高校教師2022年下半年工作計劃

1、第5頁共5頁高校教師2022年下半年工作計劃一、教學目標1.知識與技能目標：利用網(wǎng)絡資源，具備有效地收集、獲取、處理和利用信息的能力。學會使用Word文檔編輯整理。2.過程與方法目標：在旅行計劃設計的過程中，形成確定信息獲取來源、選擇采集方法、及存放信息的方法。通過整合信息展示設計成果，初步了解信息的加工與表達方法。3.情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生創(chuàng)作意識和審美情趣。培養(yǎng)學生“熱愛祖國”的美好情懷。正確評價與欣賞他人成果，促進同學間合作、交流。培養(yǎng)高尚信息道德，合法獲取信息。二、教學重點：理解信息獲取過程，熟練掌握信息獲取及保存的方法技巧，用word規(guī)劃活動計劃表、旅行方案三、教學難點：如何總

2、結評價一個作品四、教具、學具準備多媒體網(wǎng)絡教室，能連通互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)、office軟件。第一課時：教學過程一、復習上節(jié)知識1、復習獲取信息的過程、方法等。2、舉例引出到東莞旅行的意義。3、引入新課：綜合活動規(guī)劃一個旅行的計劃、方案二、任務導入(老師對任務情境的進行講解，以調動學生的興趣。)“走出校園、走進社會，讓我們融入生活、感受生活，讓我們懂得如何與社會和自然和諧相處，讓我們了解自己、肯定自我的價值。讓我們以某一名社會成員的身份去參與設計一個旅行計劃?！币?guī)劃分組活動的計劃表和旅行方案。A、老師提示操作;B、學生自主設計。三、制作引導制作指引：明確主題構思規(guī)劃挑選素材合理制作同學根據(jù)自己的興趣

3、，選擇扮演下面的角色。假如你是以下其中一種角色，根據(jù)不同角色的旅行需求、旅行目的、興趣愛好、時間、費用等情況，設計一個_天的旅行計劃(包括在到達目的地的旅游行程安排,啟程與返程時間安排)：風光攝影師：要用相機拍攝美麗的大自然風光;民風攝影師：要用相機拍攝各地不同的民情、民風、民俗，包括不同時期的古代建筑等;旅游公司項目策劃：設計一條充滿風土人情的旅游線路，而旅行的費用能讓工薪階層接受;四、自主學習、自主操作學生根據(jù)任務操作練習，不斷發(fā)現(xiàn)問題;老師個別輔導學生，幫助學生解決問題。學生分組操作，3_人為一組，組員可以互相交流、探討，組與組之間可以借鑒、學習。五、探究提高如果有學生提前完成制作任務，

4、要求有能力的學生思考并完成以下學習問題：為了更好地推廣自己設計、規(guī)劃的旅行方案，在規(guī)劃、制作過程中，需要考慮什么要素，如何增強設計理念?待學生基本完成制作時，引導學生探究提高，分析問題，解決問題。六、課堂小結1、利用網(wǎng)絡檢索信息，通過word設計旅行計劃、方案，運用word加工、處理信息，推廣計劃。學生都能比較好地掌握有關方法，成效明顯。2、通過聯(lián)系實際，經(jīng)過互助、自學，用情景感染學生，提高了學習興趣。3、通過升華主題，培養(yǎng)了學生關心時政、關注社會、熱愛生活。七、教學反思1、學生原本已懂得如何在網(wǎng)上檢索信息、用word設計計劃，本節(jié)要求學生綜合地運用以前所學知識，拓展思路，聯(lián)系實際作出合理規(guī)劃

5、，然后學生還需要展示和“推銷”自己的作品，并供大家評論。2、任務驅動令學生自主探究學習，是對學習的檢查，也是對學習的補充。3、相信學生的能力，鼓勵學生進行個性化設計、美化宣傳頁面。4、評價學習能促進學生的主動性，也是學習的過程。學生不再單靠老師去評價，人人有機會進行互評、討論、提高。倡議學生將討論問題的習慣延伸至課外。5、為教學主題賦予新的意義，將時政要聞與信息技術主題操作活動進行有效融合。本節(jié)課在新思路的指引下，學生主動學習的能力大大提高，懂得了如何更好地與他人協(xié)作、如何評價作品，使學生增強了自信心、提高了判斷力、鞏固了所學知識。高校教師2022年下半年工作計劃（二）一、思想政治方面本人在政

6、治上與_保持一致，時刻牢記教書育人的重要性，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，積極做好本職工作。努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。認真學習國家的有關教育方針和黨的先進理論知識，熱愛教育事業(yè)。二、教學科研方面本人主要承擔_等課程的理論和實踐教學工作。首先教學準備工作充分，備課態(tài)度嚴謹，不滿足于教材的內容，搜集視頻資料、利用多媒體播放動畫，不斷補充新信息、科學發(fā)展前沿的新動向。其次教學過程重點突出，難點處理得當，通常以案例教學為主，使理論聯(lián)系實際。在教學方法上，采用啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生分析問題與解決問題的能力。針對我校學生英語基礎普遍薄弱的現(xiàn)狀，為了增加學生的

7、學習興趣，編制了若干教學游戲，達到寓教于樂的目的，收到良好的教學效果。課后做好每節(jié)課的課后反思，總結不足并進行改進。認真批改作業(yè)，做到及時發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題并幫助他們解決。在實訓方面多次帶領學生進行校外實習基地的參觀和學習，并且指導學生完成頂崗實習。三、教學管理方面本人自_年_年擔任_等班級的班主任。對學生的學習和生活等方面給予了幫助和關心。平時多于同學溝通交流，了解學生的思想動態(tài)，積極給與正確引導，端正學習態(tài)度加強班級學風建設，使所任班級的學習成績有了很大的提高，各項校園活動也多次獲獎。四、專業(yè)進修與社會實踐方面為了不斷充實完善自己，本人在教學工作之余，一直堅持專業(yè)學習，努力提高自己的專業(yè)水平。作為一名專業(yè)課教師，我一直注重自己雙師型素質的培養(yǎng)。一方面，進入高校學習提高自己的理論水平，向老教師虛心請教提高自己的教學能力，積極參加職業(yè)進修和培訓;另一方面，