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1、第 大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)潔具有說服力4篇 大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)潔具有說服力一 敬愛的老師、親愛的伙伴們: 大家好! 我想大家認(rèn)識(shí)我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個(gè)沒關(guān)系,以后相處的時(shí)間還長(zhǎng),大家慢慢了解,那我就直接進(jìn)主題,我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng),接下來(lái)我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。 班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心,是連接老師和同學(xué)之間的紐帶,而我愿意當(dāng)任這條紐帶,努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們也真正熱愛的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想,我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力:良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力,而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的! 那我就說一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因: 第一:我希望為大家

2、服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情,讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí),愉快的度過我們美好的大學(xué)時(shí)光! 第二:我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作,我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng),成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)! 第三:我有過當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),在高中我曾擔(dān)任過班長(zhǎng),雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同,但有一點(diǎn)是相通的,那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng),都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我,也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì),我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng),更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)! 第四:我很自信,也很沉穩(wěn),

3、虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌,這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來(lái),我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作,做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我也將繼續(xù)保持下去! 最后我想說,也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長(zhǎng),尺有所短,我有激情作為動(dòng)力,有能力作為保障,還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我愿意和各位班委配合好,在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng),既讓大家學(xué)習(xí)好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力,積極配合,我們的大學(xué)生活一定會(huì)過的豐富多才,有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說:這是當(dāng)年英本二班在舉行活動(dòng)

4、呢!還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間,那是很幸福的 以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠(chéng)的,希望大家都能給我投出信任的一票,請(qǐng)大家支持我,謝謝! 大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)潔具有說服力二 敬愛的老師、親愛的伙伴們: 大家好! 我叫-,我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職,下面我先談?wù)剬?duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的理解。 我認(rèn)為要成為一名合格的班長(zhǎng),不僅需要很強(qiáng)的交際能力,能和同學(xué)們打成一片,而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。班長(zhǎng)在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位,第二位是老師,第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體,

5、我們也不例外,同學(xué)們才是班集體的核心,老師是為同學(xué)們服務(wù)的,而班長(zhǎng)是連接老師和同學(xué)們的橋梁。 有人說班長(zhǎng)是同學(xué)們的好朋友,是老師的好助手,班長(zhǎng)也是學(xué)生,地位和同學(xué)們一樣的,只是班長(zhǎng)也要為同學(xué)們服務(wù),要組織各種班級(jí)活動(dòng),要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師,也要把老師交給的任務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確的通知給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在日常生活中,要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系,維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié),曾強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力,使這個(gè)集體思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣才能保證同學(xué)們?cè)谝黄鸷湍老嗵帲餐M(jìn)步。古人說,不能任己意,當(dāng)悉人之情,不能任己理,當(dāng)悉人之理,對(duì)于班長(zhǎng)處理班務(wù)來(lái)說,這一情一理,都關(guān)系到班集體的利益,集體力量大,而個(gè)人的

6、能力是有限的,所以班長(zhǎng)在組織班級(jí)活動(dòng)中,要充分發(fā)揚(yáng)民主,多聽取同學(xué)們的意見,兩利相權(quán)取其重,兩害想衡取其輕。要慎重的#39;做出每一個(gè)選擇。 同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時(shí)間了,相信大多數(shù)同學(xué)對(duì)我的交際能力是認(rèn)可的。對(duì)于工作能力和責(zé)任心,我覺得在我以前的所取得的成績(jī)中能體現(xiàn)出來(lái),我在高中三年連任班長(zhǎng)職務(wù),所以我對(duì)自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生,正是以往的同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可我才有機(jī)會(huì)勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。 如果我能當(dāng)選,我一定全心全意的為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)然,我對(duì)大學(xué)生活也不是很了解,我一定多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn),和先進(jìn)的工

7、作方法,以求更好的服務(wù)同學(xué)們。在日常生活中我會(huì)多與每位同學(xué)交流,了解每位同學(xué)的想法,以便在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)滿足同學(xué)們的要求。不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。 希望大家支持我,投我一票,謝謝大家。 大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)潔具有說服力三 尊敬的老師、親愛的同學(xué): 大家好! 大家早上好,我叫-,我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競(jìng)選的成功。 我是一個(gè)三心二意的學(xué)生,這里的三心二意可不是做事不專心,隨隨便便的意思。三心是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;二意指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了平和之心,無(wú)

8、論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了寬容之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那二意呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。 對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級(jí)工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到。假如我能當(dāng)選,

9、我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。 也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。 大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)潔具有說服力四 敬愛的老師、親愛的伙伴們: 大家好! 我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì),就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。 我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。 很高興能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心

10、里非常激動(dòng),并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激,是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng),相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。 今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。 我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉

11、近我們之間內(nèi)心的距離。 我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng),需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn): 1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們; 2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系; 3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體; 4.要有管理能力; 5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則; 6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況; 7.及時(shí)提醒班干部該做的事; 8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子; 9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心; 10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。 雖然在我的身上存在

12、著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問題和挑戰(zhàn)。 正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì),同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響,于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行完善。 作家羅曼羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。 說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí) 還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明,浪花淘盡英雄,機(jī)遇有自己把握。謀事在

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