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1、保教主任述職匯報(bào)工作總結(jié)匯報(bào)匯報(bào)人:* 時(shí)間:*年*月*日1/27序言 我是個(gè)幸運(yùn)人,有些人給我關(guān)心,有些人給我?guī)椭?,有些人給我支持,有些人送我溫暖,這些人就是你們,我領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今天我滿(mǎn)懷感恩心,對(duì)你們表示我最真誠(chéng)感激!2/2703010204目錄CONTENTS本學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期大型活動(dòng)及結(jié)果本學(xué)期工作反思及不足 下學(xué)期保教工作及規(guī)劃3/2701 本學(xué)期工作總結(jié) 安全工作教育工作教研工作教研工作4/27安全工作是重中之重!本學(xué)期結(jié)合幼兒一日生活各步驟、開(kāi)展了形式不一安全教育活動(dòng)。每七天一升國(guó)旗對(duì)幼兒安全及自我保護(hù)進(jìn)行教育,冬季防火安全教育。安全工作插入圖片5/279月開(kāi)展搶救常識(shí)安全教
2、育10月開(kāi)展防恐防爆安全疏散應(yīng)急演練11月12月開(kāi)展防火逃生應(yīng)急演練培訓(xùn)怎樣預(yù)防摔傷事故插入圖片插入圖片插入圖片插入圖片6/27The ProjectThe ProjectThe Project整年嚴(yán)格做好對(duì)傳染病預(yù)防工作插入圖片插入圖片插入圖片7/27提前制訂合理學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃及日計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)施。制訂計(jì)劃組織孩子們進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),在游玩過(guò)程中得到發(fā)展和提升。戶(hù)外課堂深入學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,將“指南”精神融入一日活動(dòng),開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課堂。優(yōu)質(zhì)課堂要討教師們做好聽(tīng)課統(tǒng)計(jì)、會(huì)議筆記及各項(xiàng)總結(jié),不??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)。教學(xué)反思將平時(shí)工作納入績(jī)效考評(píng),使各項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化
3、???jī)效考評(píng)教學(xué)工作8/27 開(kāi)展戶(hù)外課堂,讓孩子們走出教室,親近自然,也是對(duì)孩子們溝通、勇氣、合作鍛煉。插入圖片9/27將3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神融入幼兒一日活動(dòng)中,一切從有利于孩子發(fā)展角度出發(fā),俯下身子,傾聽(tīng)孩子心聲,了解他們需求,給孩子真正需要關(guān)愛(ài)。10/27輸入您標(biāo)題輸入您標(biāo)題輸入您標(biāo)題輸入您標(biāo)題教師經(jīng)過(guò)不停學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念,不停轉(zhuǎn)變理念,提升本身素質(zhì)及教學(xué)水平01 提升本身素質(zhì)深入到孩子中間,傾聽(tīng)孩子心聲,做孩子知心人,依據(jù)孩子實(shí)際情況,調(diào)整教學(xué)對(duì)策02 營(yíng)造友好氣氛經(jīng)過(guò)學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生互動(dòng),提升孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作、大膽創(chuàng)新等方面能力03 鍛煉孩子能力要討教師們做好課后統(tǒng)計(jì),
4、學(xué)期總結(jié),不停總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教學(xué),改進(jìn)教學(xué)04 加強(qiáng)教學(xué)反思主動(dòng)參加幼兒三項(xiàng)評(píng)定及優(yōu)質(zhì)課堂比賽。11/27本學(xué)期期初開(kāi)展了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)分年紀(jì)組由教研組長(zhǎng)帶頭,教師們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)各類(lèi)活動(dòng)區(qū)角,制作富有教育意義墻飾)。經(jīng)過(guò)環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化影響,起到了良好教育效果。 教研工作12/27增加教研活動(dòng)趣味性,經(jīng)過(guò)教師們一起唱歌,一同打擊樂(lè)演出,做手指韻律游戲等,為教研活動(dòng)增添樂(lè)趣,讓教師們?cè)谂嘤?xùn)中更有興致。重視實(shí)踐操作,幼稚園教育活動(dòng)內(nèi)容含有很大靈活性、選擇性,單靠理論上學(xué)習(xí),極難使教師真正了解和領(lǐng)會(huì)。所以,我們主動(dòng)為教師提供實(shí)踐操作平臺(tái),經(jīng)過(guò)實(shí)踐發(fā)
5、覺(jué)問(wèn)題。組織教師共同整理和制作各種音樂(lè)課教具、學(xué)具,搜集各類(lèi)教育資料,定時(shí)指導(dǎo)教師更換和增添游戲材料;在活動(dòng)中,充分調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參加性,確?;顒?dòng)準(zhǔn)備充分,內(nèi)容豐富多彩。本學(xué)期教研會(huì)一改往常集體學(xué)習(xí),愈加重視教師與教師之間互動(dòng),在學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)小組模式,加強(qiáng)教師間交流討論,最終由各小組進(jìn)行總結(jié)。13/27召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)、建立班級(jí)QQ群、家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、多渠道促進(jìn)家園溝通與協(xié)作,使家長(zhǎng)能更深入了解幼稚園、了解教師工作,從而愈加支持、配合教師教育活動(dòng),搭建了良好家園共育模式。 家園工作插入圖片插入圖片14/2702 大型活動(dòng)及結(jié)果15/279月18日參加*舉行教師演講比賽、園里開(kāi)展師德系列活動(dòng),簽署師德承
6、諾書(shū),經(jīng)過(guò)活動(dòng)提升教師責(zé)任心與敬業(yè)精神。插入圖片16/2710月1日,開(kāi)展“*”活動(dòng)。插入圖片插入圖片17/2712月31日舉行“*” ,家長(zhǎng)參加性高,很好地展示本學(xué)期幼兒教育結(jié)果,得到了家長(zhǎng)們高度關(guān)注和贊揚(yáng)。 插入圖片插入圖片插入圖片18/2703 工作不足與反思19/27不足與反思回望本學(xué)期,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,我園銳意進(jìn)取,推進(jìn)幼稚園發(fā)展走上一個(gè)新臺(tái)階,推進(jìn)教師們教育教學(xué)提升了一個(gè)新品位,不論是辦園前提、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得顯著進(jìn)步,但仍存在一些不足之處值得反思。管理體系不夠完善01區(qū)域材料有待豐富戶(hù)外活動(dòng)多樣化不足保教質(zhì)量需繼續(xù)提升02030420/2704
7、下學(xué)期保教工作及規(guī)劃建立人性化管理體系提升保教質(zhì)量加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通提升個(gè)人素養(yǎng)21/2701030204一、建立人性化管理體系穩(wěn)定教師隊(duì)伍,培養(yǎng)教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于貢獻(xiàn)精神加強(qiáng)課程建設(shè)理性思索,初步形成課程園本化管理機(jī)制開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)班、對(duì)樓道環(huán)境進(jìn)行重建連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)角區(qū)優(yōu)化22/27二、提升保教質(zhì)量加強(qiáng)教育管理以“園本培訓(xùn)”為抓手,依據(jù)教師在教學(xué)中碰到問(wèn)題,或在本學(xué)期園本教研要著重處理問(wèn)題,安排本學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃以提升教師培訓(xùn)實(shí)效,切實(shí)加速教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。逐步培養(yǎng)每位教師自覺(jué)查找資料習(xí)慣。將學(xué)習(xí)過(guò)程中取得信息、知識(shí)、技能主動(dòng)轉(zhuǎn)化為自己教學(xué)實(shí)踐行為,以到達(dá)學(xué)習(xí)與實(shí)踐完美結(jié)合。加強(qiáng)教師常規(guī)培養(yǎng)從培養(yǎng)良好生
8、活、學(xué)習(xí)、戶(hù)外活動(dòng)常規(guī)入手。針對(duì)個(gè)別班級(jí)依據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練辦法與方法。開(kāi)展班級(jí)常規(guī)競(jìng)賽評(píng)選,進(jìn)行每七天一次流動(dòng)紅旗評(píng)選。加強(qiáng)園本特色培養(yǎng)立足幼稚園創(chuàng)新性美術(shù)教學(xué)這一本園特色課程探索與研發(fā),激發(fā)幼兒藝術(shù)感受力與表現(xiàn)力。針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中問(wèn)題,邀請(qǐng)教授來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo),不停提升教師教育水平。經(jīng)過(guò)“示范課、特色課、模仿課”多樣化方式活動(dòng);師徒幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)不一樣范圍開(kāi)放活動(dòng)加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)在教師中開(kāi)展:“讀一本教育書(shū)籍或一篇好教育文章,寫(xiě)出讀書(shū)隨筆;上一節(jié)公開(kāi)課,寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫(xiě)出案例評(píng)析;看一位名師講課,寫(xiě)出成長(zhǎng)感悟”經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià),不停提升幼稚園保教質(zhì)量23/27三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通主動(dòng)聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)組員對(duì)幼稚園各方面工作意見(jiàn)和提議,依據(jù)幼稚園實(shí)際情況和家長(zhǎng)需要,繼續(xù)做好家教講座,提升家長(zhǎng)滿(mǎn)意度、提升社會(huì)信譽(yù)度。經(jīng)過(guò)各種形式家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)、慶六一聯(lián)歡會(huì)、大班畢業(yè)儀式、班級(jí)QQ群,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持配合,充分發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用,加大家園交流力度,加強(qiáng)家園教育互動(dòng)化。24/27主動(dòng)參加校本培訓(xùn)并攢寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),教書(shū)之余,自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)知識(shí),并能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。不停積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),同時(shí)注意適量閱讀科普書(shū)籍、歷史讀
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