美術(shù)-好大的爸爸

1、目標：用夸大年夜的手段畫出小冤家穿著爸爸衣服的美術(shù)好大年夜的爸爸目標：用夸大年夜的手段畫出小冤家穿著爸爸衣服的滑稽籠統(tǒng)，表達出爸爸矮小的籠統(tǒng)。準備：爸爸的衣服一件，范畫一張、蠟筆、勾線筆假設干。過程：一、出課題。(請一名幼兒穿著爸爸的大年夜毛衣進活動室)XX小冤家改日跟往常有什么不一樣？(衣服不是他的，特不大年夜)你穿的是誰的衣服？(爸爸)你們看，爸爸的衣服穿在小冤家身上是怎樣樣？(特不大年夜、胖胖的)什么緣故？(爸爸的個子特不高，爸爸軀體胖胖的)二、講解樹范。你們想不想穿一穿爸爸的衣服，(想)講堂里不爸爸的衣服，我們來畫一件爸爸的大年夜衣服。(樹范畫爸爸的大年夜衣服)我們來穿一穿爸爸的大年夜

2、衣服。(添畫上幼兒的頭、足)三、幼兒作畫，老師巡回指導。提醒幼兒要把爸爸的衣服畫的大年夜大年夜的，表示出爸爸矮小的籠統(tǒng)。四、終了。讓我們穿上爸爸的衣服到不處去。課后反思：幼兒的深造是特不心境化的，與興趣有極大年夜的關(guān)系。要使幼兒對深造保持動搖的興趣，所選講義必須新穎，毫無新奇的深造內(nèi)容會使他們感到厭煩。怎樣樣使幼兒對美術(shù)活動好大年夜的爸爸感興趣，我反復地思索決定用“我穿爸爸的衣服真滑稽這一方法來引起幼兒的深造興趣。我在活動一開始方案了如斯一個環(huán)節(jié)，讓謝沐楊小冤家穿上一件大年夜毛衣到活動室，讓幼兒不雅觀看謝沐陽小冤家同往常有什么不一樣?？吹街x沐陽這一滑稽的容貌，小冤家都特不歡樂地笑了，深造的興趣

3、一會兒就變卦起來，小孩們特不好奇，特不想清楚謝沐陽什么緣故要穿上這件大年夜毛衣到活動室。在如斯一種輕松歡樂的狀況里，我對幼兒提出了如斯一個征詢題：“謝沐陽小冤家同往常有什么不一樣？小孩們能接著我的話題破刻回答：“衣服太大年夜了?！笆挚床灰娏??！岸亲右部床灰娏??！皩?，那沐陽你告訴小冤家你穿的是誰的衣服？沐陽大聲地說：“是我爸爸的。哦，原本是爸爸的毛衣，小孩們釋然活潑。在這一環(huán)節(jié)里，幼兒通過不雅觀看比較清楚同爸爸比較，“爸爸個子特不高，自己個子特不矮。在第二個環(huán)節(jié)里，我是如斯方案地，請小冤家畫一件爸爸的大年夜毛衣，讓自己穿一穿，感受一下自己穿上爸爸的毛衣的容貌。小孩們的興趣特不濃，一個個都特不快地

4、描繪出如斯一副畫：爸爸的毛衣大年夜大年夜的，自己的頭會變得特不小，手會藏起來看不見，衣服下面只能望見自己的一雙小足。使幼兒感受到自己穿上爸爸的毛衣真滑稽。在全體活動中，我為小孩們創(chuàng)設了一個溫馨地深造狀況，使他們能保持濃厚的深造興趣跟積極的深造破場，學會使用夸大年夜的手段來描繪出小冤家穿著爸爸衣服的滑稽籠統(tǒng)，表達出爸爸矮小的籠統(tǒng)。，表達出爸爸矮小的籠統(tǒng)。準備：爸爸的衣服一件，范畫一張、蠟筆、勾線筆假設干。過程：一、出課題。(請一名幼兒穿著爸爸的大年夜毛衣進活動室)XX小冤家改日跟往常有什么不一樣？(衣服不是他的，特不大年夜)你穿的是誰的衣服？(爸爸)你們看，爸爸的衣服穿在小冤家身上是怎樣樣？(特

5、不大年夜、胖胖的)什么緣故？(爸爸的個子特不高，爸爸軀體胖胖的)二、講解樹范。你們想不想穿一穿爸爸的衣服，(想)講堂里不爸爸的衣服，我們來畫一件爸爸的大年夜衣服。(樹范畫爸爸的大年夜衣服)我們來穿一穿爸爸的大年夜衣服。(添畫上幼兒的頭、足)三、幼兒作畫，老師巡回指導。提醒幼兒要把爸爸的衣服畫的大年夜大年夜的，表示出爸爸矮小的籠統(tǒng)。四、終了。讓我們穿上爸爸的衣服到不處去。課后反思：幼兒的深造是特不心境化的，與興趣有極大年夜的關(guān)系。要使幼兒對深造保持動搖的興趣，所選講義必須新穎，毫無新奇的深造內(nèi)容會使他們感到厭煩。怎樣樣使幼兒對美術(shù)活動好大年夜的爸爸感興趣，我反復地思索決定用“我穿爸爸的衣服真滑稽

6、這一方法來引起幼兒的深造興趣。我在活動一開始方案了如斯一個環(huán)節(jié)，讓謝沐楊小冤家穿上一件大年夜毛衣到活動室，讓幼兒不雅觀看謝沐陽小冤家同往常有什么不一樣?？吹街x沐陽這一滑稽的容貌，小冤家都特不歡樂地笑了，深造的興趣一會兒就變卦起來，小孩們特不好奇，特不想清楚謝沐陽什么緣故要穿上這件大年夜毛衣到活動室。在如斯一種輕松歡樂的狀況里，我對幼兒提出了如斯一個征詢題：“謝沐陽小冤家同往常有什么不一樣？小孩們能接著我的話題破刻回答：“衣服太大年夜了?！笆挚床灰娏??！岸亲右部床灰娏?。“對，那沐陽你告訴小冤家你穿的是誰的衣服？沐陽大聲地說：“是我爸爸的。哦，原本是爸爸的毛衣，小孩們釋然活潑。在這一環(huán)節(jié)里，幼兒通

7、過不雅觀看比較清楚同爸爸比較，“爸爸個子特不高，自己個子特不矮。在第二個環(huán)節(jié)里，我是如斯方案地，請小冤家畫一件爸爸的大年夜毛衣，讓自己穿一穿，感受一下自己穿上爸爸的毛衣的容貌。小孩們的興趣特不濃，一個個都特不快地描繪出如斯一副畫：爸爸的毛衣大年夜大年夜的，自己的頭會變得特不小，手會藏起來看不見，衣服下面只能望見自己的一雙小足。使幼兒感受到自己穿上爸爸的毛衣真滑稽。在全體活動中，我為小孩們創(chuàng)設了一個溫馨地深造狀況，使他們能保持濃厚的深造興趣跟積極的深造破場，學會使用夸大年夜的手段來描繪出小冤家穿著爸爸衣服的滑稽籠統(tǒng)，表達出爸爸矮小的籠統(tǒng)。準備：爸爸的衣服一件，范畫一張、蠟筆、勾線筆假設干。過程：

8、一、出課題。(請一名幼兒穿著爸爸的大年夜毛衣進活動室)XX小冤家改日跟往常有什么不一樣？(衣服不是他的，特不大年夜)你穿的是誰的衣服？(爸爸)你們看，爸爸的衣服穿在小冤家身上是怎樣樣？(特不大年夜、胖胖的)什么緣故？(爸爸的個子特不高，爸爸軀體胖胖的)二、講解樹范。你們想不想穿一穿爸爸的衣服，(想)講堂里不爸爸的衣服，我們來畫一件爸爸的大年夜衣服。(樹范畫爸爸的大年夜衣服)我們來穿一穿爸爸的大年夜衣服。(添畫上幼兒的頭、足)三、幼兒作畫，老師巡回指導。提醒幼兒要把爸爸的衣服畫的大年夜大年夜的，表示出爸爸矮小的籠統(tǒng)。四、終了。讓我們穿上爸爸的衣服到不處去。課后反思：幼兒的深造是特不心境化的，與興

9、趣有極大年夜的關(guān)系。要使幼兒對深造保持動搖的興趣，所選講義必須新穎，毫無新奇的深造內(nèi)容會使他們感到厭煩。怎樣樣使幼兒對美術(shù)活動好大年夜的爸爸感興趣，我反復地思索決定用“我穿爸爸的衣服真滑稽這一方法來引起幼兒的深造興趣。我在活動一開始方案了如斯一個環(huán)節(jié)，讓謝沐楊小冤家穿上一件大年夜毛衣到活動室，讓幼兒不雅觀看謝沐陽小冤家同往常有什么不一樣?？吹街x沐陽這一滑稽的容貌，小冤家都特不歡樂地笑了，深造的興趣一會兒就變卦起來，小孩們特不好奇，特不想清楚謝沐陽什么緣故要穿上這件大年夜毛衣到活動室。在如斯一種輕松歡樂的狀況里，我對幼兒提出了如斯一個征詢題：“謝沐陽小冤家同往常有什么不一樣？小孩們能接著我的話題

10、破刻回答：“衣服太大年夜了?！笆挚床灰娏??！岸亲右部床灰娏??！皩?，那沐陽你告訴小冤家你穿的是誰的衣服？沐陽大聲地說：“是我爸爸的。哦，原本是爸爸的毛衣，小孩們釋然活潑。在這一環(huán)節(jié)里，幼兒通過不雅觀看比較清楚同爸爸比較，“爸爸個子特不高，自己個子特不矮。在第二個環(huán)節(jié)里，我是如斯方案地，請小冤家畫一件爸爸的大年夜毛衣，讓自己穿一穿，感受一下自己穿上爸爸的毛衣的容貌。小孩們的興趣特不濃，一個個都特不快地描繪出如斯一副畫：爸爸的毛衣大年夜大年夜的，自己的頭會變得特不小，手會藏起來看不見，衣服下面只能望見自己的一雙小足。使幼兒感受到自己穿上爸爸的毛衣真滑稽。在全體活動中，我為小孩們創(chuàng)設了一個溫馨地深造狀

11、況，使他們能保持濃厚的深造興趣跟積極的深造破場，學會使用夸大年夜的手段來描繪出小冤家穿著爸爸衣服的滑稽籠統(tǒng)，表達出爸爸矮小的籠統(tǒng)。目標：用夸大年夜的手段畫出小冤家穿著爸爸衣服的滑稽籠統(tǒng)，表達出爸爸矮小的籠統(tǒng)。準備：爸爸的衣服一件，范畫一張、蠟筆、勾線筆假設干。過程：一、出課題。(請一名幼兒穿著爸爸的大年夜毛衣進活動室)XX小冤家改日跟往常有什么不一樣？(衣服不是他的，特不大年夜)你穿的是誰的衣服？(爸爸)你們看，爸爸的衣服穿在小冤家身上是怎樣樣？(特不大年夜、胖胖的)什么緣故？(爸爸的個子特不高，爸爸軀體胖胖的)二、講解樹范。你們想不想穿一穿爸爸的衣服，(想)講堂里不爸爸的衣服，我們來畫一件爸

12、爸的大年夜衣服。(樹范畫爸爸的大年夜衣服)我們來穿一穿爸爸的大年夜衣服。(添畫上幼兒的頭、足)三、幼兒作畫，老師巡回指導。提醒幼兒要把爸爸的衣服畫的大年夜大年夜的，表示出爸爸矮小的籠統(tǒng)。四、終了。讓我們穿上爸爸的衣服到不處去。課后反思：幼兒的深造是特不心境化的，與興趣有極大年夜的關(guān)系。要使幼兒對深造保持動搖的興趣，所選講義必須新穎，毫無新奇的深造內(nèi)容會使他們感到厭煩。怎樣樣使幼兒對美術(shù)活動好大年夜的爸爸感興趣，我反復地思索決定用“我穿爸爸的衣服真滑稽這一方法來引起幼兒的深造興趣。我在活動一開始方案了如斯一個環(huán)節(jié)，讓謝沐楊小冤家穿上一件大年夜毛衣到活動室，讓幼兒不雅觀看謝沐陽小冤家同往常有什么不一樣。看到謝沐陽這一滑稽的容貌，小冤家都特不歡樂地笑了，深造的興趣一會兒就變卦起來，小孩們特不好奇，特不想清楚謝沐陽什么緣故要穿上這件大年夜毛衣到活動室。在如斯一種輕松歡樂的狀況里，我對幼兒提出了如斯一個征詢題：“謝沐陽小冤家同往常有什么不一樣？小孩們能接著我的話題破刻回答：“衣服太大年夜了。“手看不見了?！岸亲右部床灰娏??！皩?，那沐陽你告訴小冤家你穿的是誰的衣服？沐陽大聲地說：“是我爸爸的。哦，原本是爸爸的毛衣，小孩們釋然活潑。在這一環(huán)節(jié)里，幼兒通過不雅觀看比較清楚同爸爸比較，“爸爸個子特不高，自己個子特不矮。在第二個環(huán)節(jié)里，我是如斯方案地，請小冤家畫一件爸爸的大年夜毛衣，讓自己