九年級(jí)上語(yǔ)文文言文練習(xí)

1、九年級(jí)(上)語(yǔ)文文言文練習(xí)先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世 之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái) 二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之 明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭弩鈍, 攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn) 盡忠言，那么攸之、諱、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效那么治臣之罪，以告先帝之靈。假設(shè)無(wú)興德之言，那么責(zé)攸 之、諱、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨政善道，察納雅言，深追

2、先帝遺詔。 臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)猥自枉屈 猥: (2)以咨善道 皿:(3)以彰其咎 彰: (4)此臣所以報(bào)先帝 所以:.以下各句中加橫線詞的意義與用法相同的一組是()A.以傷先帝之明蓋亦以精力白致者B.假設(shè)無(wú)興德之言何陋之有？C.三顧臣于草廬之中顧不如蜀鄙之僧哉？D.恐托付不效不效那么治臣之罪.以下各句中加橫線的詞，意義和用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.先帝不以臣卑劣B.遂許先帝以驅(qū)馳C.夙夜憂嘆D.臨表涕零.請(qǐng)將文中“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”一句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。答：.選文第2段“臨崩寄臣以大事”中的“大事”具體指什么？ (

3、2)從作者回憶的顧茅廬、 臨危受命、臨崩寄大事三件往事中，我們能夠體會(huì)其怎樣的情感？答：(2 ) (二)出師表(節(jié)選)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也.然侍衛(wèi)之臣不 懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋準(zhǔn)先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光 先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。假設(shè)有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論 其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中，侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。 愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)

4、缺漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。 愚以為營(yíng)中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在 時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死 節(jié)之臣，愿陛下親之信之，那么漢室之隆，可計(jì)日而待也。6、解釋以下語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞的意思。（4分）光:以光先帝遺德 TOC o 1-5 h z 先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下簡(jiǎn):親賢臣，遠(yuǎn)小人遠(yuǎn):以照陛下平明之理昭:7、以下蔣組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）（2分）A.悉以咨之輟耕之隴上

5、B.試用于善日嘆.息痛恨于桓、靈C.以昭陲下平明之理以塞忠諫之路也D.創(chuàng).業(yè)未半而中道崩殂.人不知而不慍8、以下各句中.加點(diǎn)的詞，意義和用法與血代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)（）（2分）A.陟罰臧否，不宜棄回B.誠(chéng)宜開(kāi)弓長(zhǎng)圣聽(tīng)C.不宜妄自菲薄.D.嘆息痛也于桓、靈9、請(qǐng)將“.假設(shè)有作奸犯科及為忠善者，宜付有句2其刑賞”一句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）10、作者向后主劉禪提出了三條建議，請(qǐng)用一個(gè)四字短語(yǔ)概括其中一條，并就這條建議談 談今天對(duì)我們有何借鑒意義？（3分）（三）甲亮躬耕隴畝，好為梁父吟。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。惟 博陵崔州平、穎川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主，

6、先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈 愿見(jiàn)之乎？ ”先主曰：“君與俱來(lái)?！笔唬骸按巳丝删鸵?jiàn)，不可屈致也。將軍宜枉駕顧 之。”由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。乙班超字仲升，扶風(fēng)平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn)， 居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書(shū)傳。永平五年，兄固被召詣校書(shū)郎，超 與母隨至洛陽(yáng)。家貧，常為官傭書(shū)以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無(wú)他志略, 猶當(dāng)效傅介子、張騫立功西域，以取封侯，安能久事筆研間乎？ ”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉！”發(fā)閭左戍遹漁陽(yáng) 度已失期 會(huì)天大雨 宜多應(yīng)者宜：注釋：扶風(fēng)，漢朝郡名。平陵：漢朝縣名。徐：徐縣，漢

7、朝縣名。永平：漢 明帝年號(hào)。固：班超的哥哥班固，漢書(shū)的作者。校書(shū)郎：官名。傅介子：西漢 冒險(xiǎn)家，以計(jì)斬樓蘭王聞名于世。11、解釋文中加點(diǎn)詞的具體含義。（2分）由是先主遂詣亮（）不恥勞辱（）12、乙文中有二個(gè)句子與甲文中的“時(shí)人莫之許也”有同樣的表達(dá)效果，找出這個(gè)句子寫 在下面橫線上。（2分）13、將乙文中畫(huà)線的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）家貧，常為官傭書(shū)以供養(yǎng)。譯文：14、下面的句子有一個(gè)通假字，試推測(cè)是哪一個(gè)字并寫出本字。（2分）大丈夫無(wú)他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫立功西域，以取封侯，安能久事筆研間乎？通假字是 本字是15、刻畫(huà)人物有正面描寫和側(cè)面描寫，比擬兩文在這方面的異同，試結(jié)合原文加以分析

8、。（4分）答:（四）二世元年七月，發(fā)閭左戍遹漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。 會(huì)天大雨，道不通，度以失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計(jì) 亦死，等死，死國(guó)可乎？ ”陳勝日“天下苦秦久已。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃 公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其 死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒。楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自 稱工資扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。16、以下各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.扶蘇以數(shù)諫故誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 B.陳勝、吳廣

9、乃謀日當(dāng)立者乃公子扶蘇 C.項(xiàng)燕為楚將賢能為之用 D.楚人憐之二世殺之17、解釋以下右中加點(diǎn)的詞。.（4分）閭左：度：會(huì) ：18、陳勝、吳廣的起義有偶然性，也有必然性。根據(jù)本段內(nèi)容，作簡(jiǎn)要分析。（4分）偶然性:必然性：（五）唐雎不辱使命（節(jié)選）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗離天子之怒乎？ ”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦 王曰：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？ 秦王曰: “布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)?諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。 此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休禳降于天，與臣而將四矣。假設(shè)士必怒，伏尸二人, 流血五步，天下縮素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓，魏滅亡，而 安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?9、解釋以下加點(diǎn)詞。（2分）（1）倉(cāng)鷹擊于殿上（）（2）長(zhǎng)跪而謝之 （）20、翻譯下面文言語(yǔ)句。（2分）寡人諭矣：夫韓，魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。譯文： 21、外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺(tái)