幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)5篇 中秋節(jié)起源于上古時(shí)代，普及于漢代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋節(jié)是秋季時(shí)令風(fēng)俗的綜合，其所包含的節(jié)俗因素，大都有古老的淵源。下面我?guī)碛變簣@大班中秋節(jié)活動總結(jié)，對于各位來說大有好處，一起看看吧。 幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)1 金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)降臨之際，我中班在節(jié)日前夕開展了一系列的慶賀活動。 孩子團(tuán)聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，教師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)學(xué)問，在美麗的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。 我班開展的慶中秋活動，主要以歡樂為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個大

2、家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的美妙情感。本次活動不僅讓幼兒理解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多風(fēng)俗，更讓幼兒學(xué)會了共享，進(jìn)步了對我國民族傳統(tǒng)文化的愛好，加深了對祖國的喜歡之情。 在參加中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡潔理解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。中班幼兒對其有深沉的愛好及探究欲。由于幼兒對民間節(jié)日、風(fēng)俗理解較少，所以在開展這一主題活動時(shí)主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動形式來組織集中活動。 一、本次活動的成功之處 1、在活動一的局部孩子們在仔細(xì)的傾聽教師和參加爭論的同時(shí)，特別樂觀的回應(yīng)教師并在豐富多彩的形式中體會中秋節(jié)的氣氛。在此局部我們預(yù)備的特別充分也很好玩，所以孩

3、子們的參加熱忱也特別的高，特別的成功。 2、在活動二的局部，共享月餅的甜蜜，讓幼兒用自己的嘴巴品味月餅的香甜，然后仔細(xì)地說一說是什么口味的，而后自己動筆畫一畫月餅的樣子。 二、本次活動的缺乏之處 本次活動中，幼兒在互動時(shí)候還是有一局部幼兒沒有參加其中需要教師的不斷調(diào)動，需要在下次樂觀的想方法豐富活動內(nèi)容和形式。 幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)2 中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個人心中追求闔家團(tuán)聚的美妙愿望。在中秋節(jié)降臨之際，為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化學(xué)問，讓孩子們度過一個歡樂、祥和、甜美的的節(jié)日，2021年x月x日，_幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋的主題活動。 中班的孩子們在教師的

4、帶著下，先理解了月餅的來歷，隨后熟識了制作月餅的材料和工序。接下來，孩子們在教師的指導(dǎo)下開頭熱火朝天的制作月餅啦!團(tuán)面、壓餅、包餡、揉圓、再壓模經(jīng)過孩子們的小巧手，一個個像模像樣的月餅新奇出爐了?？吹阶约簞邮肿龀鰜淼脑嘛灒⒆觽兌继貏e興奮，紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長、教師“夸耀。 大班孩子們的活動更是豐富多彩、不拘一格，首先教師表達(dá)了一個唯美的“嫦娥奔月的故事，讓小伴侶們在聽故事中理解到有關(guān)中秋節(jié)的寓意以及吃月餅風(fēng)俗的來歷。隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊歌聲中，教師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做起月餅來，孩子們在制作中不僅感受節(jié)日的歡樂，同時(shí)也調(diào)動了孩子們參加活動的樂觀

5、性和主動性。 活動以傳承中華傳統(tǒng)文化、團(tuán)聚歡樂過中秋的宗旨，利用傳統(tǒng)的節(jié)日風(fēng)俗，向孩子們傳遞祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深入感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和濃濃的和樂親情?；顒又薪處焸儾粌H給孩子們講解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗，還和孩子們商定在中秋節(jié)的那天家里吃團(tuán)聚飯的時(shí)候祝愿自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康，并商定中秋節(jié)的晚上大家肯定要賞月，“看看月亮上面都有什么? 本次活動，讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的喧鬧氣氛，明白中秋節(jié)為什么吃月餅，使孩子們在活動中學(xué)會了與人共享，又熬煉了他們的動手操作力量，孩子們在幼兒園提早過了一個別樣的中秋節(jié)! 幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)3 根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開展了不同的

6、慶賀活動： 活動一：環(huán)境創(chuàng)思活動。全體總發(fā)動：_幼兒園_園全體師生觀看?月亮姑娘做衣裳?動畫片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化。 活動二：幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學(xué)前班的小伴侶分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。另外有中班和大班教師輔導(dǎo)幼兒做出了手工國旗?做國旗?和繪畫作品?畫祖國?，及學(xué)前班的小伴侶在家長的輔導(dǎo)下仿編了詩歌?我的祖國真漂亮?。 活動三：56個民族郵票展。搜集了56個民族的郵票，讓幼兒懂得56個民族是一家人。從小培育愛國精神，做到相親相愛。 活動四：教師“手抄報(bào)大評比。全體幼兒教師細(xì)心預(yù)備了自己親自制作的手抄報(bào)，主題一中秋、國慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做

7、出最出色的作品。 活動五：小小搶答會。組織幼兒參加關(guān)于中國常識問答題，讓孩子更多的理解中國、更詳盡的理解滿幸福感和成就感。 經(jīng)過這一系列的活動，孩子進(jìn)一步理解我們的祖國，更愛我們的祖國媽媽。 幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)4 為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動社會主義核心價(jià)值體系建立，唱響“我們的節(jié)日中秋這一主題，根據(jù)區(qū)文明辦發(fā)出的?關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日中秋主題活動的?要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日中秋為主題的中秋節(jié)主題感活動。活動突出思想訓(xùn)練內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會主義主旋律，把愛國主義訓(xùn)練貫穿“我們的節(jié)日中秋主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 1、組織開展節(jié)日民俗文化活動。學(xué)校充分利用

8、國旗下講話宣揚(yáng)欄、紅領(lǐng)巾播送站晨(班)會等宣揚(yáng)訓(xùn)練形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)學(xué)問。使同學(xué)知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。 2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。1-2班級主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3-6班級主題：中秋詩文朗讀會。低班級由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高班級搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文教師指導(dǎo)同學(xué)唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓同學(xué)閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓同學(xué)記住名篇佳作，更重要的是讓同學(xué)明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。 3、仔細(xì)開展“我們的節(jié)日中秋

9、主題班隊(duì)會活動。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義訓(xùn)練、民族精神訓(xùn)練為主線，利用好少先隊(duì)兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀(jì)念日活動，采納少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育訓(xùn)練。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。各中隊(duì)利用星期一的班隊(duì)活動，組織開展了以“慶中秋為主題的班隊(duì)活動。 通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅理解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，讓同學(xué)對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的理解和喜歡;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體同學(xué)進(jìn)展了很好“感恩訓(xùn)練，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動會讓我們_的孩子們今后更加嚴(yán)密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好

10、歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)5 為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，關(guān)心同學(xué)“扣好人生第一?？圩樱?jīng)討論，打算在全校范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)支配如下： 一、活動內(nèi)容 1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織同學(xué)圍繞“感恩、團(tuán)聚主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代溝通平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達(dá)暢想團(tuán)聚、感恩父母、報(bào)效祖國之情。營造出不忘家鄉(xiāng)，思念親情、期盼團(tuán)聚的濃重氣氛。 2.開展節(jié)日民俗文化活動。組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，并以此為根底細(xì)心制作自己的中秋小報(bào)，來感受歷史，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。 3.組織同學(xué)利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞，開展中秋詩文朗讀會，感受傳統(tǒng)文化的魅力。 4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，去除衛(wèi)生死角，增加同學(xué)的生態(tài)文明熟悉，制造干凈美麗的環(huán)境。 二、活動要求 1.高度重視，細(xì)心組織。各級部要把開展好