《人才管理工作的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策思考》

1、文章人才管理工作的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策考慮人才資是黨和國(guó)家最珍貴的財(cái)富，是社會(huì)現(xiàn)代化建立的第一資。xx曾在中央人才工作協(xié)調(diào)小組關(guān)于20_年工作情況的報(bào)告重要批示中強(qiáng)調(diào)：要擇天下英才而用之，關(guān)鍵要堅(jiān)持黨管人才原那么，遵循社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，著力破除束縛人才開(kāi)展的思想觀念，推進(jìn)體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，充分激發(fā)各類人才的創(chuàng)造活力，在全社會(huì)大興識(shí)才、愛(ài)才、敬才、用才之風(fēng)，創(chuàng)始人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)場(chǎng)面。國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興。要盡快縮小*區(qū)與*興隆地區(qū)的差距，經(jīng)濟(jì)開(kāi)展是根本，人才是關(guān)鍵。只有大力施行人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，加強(qiáng)人才管理，用事業(yè)造就人才，用環(huán)境凝聚人，用機(jī)制鼓勵(lì)人才，用法制

2、保障人才，建立數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、門類齊全、構(gòu)造合理的人才隊(duì)伍，才能為*區(qū)的開(kāi)展提供可靠的智力支持和人才支撐。一、人才的界定國(guó)家中長(zhǎng)期人才開(kāi)展規(guī)劃綱要20_-20_年將人才界定為“具有一定專業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT技能，進(jìn)展創(chuàng)造性勞動(dòng)并對(duì)社會(huì)作出奉獻(xiàn)的人，是人力資中才能和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者”。*市中長(zhǎng)期人才優(yōu)先開(kāi)展規(guī)劃20_-20_年那么按系統(tǒng)把人才分為黨政人才、企業(yè)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才及農(nóng)村實(shí)用人才、社工人才等*大類?，F(xiàn)階段我國(guó)人才的標(biāo)準(zhǔn)大致應(yīng)具備以下條件：一是具有比一般人更高的思想道德素質(zhì)，這是成為現(xiàn)代社會(huì)人才的首要條件；二是一專多能的復(fù)合型人才，這是成為現(xiàn)代社會(huì)人才的根本條件；三是具有競(jìng)

3、爭(zhēng)精神和創(chuàng)新精神，這是成為現(xiàn)代社會(huì)人才的關(guān)鍵條件。二、*區(qū)人才管理工作的探究與理論一出臺(tái)五大政策，完善制度保障近年來(lái)，*區(qū)認(rèn)真對(duì)接中央、省、市、區(qū)委對(duì)人才工作提出的新任務(wù)、新要求，出臺(tái)并下發(fā)了具有較強(qiáng)指導(dǎo)性的*區(qū)中長(zhǎng)期人才優(yōu)先開(kāi)展規(guī)劃，進(jìn)一步統(tǒng)一和明確了人才工作的指導(dǎo)思想、根本原那么、開(kāi)展目的和根本思路。在實(shí)際操作方面，結(jié)合全區(qū)的地域優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、政策優(yōu)勢(shì)，出臺(tái)了關(guān)于加快建立區(qū)域人才高地的施行意見(jiàn)；在資金使用和管理方面，出臺(tái)了人才開(kāi)發(fā)專項(xiàng)資金管理使用暫行方法，進(jìn)一步進(jìn)步資金使用效益；在高層次人才引進(jìn)方面，出臺(tái)了開(kāi)展高層次領(lǐng)軍型人才施行方法，為加快高層次領(lǐng)軍型人才的開(kāi)發(fā)集聚，引領(lǐng)推動(dòng)全區(qū)人才開(kāi)

4、發(fā)提供政策根據(jù)；在目的任務(wù)落實(shí)方面，出臺(tái)了人才工程管理暫行方法，實(shí)在加強(qiáng)人才工程管理，推動(dòng)人才工作任務(wù)詳細(xì)化、責(zé)任明晰化、管理標(biāo)準(zhǔn)化、效果顯著化。二施行四個(gè)行動(dòng)，重視人才培養(yǎng)為用好人才，立足人才實(shí)際需求，分類制定人才培訓(xùn)方案，充分發(fā)揮黨校培訓(xùn)主渠道作用，加大各類人才培訓(xùn)力度，強(qiáng)化各類人才的理論修養(yǎng)和才能提升。一是重點(diǎn)施行“優(yōu)秀年輕干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)行動(dòng)”，采取“黨校高校理論”培訓(xùn)形式，對(duì)進(jìn)選優(yōu)秀年輕干部人才進(jìn)展培訓(xùn)，為*區(qū)開(kāi)展儲(chǔ)藏了大批優(yōu)秀人才。二是開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)行動(dòng)，依托職業(yè)技術(shù)學(xué)院、農(nóng)廣校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、營(yíng)銷管理、種養(yǎng)能手、能工巧匠等方面的*名農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)展培訓(xùn)，培養(yǎng)出一

5、支能臼富、敢?guī)Ц坏摹巴翆＜摇薄Ｈ情_(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才扶持行動(dòng)。鼓勵(lì)和促進(jìn)區(qū)域內(nèi)科研人員、大學(xué)生村宮、碩博人才、高校畢業(yè)生就地轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果，集中力量扶持一批創(chuàng)業(yè)典型，為碩博人才搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。四是開(kāi)展人才工程化管理行動(dòng)。通過(guò)積極申報(bào)評(píng)估，目前本區(qū)*個(gè)工程己納入了市委組織部扶持工程，撥付人才工程經(jīng)費(fèi)*萬(wàn)，充分發(fā)揮了工程的示范帶動(dòng)作用。三落實(shí)“三大舉措”，優(yōu)化留才環(huán)境為更好留住人才，本區(qū)落實(shí)了三大舉措。一是定期開(kāi)展“三訪兩談”活動(dòng)，讓感情留人。“三訪：即高層次人才家庭有生活有困難時(shí)必訪、生病住院時(shí)必訪、工作遇到難題時(shí)必訪。“兩談”：即召開(kāi)集體座談和個(gè)別談心談話，理解各類人才所想所需，傳遞指導(dǎo)關(guān)愛(ài)，加

6、強(qiáng)情感交流。二是交任務(wù)，壓擔(dān)子，讓事業(yè)留人。對(duì)引進(jìn)的人才，大膽壓擔(dān)子、交任務(wù)，讓他們?cè)诶碚撝性鲩L(zhǎng)才干、提升本領(lǐng)。全年評(píng)選表彰優(yōu)秀人才*名，充分調(diào)動(dòng)人才干事創(chuàng)業(yè)的激情。三是強(qiáng)化鼓勵(lì)機(jī)制，讓待遇留人。強(qiáng)化落實(shí)人才獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)引進(jìn)的碩博人才和急需緊缺人才，施行崗位鼓勵(lì)，強(qiáng)化落實(shí)崗位政策，重點(diǎn)解決引進(jìn)入才租房、家屬就業(yè)、子女就讀等實(shí)際問(wèn)題，多渠道解決幫扶資金。三、*區(qū)人才管理面臨的問(wèn)題一人才總量相對(duì)缺乏構(gòu)造性矛盾比較突出從總體情況來(lái)看，雖然本區(qū)人才隊(duì)伍初具一定規(guī)模，但人才總量仍顯缺乏，僅占*區(qū)總?cè)丝诘?.*%，與全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展還很不適應(yīng)，人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)力度還需進(jìn)一步加大。*區(qū)高層次人才*人僅占

7、人才總量的*.*%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)*.*%的平均程度。特別是高素質(zhì)管理人才、高技能復(fù)合型人才緊缺。專業(yè)技術(shù)人才高級(jí)職稱所占專業(yè)技術(shù)人才比例過(guò)低，僅為*%。*區(qū)人才分布不合理。從行業(yè)分布看，全區(qū)各類人才主要集中在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，其中人才量較大的主要是行政機(jī)關(guān)、教育、衛(wèi)生部門。林業(yè)系統(tǒng)、水電系統(tǒng)、城市規(guī)劃、建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理等行業(yè)副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員相對(duì)缺乏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的需要。二引才方式不夠靈敏，引才條件缺乏吸引力目前*區(qū)引進(jìn)入才方式主要以考試、考核為主，考試考核固然能考察人才的綜合素質(zhì)和綜合才能，但目前各類人才引進(jìn)考核標(biāo)準(zhǔn)單一，不能適應(yīng)和有效選拔專業(yè)性強(qiáng)的技術(shù)人才和操作性強(qiáng)的高技能人

8、才，加上編制的限制，難免讓有特殊才能的人才空懷一身武藝，而用人單位卻只能望才興嘆：目前全區(qū)缺少兼職、聘用、工程合作與開(kāi)發(fā)、技術(shù)效勞等柔性引進(jìn)方式，很多高層次人才和高技能人才被拒之于*門外。與周邊地區(qū)相比，*區(qū)雖然占了城市中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，但引才條件并不優(yōu)越。問(wèn)卷調(diào)查顯示，有*%的人認(rèn)為引進(jìn)入才的條件吸引力不強(qiáng)。人才引進(jìn)是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程，引才條件無(wú)疑是人才選擇的關(guān)鍵砝碼。只有制造政策的洼地，才能打造集聚人才的高地。三人才培養(yǎng)意識(shí)弱化，缺乏科學(xué)用人機(jī)制嚴(yán)格說(shuō)來(lái)我們引進(jìn)的是人材，只有通過(guò)培養(yǎng)和科學(xué)使用才能成為人才，從而發(fā)揮人財(cái)效益。而傳統(tǒng)的人才管理重在人才引進(jìn)，對(duì)人才的培養(yǎng)重視不夠。近兒年也采取了

9、借調(diào)或借用、上掛或下派、各類培訓(xùn)、人才工程化管理等方式加強(qiáng)了人才的培養(yǎng)工作，但據(jù)調(diào)查顯示，仍有近*%的人才不能充分發(fā)揮自己的才干或井未成為業(yè)務(wù)骨干，其未能成為骨干的主要原因在于：*%的人認(rèn)為缺乏常態(tài)化的培養(yǎng)措施，人才培養(yǎng)政策沒(méi)有形成長(zhǎng)效機(jī)制，而且有*%的人認(rèn)為人才培養(yǎng)政策詳細(xì)落實(shí)僅限于文件，*%的人認(rèn)為人才培養(yǎng)政策僅大致符合開(kāi)展需求。人才使用上存在的主要問(wèn)題包括論資排輩觀念嚴(yán)重，重使用、輕培養(yǎng)，科學(xué)用人觀念淡薄，缺乏公平、公正、公開(kāi)的人用人機(jī)制。人才難以合理使用主要因?yàn)橐恍┯萌藛挝挥捎谟萌擞^念落后，缺乏根據(jù)人才特點(diǎn)進(jìn)展培養(yǎng)規(guī)劃；一些用人單位違犯人才成長(zhǎng)規(guī)律，無(wú)視青年人才經(jīng)歷缺乏、心理素質(zhì)不穩(wěn)定

10、等特點(diǎn)，過(guò)度使用人才，嚴(yán)重制約了人才的成長(zhǎng)。其三，現(xiàn)行的人事制度束縛了人才的使用。一些有才能而又無(wú)制度規(guī)定能提拔的人才無(wú)法打破制度的限制，在現(xiàn)實(shí)操作中很多單位采取了消極處理的態(tài)度，這也嚴(yán)重限制了人才的成長(zhǎng)空間。最后，現(xiàn)實(shí)中少數(shù)單位用人的不公，如任人為親、論資排輩等用人話病，嫉妒等人性弱點(diǎn)，也是導(dǎo)致人才迫排斥打擊、不能充分發(fā)揮其作用的重要因素。四人才流失較嚴(yán)重，鼓勵(lì)和保障機(jī)制不完善目前本區(qū)新引進(jìn)入才受高薪高福利、適宜的人居環(huán)境和優(yōu)越的開(kāi)展空間等因素的吸引和影響，人才流失較嚴(yán)重。據(jù)對(duì)*個(gè)單位調(diào)查，近*年來(lái)人才流失人數(shù)占引進(jìn)人數(shù)比例高達(dá)*%。*區(qū)人才鼓勵(lì)和保障機(jī)制不健全是導(dǎo)致人才流失的重要原因。一是

11、鼓勵(lì)政策難以落地。目前由于人才工作隊(duì)伍力量裝備缺乏、職能部門協(xié)調(diào)性不夠等因素，導(dǎo)致職能部門各自為政，很多人才政策難以落實(shí)。二是鼓勵(lì)機(jī)制不完善。其一，鼓勵(lì)措施單一并缺乏考核配套。目前本區(qū)有針對(duì)性的獎(jiǎng)勵(lì)制度僅有*區(qū)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)施行方法，其余皆按照市千名碩博人才行動(dòng)施行了崗位鼓勵(lì)獎(jiǎng)和安家補(bǔ)助，后者這種普惠式的鼓勵(lì)雖然暫時(shí)穩(wěn)定了人心，但由于缺乏績(jī)效考核，缺乏按勞取酬和按奉獻(xiàn)取酬的獎(jiǎng)勵(lì)制度，不僅難以調(diào)動(dòng)人才干事的積極性，而且嚴(yán)重影響外鄉(xiāng)人才的工作熱情。其二，人才上升通道不暢也是難以鼓勵(lì)人才發(fā)揮作用的重要因素，特別是身份限制、干部選拔的條條框框束縛了緊缺人才尤其是專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才的上升空間，由于自

12、我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求得不到表達(dá)，嚴(yán)重影響其事業(yè)心和進(jìn)取心，甚至得過(guò)且過(guò)或另謀出路。四、進(jìn)一步強(qiáng)化*區(qū)人才管理的對(duì)策考慮一靈敏引才方式，吸引八方英才針對(duì)*區(qū)目前存在人才總量缺乏、構(gòu)造性矛盾突出、引才方式不靈敏、引才條件缺乏吸引力的問(wèn)題，建議*區(qū)人才管理部門：一是站在戰(zhàn)略儲(chǔ)藏的角度去考慮將來(lái)中遠(yuǎn)期的人才開(kāi)展思路和方向，從工程申請(qǐng)、人才構(gòu)造和專業(yè)領(lǐng)域等方面對(duì)人才需求做出科學(xué)評(píng)估，提升引才針對(duì)性。二是設(shè)立高層次人才智庫(kù)，探究做好*或*區(qū)籍專家學(xué)者、高科技人才的人才統(tǒng)計(jì)工作，落實(shí)人才回流和創(chuàng)新引進(jìn)機(jī)制，本著“不求所有，但求所用”的原那么，加強(qiáng)柔性引進(jìn)。二是分類制定人才引進(jìn)考核標(biāo)準(zhǔn)。除了綜合素質(zhì)的考核外，專業(yè)

13、技術(shù)人才、技能人才應(yīng)側(cè)重專業(yè)技術(shù)和技能的理論操作考核；對(duì)高層次人才應(yīng)側(cè)重于創(chuàng)新才能、科研程度的考核；對(duì)黨政人才應(yīng)側(cè)重于黨性修養(yǎng)、基層閱歷、實(shí)干精神、執(zhí)行和指導(dǎo)才能的考核。四是變坐地等才為主動(dòng)出擊引才。采取點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人盯人、一對(duì)一的方法主動(dòng)走出去招攬人才；帶著課題和工程主動(dòng)出擊引進(jìn)高層次人才，進(jìn)步引才質(zhì)量。二強(qiáng)化人才培養(yǎng)，釋放人才潛能人才培養(yǎng)是人才管理的核心。針對(duì)人才培養(yǎng)弱化，用人機(jī)制不夠科學(xué)的問(wèn)題，*區(qū)人才管理部門應(yīng)科學(xué)制定各類人才培養(yǎng)方案，大力施行各類人才培訓(xùn)工程，重點(diǎn)抓好企業(yè)人才、專業(yè)技術(shù)人才和各類實(shí)用人才培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。一是區(qū)校合作對(duì)口培養(yǎng)。政府與高校簽約在企業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域人才

14、培養(yǎng)展開(kāi)合作，共建人才培養(yǎng)基地，集聚、培養(yǎng)高技能和各類專業(yè)技術(shù)人才，助推*開(kāi)展。關(guān)于培養(yǎng)形式，浙江寧海形式和*石柱形式值得借鑒。二是注重人才理論鍛煉。政府要引導(dǎo)各類人才特別是黨政人才、專業(yè)技術(shù)人才在理論中增長(zhǎng)才干，到一線基層或者貧困地區(qū)經(jīng)受理論鍛煉，解決培養(yǎng)與使用脫節(jié)、科研與消費(fèi)脫節(jié)、學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。人才部門應(yīng)組織各類優(yōu)秀人才到興隆地區(qū)邊干邊學(xué)，并發(fā)揮傳幫帶的作用，帶出一批新的人才。三是形成科學(xué)的用人機(jī)制，組織人事部門可對(duì)特別優(yōu)秀的人才要大膽破格使用，競(jìng)爭(zhēng)上崗是破格使用的最正確方式，是表達(dá)公平、公正、公開(kāi)用人機(jī)制的有效途徑。四是用人單位應(yīng)創(chuàng)造積極向上的工作氣氛，形成風(fēng)清氣正的用人環(huán)境。用人單位

15、要摒棄錯(cuò)誤用人觀念，恰如其分，用當(dāng)其時(shí)；適才適所，用當(dāng)其位。用人所長(zhǎng)，用人所愿，專才專用，偏才偏用，大才大用，小才小用，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用。五是促進(jìn)人才合理流動(dòng)。人才管理部門可對(duì)全區(qū)人才統(tǒng)一登記管理，打破人才身份、單位、部門和所有制限制，根據(jù)人才專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)展交流或任職，擴(kuò)大跨行業(yè)跨部門交流任職范圍。對(duì)于復(fù)合型人才可大膽探究兼職、客座、創(chuàng)業(yè)等制度，實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)人才資共享，從而建立一種靈敏的選人用人機(jī)制，營(yíng)造開(kāi)放、流暢的用人環(huán)境。六是人才選拔向基層傾斜。對(duì)基層優(yōu)秀人才施行統(tǒng)一選調(diào)，通過(guò)公開(kāi)遴選考試制度，暢通基層人才上升通道。七是建基層人才庫(kù)。打破唯學(xué)歷論，通過(guò)定期開(kāi)展一定的根底考試，選錄農(nóng)村實(shí)

16、用人才、社會(huì)工作人才，并統(tǒng)一登記管理，并給予一定的補(bǔ)貼和待遇，為農(nóng)業(yè)開(kāi)展和基層管理提供人才根底。三完善鼓勵(lì)和效勞機(jī)制，激發(fā)人才活力針對(duì)人才鼓勵(lì)和保障機(jī)制不完善的問(wèn)題，政府要按照人才投資優(yōu)先保證的原那么，健全多元投入機(jī)制，建立以政府獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向、用人單位和社會(huì)力量獎(jiǎng)勵(lì)為主體的人才獎(jiǎng)勵(lì)體系。一是獎(jiǎng)勵(lì)必須與考核掛鉤。要完善與績(jī)效掛鉤的獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)人才進(jìn)展量化考核，把按勞取酬和按奉獻(xiàn)取酬相結(jié)合，對(duì)獲得突出成效的“領(lǐng)軍人才”、“有突出奉獻(xiàn)的優(yōu)秀專家”、“學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人”、“有突出奉獻(xiàn)的高技能人才”等高層次人才進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)他們的成就感和責(zé)任感，激發(fā)其進(jìn)取精神和創(chuàng)新潛能。二是鼓勵(lì)措施多元。人才管理部門可將

17、發(fā)放的人才管理資金設(shè)立科技創(chuàng)新專項(xiàng)資金、創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)資金、人才培養(yǎng)資金、大學(xué)生就業(yè)支援資金、科研工程資助、股權(quán)期權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)、分紅獎(jiǎng)勵(lì)等類別，鼓勵(lì)支持企事業(yè)單位人才科技創(chuàng)新、科研成果的運(yùn)用和轉(zhuǎn)化、自主創(chuàng)業(yè)，激發(fā)人才的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)業(yè)熱情。進(jìn)一步完善工資分配鼓勵(lì)機(jī)制，事業(yè)單位績(jī)效工資分配要向作出突出奉獻(xiàn)的人才傾斜：對(duì)部分緊缺或者急需引進(jìn)的高層次人才，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)可實(shí)行協(xié)議工資、工程工資等靈敏多樣的分配方法，支持用人單位為他們建立補(bǔ)充養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)。三是改善人才生存條件。事業(yè)單位對(duì)于優(yōu)秀的專術(shù)業(yè)技人才評(píng)職稱后可不受單位名額限制優(yōu)先聘用；積極開(kāi)展非公有制企業(yè)高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)

18、審工作。進(jìn)步農(nóng)業(yè)科技推廣人員待遇和地位，穩(wěn)定和擴(kuò)大農(nóng)村科技隊(duì)伍。在配偶和子女問(wèn)題上，對(duì)高層次人才開(kāi)拓綠色通道，通過(guò)人才辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)其他相關(guān)部門，提供就業(yè)和讀書(shū)便利，以解決人才的后顧之憂。四是優(yōu)化創(chuàng)業(yè)、成才環(huán)境。政府應(yīng)制定更優(yōu)惠的創(chuàng)業(yè)政策，提供更多創(chuàng)業(yè)條件：如幫助建立現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室，采購(gòu)高科技設(shè)備，以改善人才工作科研條件：根據(jù)人才專業(yè)特點(diǎn)主動(dòng)與相司、企業(yè)、單位牽線搭橋，幫助人才實(shí)現(xiàn)智力轉(zhuǎn)化，獲得優(yōu)秀科研成果，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才專利技術(shù)申報(bào)等等，實(shí)現(xiàn)人才跨區(qū)域、跨學(xué)科、跨單位之間的一種資優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。五是加強(qiáng)與人才的聯(lián)絡(luò)交流。人才部門要定期組織開(kāi)展多種形式的聯(lián)誼、座談、交流、休假等活動(dòng)，表達(dá)黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和保護(hù)。四注重人才考評(píng)，動(dòng)態(tài)管理人才加強(qiáng)對(duì)人才的考核評(píng)價(jià)管理，創(chuàng)造一種能上能下、能進(jìn)能出的人才調(diào)整形式，是改革現(xiàn)有人才體制的重要手段。一是建立單位年終考核和人才部門業(yè)績(jī)考核的雙重考核制度。人才考評(píng)工作應(yīng)由人才管理部門統(tǒng)籌落實(shí)，由人才部門會(huì)同用人單位共同組織施行，并適當(dāng)引入專家或第三方參與人才評(píng)價(jià)。人才部門應(yīng)按人才分類建立科學(xué)的人才考核評(píng)價(jià)制度，重點(diǎn)考核其創(chuàng)新才能、業(yè)績(jī)奉獻(xiàn)、領(lǐng)銜作用、人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建立等內(nèi)容。二是人才管理部門要將考核結(jié)果作為人才業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱待遇、選拔任用的重要根據(jù)，并落實(shí)到位。三是探究單位人才工作