2022年學(xué)校防火應(yīng)急演練總結(jié)

1、第15頁共15頁2022年學(xué)校防火應(yīng)急演練總結(jié)為提高廣大師生安全意識，增強學(xué)生在遇到火險時應(yīng)急逃生、自救互救的能力，新林中心學(xué)校于_年_月_日下午15：00成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場場，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。1、學(xué)校成立了以張廷成校長為總指揮，副校長姜國才、徐登寶為成員的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，撤離有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。2、演練前，各班主任老師根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的防火逃生演練方案。_、_月_日上午利用間操時間，學(xué)校_召開消防演練動員大會。_教師學(xué)習(xí)新林中

2、心學(xué)校防火逃生應(yīng)急演練方案，讓各班進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。_、_月_日14。30，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并_學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，15。00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。6、演練結(jié)束后，劉海東主任對此次演練活動作了總結(jié)

3、并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。通過本次消防應(yīng)急演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。通過這次演練活動，也提高了師生面對_的應(yīng)變能力，對創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。2022年學(xué)校防火應(yīng)急演練總結(jié)（二）我校根據(jù)縣教育局安全工作會議精神，于_年_月_日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助_，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口

4、、鼻，手扶著墻下樓)；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。一、精心準(zhǔn)備我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。二、我們的嚴(yán)密部署針對這次防火演習(xí)，李付安校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明

5、確每個員工的具_置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項三、消防演習(xí)_月_日下午1。00，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。本次消防安全疏散演習(xí)歷時_分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真_下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動萬無一失。通

6、過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。2022年學(xué)校防火應(yīng)急演練總結(jié)（三）經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，_年_月_日上午_時_分，我校進行安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程_嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動_到位為了確保演

7、練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急_的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。二、演練方案安全可行學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的

8、任務(wù)。三、師生參與，演練效果良好上午_時_分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時_分多鐘。這次活動演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對_的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，_增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅

9、速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急_的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。2022年學(xué)校防火應(yīng)急演練總結(jié)（四）經(jīng)上級指示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，_年_月_日我校進行安全逃生演練，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們在老師指揮下疏散有序、迅速，整個過程_嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：一、演練活動_到位為了確保演練活動落到實處，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急_的能力。二、演練方案安全可行學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。對操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講

10、解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果良好參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時_分鐘。這次活動演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得到全體老師的支持，安全領(lǐng)導(dǎo)小組的精心謀劃。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明

11、顯的成效。本次活動也是對學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對_的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，_增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急_的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。2022年學(xué)校防火應(yīng)急演練總結(jié)（五）根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作會議精神，我校于_年_月_日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生(學(xué)生在

12、安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合)；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校校長王克洪小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。一、精心準(zhǔn)備我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。二、嚴(yán)密的部署針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會議，布置了消防工作

13、的具體實施方案。明確每個員工的具_置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用三、有序的消防演練過程_月_日下午3。00，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道(走廊)口撤離。一個個表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊。本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時_分_秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真_下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，

14、各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。四、演練取得的成功演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。2022年學(xué)校防火應(yīng)急演練總結(jié)（六）我校按照教育局的要求每月進行一次應(yīng)急疏散演練，本次演練預(yù)案在_月_日已完成，原定_月_日上午_時_分開始，由于我校正在進行新校舍的施工沒有操場，疏散場地只能在甬道上而甬道上有冰和雪存在安全

15、隱，所以演練推遲至_月_日_時_分進行。本次演練前按照預(yù)案對全體教職工進行了培訓(xùn)和教育，培訓(xùn)內(nèi)容包括1.宣布了_機構(gòu)、具體職責(zé)及分工、教學(xué)樓疏散路線及各疏散通道指揮員安排2.要求班主任提前對學(xué)生關(guān)于進行自護自救常識教育。3.要求全體老師務(wù)必高度重視端正態(tài)度為全體學(xué)生做出榜樣。本次演練事前沒有通知各班主任只通知了放警報的老師和照相的老師，警報拉響后學(xué)生反應(yīng)迅速全體學(xué)生疏散快速有序，有自我保護動作。全體師生面對_能夠沉著應(yīng)對提高了應(yīng)急反應(yīng)能力，說明我們之前的演練有一定的成效。本次演存在不足之處1.六年級疏散路線過長，影響了逃生的時間。.少部分六年級學(xué)生演練態(tài)度不端正。3.撤離出來的學(xué)生距離建筑物太

16、近改進措施：1.重新完善撤離路線。2.對高年級學(xué)生進一步加強教育。3.避難場所遠離建筑物。防火滅火演練為了預(yù)防突發(fā)事故和消除安全隱患，認(rèn)真慣徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。根據(jù)國家有關(guān)安全文件精神，在學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，于_月_日，進行了“防火滅火演練”活動。為了鞏固演練成果，表揚先進，發(fā)揮成績，改進不足，促進應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)對能力和安全管理能力，安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面總結(jié)了演練工作。一、演練工作的基本情況和特點1、這次演練是我校的一次重要活動，從演練的效果看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、_有力、扎實有效，達到了預(yù)期目的。2、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備健全，啟動快速學(xué)校校長為安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組

17、長。安全校長為副組長，各年級主任為成員，安全領(lǐng)導(dǎo)小組對這次演練非常重視，為了確保這次演練順利進行，領(lǐng)導(dǎo)對每個部門都進行了明確的分工，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。二、演練的實施_月_日下午_點學(xué)校教學(xué)樓二樓突然著火，火勢很大，濃煙滾滾，火災(zāi)現(xiàn)場人員立即報警，現(xiàn)場人員進行現(xiàn)場撲救的同時立即匯報調(diào)度室，應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組成員和單位負(fù)責(zé)人及時就位，啟動了本單位的安全事故應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校安全員使用消防栓和滅火器等滅火工具進行滅火。在應(yīng)急救援人員滅火的同時，門崗負(fù)責(zé)閑雜人員疏散，戒嚴(yán)和維持秩序。教導(dǎo)處岑俊慧和總務(wù)莫錦坤保負(fù)責(zé)搶險物資的供應(yīng)和及時拉閘停電，以防止火勢擴大。辦公室：負(fù)責(zé)事故搶救事物協(xié)調(diào)

18、，保障通信暢通，如實記錄了發(fā)火時間、發(fā)火位置、火勢大小等情況，并保證上傳下達信息暢通。信息員：負(fù)責(zé)向上級部門匯報事故情況。整個過程緊張有序。下午_點_分大火被撲滅。三、取的的具體成效1、這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級處理的應(yīng)急處理原則，人員齊全、內(nèi)容豐富，讓全校師生得到了真實的體驗，豐富了滅火知識，對促進安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。2、這次演練指導(dǎo)思想明確，_工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保證可靠，過程公開透明，通過演練檢驗了應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性，鍛煉隊伍，增強了廣大師生的憂患意識，普及了防災(zāi)減災(zāi)的知識，提高了處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力，圓滿的完成了預(yù)定任務(wù)梧州市倒

19、水中學(xué)學(xué)校防火滅火演練應(yīng)急預(yù)案總結(jié)為了預(yù)防突發(fā)事故和消除安全隱患，認(rèn)真慣徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。根據(jù)國家有關(guān)安全文件精神，在安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，于_月_日，進行了“安全消防應(yīng)急演練”活動。為了鞏固演練成果，表揚先進，發(fā)揮成績，改進不足，促進應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)對能力和安全管理能力，安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面總結(jié)了演練工作。一、演練工作的基本情況和特點1、這次演練是我校的一次重要活動，從演練的效果看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、_有力、扎實有效，達到了預(yù)期目的。2、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備健全，啟動快速學(xué)校校長為安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長。安全校長為副組長，各年級主任為成員，安全領(lǐng)導(dǎo)小組對這次演練非常重

20、視，為了確保這次演練順利進行，領(lǐng)導(dǎo)對每個部門都進行了明確的分工，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。二、演練的實施_月_日下午_點學(xué)校教學(xué)樓二樓突然著火，火勢很大，濃煙滾滾，火災(zāi)現(xiàn)場人員立即報警，現(xiàn)場人員進行現(xiàn)場撲救的同時立即匯報調(diào)度室，應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組成員和單位負(fù)責(zé)人及時就位，啟動了本單位的安全事故應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校安全員使用消防栓和滅火器等滅火工具進行滅火。在應(yīng)急救援人員滅火的同時，門崗負(fù)責(zé)閑雜人員疏散，戒嚴(yán)和維持秩序。教導(dǎo)處李軍強和會計李蘭保負(fù)責(zé)搶險物資的供應(yīng)和及時拉閘停電，以防止火勢擴大。辦公室：負(fù)責(zé)事故搶救事物協(xié)調(diào)，保障通信暢通，如實記錄了發(fā)火時間、發(fā)火位置、火勢大小等情況，并保證上

21、傳下達信息暢通。信息員：負(fù)責(zé)向上級部門匯報事故情況。整個過程緊張有序。下午_點_分大火被撲滅。三、取的的具體成效1、這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級處理的應(yīng)急處理原則，人員齊全、內(nèi)容豐富，讓全校師生得到了真實的體驗，豐富了滅火知識，對促進安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。2、這次演練指導(dǎo)思想明確，_工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保證可靠，過程公開透明，通過演練檢驗了應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性，鍛煉隊伍，增強了廣大師生的憂患意識，普及了防災(zāi)減災(zāi)的知識，提高了處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力，圓滿的完成了預(yù)定任務(wù)_學(xué)校2022年學(xué)校防火應(yīng)急演練總結(jié)（七）上午，我校_全體師生參加防火應(yīng)急疏散

22、演練，演練前制定演練方案、召開小組會議，明確分工，各小組成員明確自己責(zé)任，10：50，隨著演練總指揮李成周一生響亮的哨聲演練開始，各班同學(xué)在班主任老師的_下，用毛巾捂口鼻貓著腰用時_分_秒撤離到學(xué)校空曠安全地帶，隨后總指揮李成周對這次演練進行總結(jié)，整個演練過程井然有序，活動于11：結(jié)束，通過演練提高學(xué)校安全意識，增強學(xué)生發(fā)生緊急情況迅速撤離水平。2022年學(xué)校防火應(yīng)急演練總結(jié)（八）為認(rèn)真貫徹落實_省教育廳辦公室關(guān)于切實做好今年防災(zāi)減災(zāi)日活動_精神，增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性，提高師生防御地質(zhì)災(zāi)害和自救、互救能力，保證教育教學(xué)工作的正常進行，防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動總結(jié)。我校以_月_日防災(zāi)減

23、災(zāi)日為契機，在全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學(xué)會自我保護的良好氛圍?，F(xiàn)將我校工作總結(jié)如下：一、健全機構(gòu)、明確職責(zé)1、成立由劉煒副校長任組長的防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開防災(zāi)減災(zāi)專題會議，制定防災(zāi)減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，并及時_全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。2、成立學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處常雪勇主任擔(dān)任組長，練海寶副主任擔(dān)任副組長，結(jié)合學(xué)校實際，開展師生應(yīng)急避險演練與防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。二、活動教育，形式多樣學(xué)校堅持安全知識教育和實踐體會活動相結(jié)合的原則，科學(xué)的開展五個一活動。采取了_了一場以防災(zāi)減災(zāi)為主題的專家講座，一次避險安全教育班團活動課，觀看預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害安全教育專題片、觀看游泳安全教育專題片、開展一次自護自救技能訓(xùn)練活動等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，在全校范圍內(nèi)形成人人講安全，人人懂自救的輿論范圍，強化了學(xué)生的安全自救意識，提高自救能力。1、一次防災(zāi)減災(zāi)教育主題班會為了進一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識，提高學(xué)生自救意識和能力，我校各班學(xué)生開展了以掌握應(yīng)急避險知識，提高自救能力為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學(xué)們進一步認(rèn)識到了提高自救能力，珍愛生命，建設(shè)平安校園的重要性。2