幼兒園父親節(jié)主題實踐活動總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園父親節(jié)主題理論活動總結(jié)5篇 父親節(jié)這天，我們在思索、我們在表達(dá)對父母的尊敬之心是無可比較的，當(dāng)母親含辛茹苦地照看我們時，父親也在努力地扮演著上蒼所給予他的負(fù)重角色，下面我?guī)碛變簣@父親節(jié)主題理論活動總結(jié)，對于各位來說大有好處，一起看看吧。 幼兒園父親節(jié)主題理論活動總結(jié)1 幼兒園父親節(jié)方案-“愛心卡片親子活動 父親是一艘船，載著我們的期盼和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和寒冷每年6月份的第三個星期天為“父親節(jié)。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)。父親幾乎是被冷落了的，其實，父親也有其溫順的一面;父親也有著與子女玩耍的渴望。 針對這種狀況，東方幼兒園在父親節(jié)降臨之際

2、開展了豐富多彩的親子活動，增加父子、父女之間的感情和默契。在父親節(jié)降臨之際，托小班的孩子制作一張手印愛心卡片送給爸爸，這張愛心卡片是用孩子的雙手印出愛心外形，一張小小的愛心卡片卻分散了孩子對爸爸最真最純的愛意。中班的孩子那么在紙上用彩筆圖畫自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在腦中。大班的孩子在教師在組織下開展了“我說父親活動。即：說說父親有哪些稱呼，說說父親有什么愛好，說說父親最愛吃什么，說說我和父親之間發(fā)生的一件小故事。通過說父親活動，培育了幼兒從小懂得敬重長輩、知恩圖報的道理。 幼兒園在父親節(jié)前夕，給每位父親發(fā)了一張建議書要求父親們在父親節(jié)那天代替平日里母親所做的事情，比方，早上為孩子穿衣服、

3、做飯、為女兒梳頭、帶孩子一起看一場有意義的電影或去公園嬉戲，體驗父親和孩子間的親情和孩子一起玩耍的歡樂。 “父親節(jié)活動讓孩子親近了爸爸，讓爸爸理解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。 親情訓(xùn)練是早期情感訓(xùn)練的重要組成局部，東方幼兒園歷來重視開展豐富多彩的親情訓(xùn)練主題活動。豐富的情感訓(xùn)練載體使“感恩、關(guān)愛的種子在孩子幼小的心靈中開頭生長。 幼兒園父親節(jié)主題理論活動總結(jié)2 六月份的第三個星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問教師：“教師，什么時候到父親節(jié)啊?我得給爸爸預(yù)備禮物啊! “嘿嘿，快到了，就在這個星期天啊! 于是，太陽班的寶寶

4、們就和教師一起預(yù)備籌劃如何給爸爸們過節(jié)日了，最終，我們太陽班打算進展三個方面的活動內(nèi)容。 第一：送給爸爸一幅漂亮的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來，也可以給爸爸挑缺點，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺好驕傲，監(jiān)視爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹立典范。 第二：給爸爸比力氣，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸競賽，讓寶寶們更深入的感覺到爸爸是多么的強大。 第三：送給爸爸一個深深的吻，并對爸爸說：“爸爸，我愛你。 讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平常有些淘氣。 通過這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都特別寵愛這樣的活動，爸爸們也

5、特別的興奮，還特別感謝我們教師，我們感到很欣慰。 幼兒園父親節(jié)主題理論活動總結(jié)3 為了讓同學(xué)理解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和宏大，讓同學(xué)學(xué)會如何去理解父母、敬重父母、諒解關(guān)心父母，與父母和諧相處，從如今做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我系團支部以“父親節(jié)為契機，于20_年6月15日舉辦“父愛如山，真情永久父親感恩活動。 本次活動的舉辦，目的是讓同學(xué)學(xué)會感恩，以節(jié)日為契機，來表達(dá)自己對父母的感恩之情，樹立“事親至孝的道德情感，作為技師學(xué)院機械工程系同學(xué)要把對父母的感恩與劇烈的責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強不息的學(xué)習(xí)精神!此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名技師學(xué)院同學(xué)，對父親要

6、懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?；顒又校瑱C械工程系全體同學(xué)都帶著布滿盼望與向往的熱忱，這份熱忱是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛，懂得感恩。活動內(nèi)容為： 一、利用課余時間宣揚介紹“父親節(jié)的由來及意義。 二、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展現(xiàn)板，并在校內(nèi)內(nèi)展出。 三、給班級召開主題班會，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。 四、設(shè)計橫幅簽名，暢談對父親的鄙視和感謝之情。 在此過程中，真的感到同學(xué)們長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特別的日子給父母一份“心的感動! 幼兒園父親節(jié)主題理論活動總結(jié)4 每年6

7、月份的第三個星期天是“父親節(jié)。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)當(dāng)關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。 活動目的 1.情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 2.理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達(dá)對爸爸的愛。 3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。 活動預(yù)備 1.每人帶一張自己爸爸的照片。 2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀看

8、自己爸爸的日常生活，理解爸爸的職業(yè)。 3.散文詩?我的爸爸?掛圖、磁帶。 活動過程 1.通過提問引出談話話題。 小伴侶，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今日我們請小伴侶來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的? 2.引導(dǎo)幼兒自由交談。 將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集風(fēng)光前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的熟悉。 3.比一比。 請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情

9、? 4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩?我的爸爸?。 (1)協(xié)作掛圖完好欣賞一遍。 請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺? (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么? 在幼兒談話過程中，教師為幼兒供給新的談話閱歷。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做嬉戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸 (3)教師小結(jié)。 我覺察你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，盼望我們的小伴侶成為好孩子。父親節(jié)到了，小伴侶也應(yīng)當(dāng)關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為

10、爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸興奮?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。 幼兒園父親節(jié)主題理論活動總結(jié)5 父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個父親節(jié)，讓我們?yōu)槭冀K以來悄悄付出，總被無視的父親們送上祝愿 ：爸爸，節(jié)日歡樂! 各班教師們首先運用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們表達(dá)了父親節(jié)的來歷，關(guān)心孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著教師們請小伴侶互相表達(dá)自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對爸爸的愛，知道在生活中要諒解、關(guān)心爸爸。 仁班和德班的教師邀請了爸爸們來園參與父親節(jié)活動，爸爸們向幼兒表達(dá)了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長與小伴侶互動嬉戲：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的表達(dá)繪本故事?我爸爸?;越越爸爸教孩子們理解照相機的根本原理、學(xué)習(xí)攝影“技術(shù);浩宇爸爸那么和孩子們一起玩耍足球，教給孩子們很多踢足球的小常識 義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片，有工作照、生活照、運動照，更多的是與自己嬉戲的溫馨畫面孩子們在觀看中，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩?我的爸爸?過程中，感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛，體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來，制作成了精致的賀卡。 禮班