小學(xué)語文 五年級 第七單元《口語交際:我是小小講解員》 教學(xué) 課件_第1頁
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文檔簡介

1、Part 1單元回顧Part 1單元回顧Part 1 生活中你在哪里聽到過什么樣的講解?或者你有為他人講解過嗎?學(xué)習(xí)導(dǎo)入Part 1 生活中你在哪里聽到過什么樣的講解?或者你有為他人講解過嗎?學(xué)習(xí)導(dǎo)入Part 1 生活中你在哪里聽到過什么樣的講解?或者你有為他人講解過嗎?學(xué)習(xí)導(dǎo)入Part 1學(xué)習(xí)導(dǎo)入 課文中介紹了哪些需要講解的情境? 除此以外,你還能舉出生活中哪些時(shí)候需要講解的例子嗎?Part 1學(xué)習(xí)導(dǎo)入Part 1學(xué)習(xí)導(dǎo)入 講解前需要做好哪些準(zhǔn)備?確定講解內(nèi)容收集相關(guān)資料列出提綱試講“講解”入門確定內(nèi)容收集資料Part 1“講解”入門確定內(nèi)容思考:根據(jù)你所選擇的講解情境,你準(zhǔn)備講解哪些內(nèi)容?

2、如何確定講解內(nèi)容(小貼士):在選擇講解的情境時(shí),可以選擇自己熟悉、了解感興趣的內(nèi)容,也可以選擇聽眾可能不了解的內(nèi)容;在確定講解的內(nèi)容時(shí),要根據(jù)不同的情境來設(shè)計(jì),既可以全面介紹,也可以針對有特色的地方重點(diǎn)講解。Part 1“講解”入門確定內(nèi)容如何確定講解內(nèi)容(小貼士):在選擇講解的情境時(shí),可以選擇自己熟悉、了解感興趣的內(nèi)容,也可以選擇聽眾可能不了解的內(nèi)容;在確定講解的內(nèi)容時(shí),要根據(jù)不同的情境來設(shè)計(jì),既可以全面介紹,也可以針對有特色的地方重點(diǎn)講解。全面講解:建筑的(由來、外形 特點(diǎn)、內(nèi)部構(gòu)造); 與建筑相關(guān)的故事重點(diǎn)介紹:最有特色的內(nèi)容Part 1“講解”入門搜集資料思考:根據(jù)確定要講解的內(nèi)容,

3、你需要搜集哪些方面的資料? 你準(zhǔn)備通過哪些途徑來搜集?微信公眾號現(xiàn)場游覽專業(yè)講解書籍資料查閱采訪老師、領(lǐng)導(dǎo)搜集資料時(shí)要:根據(jù)講解對象選擇合適途徑,根據(jù)講解內(nèi)容有針對性的查找;有條件的可以進(jìn)行實(shí)地考察,以確保資料的準(zhǔn)備可靠。“講解”演練擬定提綱靈活調(diào)整Part 1“講解”演練擬定提綱(一)擬前交流展品數(shù)量展品價(jià)值展品種類與展品有關(guān)的故事歷任館長的順序擬定提綱需注意相關(guān)性:要選擇和講解對象密切相關(guān)的材料,而關(guān)系不大的可以舍棄。展品數(shù)量展品種類與展品有關(guān)的故事展品價(jià)值Part 1“講解”演練擬定提綱(一)擬前交流擬定講解提綱:條理性。講解時(shí)建立一條清晰的線索,按照一定的順序進(jìn)行講解。比如講解特定事情

4、,可以列出事情發(fā)展的線索;講解人物,可以列出人物的生平履歷;講解景點(diǎn),可以列出地點(diǎn)變化的線索。相關(guān)性。講解不僅要按順序有條理,還要講重點(diǎn),可以用關(guān)鍵詞或者圖示來標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。Part 1“講解”演練擬定提綱(二)試擬提綱、交流展示小試牛刀,選擇一個(gè)情境列出你的講解提綱。方位順序小區(qū)花園商業(yè)街學(xué)校Part 1“講解”演練擬定提綱(二)試擬提綱小試牛刀,選擇一個(gè)情境列出你的講解提綱。位置、裝修風(fēng)格圖書館的分區(qū)(由外到內(nèi)的參觀順序)圖書類型圖書館(二)試擬提綱、交流展示Part 1“講解”演練擬定提綱(二)試擬提綱小試牛刀,選擇一個(gè)情境列出你的講解提綱。特色節(jié)日類型:科技節(jié)、讀書節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、藝術(shù)節(jié)讀書節(jié)的有趣活動(dòng)(重點(diǎn))學(xué)生作品、收獲校園特色文化(二)試擬提綱、交流展示Part 1“講解”演練擬定提綱(三)練說試講講解要求Part 1“講解”演練擬定提綱(三)練說試講試講建議對著鏡子自主觀察聽取家人反饋制作ppt和圖文展板Part 1“講解”演練擬定提綱(三)練說試講充分的因人而異?!爸v解”入心鞏固知識互評演練Part 1“講解”入心互評演練方面評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)方面評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自評講解員條理清楚,重點(diǎn)突出聽眾認(rèn)真傾聽,理解尊重 語氣、語速得當(dāng) 積極、有禮貌地與講解員互動(dòng) 以適當(dāng)?shù)膭?dòng)作、表情進(jìn)行輔助 能根據(jù)聽眾的反映及時(shí)調(diào)整講解內(nèi)容 Part 1“講解”入心互評演練Pa

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