期末復習(2) - 物理八年級上冊

1、 第8頁 共8頁初二物理期末復習（2） 班級_ 姓名_ 學號_選擇題（每題2分，共24分）1、手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（）A不能傳播聲音 B吸收了聲波C把聲音反射回去了 D使鼓面停止了振動2、對下列圖中物理現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）A霧的形成是液化 B露的形成是熔化 C霜的形成是凝華 D雪的形成是凝固現(xiàn)象，吸收熱量 現(xiàn)象，放出熱量 現(xiàn)象，放出熱量 現(xiàn)象，吸收熱量3、下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是（）A一頭大象的質(zhì)量約為1.5105mg B人步行速度約5m/sC洗澡水的溫度是42 D正常人心臟跳動1次時間約0.2s4、下面說法正確的是（）A光的三原色為紅、綠、藍 B驗鈔機是利用紅外

2、線來工作的C太陽的熱主要通過紫外線傳到地球 D光年是一個非常大的時間單位5、在研究發(fā)光物體時，引入了“光源”的概念；在研究光的傳播時，引入了 “光線”的概念；在研究發(fā)聲物體時，引入了“聲源”的概念；在研究機械運動時，引入了“參照物”的概念，其中根據(jù)客觀事實進行假想但實際并不存在的是（ ）A參照物 B光線 C聲源 D光源6、有四個用同一物質(zhì)制成的正方體，它們的棱長和質(zhì)量如圖所示，其中有一個是空心的，它是（ ）7、如圖所示，入射光線與平面鏡成30角，則（ ）A入射角是30 B反射光線與鏡面的夾角是60 C反射角是60 D入射角增大5，反射角增大108、兩支相同的試管裝入質(zhì)量相等的兩種不同液體，如圖

3、所示放置時，它們液面齊平，甲、乙兩液體的密度（ ） A甲大 B乙大 C一樣大 D無法比較9、小芳吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（ ）A“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，它們都是汽化成的水蒸氣B“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣C“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠D“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的10、已知冰的密度為0.9103kg/m3，一定體積的水凝固成冰后，其體積將（）A增加1/10 B減少1/10 C增加1/9 D減少1

4、/911、秋游時，四位同學在同一地點，分別用不同型號的甲、乙、丙、丁相機（焦距不同），對著同一亭子各拍了一張照片，如圖 A、B、C、D所示我們可以判定用甲拍攝的照片是（）A A B C D12、同樣的一杯熱水，室溫高時冷卻得慢，室溫低時冷卻得快老師要求同學們針對這一現(xiàn)象，提出一個問題下面是四位同學的發(fā)言，其中較有價值且可探究的問題是（ ） A“熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？” B“熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎？” C“為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快呢？” D“為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢？”二、填空題（每空1分，共32分）13、小明在表演二胡時，用弓拉動琴

5、弦，使琴弦_而發(fā)聲；小明右手拉弓，左手不斷用手指去控制琴長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_；二胡的聲音是通過_傳播到我們耳中的。14、小剛吃冰糕時，把冰糕放在碗里，發(fā)現(xiàn)碗中的水越來越多，在這個過程中冰糕發(fā)生的物態(tài)變化是_；他用手一摸碗壁，發(fā)現(xiàn)碗“漏水”了，這是空氣中的水蒸氣遇冷在碗壁上發(fā)生的_（填一種物態(tài)變化）現(xiàn)象，在這一物態(tài)變化過程中，空氣中的水蒸氣要_熱。15、我們利用金屬鎢作燈泡的燈絲，是因為鎢的_高，不易熔斷；餃子在水中怎么煮不會變黃變焦，而放在油鍋中卻很快變黃變焦，是因為油的_高。16、某氧氣瓶內(nèi)的氧氣密度為8kg/m3，一次氣焊用去其中的1/4，則瓶中余下氧氣密度為_。17、一個

6、小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運動情況的照片如圖所示。則小球從A點運動到D點的平均速度為_ m/s ，小球整個運動過程中速度越來第17題圖第19題圖第17題圖第19題圖第20題圖18、打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)，它是在常溫下用_的方法使它液化后儲存在打火機里的；如果不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時，立刻撿起殘骸，會感覺殘骸較_（選填“冷”或“熱”），這是因為里面的液體迅速_（填物態(tài)變化的名稱）時要_（選填“吸收”或“放出”）大量的熱。19、如圖所示，在一塊硬紙板上挖一邊長為 3 mm的正方形的“孔”，把這塊挖有方孔的紙板對準太陽光，當紙板和地

7、面相距較遠時，在地面上能觀察到_亮斑（選填“正方形狀”、“ 圓形”或“三角形”），這是光的_造成的。20、某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象如右圖所示，這種物質(zhì)是_（填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔點是_，熔化的時間是_min。21、生活中許多現(xiàn)象都可以用我們所學的物理知識解釋，如：“樹蔭”是由于光的_形成的；“水清可鑒”是由于光在水面發(fā)生_反射，并形成物體的虛像。22、某小區(qū)樓道設(shè)有多功能電子門鈴，此裝置可以通過其內(nèi)置攝像鏡頭來識別來訪者，該攝像鏡頭相當于凸透鏡，經(jīng)攝像鏡頭所成的是_（選填“正立”或“倒立”）、_（選填“放大”、“ 縮小”或“等大”）的實像；若鏡頭的焦距為l0cm，

8、為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應大于_cm。23、小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800.碘的熔點為113.7.根據(jù)分析小明應該采用_圖中的方式加熱，因為另一種加熱方式會_ _。24、用量杯盛某種液體，測得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量m的關(guān)系， 如圖求出：（1）量杯的質(zhì)量是_g，液體密度是_kg/m3。第24題圖第24題圖第25題圖第23題圖 25、小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣，他想用量筒測算出該銀幣是不是純銀的，所用的量筒規(guī)格如圖所示，他能否鑒別出該銀幣？_（能/不能），原因是_。（銀=10.5g/cm3）。三、簡答題26、（6分）按要求作圖（1

9、）如圖甲，由點光源S射到水面某處的一束光，同時發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過A點，試在圖中畫出反射和折射光路（2）在圖乙畫出物體AB在平面鏡中的像AB （3）如圖丙所示，請在答題卡的圖中完成光路圖乙乙丙甲27、（7分）D315次列車由北京開往蘇州，自北京到蘇州鐵路長1225km， （1）（1分）D315次列車由北京到南京所用的時間為_h_min；（2）（2分）D315次列車由北京到蘇州的平均速度為多少km/h？（3）（4分）中途D315次列車以30m/s的速度通過某一高架橋，用時72s，已知列車全長360m求：該高架橋的長火車全部在該高架橋上的時間（2）、（3）小題應有解題過程）28、（4分）一

10、個空瓶質(zhì)量是200 g，如果裝滿水總質(zhì)量是700 g，裝滿某種液體時總質(zhì)量為710g，問：（1）瓶子的容積是？（2）這種液體的密度是？ 29、（6分）在做“觀察水沸騰”的實驗時（1）搭建實驗裝置應_（選填“自上而下”或“自下而上”），目的是_，A組同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏_（選填“高”或“低”）。（2）B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。分析圖像可知：水的沸點是_，當時的大氣壓_（選填“”、“”或“”）l標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_不同。30、（7分）在“探究光的反射規(guī)

11、律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。（1）如圖甲，當E、F在同一平面上時。讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小；得到反射角等與入射角，你認為這樣做是否合理？_，理由_；（2）若將AO向ON靠近，則OB_（選填“靠近”或“遠離”）ON；（3）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，紙板上_（選填“有”或“沒有”）反射光線，這樣做的目的是為了探究_；（4）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著E紙板沿AO入射時，_（選填“能”或“不能”）在紙板F上看到反射光。此時反射光線、入射光

12、線和法線_（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。31、（6分）同學們在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中（1）如圖甲所示，一束平行光經(jīng)過凸透鏡后，在光屛上得到一個最小、最亮的光斑，則它的焦距是_cm；（2）光屏和透鏡高度可調(diào)，隨著蠟燭的燃燒變短，發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏_；（3）如乙圖，當把蠟燭從11cm刻度的位置慢慢移到15cm刻度的位置時，要在光屏上始終成像，則應將光屏向_（選填“左”或“右”）移動，此時成像情況正確的是（ ）A像慢慢變小 B像一直是倒立、放大的C像先變小后變大 D與照相機成像原理相同（4）圖乙中，物理老師將自己的近眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屛上原來清晰的像變模糊了，將光屛向遠離凸透鏡的方向移動，光屏上的像變得清晰，由此可以判斷物理老師是_眼，佩戴的是_透鏡。30304032、（4分）在做研究“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時，小明取長的細玻璃管注滿水，管中留一個小氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運動情況，如圖所示（1）小明將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表中， 從0點開始的距離s/cm010203040氣泡從0點開始的時間t/s04.79.714.819.6（2）小明看見氣泡向上運動，他是以_為參照物的。從實驗數(shù)據(jù)，小明認為：小氣泡所做的是_運動，他判斷的依據(jù)是：_（3）由于氣泡上升較快，會造成時間的測量難度較大，為了解決這一困難，根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù)，請