榜樣小學(xué)作文15篇

1、榜樣小學(xué)作文15篇 榜樣小學(xué)作文15篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是精心整理的榜樣小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 榜樣小學(xué)作文1 每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起我的好伙伴李光軒。李光軒比我大幾歲，所以個(gè)子也比我高一截。他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，像個(gè)非常有文化的人。李光軒是我在書法班認(rèn)識(shí)的一位好朋友，他不但寫字認(rèn)真，寫得漂亮，而且還很樂于助人。記得有一次課間活動(dòng)時(shí)，我很想打乒乓球，卻沒有掌握技巧，打不好，到了同學(xué)們的嘲笑，我很難過(guò)。李光軒在這時(shí)走了過(guò)來(lái)，他輕輕拍拍的肩膀

2、，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別難過(guò)，也別泄氣，我來(lái)教你?！闭f(shuō)完，他先教我拿拍。拿拍有兩種姿勢(shì)，一種是用手直接握住拍柄，另一種是把拍柄放在手虎口中間，他一邊說(shuō)一邊給我做示范。然后他又教我發(fā)球，只見他左手拿球，右手拿拍，雙眼緊緊地盯住球，左手中的球剛剛丟下來(lái)，右手中的拍就向?qū)Ψ降那蚺_(tái)上打去。他又讓我試一試，我很快就練會(huì)了。李光軒又開始陪我練習(xí)打球，在他的指導(dǎo)下，我越練越熟了，這時(shí)，我們倆還給其他同學(xué)表演了一場(chǎng)。雖然李光軒現(xiàn)在不在練字班了，但他永遠(yuǎn)是我心中的好榜樣！ 榜樣小學(xué)作文2 一滴水，滋潤(rùn)了一寸土地；一縷陽(yáng)光，照亮了黑暗；一粒糧食，哺育了生命；一顆螺絲永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位。-題記“雷鋒”一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑麡酚?/p>

3、助人、無(wú)私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)，他的精神令人們敬仰，崇拜，成為人們所學(xué)習(xí)的榜樣。我身邊也有這樣的人，記得那是很久以前的事情了，我在前一天晚上做作業(yè)的時(shí)候沒有把東西收拾好，不經(jīng)意間一支筆丟在了家里，第二天到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)筆不見了，情急之下，把書包里的東西都倒了出來(lái)，還是不見蹤影，我急的像熱鍋上的螞蟻，就在絕望的邊緣，她說(shuō)：“是不是你的筆丟了，來(lái)我借你一支筆?！蔽蚁率疽獾狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，她便把手中的筆給了我，我向她投去了感謝的目光。學(xué)習(xí)雷鋒，我們要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在平時(shí)的生活中，勤儉節(jié)約，用自己的一份力創(chuàng)造美好的生活。 榜樣小學(xué)作文3 雷鋒做的是比讓何人做的都要多。雷鋒一次外出，從沈陽(yáng)到

4、山東。為了趕早車冒著大雨到火車站。突然看到一位大娘背著一位小男孩，手里遷著一位小女孩，正冒著大雨趕去火車站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來(lái)，披在大娘身上，把自己打貼身毛線披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車站，雷鋒趕緊找了一個(gè)座位給著位大娘，自己卻站著。雷鋒對(duì)大娘說(shuō)：“您去哪?！薄拔胰ゼ郑艺煞蚝蛢鹤??！崩卒h看了地址，自己也不知道，就把自己的錢給大娘?！靶』镒幽阕≡谀?，叫什么名字？”“我是解放軍，住在中國(guó)?！边€有一次區(qū)里要捐款，被雷鋒聽到了趕緊把自己的存款200元捐給區(qū)里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷鋒就找借口說(shuō)：“捐給遼陽(yáng)一半那里發(fā)生了洪水。”同志無(wú)法拒絕雷鋒的一片情誼，就只好受下了。

5、讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧！ 榜樣小學(xué)作文4 大家好，這里是京口實(shí)小五（1）班教室，正在舉行“做雷鋒式的好少年” 主題班會(huì)，一陣陣悅耳的歌聲飄出窗外，一首首動(dòng)人的詩(shī)歌盤旋天空，一個(gè)個(gè)感人的故事傳入耳畔。主持人由我們五（1）班文娛委員擔(dān)任，經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都收獲了很多，都開始以雷鋒叔叔做榜樣，培養(yǎng)自己良好的品德。本次班會(huì)主要分成了三大塊：講講雷鋒的故事，詩(shī)歌朗誦和尋找身邊的小雷鋒。我們班同學(xué)依次又一次地獲得了全班的掌聲，主持人笑容滿面，基本完全脫稿，以精彩的講話贏得了滿堂喝彩。一陣舒緩的音樂飄了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)，仔細(xì)聆聽這歌詞，優(yōu)美的詩(shī)歌朗誦傳了出來(lái)，雷鋒叔叔！你在哪里？是啊，我

6、們不也一直在找著身邊的雷鋒嗎？近些年，越來(lái)越多的人參與“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動(dòng)”，學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約，樂于助人和他的“釘子精神”。班會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們拿起了筆，寫下了自己的心里話。學(xué)習(xí)雷鋒，不是為了得到別人的贊揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，每件事，我們同學(xué)生活在一個(gè)大家庭里，就要像兄弟姐妹那樣互幫互助，相親相愛。要讓雷鋒精神成為我們生活中的一部分。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！ 榜樣小學(xué)作文5 磐安的背讀媽媽，相信大家都聽說(shuō)過(guò)，李一行對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生（一行哥哥的舅舅就是我的姨公）。一行哥哥從小因?yàn)?0個(gè)月的時(shí)候一次生病而進(jìn)行了手術(shù)，從此再也無(wú)法直立行走。XX年他被確診為脊髓栓系統(tǒng)綜合證，也就是說(shuō)

7、這輩子都不能站起來(lái)走路了。也是這一年一行哥哥的爸爸被確診為原發(fā)性肺動(dòng)脈高壓，拋下母子離開了，這也是一行媽媽最難熬的時(shí)候。但是，從小就身體不好的一行哥哥并沒有因?yàn)椴⊥炊艞墝W(xué)習(xí)。從幼兒園到小學(xué)、初中再到重點(diǎn)高中，一行哥哥一直都在努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗呐W(xué)習(xí)，成績(jī)一直都是名列前茅，今年的高考分?jǐn)?shù)以全縣第四名（690）分的好成績(jī)考入了浙江大學(xué)！浙江大學(xué)一直是一行哥哥的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)他的努力終于實(shí)現(xiàn)了。一行哥哥和他所有的家人同學(xué)都很高興。一行哥哥努力學(xué)習(xí)終于得到了應(yīng)有的回報(bào)。他的媽媽為了他的學(xué)習(xí)每天背讀，甚至為他辭去了工作，好偉大呀！他們母子這種永不放棄的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。這件事也讓我明白了當(dāng)我們遇到

8、困難時(shí)，不能退縮，要克服困難勇往直前，那么勝利的一天總會(huì)來(lái)臨。他還讓我明白了我們要好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好的報(bào)答父母。一行哥哥加油！ 榜樣小學(xué)作文6 榜樣是值得我們學(xué)習(xí)的人，在我的生活中，有一位大姐姐給我樹立了一個(gè)好榜樣。這位大姐姐的爸爸媽媽和我們家保持著友好的關(guān)系。而她的學(xué)習(xí)成績(jī)是十分優(yōu)異的。她有著不長(zhǎng)的頭發(fā)，兩只炯炯有神的大眼睛。有一次，她來(lái)我們家玩。于是我拉起她的手把她帶進(jìn)了我的房間。我特別喜歡和她一起交談，因?yàn)樗脑捳Z(yǔ)總能讓我受益匪淺。這一次，她給我提了一個(gè)問題，說(shuō)：“請(qǐng)問你的志向是什么呢？”我想了一會(huì)兒，回答了她一句：“不知道。”她的臉馬上由陽(yáng)光明媚的晴天變成烏云蓋頂?shù)年幪?，她生氣了?/p>

9、來(lái)，但卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“趁著你現(xiàn)在還小，不如早點(diǎn)立個(gè)志向，那么以后你就有目標(biāo)去學(xué)了，不是嗎？”我并沒有聽明白大姐姐的道理，又問了她一遍。她說(shuō)：“你應(yīng)該聽過(guò)有志者，事竟成。這句名言了吧，那么你就應(yīng)該懂得早點(diǎn)立下志向，長(zhǎng)大以后，就會(huì)有怎樣的結(jié)果。”最后我終于明白了這樣一個(gè)道理：有志者，事竟成。有志，更重要的是早早有志。從這以后，大姐姐成為了我心目中的榜樣。她能教會(huì)我一個(gè)道理，證明她懂得更多知識(shí)。我一直以她為榮，希望我也能夠像她一樣，有著遠(yuǎn)大的志向。她是我的榜樣，一直激勵(lì)我學(xué)習(xí)，激勵(lì)我一步一步走向未來(lái)。 榜樣小學(xué)作文7 古人云：“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，一聽到“孝”字，我馬上想

10、起了外公。外公的媽媽年紀(jì)大了后因?yàn)槭鳎院芏嗍虑槎夹枰夤珟兔ψ?！早晨一起床，外公想到的第一件事情并不是自己吃早飯，而是去看望他媽媽，接著幫她穿衣服，洗漱，再遞上香噴噴的的早飯。外公一看到他媽媽稍微有點(diǎn)不舒服，就馬上噓寒問暖，取藥倒水，一直陪在她身邊。到了中飯的時(shí)候，外公馬上從單位里趕過(guò)來(lái)為他媽媽做中飯。因?yàn)槟菚r(shí)候物資匱乏，沒有什么好東西吃，所以外公有好東西總是先給他媽媽吃，等她吃完了外公才開始吃。平時(shí)一有時(shí)間就陪她聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。再說(shuō)外公平時(shí)上班挺忙的，這些時(shí)間都是擠出來(lái)的，可外公卻幾十年如一日地照顧著他媽媽，一句苦都不喊，所以外公的媽媽渡過(guò)了幸福的晚年?，F(xiàn)在外公也老了，我和媽媽也要孝順

11、外公，盡可能多做些家務(wù)，陪外公聊聊天。讓孝順變成接力棒，一直流傳下去！ 榜樣小學(xué)作文8 海倫說(shuō)：“知識(shí)給人愛，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)給人類創(chuàng)造奇跡!海倫是不幸的，卻有是幸運(yùn)的，正是有了知識(shí)，才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她性格粗暴、無(wú)理、古怪，父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心，卻毫無(wú)用處，直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活，她才“打開”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)

12、的第一個(gè)字“水”時(shí)，她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求開始迫不及待的閱讀、認(rèn)字，像海綿一樣的汲取知識(shí)，她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓.海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她，渴求知識(shí)，讓自己的生活充滿意義! 榜樣小學(xué)作文9 當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進(jìn)泰山小學(xué)，便傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲，新的一天又開始了。只見呂汪可站在講臺(tái)上帶著大家早讀，“叮呤呤-”下課鈴打響了。同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室，忘記了煩惱，忘記了作業(yè)，開始玩起了游戲?？蓞瓮艨蓞s一動(dòng)不動(dòng)的左在坐位上捧著一本書津津有味的讀起來(lái)，有時(shí)露出兩個(gè)小酒窩，有時(shí)露出疑惑的表情。這時(shí)，班上的調(diào)皮大

13、王走到呂汪可的坐位上一把把書搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“這書有什么好看的。”“走開，把書還給我”呂汪可生氣的搶過(guò)書繼續(xù)看。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，下課十分鐘過(guò)去了，迎來(lái)了一節(jié)語(yǔ)文課?！岸? -”課上的呂汪可兩眼放光，十分投入。老師說(shuō)要寫一段話，同學(xué)們都愁眉苦臉地說(shuō)：“又要寫話了。”一個(gè)、兩個(gè).怎么還沒看見呂汪可呢？??！原來(lái)呂汪可把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的文章中，寫的多么有趣呀！呂汪可曾不止一次的說(shuō)過(guò)：“勤奮是通往理想的橋梁，我的好成績(jī)都是通過(guò)勤奮好學(xué)得來(lái)的?！?榜樣小學(xué)作文10 星期天，媽媽帶我上街買東西。路上，我看見一位打扮入時(shí)的年輕媽媽攙著一位五六歲的小男孩。只見小男孩流著鼻涕，他媽媽從口袋里掏出一張面

14、紙，幫小男孩擦鼻涕。而后，隨手一扔，風(fēng)帶著紙，飛出去好遠(yuǎn)。小男孩趕緊追上去，把紙撿起來(lái)，遞給媽媽，還不停地比劃著。那位阿姨連忙說(shuō)：“扔了扔了！臟死了！”說(shuō)著打掉了小男孩手里的臟紙，并一腳把它踢開。小男孩又追過(guò)去，把它撿起來(lái)，嗷嗷地說(shuō)著什么。阿姨氣急了，狠狠踹了小男孩一腳。小男孩哭了，可手里還緊緊地捏著那張臟紙。阿姨更生氣了，臉都紅了，只好捏著紙巾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它扔到垃圾桶里。這時(shí)，小男孩開心地笑了，臉上還掛著淚珠呢。不久，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)水果攤前，又遇到了那對(duì)母子。那位阿姨想買一些水果，就伸手拿了一個(gè)，用手擦擦，張開大嘴咬上一口。小男孩呢，就跳起來(lái)要夠他媽媽手里的蘋果。阿姨以為他也要吃蘋果，就又拿

15、了一個(gè)給他。但不是的，他把兩個(gè)蘋果都放到了塑料袋里，連同他媽媽剛剛挑選的，都遞給賣水果的叔叔稱。叔叔夸他是個(gè)好孩子，送他一個(gè)大蘋果。他擺擺手，微笑著跟著媽媽離開了。在回來(lái)的路上，我想：那位小男孩雖小，但足以做我們以及他媽媽的榜樣。 榜樣小學(xué)作文11 我們班的班長(zhǎng)叫張開瑞，他長(zhǎng)的不高，比較瘦，鼻梁上架著一副眼鏡。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還樂于助人。在我們班上，他的作文寫得一級(jí)棒，總是能拿高分。下課的時(shí)候，他坐在位置上靜靜地看著書。到了上課的時(shí)間，他還一邊戀戀不舍地看著書，一邊慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身把書放回書包。他的語(yǔ)數(shù)英三門學(xué)科不分上下，都很好。每次上課，他都全神貫注地聽著老師說(shuō)的每一句話。在每次競(jìng)賽的名單中

16、，總是能看到他的名字，他一點(diǎn)兒也不驕傲。聽到別人羨慕的話語(yǔ)，他只是看著別人笑幾下。他還是一個(gè)大方的孩子。別人向他借東西，他總是大大方方的把東西放到別人面前說(shuō)：“你拿去用吧?！痹谒磿臅r(shí)候就會(huì)點(diǎn)頭默認(rèn)。他在男生里人緣極好，男生們總會(huì)跑過(guò)去找他玩。另外，他還是老師學(xué)習(xí)方面的小助手，因?yàn)樗某煽?jī)總是第一。如果有人題目不會(huì)向他請(qǐng)教的話，他會(huì)很有耐心地講給別人聽。張開瑞，這樣的一個(gè)熱心班長(zhǎng)，他能不是我的榜樣嗎？ 榜樣小學(xué)作文12 明媚的陽(yáng)光照耀在泰小校園，四（4）班級(jí)里早已傳來(lái)朗朗地讀書聲。原來(lái)是學(xué)習(xí)一級(jí)的班干部呂汪可在班級(jí)的講臺(tái)上領(lǐng)著同學(xué)們?cè)缱x??！站在班門口都能聽見呂汪可那甜甜的聲音。呂汪可不僅人長(zhǎng)

17、的漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學(xué)們的讀書聲，同學(xué)們一窩蜂的擠出教室，現(xiàn)在的教室空無(wú)一人，只有呂汪可一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書。這時(shí)，班里最調(diào)皮的同學(xué)來(lái)到了呂汪可旁邊，只見他用手在呂汪可眼前晃了晃，呂汪可生氣的說(shuō)道：“別煩！”那位同學(xué)只好默默地走開了。過(guò)了一會(huì)，呂汪可的好朋友走了過(guò)來(lái)，問：“呂汪可，你為什么不出去玩呢？”呂汪可微微一笑回答道：我在看書呢！你看你看這書多精彩呀？是啊！好朋友說(shuō)完跟呂汪可一起津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間像飛箭，眨眼間，課間十分鐘過(guò)去了。一聲上課鈴無(wú)情地打斷了同學(xué)們的歡樂。上課時(shí)，老師讓我們寫話然后起來(lái)讀，其中劉鴻良，趙金文，潘俊杰的發(fā)言得

18、到了同學(xué)的贊美，呂汪可把他們寫的精彩語(yǔ)言給合成自己的語(yǔ)言。老師也表?yè)P(yáng)了她。呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我也要向呂汪可一樣勤奮。 榜樣小學(xué)作文13 俗話說(shuō)：榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣，是一個(gè)人的坐標(biāo)，是一個(gè)樹立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面旗幟，是一面鏡子。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種習(xí)慣；播撒一種習(xí)慣；收獲一種性格；播撒一種性格，收獲一種命運(yùn)。”播撒一種榜樣，我們能時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。在你迷茫時(shí)，你需要一個(gè)榜樣給予你動(dòng)力；在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)榜樣給予你鼓勵(lì)；在你成功時(shí)，你需要一個(gè)榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣，就在你我

19、身邊，在形形色色的生活中?？駸岬淖沸浅绷飨裆硥m暴一樣刮過(guò)，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實(shí)，如果我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，就會(huì)發(fā)覺：其實(shí)，榜樣就在你我身邊。與榜樣同行，力量無(wú)窮；與模范同步，信心百倍。我們要充分發(fā)揮榜樣的力量，不斷向美好的未來(lái)前進(jìn)！ 榜樣小學(xué)作文14 有一天，爸爸給我買了一本書，書名叫玩過(guò)小學(xué)這本書講述了一個(gè)叫范姜國(guó)一的小女孩用了四年時(shí)間學(xué)完了小學(xué)課程，后來(lái)順利考上名牌中學(xué)的故事。這本書中的范姜國(guó)一樣樣優(yōu)秀，這在于他爸爸的從小培養(yǎng)。數(shù)學(xué)方面馬虎，他爸爸就讓他1分鐘內(nèi)讀全市人民電話號(hào)碼，一個(gè)讀一遍，看看可以讀對(duì)多少個(gè)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，他馬虎的毛病終于改掉了。他語(yǔ)文積累

20、不多，爸爸給他買了電腦，還替他報(bào)了電腦班，這讓他在電腦方面有了深后的功底。他成了語(yǔ)文小組長(zhǎng)。上了三年級(jí)，英語(yǔ)又成了難事。爸爸又給他買了點(diǎn)讀機(jī)。他英語(yǔ)全班第一。他三科都好，成了班里的尖子生。頂梁柱。他當(dāng)上了大隊(duì)委。學(xué)習(xí)委員。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。樣樣好。范江國(guó)一，你是我的榜樣，我一定要向你一樣刻苦學(xué)習(xí)，成為全班同學(xué)的榜樣。我要和榜樣同行。 榜樣小學(xué)作文15 葉園園，是我們班的一名中隊(duì)長(zhǎng)，也是一個(gè)萬(wàn)人迷，她和鄭文萱并稱我們班的“班花”。她擁有一束黑中透黃的頭發(fā)，常常扎著馬尾型的辮子，跑起來(lái)頭發(fā)一上一下的，像極了真正的馬尾。她的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的眼睛，不像管胡昊那樣是個(gè)瞇縫眼，怎么看都覺得毫

21、無(wú)生氣；也不像曹瑞豪那樣大大的，顯得聰明活潑；她的眼睛像張老師那樣炯炯有神，又充滿威嚴(yán)。她的學(xué)習(xí)很好，班里有許多人都以她為榜樣；但她也很兇，我們班的許多男生都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之；她又很膽小，就連毫無(wú)還手之力的小昆蟲，她見了也會(huì)哇哇大哭。她的優(yōu)點(diǎn)很多，最主要的就是樂于助人。還記得那是在三年級(jí)時(shí)，她從外校轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，張老師就將她安排在了我的旁邊。她一坐到我的旁邊，給我的第一印象就是樂于助人：上課時(shí)，她很會(huì)做課堂筆記，常常一記就是大半張紙，只要我沒抄，向她借，她準(zhǔn)會(huì)借給我；上數(shù)學(xué)課時(shí)，我有時(shí)會(huì)忘帶尺子，她見了，便會(huì)毫不猶豫地遞給我她就是我們的榜樣，一個(gè)樂于助人的女孩子。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一

22、：榜樣小學(xué)作文 榜樣小學(xué)作文 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是整理的榜樣小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 榜樣小學(xué)作文1 雷峰，這是每一個(gè)中國(guó)人民都知道的名字。他做過(guò)的好人好事數(shù)不勝數(shù)，他美好的品德更是弘揚(yáng)在每一個(gè)中國(guó)人身上。雷鋒出生在湖南省望城縣，他早年喪母，在地主婆家做苦力。后來(lái)他光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員，由于他自己小時(shí)候身世的苦難，所以他深知百姓的苦難。下面我就為大家講述一個(gè)雷鋒做好事的事例：有一天雷鋒趕早車，正巧遇上一位大嫂帶孩子到吉林去看丈夫，車票弄丟了，急的滿頭大汗，雷鋒便用自己

23、的津貼給那位大嫂買了一張車票，并幫那位大嫂把孩子抱上了車。那位大嫂問雷鋒：“大兄弟，你叫什么名字，在哪個(gè)單位工作?”雷鋒自豪的說(shuō)：“我叫解放軍，為中國(guó)服務(wù)!”雷鋒一生都在做好事，甚至連他死的時(shí)候也從未停止過(guò)做好事。他指揮一位戰(zhàn)友倒車，結(jié)果卡車倒車時(shí)將電線桿壓倒，砸死了雷鋒。雷鋒雖然早年喪命，但他的精神一直引領(lǐng)著我們?nèi)W(xué)習(xí)，像最近的郭明義和他的捐助團(tuán)隊(duì)就是雷鋒的“接班人”。我們也要向那些有愛心的人學(xué)習(xí)，讓樂于助人的美德長(zhǎng)存在人間! 榜樣小學(xué)作文2 每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起我的好伙伴李光軒。李光軒比我大幾歲，所以個(gè)子也比我高一截。他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，像個(gè)非常有文化的人。李光軒是我在書法

24、班認(rèn)識(shí)的一位好朋友，他不但寫字認(rèn)真，寫得漂亮，而且還很樂于助人。記得有一次課間活動(dòng)時(shí)，我很想打乒乓球，卻沒有掌握技巧，打不好，到了同學(xué)們的嘲笑，我很難過(guò)。李光軒在這時(shí)走了過(guò)來(lái)，他輕輕拍拍的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別難過(guò)，也別泄氣，我來(lái)教你?！闭f(shuō)完，他先教我拿拍。拿拍有兩種姿勢(shì)，一種是用手直接握住拍柄，另一種是把拍柄放在手虎口中間，他一邊說(shuō)一邊給我做示范。然后他又教我發(fā)球，只見他左手拿球，右手拿拍，雙眼緊緊地盯住球，左手中的球剛剛丟下來(lái)，右手中的拍就向?qū)Ψ降那蚺_(tái)上打去。他又讓我試一試，我很快就練會(huì)了。李光軒又開始陪我練習(xí)打球，在他的指導(dǎo)下，我越練越熟了，這時(shí)，我們倆還給其他同學(xué)表演了一場(chǎng)。雖然李光軒現(xiàn)

25、在不在練字班了，但他永遠(yuǎn)是我心中的好榜樣！ 榜樣小學(xué)作文3 20 xx的高考已經(jīng)結(jié)束了，高考對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是檢驗(yàn)12年以來(lái)學(xué)習(xí)成果的答卷。昨天媽媽給我看了一則新聞：?jiǎn)涡↓?，寧夏人，父母紛紛在外打工，他是全家人的希望。在這次高考中，他以676分的優(yōu)異成績(jī)被清華大學(xué)錄取。他太厲害了，清華大學(xué)是中國(guó)的最高學(xué)府，是多少學(xué)生夢(mèng)中向往的地方。頓時(shí)，我心中對(duì)他無(wú)比崇拜，是我學(xué)習(xí)的榜樣。暑假，當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)房里吹著空調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)，小龍哥哥卻在炎熱的工地上打工，每天要扛120_(請(qǐng)自填)公斤的鋼筋，為了節(jié)省錢，連包子都得吃素的，從他身上我看見了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。不僅如此，單小龍哥哥上學(xué)那么多年，他卻只有一個(gè)破舊

26、的按鍵手機(jī)，這部手機(jī)也只是父親用舊號(hào)淘汰給他的。屏幕已破裂不堪，但這部手機(jī)就是他和父親的唯一聯(lián)系方式?？伤麉s樂觀的說(shuō)，我不能和同學(xué)們攀比，反而應(yīng)該和同學(xué)們比比學(xué)習(xí)。單小龍哥哥這種學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了我。那么到底是什么在背后促使著他前進(jìn)呢？我想就是夢(mèng)想吧！只有扛得住艱難，才能配得上夢(mèng)想?？纯此倏纯次覀?，我們不僅有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有父母在身邊的陪伴。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他，面對(duì)各種難題而不屈服，勇敢的面對(duì)。有人說(shuō)努力的人生是苦一陣子，而不努力的人會(huì)苦一輩子。孔子也曾說(shuō)過(guò)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。”做人眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能只貪一時(shí)的安逸，讓內(nèi)心的懶惰控制你的生活。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好努力學(xué)習(xí)。少壯

27、不努力，老大徒傷悲！不要讓我們的余生留有遺憾。 榜樣小學(xué)作文4 星期天，媽媽帶我上街買東西。路上，我看見一位打扮入時(shí)的年輕媽媽攙著一位五六歲的小男孩。只見小男孩流著鼻涕，他媽媽從口袋里掏出一張面紙，幫小男孩擦鼻涕。而后，隨手一扔，風(fēng)帶著紙，飛出去好遠(yuǎn)。小男孩趕緊追上去，把紙撿起來(lái)，遞給媽媽，還不停地比劃著。那位阿姨連忙說(shuō)：“扔了扔了！臟死了！”說(shuō)著打掉了小男孩手里的臟紙，并一腳把它踢開。小男孩又追過(guò)去，把它撿起來(lái)，嗷嗷地說(shuō)著什么。阿姨氣急了，狠狠踹了小男孩一腳。小男孩哭了，可手里還緊緊地捏著那張臟紙。阿姨更生氣了，臉都紅了，只好捏著紙巾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它扔到垃圾桶里。這時(shí)，小男孩開心地笑了，臉上還掛著

28、淚珠呢。不久，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)水果攤前，又遇到了那對(duì)母子。那位阿姨想買一些水果，就伸手拿了一個(gè)，用手擦擦，張開大嘴咬上一口。小男孩呢，就跳起來(lái)要夠他媽媽手里的蘋果。阿姨以為他也要吃蘋果，就又拿了一個(gè)給他。但不是的，他把兩個(gè)蘋果都放到了塑料袋里，連同他媽媽剛剛挑選的，都遞給賣水果的叔叔稱。叔叔夸他是個(gè)好孩子，送他一個(gè)大蘋果。他擺擺手，微笑著跟著媽媽離開了。在回來(lái)的路上，我想：那位小男孩雖小，但足以做我們以及他媽媽的榜樣。 榜樣小學(xué)作文5 大的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都得歸功于我心目中的榜樣，人們常說(shuō)父母是子女的第一任老師，在我的心中，我的母親始終是我思想上的導(dǎo)師、

29、榜樣。媽媽是位普通的菜場(chǎng)營(yíng)業(yè)員，工作雖平凡，但她卻一絲不茍。一個(gè)寒冷的清晨，奶奶要我去媽媽攤上買蛋。凍得發(fā)抖的我，直朝禽蛋組沖去?？蓩寢寘s說(shuō):“排隊(duì)去!接著又帶著笑去招呼她的顧客了。她顯得那樣的親切和溫情，站在一邊發(fā)呆的我，怎好插隊(duì)，破壞這有條不紊的秩序和媽媽的形象?如果說(shuō)媽媽是我生活中的榜樣，那么張毅慧便是我學(xué)習(xí)上的榜樣。在一大群女孩中，她是驕子。她的成績(jī)是靠她的勤奮刻苦獲得的。當(dāng)四周都在嬉笑談天時(shí)，她卻還在專心致志，沉浸在知識(shí)的海洋中一次，我一道題解了許久也沒點(diǎn)眉目，便只得請(qǐng)教她。她并不是用想象中的神童般的速度，而是像平時(shí)一樣，用手指輕輕抬了抬眼鏡，陷入了沉思“我做出來(lái)了!清晨剛進(jìn)教室，突

30、然有人拍了我一下，轉(zhuǎn)頭看，只見她笑著從書包里拿出一本簿子，上面寫滿了解題步驟，畫了數(shù)十個(gè)圖形，加添了一條條輔助線。我驚訝地望著她，她的臉上堆滿了笑。我沒媽媽那么先進(jìn)，但也已是共青團(tuán)員，我沒張毅慧那么棒，但也不算差。這就是榜樣的作用超越自我，超越他人!愿更多的人成為我的榜樣，使有限的生命充滿光彩! 榜樣小學(xué)作文6 在你迷茫時(shí)，需要一個(gè)榜樣給予你鼓勵(lì)；在你失敗時(shí)，需要一個(gè)榜樣給予你動(dòng)力；在你成功時(shí)，需要一個(gè)榜樣提醒“勝不驕”的哲理。榜樣的力量是無(wú)窮的！說(shuō)到榜樣，我就想到了哥哥。哥哥有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看上去就像一個(gè)成功的博士后。我的哥哥是一位各

31、個(gè)方面的都很強(qiáng)的，如果拿我跟他相比，那就像是遠(yuǎn)古人對(duì)現(xiàn)代人，不堪一擊呀！哥哥的體育很厲害，百米賽跑、籃球比賽、立定跳遠(yuǎn)樣樣都很牛，其中在打羽毛球方面更是無(wú)人能敵！有一次我不自量力的要和哥哥打羽毛球，誰(shuí)知哥哥輕輕一拍，羽毛球一下子打到了四樓，然后就沒了影兒，最后我連羽毛球的都沒見著。從那以后，我再也不敢不自量力地挑戰(zhàn)哥哥了！哥哥不但體育好，學(xué)習(xí)也總是二甲之內(nèi)，而且還會(huì)做機(jī)器人、飛機(jī)、坦克、小汽車等各種模型。每當(dāng)我把哥哥做的模型帶到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們總會(huì)圍著我觀看，引來(lái)無(wú)數(shù)的贊嘆聲！“洋洋，我給你做了個(gè)輪船，玩去吧，別打擾我了！”哇！輪船？我又有新玩具了。不說(shuō)了，玩去咯！哥哥勤學(xué)樸實(shí)，做事認(rèn)真。并且他

32、的科學(xué)精神更讓我十分敬佩！是我學(xué)習(xí)的榜樣！ 榜樣小學(xué)作文7 在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師.很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。為什么呢？當(dāng)然理由有很多很多種，但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣！我們市區(qū)起的最早的無(wú)非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時(shí)候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是有是在叫賣，不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時(shí)間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們?cè)缟先狞c(diǎn)就倆到了我們的大街上，為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美

33、麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，我們?nèi)绻麤]有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？??！美麗的人啊，你們的辛勤換來(lái)了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多。??！偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，你們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒有幾個(gè)會(huì)這樣。只有她，英勇的城市美容師！這就是我心目中的榜樣城市美容師。 榜樣小學(xué)作文8 我們班有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的榜樣，她學(xué)習(xí)非常的出色，她熱愛班集體。她是蒙族人，但長(zhǎng)得不像蒙族人。她的年齡很小，只有九歲，她名叫烏仁，而且是我們班得獎(jiǎng)最多的，真是了不起!首句，總領(lǐng)全文，寫出了概括出人物的個(gè)性特點(diǎn)。我記得在二年級(jí)的時(shí)候，我跟

34、烏仁是同桌。我每次都跟他借筆，她都借給我，我想到她是那么善良，溫柔。當(dāng)一次我把筆還給她的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“多用幾天吧，沒事，我送給你啦!”我對(duì)她說(shuō)：“沒事兒，你媽媽萬(wàn)一罵你怎么辦？”她對(duì)我說(shuō)：“沒事兒，我家的錢多的.是!”說(shuō)完，她把筆全塞到我手上。我說(shuō)：“我筆多得是，不要你的筆!“多添幾根沒事的!”我就不好意思的收下了。借筆一事，充分體現(xiàn)了其樂于助人的性格特點(diǎn)。再一次繪畫比賽中，老是讓全班同班同學(xué)交上一幅作品，我就準(zhǔn)備上了作品。等頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我沒被選上，我們班被選上的有烏仁等，我真羨慕她，而且還是一等獎(jiǎng)!就因?yàn)樗昧艘坏泉?jiǎng)，班級(jí)就領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，真好! 榜樣小學(xué)作文9 世界上的殘疾人很多，但是身

35、殘志堅(jiān)的人卻不多，海倫凱勒就是其中一個(gè)。海倫凱勒在十九個(gè)月的時(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒，從此失明失聰，她度過(guò)了人生最難熬的時(shí)期。在她七歲的時(shí)候，她遇到了人生的導(dǎo)師莎莉文老師。在莎莉文老師的指導(dǎo)和幫助下海倫克服了各種困難，考取了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，并將自己的經(jīng)歷寫成了一本書，叫作假如給我三天光明。我最先就是從假如給我三天光明了解到海倫凱勒的，她的堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)深深地打動(dòng)了我。特別是她在大學(xué)期間，學(xué)校沒有盲文的課本，她就讓莎莉文老師將老師講的內(nèi)容寫在她手上，或者是把手放在老師嘴唇上，感受嘴巴的動(dòng)作，從而知道老師講課的內(nèi)容。她硬是憑著這股毅力完成了學(xué)業(yè)。海倫凱勒身殘志堅(jiān)，不僅感謝幫助自己的人，還為社會(huì)上的

36、殘疾人謀取福利。因?yàn)樗钪?、失聰?shù)耐纯?，所以，她用自己力量?lái)幫助那些和她有相同經(jīng)歷的人。她不僅讓自己活得有意義，還讓更多人活得有價(jià)值。“身在泥濘之中，總有人仰望星空?！焙悇P勒的這一生因奉獻(xiàn)而圓滿，為后人所敬仰。馬克吐溫給予她極高的評(píng)價(jià)：“19世紀(jì)有兩個(gè)英雄，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒。”盡管世界待她不公平，可她卻用微笑回報(bào)。她的這種精神，令我欽佩，也是我永遠(yuǎn)的榜樣。 榜樣小學(xué)作文10 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)”每當(dāng)唱起這首歌，我總會(huì)想起一個(gè)人我市見義勇為的送水工顧桂華叔叔。在顧叔叔身上，我就能感受到雷鋒精神。2月14日上午，顧桂

37、華駕駛著一輛三輪車行駛至大劉路3號(hào)路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛轎車斜著栽進(jìn)了路邊的河里。他連忙脫下羽絨服往河里沖，冰冷的河水刺得他胸口一陣陣疼。他不顧疼痛，前后4次跳下水，從車?yán)锴昂缶瘸隽?個(gè)人。他換好衣服后立即駕駛著三輪車離開事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。他雖然立即離開了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，但人們還是從水桶上知道了他的工作單位。后來(lái)采訪時(shí)，他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)真沒多想，遇到這種情況，誰(shuí)都會(huì)去救的?！鳖櫴迨迤綍r(shí)工作很認(rèn)真，不穿好衣服，不在別人面前炫耀自己。他的行為讓我想起了巴金爺爺說(shuō)過(guò)的一句話：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受?！鳖櫴迨暹@種助人為樂、為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，勤儉節(jié)約、勤勞樸實(shí)的生活態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)，干一行、愛一

38、行的釘子精神和謙虛待人、甘于平凡的螺絲釘精神，不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)”每當(dāng)我唱起這首歌，我心中那向雷鋒叔叔、向顧叔叔學(xué)習(xí)的念頭就越高。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，向雷鋒叔叔、向顧叔叔學(xué)習(xí)，將二小的每一個(gè)人都成為一個(gè)個(gè)小“雷鋒”! 榜樣小學(xué)作文11 早晨，我來(lái)到董老師家，看見董老師在記錄新來(lái)同學(xué)的電話號(hào)碼。我從書包里拿出我在寒假里寫的十篇日記，交給董老師，董老師見了，表現(xiàn)出驚訝的表情，在我的日記本上寫了“一鳴驚人”四個(gè)金剛有力的字。在課堂上，老師表?yè)P(yáng)了我，面帶微笑地說(shuō)：“覃正林是我們的榜樣，在休息中，在游戲中，他并沒有

39、把學(xué)習(xí)的事拋到九霄云外，而是堅(jiān)持寫日記。有些同學(xué)一天到晚就只知道玩，沒有把學(xué)習(xí)放在心上。覃正林這樣勤奮，難到不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？”這時(shí)，所有的同學(xué)都熱烈鼓掌。老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，你們不要以為學(xué)習(xí)是為老師為家長(zhǎng)做的，而是你們成才的重要的環(huán)節(jié)，重要的基礎(chǔ)。姜并棋也是你們的榜樣，不是家長(zhǎng)老師要他學(xué)，是他自己要學(xué)。你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂，一種休息，一種輕松?！边@時(shí)，同學(xué)們是多么欽佩我?。∷麄兿耄何覀円耨帜菢?，天天堅(jiān)持寫日記，爭(zhēng)取比覃正林做得更好?！蔽蚁耄何乙炭鄬W(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，要想芝麻開花節(jié)節(jié)高，在新的學(xué)期爭(zhēng)取更大進(jìn)步！” 榜樣小學(xué)作文12 生活中處處有著平凡人，他

40、們身上都有優(yōu)秀的高尚品質(zhì)，這些品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的，這些人也都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩個(gè)炯炯有神的大眼睛好似兩顆黑寶石，兩道濃眉駕在眼的上面，顯得格外有神。他就是我們四年級(jí)七班的數(shù)學(xué)課代表葉戈陽(yáng)?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣“飛”進(jìn)了操場(chǎng)?！班牛俊笔鞘裁凑n讓同學(xué)們?nèi)绱说馗吲d呢？“哦！”原來(lái)是上體育課了！可這邊尹偉鑄的情況有 點(diǎn)不妙，他一直雙手捂著肚子說(shuō)痛，同學(xué)們都關(guān)心地對(duì)他說(shuō)：“我們下課送你去醫(yī)務(wù)室去！”老師也讓她坐在旁邊休息。上課時(shí)，我們玩得不亦樂乎，把坐在一旁的 尹韋鑄忘得一干二凈。下課之后，我們汗如雨下，我剛剛走到操場(chǎng)邊緣時(shí)突然想起我的衣服忘拿了。于是回頭

41、一看，眼前的一幕令我驚呆了，葉戈陽(yáng)一手拿著我的衣 服，一首扶著尹韋鑄，小心翼翼地在烈日炎炎下的大操場(chǎng)上走著，我的眼淚差一點(diǎn)涌出了眼眶，可我還是忍住了，于是就跑去接過(guò)衣服并真誠(chéng)地說(shuō)了一句：“謝 謝！”可他并沒有回復(fù)我，仍然是專心致志地扶著尹韋鑄。我感覺這一胖一瘦地走在空曠的操場(chǎng)上，是多么地和諧呀！這一件事就好像涂了膠水一樣，粘在了我的腦 海里，揮之不去，于是這一件事變成了我記憶中重要的一部分。這種助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)與欣賞，葉戈陽(yáng)真是我們的好榜樣！ 榜樣小學(xué)作文13 葉園園，是我們班的一名中隊(duì)長(zhǎng)，也是一個(gè)萬(wàn)人迷，她和鄭文萱并稱我們班的“班花”。她擁有一束黑中透黃的頭發(fā)，常常扎著馬尾型的

42、辮子，跑起來(lái)頭發(fā)一上一下的，像極了真正的馬尾。她的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的眼睛，不像管胡昊那樣是個(gè)瞇縫眼，怎么看都覺得毫無(wú)生氣；也不像曹瑞豪那樣大大的，顯得聰明活潑；她的眼睛像張老師那樣炯炯有神，又充滿威嚴(yán)。她的學(xué)習(xí)很好，班里有許多人都以她為榜樣；但她也很兇，我們班的許多男生都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之；她又很膽小，就連毫無(wú)還手之力的小昆蟲，她見了也會(huì)哇哇大哭。她的優(yōu)點(diǎn)很多，最主要的就是樂于助人。還記得那是在三年級(jí)時(shí)，她從外校轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，張老師就將她安排在了我的旁邊。她一坐到我的旁邊，給我的第一印象就是樂于助人：上課時(shí)，她很會(huì)做課堂筆記，常常一記就是大半張紙，只要我沒抄，向她借，她準(zhǔn)會(huì)借給我；上數(shù)學(xué)課

43、時(shí)，我有時(shí)會(huì)忘帶尺子，她見了，便會(huì)毫不猶豫地遞給我她就是我們的榜樣，一個(gè)樂于助人的女孩子。 榜樣小學(xué)作文14 讀完烏塔這篇文章后，我的心情久久不能平靜。這個(gè)故事大概是說(shuō)“我”到了德國(guó)，遇到了烏塔，知道她是個(gè)德國(guó)人，打算去環(huán)游世界。一個(gè)14歲的孩子獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門！我很驚訝，一個(gè)小孩子能如此獨(dú)立？而且，她的家人為什么只告訴當(dāng)?shù)鼐斓碾娫捥?hào)碼，就可以放心地去讓孩子獨(dú)自一人“闖天下”？（提出疑問，表明自己觀點(diǎn)）有時(shí)候，我甚至懷疑里面的內(nèi)容是不是真的！后來(lái)，我冷靜地想了一下，其實(shí)世界上可能真有（這樣）一件奇事！如果是我，我絕對(duì)不會(huì)有這樣的勇氣與能力去環(huán)游世界！如果是我，我也不可能如此獨(dú)立。烏塔的家人是理

44、智的，他們能放手讓孩子自由并安全地尋找自己的世界。難道烏塔的父母不擔(dān)心嗎？不，他們一定會(huì)提心吊膽，擔(dān)心這又擔(dān)心那。但他們知道，獨(dú)立自主才是成功的大前提?。ㄒ?yàn)闇厥抑械幕ǘ涫墙?jīng)不起風(fēng)雨的，只有暴風(fēng)雨中的海燕才會(huì)自信地翱翔于藍(lán)天！）現(xiàn)在的我們，通常都有衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣。因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，父母都會(huì)寵孩子?？伤麄兌疾恢溃尯⒆营?dú)立才是最好的教育方法。烏塔我的榜樣！ 榜樣小學(xué)作文15 在我們班上有一位善良的女同學(xué)，名叫康玥琪?？但h琪長(zhǎng)得很漂亮！她每天都梳著一個(gè)馬尾辮，可愛極了，她的眼睛大大的，圓圓的，還有那潔白的牙齒，似雪花一樣的白。笑起來(lái)旁邊還有兩個(gè)小酒窩。她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，每天上

45、學(xué)衣服都很漂亮！說(shuō)她善良一點(diǎn)兒都不假，比如說(shuō)二年級(jí)吧：有一天，上完體育課，我自己一個(gè)人回教室時(shí)，在半路上一個(gè)五年級(jí)的大哥哥去接球，把我給碰倒在地上了，這時(shí)康玥琪走過(guò)來(lái)了，把我扶起來(lái)，查看我的傷口，我摔傷的地方是膝蓋，而且摔青了，她著急的說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧？”我擺擺手說(shuō)：“不用了，我不疼！”她堅(jiān)持說(shuō)：不行不行，必須得去！說(shuō)著就把我扶起來(lái)，帶到醫(yī)務(wù)室。你們說(shuō)康玥琪善良不善良呀！康玥琪還有一個(gè)良好的習(xí)慣，就是自己的事情自己做，每天都要自己背著自己的書包上學(xué)，而且成績(jī)特別好，一直都是我們班上的“三好學(xué)生”。我要努力學(xué)習(xí)康玥琪的優(yōu)點(diǎn)！要自己的事情自己做，把成績(jī)抓緊趕上來(lái)，爭(zhēng)取早日做一名三好學(xué)生。 推

46、薦二：小學(xué)作文 小學(xué)作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是整理的小學(xué)作文 ，歡迎閱讀與收藏。 小學(xué)作文 1 盼望著、盼望著。終于下雪了！天空飛舞著雪花，像棉花、像鹽。落在地上，變成了白花花的地毯，踩在上面，咯吱咯吱響。這是我最高興的時(shí)候了！我和爸爸自制了一個(gè)滑雪板，用家里的舊拖把就可以在雪地上滑行，感覺飛起來(lái)了。我高興極了。我還和小朋友用一個(gè)小雪球滾成一個(gè)大雪球，做成一個(gè)雪人。我們都很開心。我的頭上、衣服上、臉上都沾上了雪花，涼絲絲的。小朋友們都很高興，開始打雪仗，你追我，我追你，

47、笑聲和雪花一起飛。奶奶說(shuō)：“瑞雪兆豐年?！辈幌卵乩锞筒粫?huì)長(zhǎng)莊稼。不下雪，城市的空氣就很臟。不下雪，小朋友就不能玩雪仗。 小學(xué)作文 2 今天下午，老師告訴我們，對(duì)方的回信到了。于是，我們大家興奮得大叫起來(lái)。當(dāng)我們的回信收到手時(shí)，大家都議論紛紛，有的在互相交換，有的在議論，還有的在看這自己的信高興起來(lái)。大家都很興奮，因?yàn)檫@是第一次和遠(yuǎn)方的朋友寫信。 小學(xué)作文 3 靜悄悄地天空蒙上了一層深藍(lán)色的朦布，深藍(lán)色的天空像天鵝絨一般，上面鑲嵌著無(wú)數(shù)顆鉆石閃爍的星星。我悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)上，看到夜晚的天空是那么美麗，迷人。星星像眨著眼睛的小精靈要墜落人間，媽媽說(shuō)：“明天準(zhǔn)晴空萬(wàn)里?！蔽覇枺骸盀槭裁?？”媽媽告訴

48、我：“前天晚上滿天星，明天準(zhǔn)會(huì)天晴。”我呆呆地望著星空，它們像撒在黑色盤里無(wú)數(shù)純潔無(wú)暇的珍珠，又是多么神奇，多么璀璨。靜悄悄的深藍(lán)色的天空逐漸變亮，一個(gè)害羞的姑娘來(lái)了。星空過(guò)去了，然而，我的心仍像一池蕩漾的春水，久久難以平靜。我愛你，繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，星空中的繁星。 小學(xué)作文 4 多久沒有見到璀璨的星空了？這，是繼大氣污染，水污染和噪音污染后的由人類制造的又一大污染。20 xx年10月1日，湖北一裝有泛光燈的建筑下，15種412只鳥的尸體，觸目驚心。幸好它們非疾病而死。當(dāng)天晚上7時(shí)，開燈1小時(shí)，又有4種280多只鳥撞墻而死。為什么，因?yàn)闊?。鳥被燈光迷惑，到離墻近時(shí)，鳥才看見是墻，便撞上了。當(dāng)我們

49、享受不夜城時(shí)，我們是不是該尊重別的生物？ 小學(xué)作文 5 這是我們能在一起讀書的最后一個(gè)學(xué)期了，六一我會(huì)上，我也不會(huì)膽怯，因?yàn)檫@是我對(duì)你的喜歡之情。心中有一種說(shuō)不出的難過(guò)，不過(guò)這次的難過(guò)有可能會(huì)迎來(lái)以后的相聚。六一的歌只是一首簡(jiǎn)單的情歌，希望你喜歡。我嘴上說(shuō)放手，可我心里是真的放不下。我也說(shuō)過(guò)真的要在我喜歡你的后面加上一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。不管時(shí)間過(guò)了多久我還會(huì)說(shuō)：我的世界的中心還是你。要是可以，我愿意用生命換一次機(jī)會(huì)，我會(huì)吻上你的嘴。在小時(shí)候我在六一我親過(guò)一個(gè)女生，現(xiàn)在我后悔了，現(xiàn)在我寧愿那位女生是你！以后誰(shuí)問起葉慧慧是誰(shuí)？我會(huì)說(shuō)葉慧慧是我喜歡的最深的一位女生！你給我猜過(guò)一個(gè)字母迷：YFZ

50、。前面的好像是“緣分”！ 小學(xué)作文 6 最近，媽媽給我買了一個(gè)寵物，它的名字叫小角獸。它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，白白的鼻子，紅紅的嘴巴，毛茸茸的身體；它還長(zhǎng)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的角，所以稱它為小角獸。我每天都給它喂飯，我的小角獸還是個(gè)貪吃鬼，有一次，它一口氣吃了九碗米飯。它還是個(gè)愛干凈的寵物，有一次它解完大便，我給它清理，它的臉上笑開了花。其實(shí)，媽媽給我買寵物的目的是希望我學(xué)會(huì)照顧小動(dòng)物。如果我照顧得好，小寵物就可以進(jìn)化成獨(dú)角獸等。小朋友們，你們知道我的小角獸在哪里買的嗎？其實(shí)它是一個(gè)電子寵物。 小學(xué)作文 7 今天我爸爸媽媽和一個(gè)姐姐去滑冰。到了滑冰場(chǎng)，我們看見了一個(gè)圓形的滑冰場(chǎng)，這里面很多小朋友滑冰。我們

51、先找到一個(gè)地方坐了一會(huì)，然后我就先穿上了滑冰鞋滑了幾圈。速度很慢， 因?yàn)槲液荛L(zhǎng)時(shí)間沒有練習(xí)了。就這樣又滑了幾圈。又該姐姐滑了，她滑的速度也很慢。幾圈下來(lái)，我和姐姐都滑的很好。但是我和姐姐中間都摔了2次。我下次來(lái)一定要比今天滑得更好。 小學(xué)作文 8 雨后的孩子在歡快地你追我趕，多開心那，廣場(chǎng)上的孩子好像兒童樂園。水里一群赤腳的孩子開心得蹦了起來(lái)，小哥哥和小弟弟在打水戰(zhàn)。哥喊：“弟弟，注意，這里很滑！”說(shuō)著弟弟就滑一跤，摔了在哥哥的身上，瞧，這兄弟倆多有趣！他倆拍拍骯臟的褲子，心里想“糟糕，糟糕”，一位小妹妹見了，卻希望自己也像他倆一樣摔得那么痛快！那么有趣！ 小學(xué)作文 9 今天，作文課上我們舉行

52、了文藝表演的活動(dòng)。第一個(gè)上臺(tái)表演是蔣xx，她表演的節(jié)目是唱歌，題目是傷心太平洋，她唱的可好聽了。我表演的節(jié)目是畫畫，我畫了一個(gè)小姑娘的頭，畫得不是很好看。有的人膽子很小，連表演都不敢，有的人膽子很大，一叫到他的名字，他毫不猶豫的就開始表演了。在文藝表演中：有的在表演唱歌，有的在表演說(shuō)笑話，還有的在給大家猜謎語(yǔ)，連老師都參與到文藝表演的活動(dòng)中，錢老師表演了唱歌，題目是感動(dòng)天感動(dòng)地，錢老師唱的不錯(cuò)。斯老師表演了跳舞，跳得很好。我覺得今天的文藝活動(dòng)很有意思。 小學(xué)作文 10 晚上，我和媽媽在看小巴掌童話中的“蟋蟀和紡織娘的聊天”這個(gè)故事的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生字。我把我的小字典拿過(guò)來(lái)，用部首查字法查“口

53、”字旁，然后數(shù)剩下的筆畫數(shù)，結(jié)果沒有找到這個(gè)字。媽媽說(shuō)：“我去把大字典拿來(lái)。”結(jié)果我和媽媽在大字典里找到這個(gè)字了。這是為什么呢？媽媽告訴我：“這是因?yàn)樾∽值淦?，收錄的漢字少。媽媽也有很多漢字不認(rèn)識(shí)的，需要查字典?！笨磥?lái)字典是我們閱讀的好幫手。說(shuō)得真對(duì)呀！字典就像無(wú)聲的老師呢！ 小學(xué)作文 11 我喜歡玫瑰花。我把玫瑰花種在我家的花園里。它們圓圓的，有很多顏色：紅色，黃色，紫色它們即可愛，又美麗。而且，還很招人喜愛。大約過(guò)了一個(gè)月，我種在花園里的玫瑰花開了，即使從遠(yuǎn)處也可以聞到玫瑰花的淡淡香味。我把我的好朋友叫到我家里來(lái)，一起看玫瑰花。我的朋友們也很喜歡我種的玫瑰花。在我的朋友們走之前，我把種

54、的玫瑰花剪下來(lái)，送給我的朋友們，他們拿到花之后聞了聞，有一種很好的香味。我對(duì)朋友們說(shuō)：“玫瑰花不僅美麗，而且還有一種好聞的香味”我的朋友們很喜歡我種的玫瑰花。你們喜歡什么花？告述我好嗎。 小學(xué)作文 12 奉化是中國(guó)水蜜桃之鄉(xiāng)，每年桃花季都有成千上萬(wàn)的游客來(lái)此賞花踏青。作為一名小小奉化人當(dāng)然不能錯(cuò)此良機(jī)，周末，我拉上爸爸去有“天下第一桃園”美譽(yù)的蕭王廟賞桃花。一進(jìn)桃園一陣沁人心脾的清香讓人沉醉，放眼望去猶如置身一片粉紅的花海之中，仔細(xì)一看許多花瓣上還帶著晨露，顯得嬌嫩欲滴，我想：如此嬌美的花怪不桃花得能結(jié)出香甜可口的水蜜桃，我愛家鄉(xiāng)的桃花，更期待它來(lái)日的累累碩果。 小學(xué)作文 13 早上，我去上課

55、的時(shí)候，我不知道是學(xué)新字還是考試。我一進(jìn)教室就看見大哥哥大姐姐們都在學(xué)新字，我就問閆老師我是學(xué)新字還是考試呢？閆老師說(shuō)：你先復(fù)習(xí)，后考試。我們下課了以后我看見閆老師給我得了一個(gè)優(yōu)上，我很高興，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我給媽媽說(shuō)：我們今天考試我的了優(yōu)上，是因?yàn)殚Z老師覺得我寫得還不錯(cuò)所以嚴(yán)老師給我得了一個(gè)優(yōu)上。媽媽高興的說(shuō)：不錯(cuò)，要繼續(xù)努力哦。我說(shuō)：好的。 小學(xué)作文 14 晚上，我和媽媽正在洗臉?biāo)⒀?。突然，我的眼光落在了媽媽的頭發(fā)上，我說(shuō)：”媽媽，如果你的頭發(fā)再長(zhǎng)一點(diǎn)的話，就比陸老師好看了！“媽媽則問道：”為什么？“”因?yàn)槟愕念^發(fā)只比陸老師短了一些，如果長(zhǎng)一點(diǎn)，就跟陸老師一樣長(zhǎng)了，而陸老師是去燙的，你的

56、是自然卷的，我認(rèn)為自然的比去燙的好！“我得意地回答，”是嘛！謝謝！“媽媽笑著說(shuō)，”本來(lái)就是嘛！“我撅著小嘴嘟囔著。 小學(xué)作文 15 每次媽媽陪伴著我寫作業(yè)，一次次引導(dǎo)我，幫我檢查作業(yè)中的錯(cuò)題，媽媽多辛苦啊！記得我得了支氣管肺炎的時(shí)候，打了五天針沒有效果，去濱州一看，發(fā)展成了支氣管肺炎，又打了七天針。在家打針的日子里，我餓了，媽媽一口一口的喂我飯，渴了，一口一口喂我水。我心里很感動(dòng)。那些天，媽媽還幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課，還要洗衣、做飯、照顧店里的生意，媽媽太辛苦了！我體會(huì)到了媽媽的愛。明天就是“三.八”婦女節(jié)了，我要給媽媽一個(gè)驚喜。到底要干什么？現(xiàn)在暫時(shí)保密。 推薦三：等小學(xué)作文 等小學(xué)作文 在日常

57、學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是收集整理的等小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。 等小學(xué)作文1 好飯不怕晚，好事不怕慢題記“怎么還不上菜，慢死了”伴隨著自己的一陣陣嘮叨，我們點(diǎn)的菜終于上桌了。女服務(wù)員禮貌的微笑著，連連點(diǎn)頭向我們表示歉意：“不好意思，這道菜的準(zhǔn)備工作有點(diǎn)繁瑣，讓您久等了，實(shí)在不好意思?！奔热环?wù)員如此誠(chéng)心的道歉，我們也不好再去追究什么，擺擺手，就讓她下去了。再看看自己面前的菜，的確，向服務(wù)員說(shuō)的那樣，看著這道菜，里邊的花樣確實(shí)不少，擺盤也很精美。所以自己對(duì)于上菜的時(shí)間也不想再去

58、計(jì)較。在和朋友們一通談天說(shuō)地后，自己便回家了。打開電視，切換到一個(gè)電視節(jié)目，上面在演釀酒。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，很奇怪，自己突然不煩心了。我看到電視上的人，把酒裝到罐子里，然后埋到地下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)酵，少則兩年，多則十幾年，才能成就一壇真正意義上的美酒?？吹竭@里，我不僅對(duì)今天的事感到釋懷，好的事情，總是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的沉淀，發(fā)酵，才能促成真正意義上的覺醒。這就是自然規(guī)律。而人生的意義也在于此，一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間磨煉，才能堅(jiān)強(qiáng)，才能刀槍不入，才能成功。有人說(shuō)，這樣是浪費(fèi)時(shí)間，就像酒一樣，不發(fā)酵，還是酒。他們說(shuō)的沒有錯(cuò)，但是我覺得，不發(fā)酵是酒，但是經(jīng)過(guò)發(fā)酵，就是一壇真正的美酒。所以說(shuō)，等不可怕，

59、可怕的是連等的勇氣都沒有。如果你等的時(shí)間夠了，那么你的人生就會(huì)發(fā)光。 等小學(xué)作文2 今年的暑假，媽媽和阿姨帶著我和弟弟，一行四人去浙江旅游。最后一站來(lái)到了景色美不勝收的杭州西湖?？墒翘旃蛔髅?，天氣陰沉沉的，快要下雨了，但是，為了欣賞素有“人間天堂”美稱的西湖，我們還是決定從賓館租兩輛腳踏車環(huán)繞西湖一圈。正當(dāng)我們陶醉在蘇堤美景中的時(shí)候，天越來(lái)越黑，突然，狂風(fēng)大作，下起傾盆大雨。我們急忙跑到附近站臺(tái)下避雨。等了很久，雨越下越大。媽媽看見我和弟弟冷得直打抖，建議阿姨打車先把我們送回賓館，媽媽在車站看著腳踏車，等阿姨回來(lái)。我和弟弟在賓館里一邊看電視，一邊等媽媽。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我拉開窗簾，外面的雨還

60、是很大，外面那么冷，我有些擔(dān)心：媽媽會(huì)淋到雨嗎？會(huì)冷嗎一分、一秒，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我叫弟弟乖乖地看電視，我跑到賓館樓下繞了一圈，又來(lái)到前臺(tái)東張張西望望，最后我臉貼著玻璃門使勁向遠(yuǎn)處看著，想看看她們回來(lái)了沒有。這時(shí)，我肚子餓得咕咕叫了。我想：媽媽一定又冷又餓，她的手機(jī)也快沒電了，但是我不能打電話，不然媽媽用完了電就接不到阿姨的電話。我決定回房間保護(hù)弟弟，不然弟弟害怕！回到房間，弟弟津津有味地看著我最喜愛的動(dòng)畫片，我沒有心思看，正當(dāng)我急得快要流眼淚的時(shí)候，聽見門外傳來(lái)敲門聲和熟悉的說(shuō)話聲，我心頭一熱，連忙打開門，看見渾身濕淋淋的媽媽，我拉著媽媽的手，關(guān)心地問：“冷不冷？趕快喝杯熱茶暖暖身子吧！”媽