觀看樹的作文-28_第1頁(yè)
觀看樹的作文-28_第2頁(yè)
觀看樹的作文-28_第3頁(yè)
觀看樹的作文-28_第4頁(yè)
觀看樹的作文-28_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、可編輯觀看樹的作文觀看樹的作文 篇1 春天的銀杏葉長(zhǎng)出新芽,似乎鴨子的腳掌。葉的顏色是淺綠的,它的葉端還有一條大波浪,整體來(lái)看,就像是一把把扇子一樣。威武一吹就像一只只可愛的蝴蝶一樣,在追逐,玩耍著,這種場(chǎng)面真叫人沉醉。似乎張無(wú)盡的那句鴨腳半熟色猶青,紗裹馳寄江陵城一樣。我想夏天的銀杏葉應(yīng)當(dāng)是什么顏色呢? 夏天來(lái)了,嫩芽變成了葉子,葉子有瓶蓋大小,顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的銀杏葉沙沙作響,那聲音像風(fēng)景般動(dòng)聽,它被吹的零零散散,似乎一首奇異的歌曲。捏著葉莖,來(lái)回搓動(dòng),轉(zhuǎn)瞬間就變成一位美麗的芭蕾舞蹈家,它放飛著,跳動(dòng)著,那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動(dòng)。我愛著夏天的銀杏葉。 秋天來(lái)了,隨著秋風(fēng)漸涼

2、,鑲嵌著金黃色牙邊的綠色完全變成了金黃色,這時(shí)又是一種炫目的美,抬頭望去滿樹金黃色的葉子,一陣微風(fēng)吹過(guò),扇形葉子便飄灑而下,如漫天飄舞的金蝴蝶,飄落樹下,又成了一地的黃金。仔細(xì)看,才能看到模糊的葉脈,它的邊緣有點(diǎn)扎手,聞一聞,有一股芳香味,使人心曠神怡。我愛著秋天的銀杏葉。 觀看樹的作文 篇2 它,一片楓葉,或許是幾日前剛從樹梢落下。現(xiàn)在它正靜靜地躺在我的桌上,向我敘述那一秋的故事和生命的絕唱。 它是一片獨(dú)一無(wú)二的葉子,紅紅的,五瓣葉,像極了一位老人的手掌,葉脈就是手上那一道道溝紋,述說(shuō)著往日的翠綠和滄桑。葉尖微微泛黃,葉緣是劇齒的形狀,葉柄與葉片連接處紅得深不行測(cè)。五條明顯的灰色葉脈像支架一

3、般支撐著樹葉,似乎是一個(gè)中國(guó)人挺直的脊梁。葉的背面沒有正面的紅,紅與黃相互交叉著。葉片上還有許多個(gè)被蟲啃過(guò)的小洞,可能是由于長(zhǎng)期接觸在地面的緣由吧。 貼著鼻子聞,一股露水味和樹葉味向我襲來(lái),沁人心脾。一股久別的大自然鉆入了我的鼻腔,令我感受置于其中。略微拿得鼻子遠(yuǎn)一點(diǎn),那股深厚的大自然味一下子變得時(shí)有時(shí)無(wú),待你回過(guò)神去查找,那股味道又消逝不見了。 輕輕觸摸,可以細(xì)細(xì)感受到葉片上的道道溝壑。輕輕拔動(dòng),葉片很簡(jiǎn)潔卷起。加大力氣,葉片就會(huì)裂開??梢愿惺艿侥欠置鞯奈鍡l葉脈。葉面凹凸不平,特別脆弱,就像一位已暮的老人。 這片葉子,條條溝壑,包含著許多不為人知的駭人隱秘。它見證了大自然更迭,見證了多姿多彩

4、的世界。 觀看樹的作文 篇3 下午回家,一陣芳香撲鼻而來(lái),我立即往樓上的花房跑去。 我家的朱頂紅開花了!開了很多大大的花朵,花瓣一對(duì)一對(duì)的,它們背靠著背,緊緊的挨著,好像幾只大大的喇叭。這些花有的已經(jīng)開放了,張開了大大的花朵,有的還是含苞待放,包的緊緊的,有的立即就要開放了,它們角對(duì)著角好像要爆裂似的,有時(shí)都能感受到花開的聲音。 這些朱頂紅一朵比一朵美麗,一個(gè)比一個(gè)好看,它們紅里透著白,白里透著紅,紅白間露出了一根根,一卷卷金黃金黃的花蕊,花蕊特殊的飽滿,個(gè)個(gè)都像是圓嘟嘟的毛毛蟲趴在了細(xì)細(xì)的紅線上,等著小蜜蜂飛來(lái)把滿滿的花粉傳播出去。 每到過(guò)年的時(shí)候,我家的朱頂紅都會(huì)開花,這是多么吉利奇妙的事

5、情啊!看著一朵朵一對(duì)對(duì)大大的朱頂紅,我仿佛看到了,我和這些美麗的花朵一起吹著新年的喇叭,穿著翠綠的衣裳,和大街上一起閃爍的彩燈跳舞,和十五鬧元宵的鑼鼓一起伴奏,蝴蝶飛過(guò)來(lái),告知我新年歡快!小伴侶們跑過(guò)來(lái)告知我,今日有多么的歡快! 正發(fā)著呆,突然我才感受到,我沒有和朱頂紅一起去吹喇叭,一起到大街上去慶新年,假如那是真的,該有多么的好??! 觀看樹的作文 篇4 才過(guò)了沒多久,便發(fā)覺南瓜藤長(zhǎng)了不少,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的變化吧。 南瓜藤的莖變得更粗了,沿著繩子向上爬呀爬,都長(zhǎng)到上樓的欄桿了,葉子長(zhǎng)得更大了,可是上面有了許多白點(diǎn),可能是為了南瓜的成長(zhǎng)而失去了一些養(yǎng)分。在莖的枝頭,開著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一

6、起,含苞欲放,也有些已經(jīng)完全地開放了,也有些幾片花瓣垂下來(lái),就像一位大方的姑娘,黃色的花瓣伸展著,就像一件黃色的裙子在風(fēng)中飄。在一片綠色和黃色之間,也能找到小南瓜,小南瓜的樣子就像一個(gè)葫蘆,上半部分是綠色的,下半部分則是梨黃的,聽關(guān)校長(zhǎng)說(shuō),這是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那么滑稽了。再往下看,只見到泥土里插一根根小針頭,里面是透亮的。這么多的小針頭,都通向一個(gè)地方,始終走到管子末端,是一個(gè)類似儲(chǔ)存的東西。這東西是養(yǎng)分液,南瓜吸取這些注入泥土中的養(yǎng)分液,一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。一陣風(fēng)吹來(lái),繩子搖擺著,南瓜就像吃了興奮ji似的,葉子、花朵、南瓜一起隨風(fēng)舞動(dòng)著,仿佛是在表演舞蹈節(jié)目,或是開著南瓜們的

7、聯(lián)歡會(huì)呢! 我現(xiàn)在還不能確定,玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞,由于一般南瓜也特別漂亮。 觀看樹的作文 篇5 我的老家是在山區(qū),那里的生長(zhǎng)著許多的柿子樹,所以我最寵愛的水果也是柿子。說(shuō)了這么多,我不妨給大家介紹一下柿子樹吧。 柿子樹的生命力比較強(qiáng),所以無(wú)論是在山間的小道邊,還是在雜草叢中,也不論是在巖石堆中,還是在溝壑里面,只有柿子樹扎下了根,就可以生長(zhǎng)下去。而且柿子樹有一個(gè)特性就是迎風(fēng)長(zhǎng),意思是風(fēng)越強(qiáng)的地方,柿子樹的生命力就越旺盛,而且更加以樂觀向上的姿態(tài)證明自己存在的意義。 而且柿子樹還可以很快感知到季節(jié)的變化。當(dāng)春天悄悄來(lái)到的時(shí)候,在柿子樹的枝丫間,小小的嫩芽就開頭生長(zhǎng)出來(lái)了。當(dāng)葉子長(zhǎng)到密

8、密麻麻的時(shí)候,夏天也到來(lái)了。層層的葉子形成了一片遮陰的.地方,為過(guò)路的人們遮去頭上的酷熱。葉子開頭泛黃的時(shí)候,可以察覺到了秋天的到來(lái)。隨著秋風(fēng)的漸起,可以察覺到樹上的葉子開頭掉落。當(dāng)樹上的葉子完全落光的時(shí)候,冬天也來(lái)了。就這樣春去冬來(lái),季節(jié)在不斷的變化之中來(lái)回進(jìn)行著。 這樣的柿子樹也是我們兒時(shí)的伙伴,記得常常抬起頭觀看著樹上的變化,期盼著那甜美的味道。盛夏過(guò)后的柿子樹就開頭開學(xué)結(jié)果,柿子樹的花期比較短,往往在不經(jīng)意之間樹上的果實(shí)就已經(jīng)生長(zhǎng)成拳頭大小。隨著秋天的到來(lái),果實(shí)漸漸褪去青色,慢慢變黃,就這樣在期盼中變得通紅通紅的柿子就可以盡情享用了。只是這是假如是走在樹下,就需要擔(dān)憂柿子樹落下熟通的柿

9、子的攻擊了,它們掉落在地面上,形成了一朵朵紅色的花。 我愛著柿子樹,愛著記憶里面的柿子樹。 觀看樹的作文 篇6 大樹雖然不會(huì)說(shuō)話,卻可以給我們帶來(lái)啟示。由于有那延展的樹蔭,才能讓樹下的小草和孩子享受它遮陽(yáng)的涼快,好像乎在告知我要無(wú)私的奉獻(xiàn),不要只為自己求利益,也求別人安好,我可以從中學(xué)到:任何人都能為周遭的人帶來(lái)歡快與喜悅,自己也能從奉獻(xiàn)中獲得珍貴的友情。大樹,教會(huì)我“共享的歡快賽過(guò)獨(dú)自擁有”,為人付出能讓我獲得許多友情。 在大樹成長(zhǎng)的過(guò)程中,盛開了令人賞心悅目的花朵,掛滿了堅(jiān)固累累的果實(shí),就好像人們一樣,在努力過(guò)后,結(jié)出香甜可口的果實(shí),看到它,就好像觀看自己的目標(biāo)一般,激勵(lì)我不能輸給困難,要

10、勇敢面對(duì),結(jié)下比大樹的果實(shí)還要甘甜的果實(shí),它,讓我遇到任何事都不怕遇到障礙,要盡力去克服。 大樹也好像是我的好伴侶,每當(dāng)我有心事時(shí),它都會(huì)靜靜的聽聽我訴說(shuō),從來(lái)不會(huì)對(duì)我冷嘲熱諷,它使我的心情好轉(zhuǎn),也讓我可以傾吐個(gè)人的心事,它教我在聽別人講私事、訴苦時(shí),在旁靜靜的傾聽,可以使別人有思考的機(jī)會(huì),讓心事一吐為快,紓解苦惱,我自己也能深刻感受到“助人為歡快之本”的道理。 大樹,就好像我的老師一樣,教會(huì)我要適時(shí)的放松身心、奉獻(xiàn)自己、遇到難關(guān)要勇于面對(duì),才能迎刃而解,還要急躁的傾聽別人的心事,也讓我記得要常熱心助人,而且不貪求利益。大樹雖然不曾開口,卻讓我學(xué)到了很多課本里沒有寫的事情。 觀看樹的作文 篇7 在大樹王國(guó)里,你們知道最寵愛哪種大樹嗎?哈哈,知道吧!今日就讓我來(lái)告知你吧。 我們?cè)鹤永镉幸活w高大粗大的銀杏樹,它的高度超過(guò)了三層的樓頂,似乎直沖云霄。春天,銀杏樹媽媽生出了自己的綠芽寶寶。夏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論