小學(xué) 一年級 體育 水平一 開心跳繩 （教學(xué)設(shè)計）

1、微課教學(xué)設(shè)計授課教師姓名許燕微課名稱開心跳繩知識點(diǎn)來源口學(xué)科：體育口年級：一年級口教材版本：人教版口所屬章節(jié)：運(yùn)動技能-跳繩錄制工具和方法單反、錄屏大師、ppt制作設(shè)計思路霸王龍視頻導(dǎo)入一跳繩操一徒手跳繩一完整跳繩一易犯錯誤一練習(xí) 跳繩一課課練一放松環(huán)節(jié)一課后作業(yè)教學(xué)設(shè)計內(nèi)谷教學(xué)目的教學(xué)理念：本課遵循貫徹落實“立德樹人、以學(xué)生為本、健康第一” 的指導(dǎo)思想。跳繩是我國民間傳統(tǒng)的體育工程，是我國學(xué)校體育的基 本教學(xué)任務(wù)，尤其是小學(xué)一年級的重點(diǎn)教材，也是必須考核的工程。 對于協(xié)調(diào)性較弱的學(xué)生，要學(xué)會跳繩還是比擬困難的。通過本視頻的 學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步掌握正搖并腳跳短繩的方法和相關(guān)知識，開展學(xué)生 跳躍能

2、力及身體協(xié)調(diào)能力，體驗學(xué)習(xí)的快樂，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí) 慣，讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氣氛中掌握體育運(yùn)動知識，從而更好地落實 課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，促進(jìn)學(xué)生全面開展。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過本節(jié)課，讓學(xué)生了解跳繩的基本動作方法。2、技能目標(biāo)：通過本節(jié)課，讓學(xué)生基本掌握雙腳單搖跳繩，開展學(xué) 生速度、耐力、動作靈敏和上下肢協(xié)調(diào)能力。3、情感目標(biāo)：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展示自我，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)合作， 培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國的意識，弘揚(yáng)愛國主義精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：前腳掌落地，腳踝關(guān)節(jié)發(fā)力起跳。難點(diǎn)：雙手體側(cè)手腕搖繩，防止使用手臂搖繩。一、課前準(zhǔn)備.選擇空曠的場地，以草坪、木板地、泥土地或PU運(yùn)動場最正確。.選擇適合的

3、繩子，竹節(jié)繩、膠繩、鋼絲繩。.請同學(xué)們穿運(yùn)動鞋、運(yùn)動服。二、準(zhǔn)備活動.自編跳繩操（跟隨音樂節(jié)奏做動作）；.練習(xí)腳下跳躍動作（原地跳、前后跳、左右跳）。三、學(xué)習(xí)與探究跳繩的秘訣.學(xué)習(xí)單手搖繩（單手搖繩正面示范及側(cè)面示范）搖繩動作要領(lǐng)：手腕放松、柔和進(jìn)行搖繩。.學(xué)習(xí)完整動作（跳繩正面示范及側(cè)面示范）跳繩動作要領(lǐng)：（1）身體直立，兩眼目視前方；（2）起繩后大臂貼近身體兩側(cè)，小臂向身體中間收近；（3）繩子打地時起跳；（4）跳繩過程中膝關(guān)節(jié)微微彎曲；教學(xué)過程（5）落地時前腳掌著地。教學(xué)過程3,易犯錯誤預(yù)防糾正（1）易犯錯誤：跳繩時小臂幅度太大，沒以手腕為軸進(jìn)行擺動。糾 正方法：練習(xí)時多提醒以手腕為軸。（

4、2）易犯錯誤：跳繩時跳的高度太高。糾正方法：降低跳的高度， 請優(yōu)秀學(xué)生做示范。（3）易犯錯誤：用全腳掌跳。糾正方法：降低跳繩的速度，提醒學(xué) 生用前腳掌跳。（4）易犯錯誤：低頭彎腰。糾正方法：多練習(xí)徒手動作，抬頭挺胸, 目視前方。.跳繩完整動作鞏固練習(xí)四、課課練（配樂）動作1：仰臥拍腳動作2：原地爬行要求：跟隨音樂做體能動作，教師語言提示動作要領(lǐng)。五、放松環(huán)節(jié)：跟隨音樂節(jié)奏做放松拉伸。六、課堂小結(jié)與布置課后作業(yè)（1）說出并腳跳的動作要領(lǐng)。(2)每次完成并腳跳50個/4組。(3)每周堅持跳繩不少于5次。七、預(yù)計心率曲線圖(心率/次)(時間/分)預(yù)計平均心率和練習(xí)密度:平均心率140-160/分鐘、練習(xí)密度65%-75% 八、課后反思,體育課應(yīng)讓學(xué)生有較高的參與度和達(dá)成度，收放自如，松弛有度。.課堂氣氛和教學(xué)語言很重要，用游戲和小比賽去調(diào)動學(xué)生興趣和參 與性。.課堂中要掌控關(guān)注到學(xué)生，