2022年學生寒假社區(qū)活動總結(jié)_第1頁
2022年學生寒假社區(qū)活動總結(jié)_第2頁
2022年學生寒假社區(qū)活動總結(jié)_第3頁
2022年學生寒假社區(qū)活動總結(jié)_第4頁
2022年學生寒假社區(qū)活動總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第10頁共10頁2022年學生寒假社區(qū)活動總結(jié)整個寒假在忙碌而充實中度過。寒假一開始,我就參加了社區(qū)服務。整個服務分為三個部分:1.社區(qū)內(nèi)除雪、樹木保護2.幫助社區(qū)組織木偶劇活動3.協(xié)助小區(qū)管理人員檢修車位_月_號,我和小區(qū)內(nèi)的保潔人員一起掃除了沒有清理干凈的積雪,雖然距北京那次最大的降雪已經(jīng)一個月了,但是我偶然發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的積雪仍然沒有清掃干凈,尤其是小道上的積雪大片的堆積著,妨礙了居民的出行,于是決定將情況反映給物業(yè)并和他們一起清掃積雪。_號早上,我按照約定時間來到小道上,看到工人叔叔們已經(jīng)開始干了!我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊伍中,雖然早上很冷,寒風颼颼的吹但是我們沒一個人喊苦喊累,看

2、著道路上的雪越來越少時,我很欣慰,雖然失去了一個睡懶覺的機會但是,通過自己的勞動能給他人的生活帶來便利,很值得。_月_號,我來到了小區(qū)內(nèi)的幼兒園,幫忙組織一年一度的木偶劇活動。我早早的來到了幼兒園,看到小朋友們忙成一團,有的在找自己的木偶,有的在背詞,還有的正在排練動作,我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時候的自己,那樣的天真,那樣的快樂。正當我回憶時,一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒,原來一個小朋友找不到自己的木偶哭了,我上前安慰了她,并發(fā)動大家一起來找,木偶找到后,她立刻“多云轉(zhuǎn)晴”高高興興的上臺了。雖然他們表演的劇情也很多,偶爾也會忘詞,但可以看得出,他們都盡全力演好,總體表演很成功,贏得了家

3、長和老師的陣陣掌聲。_月_號和_號的兩天,我完成了社區(qū)服務的最后一項:協(xié)助小區(qū)管理人員檢查車位。因為小區(qū)較大,2層停車場,車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現(xiàn)象以及調(diào)整部分標志桶的位置,雖然跑遍整個停車場很累,但是想到這樣可以促進小區(qū)的車輛有序的停車就很高興。2022年學生寒假社區(qū)活動總結(jié)(二)今天我們終于體會到了勞動的艱辛。穿上并不御寒的“金立手機”的紅背心,拿上厚厚一沓宣傳單,我們踏上了“社會實踐”的漫漫征程。剛開始時很打怵,遇到了人也不好意思上前,后來看看手上的宣傳單慢慢變少,身上的負擔也越來越輕,心里也越來越輕松,微笑著說著那句“您好,藝達手機城,謝謝”也漸漸習

4、慣??粗鴶?shù)碼相機上那些勞動的背影,我才發(fā)現(xiàn)我們的微笑是那么的甜。原來勞動者才是最美麗的。勞動了一上午后,現(xiàn)在我們正坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉,心里是無比的暢快。休息片刻,下午的勞動馬上就要開始了。fighting.加油!下午依舊是一樣的模式??粗掷锖窈竦男麄鲉?,看著源源不斷的陌生的人群,我們開始有了勞動的樂趣。就這樣我們度過了勞累的幾天,雖然是義務勞動,但我們收獲了很多。開始時只是抱著完成任務的心態(tài)去工作的,但是后來看著傳單一張張的減少,臉上的笑容也越來越輕松。凍僵了的手,笑僵了的臉,走過了的街道,穿過了的人群,我們看到的不僅僅是任務的完成,更是自己的成長。并且我們知道了對待同一件事,你的

5、興趣越大,你的效率就越高。雖然我們在社區(qū)服務的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩,我們有過分歧,有過退縮,但我們最終還是選擇了繼續(xù)努力,直至達到目標。通過本次的社會實踐,我們不但像以前一樣知道了勞動的辛苦和樂趣,更知道了做任何事都要采用正確的方式方法,發(fā)揮團隊集體的力量,不退縮不放棄,最終一定會取得成功。2022年學生寒假社區(qū)活動總結(jié)(三)今年的寒假是一個非常有意義的假期。我校組織了很多項有意義的假期活動,期中有一項是去社區(qū)志愿服務的活動,雖然三次活動讓我們覺得很累很辛苦,但我們從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這三次的實踐,使我們有了些關于社會基層建設的心得體會。對于我們

6、來說社區(qū)服務是一次不小的考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上做些什么?為社會做點貢獻呢?心理上總有這樣的疑問寒假的社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯(lián)系起來??纯醋约旱降资遣皇菧厥依锏幕ǘ?。雪后,天氣是那么的寒冷。但正是因為有這樣的環(huán)境,激起了我們要把社區(qū)服務的活動做得有聲有色的決心。我們倒要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務,找出自己的不足和差距

7、所在。社區(qū)服務活動給生活在象牙塔中的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。記得第一次來到平安社區(qū),與李書記申請志愿服務時,我還略微有點緊張,但是李書記很熱心的接待了我們,從中我們也學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路?!捌D辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社區(qū)服務活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀

8、評價。這在無形中使我對自己有了一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。身為一名遼北技師學院的學生,畢業(yè)后的我們即將走上社會,所以我們更應該提早的走進社會、認識社會。社區(qū)服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,而且第一次參加這樣活動的我們也覺得很新鮮。通過這次的社區(qū)服務,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著堅定的信念,會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實踐的這段時間里,我通過自己的勤奮努力,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的!因為我還在學習的階段,

9、還沒能真正地接觸工作,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎。而我們的父母正在為了我們的好生活去承擔著這么多壓力與責任,所以,我們更應該好好學習工作,好好的孝順他們。這一次社區(qū)服務給了我們學習的機會,同時也給了我們一次記憶深刻的經(jīng)歷。在志愿服務的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個滿意的答案。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有解決的辦法。只要你不拋棄,不放棄就一定能成功!做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。所以一定要相信自己,別忘了,“陽光總在風雨后?!蔽覉?/p>

10、信,努力就能克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進!2022年學生寒假社區(qū)活動總結(jié)(四)本學期的學習和工作本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,由此同學們?nèi)〉昧溯^好的成績,作為學習委員本人深感高興。但是,在大部分同學朝著好的方向發(fā)展的大背景下,還存在一些不容忽視的問題,如班里個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想等。究其原因,我總結(jié)為以下三點。一、課程安排原因。1、大一第一學期的課程都是基礎課程,有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密,而且可食少,內(nèi)容多,導致同學有一些厭煩情緒。但這

11、只是客觀方面的原因,主觀上還是同學們的認識不到位,沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分,還是會投入很大的熱情的。2、同學有自己的上課安排。因為實行大班教學,我院06級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應本班任課教師教學,便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。3、少數(shù)同學學風不嚴謹。不可否認,每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹,我班也一樣。對于這些同學,我以及各位班委和同學已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。針對這些問題,我們也作了一些工作,并取得了一些成效。作為學習委員,提醒同學及時交作業(yè),及時通知課程進度和臨時變化,了解同學的出勤情況都是我分內(nèi)的工作,做好這些工作,也為樹立

12、良好的班風奠定了基礎。同時,針對極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學,我在不傷害其自尊的前提下適當?shù)奶嵝选窀妫惯@些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議,我基本上比較及時地進行了轉(zhuǎn)達,使得師生的溝通能夠正常地進行。除此之外,我們班級還進行了一些活動來改善班級學風。例如開班會就這一問題展開專門的討論,訂立一系列獎懲措施,批評教育在學風上有所瑕疵的同學。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。為了使我班成為一個更加優(yōu)秀的班_,我在此提出下學期的工作目標和具體措施。二、目標。努力達到無人掛科,人人學習積極進取,不沉迷于無意義的事,在各類獎

13、學金及獎項的評選中,我班能有更多的同學得獎。三、措施。繼續(xù)堅持本學期有成效的措施,并開展一些如班級學習交流、班級考前動員、考后總結(jié)的活動,讓同學們更好的了解了大學老師的教學方法,大學中適合的學習方法等等。積極配合教師工作,及時反饋師生信息,使交流更加暢通。學風建設是班級進步是源動力,作為學習委員,我一定會聯(lián)系各位同學,將自己的工作做好,使經(jīng)濟_班學風更加嚴謹,更上一層樓。學生工作小結(jié)優(yōu)選篇二來到_開始大學生活已經(jīng)近一個學期了。本學期,很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務,提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力,得到

14、同學們的認可。學習委員是班委成員之一,主要負責班級學習方面的工作。李老師說過,班委中,班長就相當與_中的司令,團支書相當于政委。戰(zhàn)士的職責是打仗,學生的職責就是學習。因此學習委員,就相當于_中的參謀,參謀長負責_戰(zhàn)略部署,學習委員負責班級的學習部署。作為學習委員,首先我應該清楚自己的職責。因此,關于工作總結(jié),我想從學習委員的職責方面,總結(jié)并向輔導員匯報本學期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問題與不足,總結(jié)經(jīng)驗,在下學期能夠更好的完成工作目標?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)匯報于李老師。1.很多情況下,同學們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁,因此我應該及時

15、、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。本學期是同學們大一的第一學期,在學習方面也需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通,我及時的加了同學們還有老師的飛信,方便及時準確傳達老師布置的作業(yè)以及學校的教學安排。在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。期中考試時間、地點、測試內(nèi)容,以及需要帶什么東西,考試注意事項這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了老師,與同學們之間的溝通。然而,在給老師反饋同學們學習情況的方面

16、,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié),也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。通過認真的反思與總結(jié)經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學們溝通的機會,而不是只是向同學們,總結(jié)近段時間學習方面的情況。班會是一個非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學們溝通,交流。然后,及時向各科老師反應情況,尋求最好的解決問題的辦法。學生工作小結(jié)優(yōu)選篇三上個學期,我光榮地當上了大隊學習委員,我十分珍惜這份榮譽,盡盡職盡責干好分內(nèi)外的每一件事。我負責檢查各班的早讀和中午朗誦情況,我公平公正地記錄每個班的真實情況,如果碰到哪個班級的老師不在班內(nèi),班里很亂,我就督促幫助班干部整頓紀律。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論