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文檔簡介

1、道德與法治六年級下冊第一課學(xué)會尊重第1課時 教案第1課時學(xué)會尊重課題 學(xué)會尊重單元1學(xué)科道德與法治年級 6學(xué)習(xí)目標1.了解什么是尊重,認識到每個人都應(yīng)該得到尊重。2.認識到自己的尊嚴和價值,學(xué)會尊重自己,從而獲得他人的尊重。3.在體驗的過程中,養(yǎng)成學(xué)會尊重的習(xí)慣。重點認識到每個人都應(yīng)該得到尊重。難點在平時的學(xué)習(xí)和生活中,認識到自己的尊嚴和價值,學(xué)會尊重自己,從而獲得他人的尊重。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課展示幻燈片2和3,第一組名人,第二組有殘疾人和普通人師:同學(xué)們,我們一起來看兩組圖片,你認識他們嗎?第一組大部分同學(xué)們能夠說出他們的名字,第二組很多同學(xué)說不出他們的姓名,無

2、論是名人還是普通人都應(yīng)該受到尊重,今天我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)會尊重出示幻燈片4觀看圖片通過展示兩組圖片,使同學(xué)們認識到無論什么樣的人都應(yīng)該受到尊重,從而導(dǎo)入新課。講授新課出示幻燈片5點撥:談到尊重,我們往往關(guān)注取得一定成就的人,忽視身邊默默無聞的人。說一說你身邊有哪些值得尊重的普通人。出示幻燈片6學(xué)生們發(fā)言后老師進行總結(jié):每個人都是獨一無二的個體,即使默默無聞,即使沒有取得什么顯著成就,他也擁有生而為人的尊嚴。每個人,都應(yīng)當?shù)玫阶鹬?。出示幻燈?師:我們每個人為什么都應(yīng)得到尊重? 出示幻燈片8點撥:.中華人民具和國公民在法律面前一律平等。.國家尊重和保障人權(quán)。.中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。

3、出示幻燈片9師:劉菲是用什么樣的眼光看待自己的?你覺得劉菲是一個尊重自己的人嗎?為什么?點撥:每個人都有自己的尊嚴和價值,只有尊重自己,才會獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價值,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。(出示幻燈片10)出示幻燈片11師:你打算如何開導(dǎo)劉菲呢?點撥:要正確認識自己,欣賞自己的優(yōu)勢,不能自卑出示幻燈片12師:下面這幾位同學(xué)的行為是尊重自己的表現(xiàn)嗎?點撥:尊重自己還表現(xiàn)為:維護自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。(出示幻燈片13)出示幻燈片14 閱讀課本6頁小故事,思考下列問題1.“講道理”先生說“好脾氣”先生的做法

4、是不尊重自己,你同意他的說法嗎?說說你的理由。如果 “好脾氣”先生總是這樣做,你覺得以后還可能會發(fā)生什么事情呢?2.面對冒犯和侮辱,“好脾氣”心里也很不舒服。他該怎么做呢?請你幫幫他。點撥:面對冒犯和侮辱,我們應(yīng)該:指出對方的錯誤;讓對方道歉;必要時拿起法律武器。(出示幻燈片15)讓學(xué)生判斷以下哪些行為屬于“尊重自己”出示幻燈片16點撥:尊重自己,并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子,輸不起、說不得,就是過度維護自己。(出示幻燈片17)出示幻燈片18師:過度維護自己會帶來哪些不良后果?你覺得怎樣才能避免不顧客觀現(xiàn)實、過度維護自己的行為出現(xiàn)?點撥:不利于自己進步

5、;不利于與他人建立良好關(guān)系。.不過分敏感,保持情緒平穩(wěn);客觀評價自己,既相信自己的能力,也能認識到別人可能比自己更優(yōu)秀;.理性對待他人意見,分析問題時對事不對人。出示幻燈片19師:你能說出有關(guān)尊重的名言嗎?同學(xué)們積極發(fā)言學(xué)生思考學(xué)生閱讀材料并思考學(xué)生暢所欲言學(xué)生觀看并思考學(xué)生閱讀并思考學(xué)生思考學(xué)生思考積極發(fā)言學(xué)生思考暢所欲言使同學(xué)們認識到無論什么樣的人都應(yīng)該受到尊重。使學(xué)生知道我們每個人為什么都應(yīng)得到尊重使學(xué)生認識到只有尊重自己,才會獲得別人的尊重。使同學(xué)們能夠正確認識自己,不要自卑。讓學(xué)生認識到尊重自己的表現(xiàn)讓學(xué)生認識到尊重自己的表現(xiàn)以及過度維護自己。使學(xué)生認識到過度維護自己會帶來哪些不良后果。使學(xué)生進一步認識到自尊的表現(xiàn)課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了學(xué)會尊重,我們要認識到每個人都應(yīng)該得到尊重以及尊重自己的表現(xiàn),學(xué)會尊重自己。學(xué)會分析自己,客觀評價自己,適度維護自尊。生命可貴,成長不易,請尊重你自己,善待每一天,讓生命之樹綴滿香甜的果實,讓成長的路上開滿艷麗的鮮花??偨Y(jié)語中既有對本

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