2022-2023學(xué)年福建省廈門市桄彬中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試題含解析

1、2022-2023學(xué)年福建省廈門市桄彬中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1. 提高物體（例汽車）運(yùn)動(dòng)速率的有效途徑是增大發(fā)動(dòng)機(jī)的功率和減小阻力因數(shù)（設(shè)阻力與物體運(yùn)動(dòng)速率的平方成正比，即，k是阻力因數(shù)）.當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為P0時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的最大速率為，如果要使物體運(yùn)動(dòng)速率增大到，則下列辦法可行的是（ ）A阻力因數(shù)不變，使發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率增大到B發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率不變，使阻力因數(shù)減小到C阻力因數(shù)不變，使發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率增大到D發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率不變，使阻力因數(shù)減小到參考答案：CD2. 如圖（甲）所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上，

2、時(shí)刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開(kāi)彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)。通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測(cè)出這一過(guò)程彈簧彈力隨時(shí)間變化的圖像如圖（乙）如示，則A. 時(shí)刻小球動(dòng)能最大B. 時(shí)刻小球動(dòng)能最大C. 這段時(shí)間內(nèi)，小球的動(dòng)能先增加后減少D. 這段時(shí)間內(nèi)，小球增加的動(dòng)能等于彈簧減少的彈性勢(shì)能參考答案：C3. （多選題）一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過(guò)程中A速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最小值B速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最大值C位

3、移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移將繼續(xù)增大D位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移達(dá)到最小值參考答案：BC4. 關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A、自由落體運(yùn)動(dòng)是垂直方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)B、自由落體運(yùn)動(dòng)在開(kāi)始連續(xù)的三個(gè)相同位移，所用的時(shí)間之比為1：C、自由落體運(yùn)動(dòng)在開(kāi)始連續(xù)的三個(gè)2s內(nèi)的位移之比為1：3：5D、自由落體運(yùn)動(dòng)在開(kāi)始連續(xù)的三個(gè)1s末的速度之比為1：2：3參考答案：D5. 下列運(yùn)動(dòng)圖象中表示質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是（）ABCD參考答案：C【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系【分析】列出勻變速的位移時(shí)間公式和速度時(shí)間公式，由數(shù)學(xué)函數(shù)關(guān)系

4、，可以解答各個(gè)選項(xiàng)【解答】解：勻變速的位移時(shí)間關(guān)系為：，可知是二次函數(shù)關(guān)系，故AB錯(cuò)誤勻變速的速度時(shí)間關(guān)系為：v=v0+at，可知是線性函數(shù)關(guān)系，t=0時(shí)，速不為零，且斜率不為零，故C正確，D錯(cuò)誤故選C二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6. 由于電壓和電阻兩者都可能影響電流的大小，用實(shí)驗(yàn)研究它們的關(guān)系時(shí)，可以先保持電壓不變，探究電流和電阻的關(guān)系；然后保持電阻不變，探究電流和電壓的關(guān)系，最后總結(jié)出了歐姆定律。這種研究問(wèn)題的方法叫“控制變量法”。在以下問(wèn)題的研究中：滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些物理量有關(guān)；牛頓在伽利略等人研究成果的基礎(chǔ)上得出牛頓第一定律；電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)；研究磁

5、場(chǎng)，引入磁感線。其中，應(yīng)用“控制變量法”進(jìn)行研究的是 （填番號(hào)）。參考答案：7. 一個(gè)質(zhì)量為m的物體放在傾角為的斜面上勻速下滑，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因素=_；物體受到的摩擦力的大小為f=_。參考答案：tan ； mgsin8. 物體由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，它最初10 s 內(nèi)通過(guò)的位移為80 m，那么它在5 s 末的速度等于_ m/s，它經(jīng)過(guò)5 m 處時(shí)的速度等于_ m/s。參考答案：9. 如圖，放在地上的斜面和斜面上的木塊都靜止，請(qǐng)畫出木塊所受的作用力示意圖。若斜面角度是30，物體重20N，則斜面對(duì)物體的壓力是 N參考答案：17.310. 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用

6、了如右圖所示的裝置，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz。(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為 ，相鄰兩個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔為 。（2）該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持 不變；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F關(guān)系，應(yīng)該保持 不變；（3）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如下圖（a）所示，自A點(diǎn)起，相鄰兩點(diǎn)的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點(diǎn)時(shí)小車速度為 m/s，小車的加速度為 m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）參考答案：11. 某小行星到太陽(yáng)的距離約等于地球到太陽(yáng)距離的9倍，如果地球在軌道上的公轉(zhuǎn)速度為30km

7、/s，則木星在其軌道上公轉(zhuǎn)的速度等于_。參考答案：10km/s12. 圖6物體從高處被水平拋出后，第3s末的速度方向與水平方向成45角，那么平拋物體運(yùn)動(dòng)的初速度為 m/s，第4s末的速度大小為 m/s。（取g=10m/s2，設(shè) 4s末仍在空中）參考答案：13. 跳繩是一種健身運(yùn)動(dòng)。設(shè)某運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量是50kg，他一分鐘跳繩180次。假定在每次跳躍中，腳與地面的接觸時(shí)間占跳躍一次所需時(shí)間的2 / 5，則該運(yùn)動(dòng)員跳繩時(shí)克服重力做功的平均功率是_W（g取10m/s2）。參考答案：75W跳一次的時(shí)間是t0 = 60 / 180 s = 1 / 3 s人跳離地面作豎直上拋，到最高點(diǎn)時(shí)間為t = 此過(guò)程克服

8、重力做功W = W跳繩時(shí)克服重力做功的平均功率W = 75W三、 實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14. 某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化的關(guān)系，所用交流電的頻率為50 Hz，下圖為某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有3個(gè)打印點(diǎn)未畫出從紙帶上測(cè)出x13.20 cm，x24.74 cm，x36.40 cm，x48.02 cm，x59.64 cm，x611.28 cm，x712.84 cm.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算，在下表空格內(nèi)填入合適的數(shù)據(jù)(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)；計(jì)數(shù)點(diǎn)123456各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度/(ms1)0.500.700

9、.901.101.51(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在所給的坐標(biāo)系中作出vt圖象(以0計(jì)數(shù)點(diǎn)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn))；由圖象可得，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)m/s2.參考答案：(1) v51.31 m/s.（2分）(2)描點(diǎn)畫圖象（2分） a2.5 m/s2.（2分）（說(shuō)明2.42.6 m/s2間均正確）15. 在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)2.5 cm若小球在平拋運(yùn)動(dòng)中先后經(jīng)過(guò)的幾個(gè)位置如圖的a、b、c、d所示則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0_ _(用L、g表示)，其值是_ _ (取)參考答案：，_1 m/s_,。四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16. 如圖，有一水

10、平傳送帶以2的速度勻速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將一物體輕輕放在傳送帶的左端上，若物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，已知傳送帶左、右端間的距離為10m，求傳送帶將該物體傳送到傳送帶的右端所需時(shí)間。(g取10 )參考答案：17. 如圖所示，水平地面上固定有高為h的平臺(tái)，臺(tái)面上有固定的光滑坡道，坡道頂端距臺(tái)面高也為h，坡道底端與臺(tái)面相切。小球A從坡道頂端由靜止開(kāi)始滑下，到達(dá)水平光滑的臺(tái)面后與靜止在臺(tái)面上的小球B發(fā)生碰撞，并粘連在一起，共同沿臺(tái)面滑行并從臺(tái)面邊緣飛出，落地點(diǎn)與飛出點(diǎn)的水平距離恰好為臺(tái)高的一半。兩球均可視為質(zhì)點(diǎn)，忽略空氣阻力，重力加速度為g。求：（1）小球A剛滑至水平臺(tái)面的速度vA（2）A、B兩球的質(zhì)

11、量之比為mA:mB參考答案： 1:318. 7月2日中午，2歲女孩妞妞從杭州濱江長(zhǎng)河路白金海岸小區(qū)10樓不慎墜下剛好在樓下的吳菊萍看到后，毅然張開(kāi)雙臂，接住了這個(gè)她并不認(rèn)識(shí)的陌生女孩，最新報(bào)到妞妞已經(jīng)能走路近年來(lái)高空墜人不斷發(fā)生，值得關(guān)注據(jù)報(bào)道，一兒童玩耍時(shí)不慎從45m高的陽(yáng)臺(tái)上無(wú)初速度掉下，在他剛掉下時(shí)恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童已知管理人員到兒童下落處的正下方樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，必須保證接住兒童時(shí)沒(méi)有水平方向的沖擊（也就是無(wú)水平速度）不計(jì)空氣阻力，將兒童和管理人員都看作質(zhì)點(diǎn)，設(shè)管理人員奔跑過(guò)程中只做勻速或勻變

12、速運(yùn)動(dòng)，g取10m/s2（1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底？（2）若管理人員在奔跑過(guò)程中做勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等，且最大速度不超過(guò)9m/s，求管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足什么條件？參考答案：考點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)；勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合運(yùn)用版權(quán)所有專題：自由落體運(yùn)動(dòng)專題分析：（1）根據(jù)位移時(shí)間公式求出兒童自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，結(jié)合位移和時(shí)間求出管理人員的最小平均速度（2）根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式判斷出管理人員先加速、后勻速、再減速過(guò)程，抓住總位移和總時(shí)間，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出管理人員奔跑時(shí)的加速度大小解答：解：（1）兒童下落過(guò)程，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：管理人員奔跑的時(shí)間為：tt0 對(duì)管理人員奔跑過(guò)程，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得： 由聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得，6 m/s（2）假設(shè)管理人員先勻加速接著勻減速奔跑到樓底，奔跑過(guò)程中的最大速度為v0，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：，得：=9 m/s，所以先加速，再勻速，最后勻減速奔跑到樓底設(shè)勻加速、勻速、勻減速過(guò)程的時(shí)間分別為名；t1、t2、t