一年級語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)知識點(diǎn)鞏固練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13一年級語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)知識點(diǎn)鞏固練習(xí)班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音寫詞語。x shu ji xin sh n ji kui n bin co d ch ba shn wn xin s xi po shu ch bn f 2. 看拼音寫詞語。gu q g d g zhng hu yng hu bn zh yng tng hu zh me 3. 讀拼音，寫詞語。dng xi k sh sh bn l zhng tng xu z j hu li ch q 4. 看拼音，寫漢字。zh葉 森ln 下y hu家bi 年

2、小nio ch口 y服sh bn shu gu hu shn5. 拼一拼，寫一寫。tng jing j zh xng wi d d x du dn y shu mng h shu t men h shu g ge zho hu kui l hn ho yn yu x du 【筆畫填空】6. 我會寫筆順。（1）了（_）（2）才（_）（3）長（_）（4）山（_）（5）兒（_）（6）四（_）（7）我（_）（8）心（_）7. 我會寫，我會填。 “爬”字共（ ）筆，第五筆是（ ）。 “房”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。 “條”字的筆順是 。8. 寫一寫筆順，并填空。1.“九”字先寫（_），再寫（_）。

3、2.“山”字的第二筆是（_）“己”字第二筆是（_）。3.“鳥”字筆順是_，組詞（_）。9. 寫筆順，并填空。1.林共（_）畫，第二畫是（_），筆順是_。2.心共（_）畫，第二畫是（_），讀音是_。3.水共（_）畫，第一畫是（_），筆順是_。 4.來共（_）畫，第三畫是（_），筆順是_。10. 寫出下列字的筆順和筆畫數(shù)。小的筆順為_，共_畫。果的筆順為_，共_畫。鳥的筆順為_，共_畫【形近詞】11. 比一比，再組詞。請（_） 看（_） 午（_） 秋（_）情（_） 著（_） 牛（_） 和（_）12. 比一比，再組詞。跑（_） 體（_） 天（_） 足（_）泡（_） 休（_） 大（_） 走（_）13.

4、 辨字組詞。避（_） 磚（_） 徹（_）僻（_） 傳（_） 砌（_）泰（_） 絡(luò)（_） 瞅（_）秦（_） 洛（_） 揪（_）14. 比一比，再組詞。午（_） 千（_） 思（_） 葉（_） 真（_） 牛（_） 十（_） 田（_） 什（_） 直（_）15. 比一比，再組詞。像（_） 跟（_） 干（_） 怕（_）象（_） 很（_） 千（_） 拍（_）【連詞成句】16. 連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)。1松鼠 好像 把 傘 的 一 尾巴_2的 雨點(diǎn)兒 云彩 飄落 數(shù)不清 里 下來 從_3沒有花 綠的 紅的 和 沒有草 的 地方 長出了 花 草_4快點(diǎn)兒 盼著 自己 我 長大_5小娃娃 彩色的 海螺 貝殼 穿成 項

5、鏈 撿起 和_17. 按要求寫句子1例：小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。早上，弟弟去上學(xué)了。（_）_2例：外婆把粽子裝進(jìn)一個籃子里。粽子被外婆裝進(jìn)一個籃子里。青蛙把害蟲都吃光了。_3我一到天黑，就不敢往外瞧。_一_，就_。18. 按要求完成句子練習(xí)。1外婆 十分 包的 好吃 粽子（連詞成句）_2天一黑，我就不敢往外瞧。（用加點(diǎn)字造句）_3荷葉圓圓的，綠綠的。（照樣子，寫句子）月兒_，_。19. 照樣子,寫句子。1.例:彎彎的月亮像小船。_像_。2.例:我學(xué)會了洗毛巾。_學(xué)會了_。3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。_和_又_又_。20. 把下面的詞語或短句排成一句通順的

6、話（只填序號）。1我們都去 星期天 打羽毛球排列順序：（_）（_）（_）2 小白 在跳繩 小紅 和排列順序：（_）（_）（_）（_）3 講故事 姐姐 我給排列順序：（_）（_）（_）【古詩閱讀】21. 課內(nèi)閱讀。畫遠(yuǎn)看色，近聽無聲。春花還，鳥驚。1把古詩補(bǔ)充完整。2這首詩寫了_、_、_、_四種景物。3在詩中找出兩對反義詞，寫在下面橫線上。_22. 閱讀理解。村居草長鶯飛（）月天，（）堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來（），忙（）東風(fēng)放紙鳶。1補(bǔ)全古詩中所缺的字。2給下列字注音。（）（）（）長散鳶3填空。這首詩的作者是（_）朝的（_）。23. 快樂閱讀。青蛙寫詩下雨了，雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我

7、要寫詩啦！”小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個小逗號?！背靥晾锏乃菖菡f：“我能當(dāng)個小句號?！焙扇~上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號?！鼻嗤艿脑妼懗闪耍骸斑蛇桑蛇?，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”1這首小詩一共有（_）小節(jié)。2青蛙寫詩的時候，誰來幫忙了？請你圈出來。24. 讀一讀，回答問題。小白兔，真愛哭，一不高興嗚嗚嗚。它說自己尾巴短，對著爸爸嗚嗚嗚。 嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，黑眼珠變成了紅眼珠。1找出帶有“d、t”的音節(jié)。_2小白兔為什么哭?（）A.尾巴短 B.紅眼珠25. 古詩閱讀。遠(yuǎn)看（）有（），近聽（）無聲。春去（）還在，（）來（）不驚。（1）按課文內(nèi)容填空。（2）圖上畫的有（_），有（_）、（_

8、），還有（_）。（3）遠(yuǎn)處畫的是（_），近處畫的是（_）。（4）為什么“人來鳥不驚”?因?yàn)檫@是一幅（_）?！鹃喿x理解】26. 閱讀展示臺?？蓯鄣男∏嗤芏靵砹?小青蛙想找一個同伴一起玩！小青蛙問泥鰍：“我們一起玩好嗎？”泥鰍說：“天冷了，我要鉆到被窩里過冬呢！”說完，鉆進(jìn)軟軟的河泥里不見了。小青蛙又問身邊的一條小鯉魚：“我們一起玩吧！”小鯉魚搖搖頭說：“冬天我們都圍在一起睡覺哩！”小青蛙應(yīng)該怎樣過冬呢？1短文一共有_個自然段。2這篇短文寫了_找_和_一起玩的故事。3小鯉魚過冬的方式是（）A游到河底B圍在一起睡覺C鉆進(jìn)河泥里4你覺得小青蛙應(yīng)該怎樣過冬呢？_27. 認(rèn)真閱讀短文，回答下面的問題。有

9、趣的動物園星期天早上，媽媽帶我到香江野生動物園去看動物。動物園里有各種各樣的動物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀，有可愛的熊貓、笨重的黑熊，還有可怕的蟒蛇、兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了！好像在和我們比美呢！1第2自然段是圍繞第（_）句話來寫的。2動物園里有哪些動物？請用“ ”畫出來。3最吸引小作者“我”的動物是（_）。4你最喜歡的動物是_，因?yàn)開。28. 讀短文，完成練習(xí)。秋天，果子熟了。陽光下，那熟透的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭，像一顆顆瑪瑙似的逗人喜愛。滿樹的蘋果像一張張孩子的笑臉。葡萄架下，成串的葡萄，有紅的、青的、白

10、的、紫的，閃著迷人的光彩。1短文共有（_）句話。2用“_”畫出文中描寫葡萄顏色的詞語。3短文中介紹了（_）種水果，分別是（_）。（填序號）柿子 梨子 蘋果 香蕉 葡萄4照樣子，選詞填空。（填序號）盞盞 串串 張張 顆顆例：（ ）燈籠 一（_）瑪瑙 一（_）笑臉 一（_）葡萄5我猜想，果園里_、_也成熟了。29. 閱讀展示臺。大海大海，大海，像只搖籃。搖過去，白帆點(diǎn)點(diǎn)，搖過來，魚蝦滿船。大海，大海，多大多寬。瞧，太陽月亮，也睡在里邊。1寫出下列詞語的反義詞。白（_）多（_）來（_）2太陽月亮睡在大海里，實(shí)際指的是_。3詩歌里的大海像什么呢？請用“”畫出來。30. 快樂閱讀。天上有個動物園今天，我和爸爸一起去動物園。玩累了，我躺在草地上看藍(lán)天，看白云。白云很美麗，一會兒變成小猴子，一會兒變成大獅子，過了一會兒又變成了一只翩翩起舞的蝴蝶，真好玩。?。√焐弦灿袀€動物園。1這篇短文共有_個自然段。2文中帶有“犭”旁的字有_、_，大多與_有關(guān)。 帶有“蟲”旁的字有_、_，大多與_有關(guān)。3小朋友，你見過變成什么樣子的白云？告訴我們吧！ _【看圖寫話】31. 快樂寫話。 仔細(xì)看圖，說說發(fā)生了什么事，并寫成一段完整的話。 _32. 看圖寫話。提示：圖上都有誰？他們什么時候在什么地方干什么？請用一段話寫下來。要求語句通順，不會寫的字可以用拼音代替。_