第4課 說說我們的學(xué)校 第1課時(shí) 課件-2021-2022學(xué)年道德與法治三年級上冊

1、說說我們的學(xué)校（第一課時(shí)）年級：三年級 學(xué)科：道德與法治我最喜歡的校園一角校園的早晨 跟隨音樂，你看到了什么？聽到了什么？聞到了什么 我最喜歡的校園一角我們已經(jīng)在學(xué)校生活了兩年多。在這里，我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩耍學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的足跡?；顒?dòng)一：欣賞音樂 走進(jìn)校園 學(xué)校的宣傳欄前留下過我的足跡。我看到自己的作品在宣傳欄里展出了，感到很自豪。 乒乓球臺是我和同學(xué)們“激戰(zhàn)”的地方，也見證了我和同學(xué)之間的友誼。 教室是大家學(xué)習(xí)、交流的空間，溫馨的教室環(huán)境，和諧的同學(xué)關(guān)系，讓大家感覺很溫暖。我最喜歡的校園一角小花園中樂趣多 我的學(xué)校面積不大,但是我喜歡這里。這里的操場、教室、大樹,就像我的老朋友。

2、其中,我最喜歡的是操場盡頭的小花園。 花園入口有兩棵粗粗的大樹,像兩名守門將軍?；▓@正中是一座小亭子，周圍擺放著花盆，花盆里的花有紅的、黃的、粉的、白的 我喜歡這里的含羞草，輕輕地摸它的葉子，它就合上了。花盆下和草叢里藏著各種小蟲，軟軟的蚯蚓，排著隊(duì)的小螞蟻，還有一蹦一跳的螞蚱有時(shí)候我會(huì)放一小塊餅干，引得螞蟻來搶，可熱鬧了。小亭子下面有一條石頭縫，這是我的秘密“寶盒”。我和好朋友寫了一張“我們永遠(yuǎn)是好朋友”的小紙條，放進(jìn)這個(gè)“寶盒”里。現(xiàn)在我們經(jīng)常在小花園里撿漂亮的落葉，按照老師教的方法做成書簽。 小花園給我和朋友們帶來的樂趣可真多??！閱讀角（課本25頁） 閱讀角中的“我”是怎么說的？“我”最

3、喜歡的是學(xué)校的什么地方？為什么喜歡這個(gè)小花園呢？我最喜歡的校園一角活動(dòng)二：自由暢談 感知校園我最喜歡的校園一角你最喜歡的校園一角是哪里？為什么？我最喜歡的校園一角（圖書館）小組討論+全班交流請同學(xué)們自愿組成調(diào)查小組，利用課余時(shí)間，一起來了解我們的學(xué)校吧。我想了解的是我們學(xué)校的建校時(shí)間、歷史變遷等。我們學(xué)校現(xiàn)在的面積、建筑、師生人數(shù)等。 我們學(xué)校取得的榮譽(yù)。我們學(xué)校開展過的有意思的活動(dòng)。 還有： ，我們學(xué)校不簡單活動(dòng)三：調(diào)查了解 探究校園我們學(xué)校不簡單我所用的方法是看看學(xué)校的榮譽(yù)墻。 采訪熟悉學(xué)校發(fā)展變化的老師。 向老校友了解情況。還有： ，我們學(xué)校不簡單小貼士校園探究活動(dòng)記錄表探究問題組 長小

4、組成員探究方法活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)調(diào)查問題 1. 2. 3.（1）每個(gè)小組推選一名小組長，小組成員分工合作。（推選負(fù)責(zé)、能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任組長，記錄、拍照、錄音或拍攝、資料收集整理等任務(wù)進(jìn)行明確分工。） （2）擬定調(diào)查采訪提綱：（3）與被采訪的人預(yù)約好時(shí)間。（4）調(diào)查過程中注意禮貌和安全。（5）將了解到的情況及時(shí)記錄并整理好， 再向大家匯報(bào)。（文字、圖片、視頻）讓我們開一個(gè)學(xué)校情況介紹會(huì)，各小組把了解到的情況向大家匯報(bào)一下吧。我們小組的成員有： ,我們向大家匯報(bào)的內(nèi)容是： , , , 我們是通過 ,了解這些情況的。我們學(xué)校不簡單活動(dòng)四：匯報(bào)交流 熟悉校園學(xué)校情況介紹會(huì)我們學(xué)校不簡單學(xué)生小組介紹學(xué)校1學(xué)生小組介紹學(xué)校2我們學(xué)校不簡單我們可以采用導(dǎo)游解說、圖片或視頻 展示、比較說明進(jìn)行匯報(bào)。 聽了大家的匯報(bào)，感覺我們的學(xué)校還真不簡單呢。我更喜歡這里了。小提示：家庭作業(yè)用自己喜歡