最新學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃5篇

1、精品文檔Word格式 最新學(xué)校教育教學(xué)工作方案5篇 光陰的快速，一刺眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，如今就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過(guò)的方案都是什么樣子的呢?下面是我給大家?guī)?lái)的最新學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案，盼望大家可以喜歡! 最新學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案篇1 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)校整體工作要求，本學(xué)期我們將圍繞“以深化課程建立促進(jìn)展，用創(chuàng)新教研方式提質(zhì)量的工作思路，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目的，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵，加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，進(jìn)一步構(gòu)建同學(xué)多能一專的共性進(jìn)展平臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，樂(lè)觀開展教學(xué)改革討論，加強(qiáng)教研組、學(xué)科組建立，樂(lè)觀推動(dòng)品質(zhì)課程建立，全面優(yōu)化學(xué)校

2、訓(xùn)練教學(xué)管理。 二、工作要點(diǎn)： 1、貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)行為。 2、樂(lè)觀探究新媒體新技術(shù)與課程的交融，加快課程改革步伐。 3、優(yōu)化校本教研機(jī)制。以教研組為單位，以網(wǎng)絡(luò)支撐為手段，以進(jìn)步教師專業(yè)化進(jìn)展程度為重點(diǎn)，確保校本教研具有實(shí)效性。 4、樂(lè)觀做好省級(jí)信息技術(shù)課題?基于數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)的教學(xué)設(shè)計(jì)討論?的結(jié)題工作，確保該課題順當(dāng)結(jié)題。樂(lè)觀做好市級(jí)課題?基于才智校內(nèi)的家校溝通策略的討論?的討論和中期總結(jié)工作。 5、各教研組開展豐富多彩的同學(xué)活動(dòng)，組織好第七屆“小小神算手競(jìng)賽和第二十七屆海峽兩岸珠心算通信賽。 5、進(jìn)一步做好同學(xué)學(xué)籍管理工作，做好畢業(yè)班同學(xué)升學(xué)校的報(bào)名推舉工作。

3、6、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，努力提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。 7、結(jié)合市學(xué)校四五六班級(jí)同學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革，仔細(xì)分析討論，進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。 8、根據(jù)上海教科院專家指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校拓展課程，樂(lè)觀推動(dòng)學(xué)校品質(zhì)課程建立。 三、工作措施 ，地方課程(平安、環(huán)境、禁毒、安康、廉潔訓(xùn)練等內(nèi)容)，校本課程(誦經(jīng)典、知禮儀、寫標(biāo)準(zhǔn)字、講一般話、唱紅色歌曲等內(nèi)容)，能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí)。 3、培育同學(xué)做到“六會(huì)，即：學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)提問(wèn)，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)、學(xué)會(huì)觀看、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)查找資料的習(xí)慣。 4、進(jìn)步教師“三有，即：教學(xué)有特色，討論有總結(jié)，溝通有資料。 三、工作支配 9月份 1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。 2、承受開學(xué)初

4、檢查(學(xué)科方案、備教改研行動(dòng)與資料)。 3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)各類職責(zé)與方案(“減負(fù)工作方案、控輟包保責(zé)任制、課內(nèi)比教學(xué)方案，教學(xué)常規(guī)職責(zé))。 4、摸清二至五班級(jí)各科后20%同學(xué)的名單。催促科任教師制定輔差方案。 10月份 1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3。 2、召開學(xué)科帶頭人會(huì)議。 3、開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。 4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加聽、評(píng)課，創(chuàng)始“課堂開放日。 5、完成同學(xué)體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作。 11月份 1、期中測(cè)評(píng)及分班級(jí)質(zhì)量分析。 2、制定期末質(zhì)量目的獎(jiǎng)懲方案。 3、召開“微型家長(zhǎng)會(huì)，提升班級(jí)文化。 12月份 1、進(jìn)展“評(píng)教評(píng)學(xué)評(píng)習(xí)慣活動(dòng)。 2、完畢音、體、美考核工作。 3、調(diào)查一至五班級(jí)后20%同學(xué)

5、的輔導(dǎo)狀況。 4、以班級(jí)為單位，進(jìn)展一次寫字競(jìng)賽活動(dòng)。 元月份 1、班主任擬定好同學(xué)素養(yǎng)報(bào)告單評(píng)語(yǔ)。 2、提示各科教師上交資料(復(fù)習(xí)方案、教學(xué)小結(jié)、教輔用書、學(xué)習(xí)筆記等)。 3、各科任教師撰寫期未質(zhì)量測(cè)評(píng)分析報(bào)告單(考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)閱歷、教學(xué)缺憾等)。 說(shuō)明： 1、以上支配與上級(jí)檢查有沖突時(shí)，酌情調(diào)整。 2、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)或者典型人和事在教師會(huì)上專題爭(zhēng)論。 最新學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案篇4 新時(shí)期形勢(shì)下的訓(xùn)練教學(xué)工，面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下三個(gè)方面擬訂工作方案。 一、注意師德形象 隨著教師地位的日益進(jìn)步，社會(huì)及民眾對(duì)教師的要求和期望也越來(lái)越高。

6、因此努力做到：思想純粹，樂(lè)觀進(jìn)取，工作勤奮，誨人不倦;努力做到：德高為師，身正為范。努力做同學(xué)的典范，努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的先行者和提倡者。 二、注意教學(xué)效果 教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力，同樣，教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師學(xué)問(wèn)魅力和人格魅力的表達(dá)。因此在新學(xué)期，本人努力做到： (1)連續(xù)討論新課程改革之路，領(lǐng)悟新課改精神本質(zhì)，并真正融入到課堂教學(xué)的理論中去。優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造進(jìn)步課堂教學(xué)效率。 (2)形成新的教學(xué)理念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在課堂上注意培育同學(xué)語(yǔ)言表述力量，思維力量，創(chuàng)新精神。 (3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)同學(xué)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，優(yōu)化同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)問(wèn)構(gòu)造，進(jìn)步同學(xué)的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。 三、注意思

7、想訓(xùn)練 班主任是一個(gè)優(yōu)秀班集體的組織者和建立者，是同學(xué)美妙心靈的塑造者。在新學(xué)期，本人將把榮恥的訓(xùn)練擺到首位，努力培育同學(xué)的愛國(guó)主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、抱負(fù)主義訓(xùn)練。親密協(xié)作學(xué)校開展“爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境美麗學(xué)?；顒?dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。 新學(xué)期個(gè)人目的：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實(shí)做人，爭(zhēng)做一名讓同學(xué)滿足、讓家長(zhǎng)滿足、讓指導(dǎo)滿足、讓社會(huì)滿足的教師。 最新學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案篇5 一， 學(xué)情分析 本班總共有19位同學(xué)，男生9人，女生10人，同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有愛好，勤于學(xué)習(xí)，但有些同學(xué)根底差，有待于教師的指導(dǎo)和培育。 二， 教材分析 六班級(jí)語(yǔ)文第十一冊(cè)教材具有學(xué)校高段班級(jí)的特點(diǎn)。表達(dá)了字、詞、句、段、篇訓(xùn)練，重于根底學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練，教材由淺入深的過(guò)渡，全冊(cè)28課，8個(gè)根底訓(xùn)練，生字120個(gè)，要求留意把握。 三， 本冊(cè)教學(xué)目的 通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)不僅培育同學(xué)的閱讀力量，而且培育同學(xué)的表達(dá)力量和理解力量，能用一般話朗讀課文，讓同學(xué)把握課文和理解課文的內(nèi)容個(gè)，可以進(jìn)步同學(xué)對(duì)字、詞、句、段、篇的訓(xùn)練。 四， 教學(xué)措施 應(yīng)抓牢抓實(shí)根底教學(xué)，提倡新的教學(xué)形式,表達(dá)興趣性，理解性，注意同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的讀寫訓(xùn)練，緊扣教材，抓住課堂教學(xué)。 五， 教學(xué)進(jìn)度支配