教師學年轉正工作總結5篇

1、精品文檔Word格式 老師學年轉正工作總結5篇 充實的工作生活一不注意就過去了，回憶這段時間的工作，信任你有許多感想吧，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?下面是我給大家?guī)淼睦蠋煂W年轉正工作總結，盼望大家可以喜歡! 老師學年轉正工作總結1 時間荏苒，不知不覺間，我在_幼兒園試用期的教學工作已經(jīng)完畢了。回想過去的幾個月，在工作方面，我仔細認真的完成了自身的根本教學任務，并在_老師的教誨下，樂觀的在課堂中學習新的學問，以此大大的提升了自己。 在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學校中畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，最大的經(jīng)受，也只是在_幼兒園經(jīng)受過的一段實習期而已。如今，在經(jīng)受了這樣一段試用期的工作后，

2、我更加充分的理解到了老師這份工作，并且也收獲了很多的感悟?，F(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結： 一、學習方面 作為一名新人老師，盡管只是幼兒老師，但我也明白，充分的學問儲藏對于訓練來說是多么的重要。為此，在工作方面，我嚴格的要求自己，并通過向身邊的老師請教，以及在休息時間通過網(wǎng)絡的理解和學習，充分的提升了自身在工作閱歷和學問方面的儲藏。 此外，在的工作中，我也有通過自身的教學和熬煉去加強自身以及適應幼兒園的環(huán)境，并通過這份累積來理解_幼兒園。 二、工作方面 工作中，我始終將班級中的幼兒當做訓練的中心，充分學習和貫徹幼兒園“_的訓練理念，加強自己對幼兒的理解，樂觀引導幼兒進展。并在工

3、作中，樂觀的帶動幼兒成長、熟悉。 當然，在大局部的狀況下，我的工作中都少不了_老師的樂觀教育。在工作方面，我始終都是在_老師的教誨下不斷的熟悉和轉變。尤其是在工作后，_老師總能對我的課做出合理的評判，對于工作中不正確的、或是教學的重點不對，她總是能第一時間提出來，并教育我正確的道路。有了_老師的教育我在這段成長的道路上收獲了更多。 三、目前的缺乏 反思自己的個人狀況，目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的方案!作為一名老師，我必需學會自己獨立的成長!終究我也不能總靠著_老師的教育來覺察自己的錯誤，為此，我要在今后的訓練工作中加強自身的判別力量，并查找提升自我力量的方向，讓自己能在家今后的訓練事業(yè)中

4、更加的強大。 如今，試用期的工作已經(jīng)完畢，今后正式的工作也只會更加困難，為此，我更要樂觀努力的去制造將來!今后，我肯定會成為更加精彩的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒! 老師學年轉正工作總結2 我很慶幸能走上憧憬已久的三尺講臺。望著那一張張?zhí)煺娴靡獾男δ槪磺械目鄲琅c憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚，使心田絢爛，溫馨甜蜜我覺得學校老師是一個純真和美妙的職業(yè)。有人形容做學校老師這份職業(yè)將永久顯得那么年輕和布滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子那雙無比清亮布滿童真的眼睛時，當你傾聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時間。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美妙。 最

5、重要的就是通過學習和理論熬煉把握各項訓練技能，成為一名合格的人民老師。為此，我在試用期內(nèi)完成了如下學習和工作任務： (一)樂觀參與_科技學院組織的各項培訓工作。在這里特別感謝訓練局為新老師預備的包括師德訓練、班主任工作、主題班會、訓練科研、多媒體教學等一系列培訓。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)程度和理論教學力量都得到很大的進步。特殊是當?shù)赜柧氝M展狀況的培訓，使我這個從外地來的，對_訓練不太熟識的畢業(yè)生可以盡快的用新課改的理念組織我的訓練、教學。 (二)在學校指導和帶教老師的指導下，圓滿地完成了一班級語文的教學工作。我有幸能得到一位教學閱歷特別豐富老師_老師的指導，并參與了_區(qū)教學新秀、如

6、何做好班主任的培訓學習，并參與了10余次區(qū)級公開課的觀摩和爭論，這些培訓使我對語文教學有了新的熟悉。抓住同學的愛好，充分熟悉到愛好是的老師，我接觸到同學后并沒有給同學講要求，講教材，而是給他們將了很多課外學問。利用午睡前的十五分鐘給同學們講故事，?香草女巫?、?我和小姐姐克拉拉?等，同學們流連忘返，對語文布滿了愛好。我還組織同學每天寫一句話，雖然是一班級，但是一學期下來，同學們已經(jīng)能寫出一兩百字了，還會用許多好詞好句。同學們的成果進步了，語文力量增加了。班級一名同學的校內(nèi)心語被推舉到?_青少年報?上，一些同學還代表學校參與英語美文朗讀大賽、文藝匯演等。我的教學論文?淺談朗讀訓練?也登載在?中外

7、教學討論?上。 (三)作為班主任，我制定實在有效的班規(guī)，并通過班干部輪番制實行。并對沒有當過班干部的同學賜予指導。充分利用班會課，理解班級狀況和同學們的心理狀態(tài)，有的放矢的進展訓練和解決問題?；蛑v座、或爭論、或給他們講布滿人生哲理的故事的班會課是我對同學進展思想道德建立的有效陣地。在老師們的關心下，向全體新老師展現(xiàn)了主題隊會課?爭做平安小衛(wèi)士?。不僅如此，我還關心后進生、行為偏向生。有些活潑好動的孩子其實心靈非常脆弱，對此，我拿出了極大的急躁。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變，如今我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又布滿團結向上風氣的集體。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。在幾個月

8、中，我的生活和工作都發(fā)生了重大的轉變，同時也讓我深入的體會到這份工作的純真與美妙。當然我的還存在一些缺乏，有時候很毛躁等，我會在以后的工作學習中，抑制缺點，獲得更大的進步。 老師學年轉正工作總結3 試用期生活是辛苦的，也是很有意義的。在校指導、老師及帶隊老師的支持和指導下，我的試用期工作了得了比擬圓滿的成功。 本次訓練試用期根據(jù)學校的要求，主要任務完成狀況如下： 教學任務。在訓練試用期的三周內(nèi)，聽取指導老師的課;寫聽課記錄。共完成了4個新課時的教案，進展1-2節(jié)課的試講，得到指導老師、帶隊老師和同學們的意見和建議;平常，幫助老師修改作業(yè)，對同學進展個別答疑。理解老師的工作支配并參加集體備課。指

9、導老師的授課做教案式記錄。 一月的試用期，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W理論，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。三周的試用期，如今回想起來，短短的試用期生活，感覺可以說不錯，。當我閑逛在試用期的校內(nèi)里，那出自同學的一聲聲“老師好。“老師好的感覺真好。 近一個月的試用期，令我感慨頗多。我試用期的班級是學校一二班級的學校生。他們都是一些7，8歲的孩子。又得意，又活潑，又好動，又淘氣。開頭與他們接觸我還有些緊急，經(jīng)常不知道應當從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟識。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入的老師這個屬于我的新角色。 聽了一周的課之后，我開頭走上講臺

10、，開頭了自己的第一篇“_作。當然，剛開頭心情特殊緊急，但是漸漸的就放松下來了。算是比擬順當?shù)耐瓿闪说谝淮紊吓_講課的經(jīng)受。課講完后。同學和老師都對我進展了確定。同樣同學和老師也給我提出了一些缺乏。針對這些缺乏，給我說明白改良的方法。指導老師細心指導，關心修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是伴侶般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來后。自己也很懊喪。在幾個同學的幫助下。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的關心。 在試用期期間我還關心老師修改作業(yè)。修改作業(yè)，訂正同學

11、的錯誤是特別重要的。我在訂正同學每個錯誤的時候，寫上鼓勵的評語，并在評語中強調訂正的重要性，并根據(jù)各個同學的狀況加以勉勵。因為我信任。對于同學的表揚相對與批判來說。更簡單使同學獲得進步。 試用期期間，由于同學都還小，自我組織和約束力量都還很差，特殊是個別同學更差。這就需要老師牽著他們走，告知他們應當怎樣做。在這里。我從我們指導老師身上學到了許多東西。老師平常很嚴厲，言語很少?？墒菍芾硭麄兒苡幸惶?。通過每天日常的觀看和學習，確實體會到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好處和專心。該獎的獎，該罰的罰。同學的事永久是大事。 老師學年轉正工作總結4 光陰似箭，轉瞬間我已到校一年時間。我于20_年7

12、月到校參與工作，在校指導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變，工作得到了理論熬煉，思想熟悉有了極大的進步。感悟到了師德師風的重要，懂得了老師的責任，同時在學習力量、教學力量，以及專業(yè)程度都得到較明顯的提升。以下對我參與工作一年來的狀況匯報如下： 一、思想政治方面 1.樂觀學習，努力進步政治思想覺悟。我深切地熟悉到，進步政治思想覺悟，是開展好訓練工作的根本前提。因此，我關心國內(nèi)外大事，注意政治理論的學習。平常樂觀參與全校教職工大會，仔細學習學校下達的上級文件;樂觀參加訓練局組織的各種新老師培訓活動。工作中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，準時完成學校布置的各項任務。 2.與同事關

13、系融洽，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心安康進展。我常常閱讀教學和訓練類的書籍，不斷充實自己，進步自己。 二、教學工作方面 我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法，細心備課、上課、作業(yè)布置修改等常規(guī)工作進展了仔細的理論，并在理論之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就樂觀向同事們請教，努力做到課前預備好、課中講解透徹、課后催促檢查嚴。一年來，我在上學期擔當了二班級二班的數(shù)學和品德與生活教學工作，下學期由于分班調整，我擔當了三班級兩個班的數(shù)學教學任務。雖然任務相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學質量的要求，力爭讓每一堂課都生動

14、好玩，同學能學有所獲。 在課堂上力求貼近同學生活，最大限度地運用自己的所學學問，激發(fā)同學的學習愛好，培育同學的理論力量。課后樂觀和同事們討論教學中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學力量得到不斷的進步和進步。我認為老師要多讀書多聽課，要把握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、別人評價、同學評價中進展自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔當?shù)膸讉€班的教學工作都獲得了肯定的成果，尤其是十三班在期末考試中比照半期考試有較大進步。 三、個人素養(yǎng)方面 教書之余，我自覺學習與訓練相關的學問，博覽

15、群書以拓寬自己的學問面，進步個人的文化學問素養(yǎng)。作為一名老師，肩負著時代的重任，我深切地熟悉到，進步政治思想覺悟，是開展好訓練工作的根本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，準時完成學校布置的各項任務;新老師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目的。 四、生活方面： 在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵正人先正己的古訓，時刻提示自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添費事，努力保持正派的工作作風，與校指導和同事們和諧相處。喜歡訓練、喜歡學校、喜歡同學，為把自己培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。 經(jīng)過一年的學習理論和熬煉，我已能做好訓練教學的相關工作，

16、在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在指導的關心及各位老師的關心下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的老師，在此之際，我嚴肅地向上級指導提出轉正申請，請指導賜予批準為盼! 老師學年轉正工作總結5 大三的時候，我們音樂訓練的老師和學院都支配我們?nèi)V雅中學、華南師范高校附中、五羊學校、奧爾夫訓練法律培訓班等。以便我們可以提早理解老師作為訓練平臺的工作。 廣雅中學的同學音樂素養(yǎng)高，承受力量強，老師教的內(nèi)容會適當加深。而且每節(jié)課都很精彩。華師大附中的講課讓我對學校有了一些理解。 相對而言，高中生更注意基于學校音樂學問的創(chuàng)作。老師只是起引導作用，學校生更需要老師的指導，老師的指導更重

17、要。五羊學校也是另一個階段的同學。學校生普遍稚嫩活潑，什么都敢嘗試，求知欲強，主要是引起奇怪心。 學校生和高中生之間有一種內(nèi)聚的關系，但終究有兩個不同的階段，不同的年齡，思維的變化。比起高中生，這些學校生更活潑，課堂氣氛也活潑，不像高中生那么枯燥。我也熱衷于偶像崇拜。明顯的時候高中生就抑制多了。學問承受度方面：學校生比擬簡潔，一般同學(非專業(yè)同學)沒有音樂根底。講一些根底的音樂學問就夠了，太深太簡單，同學理解不了。很簡單讓同學失去愛好，造成課堂氣氛沉悶，或者同學在課堂上做一些與音樂無關的事情，音樂課就失去了意義。 每次實習完畢后，每個同學都要寫下實習經(jīng)受，提示我們今日學到了什么，有什么想法，有

18、什么啟發(fā)，為下一次實習做預備。 奧爾夫的教學法比上述三個階段都要早一個階段。這個階段可以分為幾個小階段?？偟膩碚f，教學方法是根據(jù)孩子的狀況制定的，這樣孩子就可以很簡單地學習。不是很辛苦的教與學的方式，就是玩中學。無論是那個階段的同學，都要以同學為根底，從同學做起，讓同學在學習課本學問的同時，感受音樂。 老師的技巧上也有努力。粉筆字和一般話的訓練。上學期期末，我院以每個班的學習小組為單位，組織微課，從學習教材到編寫教案，最終是課堂講課，有小組成員的點評，有老師的個別指導。整個微格教學訓練穿插在專業(yè)課的學習過程中，我們的微格教學力量有了肯定的進步。微格教學培訓完畢后，每人提交一段微格教學視頻作為評分作業(yè)。上學期實習選校后，我們馬上投入到實習團隊的預備中，聯(lián)絡實習學校，確定實習教材，明確整個實習過程，制定實習前的預備方案。 我做了一個月的音樂實習生，這個月從同學到準老師