描寫分享的作文

1、描寫分享的作文 描寫分享的作文 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是精心整理的描寫分享的作文，希望能夠幫助到大家。 描寫分享的作文1 同學(xué)們，你們認(rèn)為分享是什么呢？是單純地把玩具拿來拿去嗎？還是把零食分來分去？如果你認(rèn)為分享不過如此的話，那你可能錯了。分享不只是物質(zhì)上的分享，也可能是精神上的分享那是一個晴朗的日子。我格外的開心，因為那天是我最好的朋友胡筱的生日。我非常喜歡她，因為如果沒有她，我的成績

2、不會提升那么快，如果沒有她，我的學(xué)校生活將被書給變成暗淡?？梢哉f，和她成為朋友，我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個機會感謝她，可每次都被她拒絕了。這下我找到了機會了，因為胡筱過生日，她邀請了我，我終于可以感謝她了。晚上，我?guī)隙Y物來到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物，也送了我禮物。她還說：“回家你再打開。”然后我們一起玩了起來，我們不僅玩了枕頭大戰(zhàn)，還玩了涂奶油，丟手娟等游戲，好不快活。可以說今天是我最快樂的一天，胡筱也變成了分享給我快樂時光的人了?！昂悖x謝你?！边@句悶在我心里的話終于說了出來?！安挥弥x，你是我最愛、最好的朋友?！甭牭竭@句話，熱淚盈眶?；氐郊液?，我拆開了胡筱給我的禮物。說

3、實話，我并未指望胡筱給我什么特別的東西，因為胡筱家境一般，應(yīng)該不會準(zhǔn)備什么貴重的禮物?？梢徊痖_包裹，我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片，上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我，我很感動。她在相框下面寫了一句話：鄧鄧，你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來。分享，不只是物質(zhì)上的分享，精神上也能分享把快樂時光分享；學(xué)習(xí)上也可以分享分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等。寫到這里，你可能會問到底什么是分享，分享就是你分給了別人東西，你非常享受，分享不論大于小，只要你把東西分給了別人，你感到很快樂，這就是分享。分享不分貧與貴，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都會覺得很有成就感，這就

4、是分享。 描寫分享的作文2 “嘉樹吐翠葉，列在雙闕涯。旖旎隨風(fēng)動，柔色紛陸離?！贝蠹抑肋@首古詩中描寫的是哪種植物嗎？猜不出來吧？讓我來告訴你吧，就是槐花。古代許多詩人喜愛槐花，而如今的我也深愛著色澤淡雅、香氣撲鼻的槐花。在我的家鄉(xiāng)河口的東北部，有一片萬頃槐林，如果你走進去，就是走進了天然氧吧。一棵棵大槐樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，筆直地排成列，就像列隊的士兵，又像秦始皇的兵馬俑，保衛(wèi)者祖國最年青的土地黃河三角洲。蔥蘢的枝葉遮住陽光，投下一片濃濃的綠蔭，只有幾縷細(xì)碎的光線透過一片片橢圓形的小葉子的縫隙，投到地上，地面一片斑駁。林中不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，在林間回響。這片茂密的大槐樹林啊!到了四五月份

5、，槐花開了，舉目遠(yuǎn)眺，整個槐林變成了花的海洋。仔細(xì)端詳，乳白色的槐花掛在枝頭，像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳。有的綻開笑臉，好似一只只白蝴蝶展開翅膀；有的還是花苞，像一盞盞小燈籠；還有的只開了一半，仿佛羞澀的少女在微風(fēng)中頻頻點頭。槐花的樣子淡雅，氣味卻芬芳迷人。這時候，整個林中的空氣中充滿了甜絲絲的香氣。把鐘狀的花托中包裹的槐花摘下，放入口中，嘴里立刻充滿了槐花的香氣，沁人心脾?；被ㄊ㈤_的時候，蜜蜂飛來了，忙著采集花粉釀成甜甜的蜜糖；蝴蝶飛來了，圍著花朵翩翩起舞；小鳥飛來了，在枝頭花間縱情歌唱。黃河口的兒女們不約而同地來到這人間仙境。老人們拿著鉤刀，提著袋子，鉤下一串串槐花，回

6、家給兒孫們加工成各種美味的食品；爸爸、媽媽帶著年幼的孩子到林中野炊、度假；青年男女在林中促膝談心；一群群學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，到這里參觀、游玩。整個樹林充滿了歡聲笑語。人間五月芳菲盡，萬頃槐花始盛開。那縷縷槐香，伴隨著我的童年，永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。 描寫分享的作文3 每個人都有自己慶?！皣H五一”節(jié)的方式，而我們家慶祝“國際五一”節(jié)的方式是去登紫金山，去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發(fā)之前，我們準(zhǔn)備了兩個大袋子，用于裝垃圾。天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人！街道兩邊的小吃店有的才

7、開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的這么得好，很想吃點什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲！因為路上沒有一個小朋友，我是最早的一個。“國際五一”節(jié)一大早起來爬紫金山的人還挺多，但大多數(shù)都是老人。開始干活了！我拿起一個大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎？”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護環(huán)境、保護環(huán)境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的舞臺！而現(xiàn)在，垃圾少了躺只乩戳耍 ？“太陽出來羅喂，喜洋洋了”，在下山的時候，傳來一陣陣

8、的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時也給別的登山者帶來了美好的享受！不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線！這次登山，我?guī)サ膬蓚€大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心！人們保護環(huán)境愛護環(huán)境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛護下，紫金山的環(huán)境更美了，每天吸引許多的人來這里觀光，健身?？矗?dāng)我到山下時，成群結(jié)隊的人正向這兒涌來。哦！“國際五一”節(jié)真是個踏青的好時候??！ 描寫分享的作文4 分享，意味著

9、一種幫助，一種交流，一種快樂，一種人與人之間心的溝通。在學(xué)校里，請你學(xué)會分享。在看到身邊的同學(xué)遇到困難無法解決時，不要默默在一邊旁觀，也不要在一旁冷嘲熱諷，而是應(yīng)當(dāng)主動上前，把自己的想法與建議分享給他。同學(xué)會因為你的幫助而重新振作，跨過困難，與你共同進步。所以，請放下那顆高傲的心，和他人分享，會使他人受益，也會使自己快樂。在家里，請你學(xué)會分享。在父母閑暇時，和他們聊聊最近的時事熱點，談?wù)剬W(xué)校的奇聞趣事，說說最近自己的心事，和父母分享自己的所見所聞所感。父母會為此感到高興和欣慰，也會把他們的想法分享給我們。而在這種互相的分享之下，父母與孩子之間存在的問題、代溝也隨之消失，家庭生活也會更和諧美滿。

10、所以，請放下那顆高傲的心，多和父母溝通交流，會使自己和家人受益無窮。在人生道路上，請你學(xué)會分享。人生中難免會有迷茫、不知所措的時候，當(dāng)你看到有人在人生的十字路口茫然的時候，請不要袖手旁觀，也不要默默離去，而是應(yīng)當(dāng)主動走上前去，把自己的建議毫無保留地分享給他人，并給予他人關(guān)懷和鼓勵。也許你分享給他的只是一些老生常談的話語，也許你的關(guān)懷與鼓勵也只是微不足道的一點，但你的分享所帶來的溫暖能感染他人，使他們重拾自信，走向成功。在將來你陷入困境時，你曾經(jīng)幫助過的人也會來幫助你。所以，請放下那顆高傲的心，為茫然迷失在十字路口的人分享你的人生感悟，你的分享將會為他人照亮前方的道路，你自己也會感受到快樂。分享

11、是一種美德，讓我們都放下那顆高傲的心，學(xué)會分享吧! 描寫分享的作文5 小時候，爸爸給我講孔融讓梨的故事，我記住了，經(jīng)常把好吃的東西先讓大人吃。大人在夸獎我的同時，往往將好吃的東西還給我吃，我很開心。有一次，我將鮮嫩欲滴的一個大西紅柿讓爸爸吃，爸爸沒有吃，但也沒有夸獎我；我又讓媽媽吃，媽媽接過來就吃了，也沒有說什么。我沒有能夠吃上那個好吃的西紅柿，心里很難過（小的時候，家里并不總是可以有水果吃的）。后來因為這件事情被哥哥姐姐取笑了很長時間。我有了孩子，也遇到類似的情況，怎么辦？家里阿姨燒了好吃的雞翅膀，孩子姥姥一個勁的給孩子夾菜：“快吃，很好吃的，啦啦?！焙⒆硬煌５某灾Ｎ艺f：“總共八個雞翅，我

12、們四個人，每個人兩個。不可以多，也不可以少，大家來分享阿姨做的美味，好嗎？”“好！我們來比賽?！崩怖查_心地說。大家一起吃起來。其實，孩子的心靈是最純潔的，也是最講道理的。如果遇到類似的情況，父母不要心疼孩子，怕孩子吃不足，一味給孩子吃，自己不舍得吃。我的做法是：有了好東西，不管多和少，一定大家都來嘗，不讓孩子養(yǎng)成吃獨食的習(xí)慣。經(jīng)常聽說很多父母要求孩子謙讓，然后在夸獎孩子之后，把孩子讓給自己的東西還給孩子吃。我感覺這樣做有百害而無一利：會養(yǎng)成孩子的虛榮心，容易以別人的夸獎作為自己行為的標(biāo)準(zhǔn)，將自己的快樂建立在別人的夸獎上。虛榮心對人的一生危害不淺，很多人都因此而誤入歧途。教會孩子真誠的與他人分享

13、，并且把與他人分享美好的事物作為一件很快樂的事情，是對孩子最重要的教育之一。 描寫分享的作文6 說起動物，大家會想起在地上跑著的小狗、小兔，在房頂上走的小貓這些是最常見的。因為，很多人養(yǎng)狗或養(yǎng)貓，和他們住在一起?？墒呛网B類燕子，住在一起的可不多。我就是和燕子住在一起的那個幸運的女孩。幾年前的一個春天，我聽見樓道里有鳥叫聲，我便打開門去看，啊！飛來了兩只漂亮的燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的的尾巴。真是可愛極了！我站在門口看了半天。它們一會兒從窗子里飛出去，一會兒又飛了進來。每當(dāng)它們飛進來的時候，嘴里還叼著東西。我不敢走近看，怕驚著它們。我繼續(xù)看，?。≡瓉硭鼈冊诖罡C。

14、經(jīng)過了幾天的辛苦忙碌后，一個漂亮又堅固的燕子窩搭好了。打這以后，我每天去上學(xué)的時候，它都會“嘰嘰喳，嘰嘰喳”的叫著，好像在和我說：“快去上學(xué)！再見，我也要去工作了?！蔽曳艑W(xué)回來了，它回來的早了，我抬起頭和它說你好，它就對著我“嘰嘰喳，嘰嘰喳”地叫兩聲。晚了，我開始寫作業(yè)時它才能回來。我和它每天都這么快樂！到了秋天，我知道燕子快要飛走了。我心里有些失落，燕子好像看透了我的心思，多住了幾天，但還是飛到了南方。春天來了！小燕子也飛回來了！它歡快地叫著，唱著。咦？這只燕子這一段時間怎么不經(jīng)常出來了？原來燕子又生了一窩小燕子寶寶，過了幾天，小燕子破殼而出了，我還在地上看到了蛋殼呢！燕子一般把窩搭建在房檐

15、下或是墻角處，假如有一塊泥土不牢固，它還會去修補它。燕子真是一個勤快的鳥兒！燕子每年都要生一兩窩小燕子。它早出晚歸，每天從我去上學(xué)時就出去工作（捕食）了，很晚回來。燕子是益鳥，它可以吃空中飛著的蚊子和一些飛行害蟲。每到春天我都能聽到燕子那清脆的歌聲，自從有了燕子，我家樓道里的小蟲和蚊子就少多了！我可喜歡可愛的燕子了！ 描寫分享的作文7 我漫步在橋頭。周圍的車輛來來往往，行人絡(luò)繹不絕，三兩個小孩在馬路邊歡快嬉戲。在橋的一端，一個不引人注意的地方，蹲著一個渾身臟兮兮、流浪街頭的的老婦人。頭發(fā)蓬卷，衣衫爛陋，光著一雙黑腳，風(fēng)燭殘年，看得出很久沒打理了，十分惡心。她專揀垃圾為生，旁邊放著一個布袋，看來

16、滿滿的。路過時都有一陣怪異的惡臭。人們啐棄她甚至打她，孩子侮辱她。沒有人給她好臉色。但她并不在乎，也許她已經(jīng)瘋了，整天都在笑。這一會，她正拿著一朵不知從哪撿來的紅玫瑰花在鼻子下滿足地聞著，聞著，毫不介意花的殘，枝的敗，更不介意人們鄙視的目光。似乎，這一朵花就是她的天堂。就在這時，一個小孩子不小心摔倒在馬路上，一輛汽車正要駛過，悲劇就要發(fā)生了!說時遲，那時快，那個婦人突然沖到小孩子的身邊，抱起來。小孩似乎嚇壞了，嗚嗚地哭起來。老婦人輕輕地?fù)崮χ⒆?，哄著他，把紅玫瑰花放在他手上。一個婦女從附近商鋪沖了出來，一把奪過孩子，立即踢了老婦人一腳，罵著、吵著、叫著，仿佛發(fā)瘋了一樣，和那個孩子進了商鋪。那

17、朵紅玫瑰花落在地上，更殘敗了，與那顆心一樣，殘敗了。老婦人仍在微笑，靜靜彎身，撿起那朵紅玫瑰花，慢慢走回她原先的位置，繼續(xù)嗅著那朵紅玫瑰花。紅玫瑰花啊，你可知道拿著你的那位老婦人在想什么嗎?她和你一樣，有著美好的心靈。你在更多的時候，贊揚著愛情，可是，你也贊頌著那一顆美好的心!天堂因有愛而讓人向往，我們是否也應(yīng)有愛呢? 描寫分享的作文8 我是從什么時候懂得分享的?是和姐姐分西瓜的那一次嗎?是和媽媽分荷包蛋的那一次嗎?那一次，鄰居的哥哥送來一塊西瓜，姐姐把西瓜遞給我，說：“給，吃吧。”我狠狠地咬了一口，又遞給了姐姐，姐姐很淑女的咬了一口還給我，我又在姐姐含笑的目光下再咬一口。記憶中媽媽總是把好吃

18、的東西留給我和爸爸，而她自己總是舍不得吃。記得有一次，我們一家三口人一起吃早飯，氣氛和諧而寧靜。早飯很簡單，一人一碗面條，我和爸爸碗里各有一個荷包蛋，而媽媽的碗里卻沒有。爸爸發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋分成兩半，將另一半夾到了媽媽的碗里?！澳愕枚喑渣c?！眿寢屵呎f邊把那一半荷包蛋又夾回爸爸的碗里。爸爸怎么肯讓呢，又夾回了媽媽的碗里。就這樣，兩個人謙讓了很久，最后媽媽把荷包蛋給夾到了我的碗里：“你在長身體呢，你吃了它?！笨粗v又和藹的媽媽，我覺得自己不應(yīng)該接受這個荷包蛋，腦袋里迅速地盤算著怎么才能把它輕松的送出去。我忽然一個激靈，想到書上的一招，于是計上心來?！暗昂孟贪?”我夾了一

19、小塊嘗了嘗，對媽媽說道。“咸?”媽媽驚奇的看著我?！安恍拍銍L嘗?！蔽已杆俚膴A到了媽媽的碗里。媽媽嘗了一口，正想要說什么，我在一旁哈哈大笑起來，媽媽明白了我的計謀，又夾到了我碗里?！拔翼敹嘀灰话耄蝗晃揖筒灰?。”最后，媽媽沒辦法，只好和我分享了那個荷包蛋。那天，是我平生第一次主動與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們一家三人靜靜的吃著，可我覺得空氣中充滿了愛和關(guān)懷那一天，我第一次感受到分享帶來的歡樂和幸福! 描寫分享的作文9 有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士-大槐樹。一進學(xué)校門口，就可以看見一棵枝繁葉茂的大槐樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜地守護著我們

20、的學(xué)校。瞧，它長得多壯呀：枝干粗得要兩個同學(xué)手拉著手才能圍的住。樹冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng)，樹葉便沙沙作響，奏起一支和諧的校園交響曲。春天，大槐樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃。春的使者-鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。夏天，大槐樹正在茂盛的時期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著雪白的小花，仿佛給大槐樹罩上了一層淡淡的云。體育課上，同學(xué)們在毒辣的陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進大槐樹底下，那里別提有多涼快了。仰頭

21、一望，星星點點的陽光直射下來。秋天，秋姑娘金指一點，大槐樹又換上了金色的衣裳。樹葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時不時的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀！秋去冬來，大槐樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來，把打著寒顫的同學(xué)們逼進了教室里?？纱蠡睒溥€是仍舊挺立在操場上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)。這就是我們學(xué)校的大槐樹，我們決心時刻守護好這盡忠職守的大槐樹，讓它枝繁葉茂，為我們增添光彩！ 描寫分享的作文10 俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校

22、有校規(guī)，家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)?！奔胰藗儚男【徒虒?dǎo)我要好好做人。父親教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現(xiàn)好，所以，父親準(zhǔn)許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，父親很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的!”姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也?！比昙壍囊惶?，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”媽媽教育我要謙虛。四

23、年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒!再接再厲，不過要記?。褐t受益，滿招損?！奔胰藗儾粌H教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分?；丶衣飞?，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個好習(xí)慣：愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。

24、后來這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如駱駝祥子、城南舊事、窗邊的小豆豆。我一有時間就拿出一本來看。中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人! 描寫分享的作文11 一年之計在于春，一日之計在于晨，美麗的春天又回來了。蔚藍的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的像可愛的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛，有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像兇猛獅子正在咆哮著，有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥在天上飛，小魚在水里游。在藍天白云的映襯下，到也成了一幅美麗的畫面，令人仿佛身

25、臨其境，如詩如夢如幻一般神奇。公園里鳥語花香，花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競相開放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構(gòu)成了絢麗多彩的春天?；▋簜冊谖L(fēng)下動人地舞動著。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語說：洛陽牡丹甲天下。沒想到在家鄉(xiāng)也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發(fā)藍葉子，筆直的葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。小池塘里的小魚們在戲水玩耍，小蝦們正在爭搶食物?？蓯鄣男◆~、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋，又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開了，風(fēng)一吹就像一只只粉紅色

26、的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個個小姑娘。樹林中，有些樹木已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，走進樹林就像走進了綠色的樂園，給人一絲絲涼爽的感覺。陽光透過樹葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽光一起玩耍。春天真美！我真想讓春天永遠(yuǎn)定格在這里。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：描寫小河的作文分享 描寫小河的作文分享 我的故鄉(xiāng)是個有山有水的地方，我愛那里的一草一木，但我最愛的是那迷人的小河。以下是整理好的描寫小河的作文分享，歡迎大家閱讀參考！ 【篇一：故鄉(xiāng)的小河】 每一個人都有自己的故鄉(xiāng)，我也是一樣的。我的故鄉(xiāng)在湖南邵東的一個小村子里。我的故鄉(xiāng)最特

27、別的就是村口的小河。村口的小河說大也大，說小也小。說它小，是因為在中國地圖上很難找到它的影子；說它大，是因為它滋養(yǎng)著沿岸的父老鄉(xiāng)親。春季來了，小河邊的小草開始發(fā)芽了，嫩黃的小腦袋從黑色的土地里探出來，身旁是它母親淡淡的足跡。倘若這時下連陰雨，并且下得時間長，小草的旁邊有時就會長出一種被我們稱為“麗菌”的菌體，很小，卻非常好吃，包在菜包子里，那味道就甭提有多香了。夏天，是小河最熱鬧的時候，清澈見底的小河旁邊總少不了垂釣者的身影，而漁翁則在深水處撒網(wǎng)。在水草多的地方，時常浪花飛濺，那是一些調(diào)皮的小孩在洗澡、打水仗。草地上，放羊的少年在“地洞”里下棋、打撲克?！暗囟础笔沁@些放羊的孩子閑了沒事在地下挖

28、的避太陽的洞，多挖在陡處，只能容下三四個人。在里面即能舒服的玩游戲，又能看好羊。秋天，這里最富有。只要看到河邊有煙，走過去準(zhǔn)能吃上烤熟的苞谷或黃豆。苞谷被烤得灰不溜秋的，別以為不衛(wèi)生，你只管拿著吃，它是在火上烤的，還怕有細(xì)菌嗎？這里的人很大方，無論是誰在吃，只要看到你來，他不會不讓你吃的。黃豆又脆又香，花生又香又甜，河灘地大多種花生，你想拔就拔，生吃熟吃都行。還有紅薯等，好吃的東西多極了。冬天，這里富有情趣。河面上結(jié)了一層很厚的冰，一些小朋友在鞋底下墊了塊木板，在冰面上滑冰，有的人則去逮魚。你也許會問，天寒地凍的，哪里有魚？這下你可錯了，這時才是逮魚的好機會，因為天冷了，大魚都藏在泥里，只露個

29、背。它們這時傻極了，用手把它抓起來，它也只會稍稍擺一下尾巴，直到提出水面，在岸上它才掙扎起來。若嫌怕凍，用網(wǎng)兜也可以。無論春夏秋冬，小河都給我們帶來了無限樂趣。 【篇二：故鄉(xiāng)的小河】 小河真美?。∏宄?，碧綠，恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠的像一條翡翠色的綢帶；近看他是那樣的清，清的可以看見河底那游動的魚蝦。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈有名的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時的小河更顯得迷人。春季，春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮的更加妖嬈。不知什么時候蜻蜓飛到了小河，在小河上一點，水面就有折折的水紋，好像給小河添上了一件新衣服。夏天，小河漲水了，火熱的

30、太陽照得小河波光粼粼，孩子們想泥鰍一樣在河里穿梭往來，河面上濺出一朵朵雪白的浪花，小河兩岸歡快的笑聲，傳遍了鄉(xiāng)村的每一個角落。秋天，小河里的魚蝦肥了，孩子們總是到河里筑壩捉魚。每次回來，孩子們的籃里都裝滿了魚，他們拍著手，唱著歌，別提有多高興啦！遠(yuǎn)處，金黃的稻谷也好像被這喜悅的聲音陶醉著，頻頻點頭招手！冬天，亮晶晶的小雪花漫天開放，給小河披上了銀紗，給兩岸的土地蓋上厚厚的棉被，給垂柳穿上白大衣。小河結(jié)冰了，孩子們常常到那里滑冰，打陀螺小河依然充滿了歡笑聲。??！我愛故鄉(xiāng)的小河！ 【篇三：故鄉(xiāng)的小河作文】 我愛水，無論是江河湖海，還是水月洞天都令我魂牽夢縈，而故鄉(xiāng)的那條小河卻更深地刻在我的記憶中。

31、就是它，就是這條平凡的小河卻給故鄉(xiāng)的孩子們帶來了無限的歡樂。在百花盛開的陽春三月，小河更加嫵媚多姿。岸邊楊柳依依，芳草如茵，各種野花：紅的、白的、黃的、粉的、紫的點綴在河邊，那春色中的小河映襯著滿河的春色。河面上，幾只形態(tài)各異的蝴蝶正在盤旋舞動，似乎在跳舞給誰看，順著那舞姿俯身一瞧，河中那晶瑩剔透的沙粒靜靜地躺在“搖籃”中，看著蝴蝶姐姐的舞姿。一條穿梭于河水間的銀灰色的小魚看著柳樹妹妹婆娑的姿態(tài)也興奮地游來游去，不時吐出幾個小泡泡，這時，太陽篩下了一輪金光，光芒照在水泡上，呈現(xiàn)出七彩的幻影，小河在它的映襯下，又穿上了一件彩衣裳，顯得更加美麗了。在綠樹成蔭的盛夏，小河便成為孩子們的水上樂園：每天

32、放學(xué)后，孩子們都迫不及待地向小河奔去，到了河邊，大家挽起褲腿，準(zhǔn)備比賽到小河中捉小魚小蝦。孩子們拿起瓶子，做好比賽的準(zhǔn)備，只待一聲哨響，大伙便接二連三地沖向水中。十五分鐘后，比賽結(jié)束，當(dāng)然，誰捉的小魚小蝦最多，誰就是比賽的勝利者。玩累了，大家坐在岸邊，體驗著被小魚親吻腳丫的感覺，這時，孩子們便興致勃勃地唱起歌來：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！表暱涕g，孩子們的笑聲又組成了一首歡快的田園交響曲。兩種歌聲順著清澈的河水飄向了很遠(yuǎn)的地方。?。⌒『?，你真美，美得如一首婉轉(zhuǎn)的詩，你洗盡了孩子們的煩惱；沖散了孩子們的勞累；滋潤了孩子們的心靈；帶走了孩子們的憂傷，留給孩子們的卻是幸福、歡樂。我愛故鄉(xiāng)的小

33、河，愛它的景色優(yōu)美，愛它的無私奉獻我愿化作一滴水，融進河中，為故鄉(xiāng)的孩子們帶來更多的幸福與歡樂！ 【篇四：故鄉(xiāng)的小河】 我的故鄉(xiāng)有一條小河，小河邊長滿了柳樹。在我的印象中，那條小河清澈無比，好像被仙女施了魔法一樣，永遠(yuǎn)也不渾濁。當(dāng)春季到來的時候，柳樹又抽出了新的枝條，冒出了嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過，柳枝隨風(fēng)搖擺，好像小姑娘在炫耀自己那一頭長長的發(fā)絲。小河邊的草叢里有一束束野花也開了，有白色的，有黃色的，有紅色的，還有其他各種各樣的顏色，真好看。靜下心來，站在柳絲輕拂的小河邊向小河里瞧去。那清清的河水里生活著許多可愛的小魚和小蝦。小河里的小魚有的你追我趕，有的仿佛在玩捉迷藏呢，明鏡一樣的水面頓時

34、漾起了一道道波紋。小河里還有許多小蝦。我剛想伸手去捉。這不，還沒碰到它們，它們就像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，飛快地游走了。我愛你，故鄉(xiāng)的小河！ 【篇五：故鄉(xiāng)的小河】 我家住在小溪河畔，距白水泉電站近2千米，嘩嘩的河水清澈見底，成群的魚兒猶如大街上的汽車川流不息。有時還躍起出水面，蕩起一圈圈波紋，使倒映在水中的青山綠樹都被逗得笑個不停，岸邊的小伙伴也隨著微波翩翩起舞。多美的小河??！你給我們帶來了無窮的樂趣。春季，正是五彩繽紛的季節(jié)，紅燦燦的太陽照射在河面上，我和小伙伴們慢步在彎彎曲曲的岸邊，迷人的香氣撲面而來，一切色彩的匯總倒映，讓我們陶醉。然而你總是辛勤地忙碌著。匆匆地跋上山坡，流進農(nóng)田，你像一位溫情的

35、母親，用你那甘美的乳汁，哺育著株株小樹苗，你讓花草樹木繁茂。你讓莊稼茁壯成長，你讓鳥兒盡情地歌唱，你給勤勞的人們帶來無限的希望。夏天，驕陽似火，大地好像都要被烤焦了。一切生物都好像在蒸籠里，有時甚至河水都干涸了一大半，但人們修筑了河堤，把水庫存下來發(fā)電，到工廠開動機器，為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。到城市、到農(nóng)村。人們洗衣做飯，電燈，電話，電扇也離不開你。你給人們的好處真是太多太多。當(dāng)我們在小河里游泳，嬉戲時，你給了我們清涼舒服的感覺。有時坐在河邊，你還搔癢著我們的小腳丫，笑得我們流出了淚花。秋天，天高去淡，風(fēng)和日麗。稻田一片金黃，河岸邊的樹葉被染黃了，特別楓葉笑得滿臉通紅。落葉飄浮在水面，你給我們傳

36、來情報，豐收的喜悅已經(jīng)到來，家家戶戶糧食滿倉。冬天，鵝毛般的大雪在空中飛舞，大片的雪花掛在岸邊的樹枝。此情此景，放眼望去，猶如白衣天使，偎依在小河的身旁，傾聽著小河彈奏冬天的樂曲。你告訴人們，冬天的到來。離春季就不遠(yuǎn)了，我也隨著樂曲進入了夢鄉(xiāng)。多美的小河啊！我的母親河，我愛你四季不同的景色，我愛你無私奉獻、永不止息的精神。你的身影、你的形象、你的美德永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。 【篇六：故鄉(xiāng)的小河】 我的故鄉(xiāng)有一條小河，一年四季富有生機。春季，河邊的柳樹把柳絮倒垂在水面上，像一位母親撫摸著娃娃的臉。桃花綻開了笑臉，在微風(fēng)中頻頻點頭，桃樹站得筆直，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著小河。小草像地毯似的鋪在地上，它靜靜

37、地站在那兒，好像聽小河的歌。河面上，鴨媽媽領(lǐng)著小鴨子們下河，它們在水中快活地游來游去，發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，在小河中久久回蕩。夏天，樹木長得更加茂盛，像一把把撐開的、碧綠的大傘，樹下濃陰蔽日，老人們坐在樹下，孩子們都纏著他們講故事。小河里更是小朋友的樂園，他們在河里游泳、戲水、打水仗，玩得快樂極了。秋天，草兒變黃了，花兒凋謝了，菊花卻在秋風(fēng)里競相開放，河邊的桂花樹香氣迷人，一朵朵桂花迎風(fēng)怒放，倒映在小河之中。一片片樹葉落在了小河上，小魚把它當(dāng)成了帽子，小螞蟻把它當(dāng)成了運食物的小船冬天，大雪紛飛，雪花姐妹們肩并肩，手拉手，像要一同趕集似的擁向大地。小河上結(jié)了一層厚厚的冰，有的孩子在河上溜冰，有的在

38、堆雪人打雪仗，歡聲笑語充滿了整條小河這就是我故鄉(xiāng)的小河，你說它美嗎？ 【篇七：故鄉(xiāng)的小河】 我的故鄉(xiāng)坐落在伏牛山下的一個村莊里，這里一年四季變化多姿，猶如一副美不勝收的畫卷。春姑娘披著綠沙衣悄悄地來臨了。所到之處，萬物負(fù)蘇，到處都是一副欣欣向榮的景象。瞧，那柳姑娘正在風(fēng)中眨著綠眉眼梳理她那滿頭的長發(fā)呢，只見她早已脫去了那灰暗的外套，換上了那美麗的新裝，在微風(fēng)中展示她那婀娜多姿的身姿。小河里的冰在人們的不知不覺中已經(jīng)融化了，它嘩嘩地流著，永不停息，好象在向人們展示它那永往直前的精神。兩岸的小草探出了小腦袋，好奇的張望著世界，對這美好的世界充滿了向往。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上就上像鋪上了一層綠地毯。還有那星

39、星點點的野花，灑落在“地毯”上，看上去就像一副色彩斑斕的畫卷。夏季總是讓人覺得很枯燥，但小河卻不缺乏一點色彩。以前那嫩黃的柳樹如今已長的蒼翠欲滴，茂盛極了。炎熱的天氣使人們不禁紛紛來到小河旁，躺在柳樹下，婆娑起舞的柳枝在人們身上飄飄灑灑，人們在樹下看書，打牌，舒適極了。秋風(fēng)呼呼的刮著，柳葉隨風(fēng)飄灑，片片飄灑地柳葉如同一只只飛舞的黃蝴蝶，漂亮極了。柳葉飄到了小河里，就像一只只小船，順著河水流向遠(yuǎn)方。雪花飄呀飄，兩岸的植物蓋上了一層厚厚的雪花被。小河結(jié)了一層厚厚的冰，在陽光下還閃爍著亮光。小朋友們可以在這里滑雪，瞧他們玩得快樂的，有的來個飛鷹展翅，有的來個倒轉(zhuǎn)乾坤，可把我們給樂壞了小河，可愛的小河

40、，你為故鄉(xiāng)人民付出了那么多，我為你感到驕傲，我為你感到自豪。你是無比美麗，你的青春將永駐人間。 【篇八：故鄉(xiāng)的小河】 我的老家在武鳴。那兒有哞哞叫的老牛，喵喵叫的小貓，汪汪，叫的小狗熱情好客的鄉(xiāng)親和筆直的公路。老牛、小貓、小狗我都喜歡，但是我最喜歡的還是水平如鏡清澈見底的小河。沿著公路的旁邊走去就會看到這一條美麗的小河。這條小河靜靜的流著，在陽光的照耀下像一條閃光的銀帶子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一條蜿蜒爬行的銀蛇。沒有風(fēng)的河面水平如鏡，朝陽灑下來的光灑在水面上，像是一圈柔和的光環(huán)漂浮在河上。可當(dāng)風(fēng)一吹這彎彎曲曲的小河就漾起了輕柔的漣漪，就像抖動著碧綠的綢子。小河邊的書，枝繁葉茂，好似一朵朵美麗的綠云又像

41、姑娘喜愛的綠頭巾。它們一棵棵立在那兒像整裝待發(fā)的哨兵。鄉(xiāng)親們的家里雖然也有能夠流出干凈水的水龍頭，但是鄉(xiāng)親們還是更喜歡原來的小河水，因為那里的水不但干凈而且還有一股清甜。牛合租了抬頭張望，好像在說這河水多甘甜啊。有一次我回老家就和媽媽、表姐一起去河邊洗菜。因為覺得好玩所以我用手拍到水面，水花立刻就濺了起來。落到水面時就敲出了一個個圓坑和圓暈。媽媽和我把手放到水里，把菜根上的泥土和灰塵一點一點慢慢的洗干凈。當(dāng)我剛把手放進水里時就感覺一股清涼向我奔來。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開時，我看見一條條小魚在水中自由自在的游動，時而左，時而右，時而前，時而下，好像在玩捉迷藏。時不時還看見一兩只龍蝦在水中爬動。故鄉(xiāng)的小河

42、真是清澈見底。 推薦二：描寫畢業(yè)的作文分享 描寫畢業(yè)的作文分享 時間，像泉水，想沙粒，像空氣一樣，悄悄地消失了。轉(zhuǎn)眼間，六年快過去了，我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了。以下是整理好的描寫畢業(yè)的作文分享，歡迎大家閱讀參考！ 【篇一：描寫畢業(yè)】 又是一年畢業(yè)季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆，時間過的如此之快，五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業(yè)了，就要開始一段新的人生里程。五年來，你們每一個人的成長都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來，老師的表揚也好，批評也好，

43、都是為了你能更加進步，更加優(yōu)秀。老師只是希望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣，有良好的修養(yǎng)，有迎接新挑戰(zhàn)的能力。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)，初中畢業(yè)贈言作文。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串

44、歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信：“老師，你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生，念博士，而是能讓我們多年后，依然能夠記得你，喜歡你。”希望多年后，當(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時光時，能夠發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“我還記得我的小學(xué)老師，我有一點點想念她！”這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，即將分別的日子里，希望你們每一人都能夠心懷感恩，認(rèn)真、努力的去對待你的一切，做一個孝順，善良的人！希望你們能夠?qū)W業(yè)有成，勇敢的面對生活。我在這里為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚帆遠(yuǎn)航，祝福你們一生平安，一帆風(fēng)順！ 【篇二：描寫畢業(yè)】 不知道你們有沒有同樣

45、的感受，剛畢業(yè)的時候我們還保持聯(lián)系，現(xiàn)在隨著時間的流逝，看著朋友們逐漸離開了，曾經(jīng)的同學(xué)也開始各奔東西，我們聯(lián)系的次數(shù)也開始減少了，有時候聊一句沒一句的，或許在新的環(huán)境里認(rèn)識新的朋友了，有新的交友圈了，漸漸地不再和以前的朋友聯(lián)系，有聯(lián)系的話只是自己極個別的好朋友，開始和好朋友轉(zhuǎn)變成陌生人了。有時候，有些人不需要說再見，就已經(jīng)離開了；有時候，有些事不用開口也明白；有時候，有些路不會走也要變長；那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時候，已是過往總是望著天空發(fā)呆，那些說好不分開的朋友不在了，轉(zhuǎn)身陌路熟悉的，安靜了安靜的，離開了離開的，陌生了曾經(jīng)的那些好朋友，多數(shù)的都不聯(lián)系了。說好了做永遠(yuǎn)的好朋友

46、，你們還記得嗎在意太多的朋友，變得沒了自我，最后總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多悲傷于是安靜總是望著手機，看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字，莫名的想起一些人。卻不再給他(她)們打電話發(fā)信息，不愿劃破這份沉默，上QQ的時候看見同學(xué)朋友在線也只是打下招呼，有些朋友理都不理，只是默默的想念那些給過鼓勵、給過關(guān)心的朋友。雖然離開了卻還是感謝，雖然陌生了卻還是想念。曾經(jīng)激勵的銘記于心，曾經(jīng)陪伴過的歲月緬懷有你們的溫暖。我會永遠(yuǎn)記得你們也許是我的安靜讓我們陌生了也許是我的離開讓我們陌生了也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了也許，那些也許，只是因為我可是我是個倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只

47、會讓我更沉默，只會讓我更加想念你們因為有你們所以很好祝你們幸福不知道你們還會不會想起我或許早就把我給遺忘了，希望有生之年還能和曾經(jīng)6(1)的所有朋友聚一聚，哪怕只有一天也好。 【篇三：描寫畢業(yè)作文】 你問我畢業(yè)了我會哭嗎？我哭，是因為有忘不了的故事，忘不了的情節(jié)，忘不了的主角，忘不了的語言，還有忘不了的情感??！會！我哭，是因為我還想賴著學(xué)校，賴著操場，賴著課室，賴著課桌還想賴著某些人?。?！我哭，是因為我習(xí)慣了這里，習(xí)慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場，大大的樓梯，習(xí)慣了，沒事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、老師、同學(xué)投訴的瞬間，習(xí)慣了，與老師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭執(zhí)不休的某件事，習(xí)慣了，與老師、

48、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣，是因為我習(xí)慣了這里的一切??！會！我哭，是因為這里的一切都很深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專屬我們的記憶，會。我哭，是因為這里有我們熟悉的味道夏日里，我們何曾不是這樣的歡快過，陽光下，我們的笑臉如花，樹蔭下，我們舒適而自在，淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是因為這里洋溢著幸福啊！會！我哭，是因為這里是我學(xué)習(xí)6個學(xué)期的地方，天真而無憂的初一，精靈而古怪的初二，艱辛而刻苦的初三，以及不見不散的老師、同學(xué)、試卷、憂愁，是因為這里隱藏著很多我的情感啊！會。我哭，是因為我們還會留念這里的一

49、切??！是因為我們舍不得這里的一切啊！是因為我們熟悉著這里的一切??！是因為我們忘不了這里的一切?。∈俏覀兂懬啻褐璧钠鹪窗?！是我們育人走向社會的起點??！更是我們新的開始啊！這里是我們共同打造的家園！這里是我們共同營造的氛圍！這里如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的一切啊會！我哭，是因為在時間的洪流中，學(xué)會了相惜，學(xué)會了相愛，學(xué)會了付出學(xué)會了奮斗，學(xué)會了成長，收獲著快樂，收獲著幸福，收獲著感動，收獲著成長會！我會哭！到了畢業(yè)的那一刻！我會哭泣的像個孩子！ 【篇四：描寫畢業(yè)】 光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束?；仡欁约鹤哌^的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能實現(xiàn)嗎？心中油

50、然而是記的剛上初三時，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。初三是灰色的一年，初三沒有陽光，只有硝煙彌漫，我們只能在這樣的戰(zhàn)場中好好地發(fā)揮一番。早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學(xué)校后，一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了，語文、物理、數(shù)學(xué)簡直是五花八門?！扳彙蓖砩系牡诙?jié)自習(xí)已經(jīng)上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門，他們可以回家了，而我們“無奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。好不容易過完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學(xué)老師領(lǐng)到實驗室去了：“今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅”化學(xué)老師一慣的聲音響起，看，話

51、音剛落，同學(xué)們就開始了實驗。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進入了教室，準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課不過，偶爾也會放松放松，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學(xué)正激烈地進行著籃球比賽呢！所以我不得不說初三是富有情趣的！為了迎接即將到來的中考，每個同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學(xué)們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰(zhàn)，生活的路處處布滿荊棘，面對著短暫的時間，面對著父母的那堵高墻，面對著一張張試卷，面對著一個個鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，自己的擔(dān)子不覺地重了起來，初中已三年了，關(guān)鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個字中考?；仨^去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不

52、禁風(fēng)的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學(xué)，任憑著風(fēng)雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的?！叭松苡袔谆夭?，此時不搏何時搏？”初中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮斗吧！明天會更好！ 【篇五：描寫畢業(yè)】 我懷著戀戀不舍的心情回想起，我們踏進校門的第一天，我們懷著五味雜陳的心情，忐忑不安，流著眼淚萬般不舍地從父母懷中分離。那一刻，我到現(xiàn)在都記憶猶新。六年來，我們從各位親愛的老師那里，學(xué)會了各種知識，我們也從一無所知的小孩，變成了現(xiàn)在能說會道的我們。時間對于我們來說，是相當(dāng)?shù)膶氋F。我們沒有多余的時間去

53、玩耍，去嬉戲。一遍遍的解答，一次次的復(fù)習(xí)，牢牢地記住它們，多背誦一篇古文，多計算出一道題目，多會一個英語單詞，這些都是我們的快樂，雖然辛苦，但也樂在其中。緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我感到六年級的學(xué)生是多么的不容易，但也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步，不想跨入中學(xué)的大門，想讓自己繼續(xù)沉浸在小學(xué)的美好時光。但這是不可能的，隨著時光的遠(yuǎn)去，我們也會漸漸地長大，邁入中學(xué)的校門，那里或許有意想不到的快樂在等待我們。六年來，回想之前的點點滴滴，每一次都會有無數(shù)個身影出現(xiàn)在我的腦海里。從一年級的各科老師到現(xiàn)在的任課老師，每一位老師的身影都會涌現(xiàn)在我的心里，他們對我的關(guān)愛，我都一一銘記在心里，謝謝你們，親愛的老

54、師。每一位曾經(jīng)的同學(xué)，我也不會忘記你們，因為有了你們，我的小學(xué)生活才會多姿多彩，因為有了你們，我才有如此的快樂，因為有了你們，我才有了追逐的目標(biāo)。兒時的快樂，同窗的友情，六年的相伴，讓我們彼此擁有。最后的沖刺階段，可想而知。到處是朗朗的讀書聲，一張一張的試卷，一次一次的學(xué)習(xí)總結(jié)，周圍都是濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們你追我趕，考試成績不停地被刷新，個個同學(xué)摩拳擦掌，誓要在最后階段一拼高下。我要努力，努力，再努力。我要以優(yōu)異的成績回報我的老師們，我要為我的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號。愿我的美夢成真。 【篇六：描寫畢業(yè)】 六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，校園的香樟樹又增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫

55、冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著孩子們的故事。六年里，孩子們勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉，大膽實踐，健康成長。引人入勝的課堂里、四大節(jié)日的賽場上、公益活動的社區(qū)里、公民實踐的太湖邊到處都留下他們求索的身影。20_(請自填)多個難忘的日子，像一本厚厚的書，記載著孩子們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了他們奮斗的足跡！彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯悄然而去，蘇州外國語學(xué)校的173名六年級畢業(yè)生迎來了人生中重要的一天。6月25日下午1點，蘇州外國語學(xué)校報告廳舉行了小學(xué)畢業(yè)典禮，曹倫華校長和其他領(lǐng)導(dǎo)，以及六年級全體學(xué)生和他們的家長參加了這一盛典，共同見證這神圣的一刻，見證孩子的成長?，F(xiàn)場的孩子、家長、老師，無不心潮起伏，

56、在畢業(yè)的時刻，伴著悠揚的鋼琴曲，一起回眸曾經(jīng)度過的美好時光，共同觀看一部記錄孩子六年成長經(jīng)歷的電視片。六年的生活是一幅五彩斑斕的畫卷，四大節(jié)日是其中最亮麗的風(fēng)景。讀書節(jié)書香飄逸校園，精美書簽，方寸世界蘊書情；美文誦讀，最是書香能致遠(yuǎn)。雙語節(jié)快樂與英語同行，英文小劇，惟妙惟肖的表演將經(jīng)典重現(xiàn)；圣誕派對，歡樂的笑顏裝點五彩的校園?？萍脊?jié)探究實踐創(chuàng)新，航模建模，小小模型激發(fā)凌云壯志；知識競賽，誰與爭鋒勝者舍我其誰。藝術(shù)節(jié)裝點我們的生活，合唱比賽歌聲與微笑隨風(fēng)蕩漾；水墨驪歌青春與朝氣四處飛揚。四大節(jié)日，已把蘇外裝扮成了一個華麗的舞臺。此外，走廊布置讓每一面墻壁會說話；課外興趣活動課成了孩子們的最愛；校

57、運動會見證了孩子們頑強拼搏的精神；主題班會鍛煉了能力，展示了風(fēng)采；汶川地震，新升義賣，孩子們奉獻愛心；陽光伙伴計劃磨練出堅強的意志；大隊長競選挑戰(zhàn)自我，施展才華；春游秋游，盡情與自然擁抱，放飛快樂；少年中國說的誦讀氣勢磅礴這六年，一路走來，孩子們在蘇外茁壯成長，學(xué)到了知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到童年的歡樂和幸福。家長們無不感慨，蘇外，是真正把素質(zhì)教育落到了實處。畢業(yè)之際，老師們有多少話要對孩子們說，六年級組組長吳老師回顧了孩子們在蘇外的舞臺上所留下的精彩，向畢業(yè)生們表達了最熱烈的祝賀和最美好的祝愿，并帶來了所有關(guān)心孩子成長的老師們的祝福，一句句親切的話語溫暖了孩子的心。陪伴孩子們一路走

58、來，卻不能參加今天畢業(yè)典禮的白老師也給孩子們送上了來自遠(yuǎn)方的祝福。 【篇七：描寫畢業(yè)】 回憶仍在沙漏里流轉(zhuǎn)，只是時間不同，可我銘記在心。周末，約好朋友一起去逛街，心情很愉快，但是想到臨近畢業(yè)的我們就要各奔東西時，心頭有一股傷感與不舍在涌流，滴滴化為眼淚流出，隨即的電話響讓我回過神來，便匆忙過去接電話，一拿起，就聽見朋友抱怨的口氣：“你怎么還不來，我在這等你等到花都謝了，你給我趕快來?！蔽覞M口歉意的回道：“啊，我都忘了，讓你等這么久了，真的太不應(yīng)該了，我馬上到?！迸笥褋G下一句快點就把電話掛了，我看了下電話的時間，哎呀，我居然遲到了十多分鐘，趕緊穿好鞋子跑出去。來到市區(qū)，和朋友閑聊了一會，就進入了

59、一家精品店，朋友說她的一位小學(xué)同學(xué)要過生日了，不知道送什么，就讓我?guī)椭黄鹂纯促I什么好，我便到處看了看，在文具區(qū)那邊停留了一下，這時朋友走了過來，問我看到了什么，我問她你有沒買過畢業(yè)紀(jì)念冊，她干脆的說買過，小學(xué)畢業(yè)時買的。我沒有買過，便在那里挑選了一下，選了兩本，朋友沒有說什么，也挑選了兩本，她說送同學(xué)一本?；氐郊抑?，我拿出畢業(yè)紀(jì)念冊，翻開第一頁是貼畢業(yè)照，于是去把畢業(yè)照貼了上去，翻開第二頁是寫最美好的回憶，我想起了畢業(yè)那天我們?nèi)嘁黄鸪哪鞘壮兄Z時的情景，開始羞怯的我們，在老師的鼓勵下都放聲唱起來了，我寫下了有你們，就是最美好的回憶。剩下的都是寫同學(xué)錄的，希望有機會能把它這錯過的記憶碎片，重

60、新拾回。身邊換了一撥又一撥的人，那本精美會隨著時間一點一點發(fā)黃的畢業(yè)紀(jì)念冊也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，既然會再見，但彼此記得，依舊溫暖?？晌义e過了畢業(yè)紀(jì)念冊，起碼在念舊時，它能喚起我沉睡的記憶。“畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)?！?【篇八：描寫畢業(yè)】 時間還是那么快，容不得多停留一會兒。這么快，就畢業(yè)了，曲終人散，本湊在一塊的集體被分開了，友誼在不經(jīng)意之間就流失了。畢業(yè)了，自己精明到讓自己都不認(rèn)識了。單純，無憂無慮，怎么可能？一些美好的詞語，顯得格外的刺眼。壓力和苦惱越來越多，作業(yè)早就壓得我們喘不過氣來。思緒如同天邊那幽