu)秀畢業(yè)同學(xué)的文案個人感言【篇七】 五、六月的校內(nèi)，總發(fā)覺留戀的主題，離別的句子。走在校內(nèi)里，傍晚，聽著只有校內(nèi)才會流淌的音樂，看著論壇上只有校內(nèi)里才會有的主題，突然覺得有很多話說。 論文答辯完了，班里正預(yù)備著畢業(yè)留念的一些東西。工作的、考上討論生的或現(xiàn)在仍舊一無全部的同學(xué)都在勾畫著自己的將來。勞碌的很。 借書證要交上去時，才想到有好多書沒看。于是諄諄告誡師弟師妹，一如當(dāng)

35、年師兄師姐告誡我們，要好好學(xué)習(xí)。 再也不用去教室占座了，心里卻空蕩蕩的；一年一年的下來，習(xí)慣了。但或許以后，習(xí)慣了卻用不著了。 刺眼就從見了誰都怯怯叫師兄的孩子變成了被很多人稱為師兄的人，卻很難從鏡子里發(fā)覺自己成熟。除了間或說些沒有信念的話，抽幾根淡淡的煙。 去年我還無從體會畢業(yè)生的心情他們怎有那么多的酒宴，他們明知道自己不能喝酒但每次都喝醉的士氣，無法體會他們徹夜難以讓人入睡的嘶吼或哭泣 但今年、今日，我懂了。 畢業(yè)時，全部的情感都有理由。畢業(yè)的人們或多或少都有些神經(jīng)質(zhì)。能寬容的就寬容他們吧。 五一下午的火車，我要去外地考公務(wù)員。以前火車12點開就早起八、九點就到車站的我們再也不會那么的傻了

36、；看到公交車上人多也不會讓座了，突然覺得自己變得俗氣，和過去的自己有許多不同，但又覺得和身邊的人是那么的和諧。 以前喜愛和伴侶共享心情的我們，如今也學(xué)會了一句“君不密則失臣，臣不密則失身”的忠告，但我真的不知道我從這里面究竟獲得了利還是弊。 幻想著在畢業(yè)典禮上接過希望已久的學(xué)位證，戴上學(xué)士服的樣子，卻常常在遇到一個簡潔的專業(yè)學(xué)問時，還是一無所知的尷尬。我的高校，究竟我收獲了什么，到現(xiàn)在還是覺得一無所知，甚至我對自己的了解也是未知數(shù)。 以前始終覺的學(xué)校不好，檔次低，老師不好，條件太差。等到畢業(yè)才發(fā)覺自己對這個學(xué)校這么留戀。早就想寫點東西，提示自己要畢業(yè)了。但由于懶，始終沒有動筆。今日最終下定決心

37、，自己倒了杯茶，完成這高校最終的告辭吧。雖然簡樸點，但究竟是儀式。 一些人 人常說高校四年最好的財寶就是多交些伴侶。我高校四年熟悉的人不少，但伴侶不多，這可能是和我的性格和檔次低有關(guān)。我很難進(jìn)入校內(nèi)上流通過那些舞會、晚會、嬉戲、網(wǎng)絡(luò)或者其他的聯(lián)誼和帥哥美女們聯(lián)系。見了比自己帥的男生嫉妒，見了美麗女生害羞，自然自己熟悉的人就少了。不過這并不是說我熟悉的下面的妹妹都是不美麗的呀。呵呵。下面就介紹幾個人，也算是高校畢業(yè)給他們的祝愿和紀(jì)念。 1、劉昊雯 這是一個我始終想用“知己”來形容的女孩。由于自戀，我很少佩服人，尤其是女生，但她例外。高校四年，我把她當(dāng)成我最好的伴侶和對手?？梢杂靡粋€詞來形容她：要強。從不服輸是她的本性。我從高校開頭就熟悉她，一起進(jìn)同學(xué)會；我們一起編輯法學(xué)院院刊法苑縱橫；一起合作去學(xué)校的“法律救濟(jì)中心”采訪；去湖北法制報投稿；一起考研。我們做了四年純正的伴侶。有時和同學(xué)說起來她，我就想說，我高校四年算不上成就的成就，一半來自她的鼓舞和關(guān)心。 關(guān)于伴侶，我始終認(rèn)為有些人只是玩伴,但她是真正的伴侶；關(guān)于競爭對手，我認(rèn)為有些人根本是當(dāng)分母的，但她肯定不是這類人。和她競爭合作的日子，感覺真好。有個能和自己作對手的伴侶是上天給你的最好的禮物和賞賜。我們見面不是許多，但我感覺的到她的真誠。前天，和她通短信，聽說她要去廣州一家律所工作了。祝