冀教版一年級語文上冊期中知識點綜合復(fù)習(xí)真題

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15冀教版一年級語文上冊期中知識點綜合復(fù)習(xí)真題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 拼一拼，寫一寫。dng x hu shn l tou tin shng k sh b sh r zi yn chng zi h 朵 苗2. 讀拼音，寫詞語。hu bn yn wi tng shu yun jn hun xio zu yu kui l gu wng shn t go xng 3. 讀拼音，寫詞語。i xn ci lin g ti fng shng cho sh xio xi 4. 看拼音，寫詞語。mn xn（_） xi xu（_） bn m

2、n（_） qn qi（_） shng bng（_） bi rn（_） gn zhe（_） ji l（_）5. 拼一拼，寫一寫，把字寫正確，寫規(guī)范。xu hu hu bn tng shu g xing zho hu y jng fi j shn t 【筆畫填空】6. 寫出下面字的筆順并填空。耳_組詞（_）可_組詞（_）目_組詞（_）云_組詞（_）火_組詞（_）7. 寫出下列字的筆順。足：_ 成：_首：_ 再：_奇：_ 爬：_連：_ 樂：_8. 寫出下列字的筆順，再組一個詞。牛_ ( )羊_ ( )小_ ( )少_ ( )杏_ ( )紅_ ( )9. 我會讀一讀，再完成填空。1“再”的筆順是_，一

3、共有畫。2“造”的部首是，第三筆是。3“成”一共有畫，第四筆是。4“聲”是結(jié)構(gòu)，可以組詞。10. 寫出下列漢字的筆順，再填空。身：_共（_）畫，第三筆是（_）網(wǎng)：_共（_）畫，第四筆是（_）義：_共（_）畫，第一筆是（_）跑：_共（_）畫，組詞是（_）【選詞填空】11. 選一選，填一填，請你在括號里填上序號。 做早操 寫字 上課 做游戲 吃午飯1每天，我都背著書包去學(xué)校_。2早上，我們到操場上_。3上課時，老師教我們_。4下課后，同學(xué)們在走廊里_。5中午，小朋友們在教室里_。12. 選字填空，把序號寫在括號里。吃 喝 捉 樂 笑1大樹下，馬兒在（_）草。2小河邊，牛兒在（_）水。3幾個小孩在樹

4、林子里（_）迷藏，他們（_）呀，（_）??！13. 選詞填空。（只填序號）水泡泡 一串水珠 小蝌蚪（1）青蛙寫詩，_來當(dāng)小逗號，_來當(dāng)小句號，_來當(dāng)省略號。去年 今年 明白（2）果果現(xiàn)在八歲了，_他是七歲，_他就九歲了。月牙 梅花 竹葉 楓葉（3）雪地里來了一群小畫家。小雞畫_，小狗畫_，小鴨畫_，小馬畫_。14. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。用法 辦法1司馬光想了一個好（_）。2我不知道這個詞語的（_）。熱烈 熱鬧3動物園里真（_）。 4表演結(jié)束（sh）后，全場響起了（_）的掌聲。15. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁狰B 地 我1天（_）人 你（_）他 花（_）蟲 詞 燈 爸2（_）媽 （_）語 路（_） 雪 站

5、草3青（_） （_）花 車（_）【連詞成句】16. 快來給詞語排排隊，變成通順的句子。1找到 我們 春天 在校園里 了_2開了 也 桃花 開了 蘋果花_3人間 春天 來到了 五彩 的_17. 照樣子說一說。1大雁一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。同學(xué)們一會兒_，一會兒_。_ 一會兒_，一會兒_。2我看見一片荷葉。我看見_。_看見_。18. 我會照樣子寫句子。例：我們正忙著搬東西呢！1_正忙著_呢！例：他畫的海那么藍(lán)，那么寬。2_那么_，那么_。例：水漸漸升高了。3_漸漸_。例：植物園很大很大，里面的花草樹木很多很多。4_很大很大，_很多很多。19. 按要求完成句子練習(xí)。1我多想_。（

6、補充句子）2勇敢的 是 他 小孩 一個（連詞成句）_3樹很快樂，喜鵲也很快樂。（照樣子寫句子）_，_也_。4給句子加上合適的標(biāo)點。多么熱的天氣?。╛）你最喜歡看什么書（_）丁零零（_）鬧鐘響了（_）20. 照樣子，寫一寫。例：一（頭）黃牛 一（_）西瓜 一（_）小狗 一（_）尺子例：數(shù)不清的雨點兒。數(shù)不清的 _ 數(shù)不清的 _ 例：我們愛五星紅旗。_ 愛_?！竟旁婇喿x】21. 課內(nèi)閱讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。在正確的說法后打“”。（1）靜夜思是唐代大詩人李白寫的。（）（2）靜夜思描寫的是冬天夜晚的景色。（）（3）詩中“疑”的意思是：懷疑（）；好像（）；不能解決（）

7、（4）詩中“舉”的意思是：提出（）；興起（）；抬起（）（5）詩中“思”的意思是：想辦法（）；思念（）；希望（）22. 按課文我讀對聯(lián)識漢字填空。我讀對聯(lián)識漢字祖國_美人民_多爆竹聲聲辭舊歲歡笑陣陣迎新年春回大地百花_喜到人間萬事_（1）這里有_副對聯(lián)。（2）根據(jù)課文，補充完整。祖國_美人民_多爆竹聲聲辭舊歲歡笑陣陣迎新年春回大地百花_喜到人間萬事_23. 讀弟子規(guī)選段，完成練習(xí)。不力行 但學(xué)文 長浮華 成何人但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真讀書法 有三到 心眼口 信皆要方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起（1）從選段中，我知道了讀書要做到到、到、到，這就是常說的“讀書三到”。（2）丁丁讀書總是不夠?qū)Ｒ?/p>

8、，這本書還沒讀完，就去讀另一本。你想用第( )句來告訴他這樣做是不對的。A.但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真B.方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起（3）如果不去運用所學(xué)的知識，只是死讀書，就容易養(yǎng)成華而不實的個性，不能成為真正有用的人。這個道理與選段中哪句話相對應(yīng)?請你用橫線畫出來。24. 快樂閱讀。我的小窗口我的小窗口，好像是畫框，春夏到秋冬，四季變花樣。春天桃花開，夏天麥穗黃，秋天大雁向南飛，冬天大雪白茫茫，一年四季好風(fēng)光。（1）我的小窗口像什么？（2）讀兒歌，連一連。春天 麥穗黃夏天 桃花開秋天 大雪白茫茫冬天 大雁向南飛（3）我的小窗口美嗎？為什么？25. 讀靜夜思，完成練習(xí)。靜夜思唐李白床

9、前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）讀靜夜思時，你感受到了( )的情感。開心 思念 驚訝（2）請你寫出一句帶“月”字的古詩。不會寫的字可以寫拼音。【閱讀理解】26. 課外閱讀。桃花桃樹枝頭上，探出了一個個粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界。她們慢慢地張開小嘴，笑啊，笑啊，笑出了一個美麗的春天。1文中的“小姑娘”指的是_。2根據(jù)短文內(nèi)容，在括號里填上合適的詞語。（_）的桃花 （_）的世界 （_）的小姑娘 （_）的春天3除了桃花，我還知道_、_、_等鮮（xin）花。27. 閱讀短文，回答問題。雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹

10、葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。1小雞會畫_，小鴨會畫_，小狗會畫_，小馬會畫_。它們都是_。2青蛙為什么沒參加?_A因為青蛙不會畫畫。B因為青蛙不喜歡畫畫。C因為青蛙在洞里睡著了。28. 讀一讀，聯(lián)系課文，完成練習(xí)。烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1選文一共有_個自然段，第二自然段有_句話。2烏鴉（ ），所以到處找水喝。A口渴了 B想看風(fēng)景3烏鴉喝不著水的原因是（_）。（多選）瓶子里水不多 瓶子里沒有水 瓶口太小4烏鴉想出了什么辦法？用“_”

11、在選文中畫出來。29. 快樂閱讀。黃牛的尾巴像鞭子，趕走蒼蠅和蚊子。燕子的尾巴像剪刀，飛行的時候掌方向。魚兒的尾巴像船槳，左右搖擺向前進。1兒歌中動物的尾巴像什么？用“”圈出來。2選一選動物的尾巴的作用。（填字母）A左右搖擺向前進 B掌方向 C趕走蒼蠅和蚊子（1）燕子的尾巴能（_）。 （2）魚兒的尾巴能（_）。（3）黃牛的尾巴能（_）。3我還知道（_）的尾巴能（_）。30. 閱讀短文，回答問題。王羲（x）之（zh）的故事有一次，王羲之外出散步（sn b），看見路邊有一個老婆婆在賣扇（shn）子。她叫了半天，還是沒有人來買扇子。王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su）手取過扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場上去賣。老婆婆來到市場，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的，爭著要買扇子。不一會兒，所有的扇子就賣光了。1老婆婆在路邊（_）。2王羲之是怎樣幫助老婆婆的？在文中用“_”畫出這個句子。3后來，扇子為什么再市場上一下子就賣光了呢？（ ）A扇子很便宜。B扇子很漂亮。C人們喜歡王羲之的字。4寫出文中的一對反義詞：（_）（_）【看圖寫話】31. 寫話大舞（w）臺。同學(xué)們，仔細(xì)觀察下面的圖畫，看清圖上都畫了什么，有哪些人物，禮花是怎么冒出來的。請用一段話來寫一寫。_32