語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(部編版)

1、第一單元知識(shí)盤點(diǎn)第一單元知識(shí)盤點(diǎn)第一單元知識(shí)盤點(diǎn)第一單元知識(shí)盤點(diǎn)一、易讀錯(cuò)字）雯時(shí)（）人聲鼎出（）躍）雯時(shí)（）人聲鼎出（）躍出（）睡眠（）閃短（）蘆葦（） TOC o 1-5 h z 稻建（）歸篁（）半明半始（）田博（搖搖欲噲（）二、形近字盼（）猶（盼（）猶（)粉（）優(yōu)（)抗（)坑（)朝（）提（）嫁（）躍（）嫁（）沃（）三、近義詞平靜一寧?kù)o屹立一聳立顫動(dòng)一顫抖依舊一照舊溫暖一暖和奇妙一奇特靜寂一寂靜模糊一隱約四、反義詞沸騰一平靜寬闊一狹窄寬闊一廣闊猶如一好像明亮一光亮柔和一輕柔風(fēng)俗一習(xí)俗斜陽(yáng)一夕陽(yáng)納涼一乘涼明亮一黑暗柔和一強(qiáng)烈風(fēng)號(hào)浪吼一風(fēng)平浪靜新鮮一陳舊溫暖一寒冷模糊一清楚仰望一俯視 人山人海

2、一荒無(wú)人煙五、詞語(yǔ)分類AABB式:浩浩蕩蕩 坑坑洼洼 閃閃爍爍 密密麻麻第二單元知識(shí)盤點(diǎn)第二單元知識(shí)盤點(diǎn)ABAC式:人山人海若隱若現(xiàn)半明半昧含有反義詞的詞語(yǔ):漫天卷地重要的四字詞語(yǔ):昂首東望水天相接風(fēng)平浪靜齊頭并進(jìn)風(fēng)號(hào)浪吼山崩地裂形容聲音大的詞語(yǔ):人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄形容聲音小的詞語(yǔ):低聲細(xì)語(yǔ)竊竊私語(yǔ)鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息六、課文回顧1觀潮作者生動(dòng)地描繪了潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮來(lái)后的景象，表達(dá)了作者對(duì)大自然奇觀的贊美之情。2.走月亮通過(guò)描寫“我”和阿媽在夜晚走月亮?xí)r看到的美景和無(wú)比喜悅的心情，表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想感情，也讓我們感受到了“我”與阿媽之間濃濃的親情。3秋晚的江上

3、.是一首寫景抒情詩(shī)，描繪了秋晚的江上特有的景物，營(yíng)造了一幅靜謚、絢麗、 和諧的畫面，流露出詩(shī)人積極、偷悅的心情。花牛歌一文寫了淘氣的花牛在草地星發(fā)生的一系列趣事，表達(dá)了對(duì)花牛的喜愛(ài)之情。4.繁星通過(guò)對(duì)星空、緊星的細(xì)致描寫，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的熱愛(ài)和向往，同時(shí)作者也通過(guò)寫景抒發(fā)了淡淡的離情。一、易讀錯(cuò)字U硬（）熒展（）肯登（震撼（） 洋逾（） 晅嚷（）蛔蝠（）屋堰（題豆（ ）窗框（） 囚犯（）理使（鈴鈴（）敏銀（)船H (）依頓（探塞（）家雀兒( )二、多音字系雀稱三、形近字按（）槍（） 愉（）繩（）安（）搶（）ttn）蠅（）記（）技（）核（）既（）紀(jì)（）枝（）該（）即（）科（）豎（）碗（）探

4、（）料（）堅(jiān)（）豌（）深（）四、近義詞溫暖暖和舒適T服震動(dòng)一振動(dòng)相稱一相當(dāng)貧苦一貧窮虛弱一 弱模仿一仿照啟k啟發(fā)接收一接受敏銳一靈敏改變T變躲躲藏喧人喧嘩輕盈一輕巧猛烈一激烈五、反義詞溫暖一寒冷舒適一難受明亮一黑暗貧苦一富有相信一懷疑清楚一模糊靈巧一笨拙敏銳一遲鈍秘密一公開密集一稀疏喧嚷一寂靜輕盈一沉重六、詞語(yǔ)分類ABB式：暖洋洋孤零零怒沖沖黑壓壓水淋淋一i ：一*動(dòng)不動(dòng)一*聲不響七、課文回顧.一個(gè)豆英里的五粒豆通過(guò)描寫五粒豆子的經(jīng)歷，來(lái)贊嘆生活，第五粒豆子用自己頑強(qiáng)的生命力給病危的小站娘以信心和力量，讓人感動(dòng)。.蝙蝠和雷達(dá)講科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，揭開了編蝠能在夜里飛行的奧秘，并從中受到啟發(fā)，給

5、飛機(jī)裝上雷達(dá)，保證飛機(jī)在夜里能安全飛行。.呼風(fēng)喚的世紀(jì)講述了20 世紀(jì) 100 年間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程，展現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的意義。.蝴蝶的家一文過(guò)“我“想象下雨時(shí)蝴蝶無(wú)處藏身而為蝴蝶擔(dān)心的事，告訴我們要關(guān)心弱小，幫助需要幫助的小動(dòng)物。八、名言積累好問(wèn)則裕，自用則小。一一尚書博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。禮記智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。漢王充人非生而知之者，孰能無(wú)惑？唐韓愈為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)。宋陸九淵第三單元知識(shí)盤點(diǎn)第三單元知識(shí)盤點(diǎn)第三單元知識(shí)盤點(diǎn)第三單元知識(shí)盤點(diǎn)舒服一舒適出名一有名五、反義詞舒服一難受均勻一平均慎重一謹(jǐn)值彎曲一筆直逐漸一逐步搜索一搜查舒服一舒適出名一有名五、

6、反義詞舒服一難受均勻一平均慎重一謹(jǐn)值彎曲一筆直逐漸一逐步搜索一搜查仔細(xì)一粗心牢固一堅(jiān)固簡(jiǎn)單一簡(jiǎn)易牢固一松散休想一別想溫和一*溫暖粗造一光滑遜色（拋出（)枯萎（瑟瑟（)隱蔽（投隆（)慎重（）風(fēng)騷（）彎的（二、多音字降三、形近字)葉極（曲)驟雨（鋪） 挖掘（）扒吟（）題（)側(cè)（）峰（）閣（）輸（嶺（）堤（)則（）鋒（)格(）榆（占（）莖（)擇（）良（）較（）幕（站（）經(jīng)（)澤（）很（）校（）暮（四、近義詞慎重一輕率柔弱一剛強(qiáng) 六、詞語(yǔ)積累隨遇而安引人注意 七、課文回.暮江吟詩(shī)人選取了紅日西沉到新月東升這一段時(shí)間里的兩組景第四單元知識(shí)盤點(diǎn)第四單元知識(shí)盤點(diǎn)物進(jìn)行描寫，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。題西林壁

7、贊美了廬山雄奇、壯觀的最象，于寫景之中蘊(yùn)含著深刻的哲理。雪梅寫梅雪爭(zhēng)春，要詩(shī)人評(píng)判，這首詩(shī)告訴我們:任何事物都是一分為二的，有長(zhǎng)處必然也有短處。.爬山虎的腳描寫了爬山虎葉子的特點(diǎn)、腳的形狀特點(diǎn)，以及它是如何一腳一腳往上爬的，表達(dá)了作者對(duì)小生命的敬意與熱愛(ài)。.蟋蟀的住宅通過(guò)描寫蟋住宅的特點(diǎn)及蟋蟀建筑的才能，表現(xiàn)了作者對(duì)蟋蟀勞動(dòng)成果的極大費(fèi)賞。八、諺語(yǔ)積累立了秋，把扇丟。二八月，亂穿衣夏雨少，秋霜早場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉八月暖，九月溫，十月還有小陽(yáng)春一、易讀錯(cuò)字避亡（）W()W (）1干（)歌遮（）懲罰（）遭遇（）崩遢（)渾泣（）饒盥（） 憤憤不平（）混亂()功也（）驚慌失撞( )二、多音字

8、少還臟三、形近字劈（）緩（）竭（）液（）返（)壁（）暖（）喝（）夜（）飯（)銜（）狠（）撐（）滋（）街（）根（）掌（）慈（）慘（）堅(jiān)（）抗（）環(huán)（）既（)參（）豎（）坑（）壞（）即（)四、近義詞黑暗一昏暗遼闊一廣闊茂盛一旺盛滋潤(rùn)一滋養(yǎng)驅(qū)趕驅(qū)燧饒恕一寬恕堅(jiān)定一堅(jiān)決違抗一違背忍L承受創(chuàng)造一發(fā)明幸福T好尋找一找尋奔流不息一力1流不息五、反義詞黑暗T明上一下降濕潤(rùn)T燥懲罰一獎(jiǎng)勵(lì)快樂(lè)違抗一順從屈服一抗?fàn)庪y過(guò)一開心熄滅一點(diǎn)燃危險(xiǎn)-一安全六、詞語(yǔ)積累 TOC o 1-5 h z 精疲力竭（） 精衛(wèi)填海 （） 驅(qū)寒取暖（）憤憤不平 （） 挽弓搭箭（） 女媧補(bǔ)天 （）氣急敗壞（） 風(fēng)吹雨淋 （） 歡歌笑語(yǔ) （）熊熊大火（）七、課文回顧.盤古開天地寫了盤古開辟天地的故事，贊美了盤古勇于獻(xiàn)身的精神。.精衛(wèi)填海通過(guò)敘述精衛(wèi)鳥的來(lái)歷，歌頌了以精衛(wèi)為代表的勞動(dòng)人民征服自然的決