小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選5篇

1、精品文檔Word格式 小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選5篇 中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。下面就由我給大家?guī)韺W(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選，盼望大家可以喜歡! 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選篇1 為使廣闊師生更多地理解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤學(xué)校于9月19日26日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)。 活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校內(nèi)播送站、宣揚(yáng)欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，細(xì)心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了深沉的民族節(jié)日氣氛

2、，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。 各班級(jí)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)主題班會(huì)。特殊是六班級(jí)很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)展，教師奇妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)風(fēng)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給同學(xué)，采納競(jìng)賽的形式?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的學(xué)問理解的最多。獲勝者教師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品圓圓的月餅。同學(xué)們驚異地承受這節(jié)日的禮物。品味著甜甜的月餅，共享著節(jié)日的祝愿。 與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中同學(xué)們細(xì)心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問，以手抄報(bào)的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)

3、文化。 學(xué)校播送站那么播出了同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的中秋特殊節(jié)目我們的節(jié)日中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的風(fēng)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生理解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氣氛。 除此之外，各個(gè)班級(jí)通過組織農(nóng)夫工子女、留守同學(xué)打親情 、吃月餅、參與中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的暖和。 總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生理解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選篇2 一、活動(dòng)目的： 大家都

4、知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加理解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好時(shí)機(jī)，可以與家人增進(jìn)感情。 圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)為主題讓同學(xué)帶著自己的問題引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)教師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、理論體驗(yàn)等綜合理論活動(dòng)，讓他們自己去查找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入討論者的境界。 二、活動(dòng)日期： 中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 教室、自己家里 四、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷 1、知道中秋節(jié)的日期，理解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文

5、化產(chǎn)生初步的愛好。 活動(dòng)二：月餅 1、感受月餅的香甜。 2、體驗(yàn)勞動(dòng)和共享的樂趣。 活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀 為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面，可以組織同學(xué)上網(wǎng)掃瞄，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。 活動(dòng)四：協(xié)作溝通 為了熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量，讓同學(xué)互相協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來溝通自己的覺察和收獲，一同來體驗(yàn)共同的歡樂。 五、應(yīng)用與深化： 通過調(diào)查討論，同學(xué)理解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學(xué)問，讓同學(xué)設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓舞同學(xué)培育擅長(zhǎng)搜集整理的力量與習(xí)慣。 各班開展中秋詩文朗讀會(huì)，對(duì)班上的特困同學(xué)、留守兒童進(jìn)展中

6、秋慰問活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)展慰問。 樂觀參加社區(qū)聯(lián)歡、市里組織的中秋文化廟會(huì)、民俗文化展、中秋賞月等活動(dòng)。 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選篇3 花香鳥語迎中秋，月圓人圓情更濃!金秋九月，中秋佳節(jié)之際，我校進(jìn)展了“我們的節(jié)日中秋系列主題活動(dòng)。在大隊(duì)委和中隊(duì)委的組織籌劃下，同學(xué)們踴躍參加本次活動(dòng)，獲得了良好效果。本次活動(dòng)共分為三個(gè)局部： 一、中秋讀月 1、國(guó)旗下講話“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟。給同學(xué)表達(dá)關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且建議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;“國(guó)圓為祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。 2、搜集與中秋節(jié)

7、有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會(huì)課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。 二、中秋憶月 1、各中隊(duì)組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展如今教室布置及黑板報(bào)“特色板塊中; 2、各中隊(duì)完善班內(nèi)“心愿墻，同學(xué)可以把對(duì)同學(xué)、親人、教師、長(zhǎng)輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝愿寫在“心上。 3、各中隊(duì)進(jìn)展一次中秋詩會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在誦古詩的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 三、中秋賞月 1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓舞同學(xué)為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的幸福。 2、開展“歡樂體驗(yàn)暖中秋志愿者

8、活動(dòng)，同學(xué)利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送暖和，并寫下體驗(yàn)日記。 3、“月兒圓圓畫中秋：五、六班級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋為主題節(jié)日小報(bào)。 通過本次活動(dòng)，同學(xué)們深化理解了中秋節(jié)是我國(guó)千百年來傳統(tǒng)的節(jié)日，是中國(guó)人團(tuán)聚的節(jié)日，是家庭的節(jié)日，是具有中國(guó)特色幸福的節(jié)日，我們?cè)诠?jié)日里品味著象征著團(tuán)聚的月餅，表達(dá)著中秋的故事，團(tuán)聚的人兒思念著沒有團(tuán)聚的親人，賞月吟詩吟頌著但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟的千古名篇。使同學(xué)在學(xué)問上擴(kuò)大視野，在情感上產(chǎn)生共鳴，在心靈上互相溝通。理解中秋節(jié)是中國(guó)人情感的節(jié)日，團(tuán)聚的節(jié)日，感受親情與友誼，理解中秋不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種文化的現(xiàn)象。 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選篇4 中秋節(jié)是一年

9、一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣闊同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氣氛，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。9月22日下午，沙溪鎮(zhèn)虎遜學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“難忘今秋的慶中秋節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)將本著“互相關(guān)心，歡樂和諧的宗旨，要求全體同學(xué)都參加，使虎遜學(xué)子都能過上一個(gè)歡樂而有意義的中秋節(jié)。 活動(dòng)首先進(jìn)展了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過，資源回收利環(huán)?；厥赵嘛灪谢顒?dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了建議書。儀式后，慶賀中秋節(jié)活動(dòng)正式開頭?；顒?dòng)以各中隊(duì)為單位開展，一、二班級(jí)同學(xué)進(jìn)展了猜燈謎競(jìng)賽，活動(dòng)場(chǎng)面喧鬧，一班級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多，由教師讀謎語來搶猜;二班級(jí)同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四班級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員

10、的指導(dǎo)下，進(jìn)展了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)展剪燈籠的競(jìng)賽。五、六班級(jí)的同學(xué)進(jìn)展了制作燈籠的競(jìng)賽?；顒?dòng)正熱火朝天地進(jìn)展時(shí)，由高玉璇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深化各競(jìng)賽場(chǎng)所，對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)展評(píng)估。評(píng)估小組根據(jù)評(píng)估要求，經(jīng)過嚴(yán)格地評(píng)比，五(1)中隊(duì)、四(2)中隊(duì)、二(1)中隊(duì)榮獲最正確活動(dòng)組織獎(jiǎng)。 經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的競(jìng)賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)展了展現(xiàn)會(huì)，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)展表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品(一個(gè)精致的小燈籠和一個(gè)精裝月餅)，喜笑顏開，沉醉于歡快海洋中。活動(dòng)在美麗的歌聲和全體師生的祝愿聲中完畢! 在整個(gè)活動(dòng)的過程中，全校師生都可以以樂觀的心態(tài)、昂揚(yáng)的斗志參加整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以

11、圓滿成功。我們信任，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜學(xué)校全體師生會(huì)呈現(xiàn)出更加精彩的一面! 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選篇5 為了開展好中秋節(jié)主題活動(dòng)，營(yíng)造喜慶熱鬧、文明祥和的社會(huì)氣氛，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)為主題的系列活動(dòng)，以“講團(tuán)結(jié)、慶團(tuán)聚、賀豐收為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)聚、和諧的節(jié)日特征，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步理解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國(guó)熱忱?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、活動(dòng)預(yù)備充分 學(xué)校根據(jù)縣訓(xùn)練局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋活動(dòng)主題，各班組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞，并利用班晨會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練，讓全體同學(xué)知國(guó)情，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng) 二、活動(dòng)豐富多彩 1、開展了“迎中秋國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)。各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來慶賀中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在開心的氣氛中同學(xué)們進(jìn)一步理解了中秋風(fēng)俗，激發(fā)了同學(xué)對(duì)祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的喜歡，增加同學(xué)的民族驕傲感和文化自信念。 2、開展“迎中秋、慶國(guó)慶，民族精神代代傳志愿效勞活動(dòng)。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū)，向居