部編版語文三年級下冊第四單元作文范文

1、部編版語文三年級下冊第四單元作文范文 只見老師先將一張白紙卷成一個圓錐形，然后用膠布粘住漏斗，上口范文一：燒紙船今天我在我們愛科學(xué)這本書里看到了一個小實驗，實驗的名字叫“燒紙船”。我覺得很有趣，就決定做這個實驗。做這個實驗需要兩個桶、一個折好的紙船、一杯水和一個打火機(jī)。我先拿來兩個裝奶粉的桶，然后用白紙折了一個紙船，把它放在兩個 奶粉桶上，就像一座橋。接著我又端來一杯水，最后找來了一個打火機(jī)。準(zhǔn)備工作做好了，我就開始做這個小實驗。我先往紙船里倒?jié)M水，然 后把打火機(jī)放到紙船下面，點著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽 下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，觀察它的動靜。過了一會兒，我把手伸進(jìn)水里，發(fā)

2、現(xiàn)水還是涼的，只能繼續(xù)等。又過 了一會兒，水上冒起了熱氣，水還是不怎么熱。又過了一會兒，水中冒 出了許多小氣泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒有燒壞。通過查資料，我知道了這個實驗的原理， 原來是水吸收了大量的熱量, 所以紙達(dá)不到燃燒的溫度，紙船就不會燃燒起來了。這個實驗使我明白了，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。范文二：科學(xué)小實驗今天，老師說要領(lǐng)我們做一個科學(xué)小實驗，名字叫吹乒乓球。我們聽了，真是胸前掛鑰匙一一開心！很大，下口大約有一厘米。這樣，一個“紙漏斗”就做成了。老師又拿出一個金黃色的乒乓球，由上口投入漏斗，問我們：“由下口用力往上吹氣，會不會將球吹飛？ ”同學(xué)們爭先恐后地回答，有

3、的說會，有的說不會。我想：乒乓球那么輕，肯定會被吹起來的。老師用力往上吹氣，吹了好幾次，都是先快飛出來時，又掉了下來。接著又找楊智博來吹，他說自己肺活量還1800呢，結(jié)果一樣，失敗！張欣義自告奮勇上臺，自吹自擂：“我一年級時肺活量都2000 了！還是我來吧！”他吹得臉紅脖子粗，可還不成功。張勇兵說：“還 2000呢，頂 多是個20” ”同學(xué)們聽了都哈哈大笑，我卻有點丈二和尚一一摸不著頭腦。后來，老師給我們講了其中的奧秘，原來是吹進(jìn)去的氣流分成了三股：第一股氣流繞過乒乓球“逃跑” 了；第二股氣流沿著乒乓球的表面，來 到乒乓球的上面，往下壓；而很少的第三股氣流往上推球，與二、三股 氣流相互抵消了。

4、所以，乒乓球只往上跳起一點，又掉了下來。這個小實驗可真有趣。它更使我懂得了生活中的科學(xué)知識無處不在，科學(xué)的奧秘?zé)o窮，我們需要用一生去探索。范文三：有趣的實驗我用一個吃過的雪糕塑料盒，四周貼上海綿紙，改裝成了一艘貨船， 我把它命名為“勇氣號”，放在澡盆里，讓它自己漂流。忽然，我想起爸爸曾告訴我，磁鐵分正負(fù)兩極，如果兩面都是正極或負(fù)極，不但吸不到一起，還會相互排斥。對！用磁鐵試試，看能不能借阻力推動“勇氣號”前進(jìn)。我拿來兩塊小磁鐵，試了試哪兩面吸不到一起，然后，把其中一塊放進(jìn)“勇氣號”中央，把另一塊拿在離水面 10厘米左右的上空中， 果然“勇氣號”借著阻力慢慢向前行進(jìn)，就像真的在海面上航行一樣。我

5、興奮極了，加快推動速度，“勇氣號”也加速前進(jìn)，我的實驗成功了！一塊小小的磁鐵竟有這么大的威力，這個實驗讓我懂得，生活中有許多奇妙的現(xiàn)象，只要你善于觀察和發(fā)現(xiàn)，不起眼的東西也會散發(fā)出巨大 的光芒。范文四：綠豆發(fā)芽小實驗開學(xué)的第二周，我們學(xué)了種子發(fā)芽的一課。學(xué)完后，老師要我們回家做一個“綠豆發(fā)芽”的小實驗。我按照老師的要求，在爸爸、媽媽的指導(dǎo)下，完成了這個實驗作業(yè)。我在家中找了四只玻璃杯，分成兩組，每組兩只。按種子在缺水和無陽光的兩種情況下觀察種子的發(fā)芽。我先做種子在缺水狀況下的發(fā)芽實驗。我在兩只玻璃杯上各放進(jìn) 5粒用水浸濕的綠豆。其中，一只為“實驗杯”，不加水，蓋一張厚紙在綠 豆的上面；另一只為

6、“對照杯”，加適量的水，用一張濕紙蓋在綠豆上 面。綠豆都放在室內(nèi)。第二天“對照杯”中的綠豆體積顯得很膨大，而“實驗杯”中的綠豆體積與原先差不多大。我正想為實驗杯”中的綠豆因缺水而個頭長不大，想給它喝點水時，卻被媽媽攔住了： “不行，這是實驗。實驗要講科學(xué)。不然，實驗就不真實?！钡谌?，“對照杯”中的綠豆外殼脹裂并露出一個小白點。我再定神一看，這個小白點似乎還在一個勁兒的往外長。直到第五天，“對照杯”中的5粒綠豆都長出了淡綠色的嫩芽和白嫩的根。而“實驗杯”中的5粒綠豆還靜靜地躺著，無多大的變化。我在做種子缺水發(fā)芽實驗的同時，也做了種子在低溫、無陽光下發(fā)芽的實驗。我也用了一只“實驗杯”和一只“對照

7、杯”，各放有5粒綠豆。在都滿足水分的條件下，“實驗杯”放進(jìn)黑暗的冰箱冷藏室；“對照杯”我每天給它陽光沐浴，直到第四天，“對照杯”里的綠豆都齊刷刷地探出 了小腦袋，見到了陽光世界。而打入冷宮的“實驗杯”里的綠豆，還浸泡在冰冷的凍水里，只是稍有膨大，5個小生命似乎被凍結(jié)了。由以上兩個實驗可見：種子發(fā)芽需要水。水對種子是多么的重要！植物生長需要陽光，如果沒有了陽光，就不會有地球上的一切植物。范文五：我喜歡有趣的小實驗我喜歡有趣的小實驗。一天，爸爸剛回來，我就纏著他要出題目給我做，爸爸說：好吧！他拿出一個盤子，裝滿了水，問：“怎樣抽出里面的水？”我想了起 來，可不可以像吸塵器一樣？它的原理是先讓馬達(dá)高

8、速運轉(zhuǎn)，內(nèi)部產(chǎn)生 負(fù)壓，運用負(fù)壓產(chǎn)生的吸力吸起灰塵，關(guān)鍵在負(fù)壓，我想出了一個好點 子。我找來一個玻璃罩、一根蠟燭和一個打火機(jī)，我先將點燃的蠟燭放在 裝滿水的盤子中央，最后把玻璃罩罩住竄著火苗的蠟燭。我靜靜觀察著：剛開始，無論是玻璃罩外面還是里面，都無任何異常,看著這場景，我有些擔(dān)憂，想：是哪一步出錯了嗎？時間一分一秒地過 去了，慢慢地，一切有了變化：玻璃罩外的水越來越少，玻璃罩中的水 反而越積越多，同時，罩子中的燭火也隨著水的增多變得微弱。我興奮 起來，我做的試驗滿上就要成功了。最后，燭火滅了，可周圍的水依然 繼續(xù)向罩里滲，結(jié)果，一盤子水全部被吸到玻璃罩中。我朝爸爸綻開了 得意的笑容。爸爸豎起

9、大拇指，一邊夸獎一邊問我：“真棒，那你知道這是為什么嗎？ ”我“噠！噠！噠！”地跺起了腳說：“火的燃燒需要氧氣，可玻璃罩 中的氧氣一旦被消耗，罩子里的氣體壓力就小于罩子外的大氣壓力，這 個時候，水被擠壓進(jìn)罩子里了！” “我真對你刮目相看了，你已經(jīng)可以 把科學(xué)原理融會貫通了！爸爸自豪道范文六：讓雞蛋浮起來奇妙的科學(xué)世界里有許多有趣的科學(xué)道理等待著我們?nèi)ヌ剿鳌＝裉欤?我們就做了 “雞蛋浮起來了”的實驗。一切準(zhǔn)備就緒，實驗開始了。我們先在杯子中倒入清水，把雞蛋放進(jìn)去。這個淘氣的寶寶“撲通” 一下跳入水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我見了，迫不及待地（往水里）放入了一些鹽。只見鹽

10、如雪花般飄落到了水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨著跳起了 “水中芭蕾”。鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點舍不得離開“暖和的被窩”，它很猶豫，想繼續(xù)睡覺，又想到外面去看看這個美麗的世界。它忽上忽下。我又小心翼翼地往雞蛋的身體上灑了一丁點鹽，像是在幫它灑上沐浴露似的，真是好玩！你瞧，它正向外面時不時地探著小腦袋呢！還沒等這小家伙穩(wěn)定下來，同桌那個急性子已經(jīng)大把大把地往水里撒 鹽呢。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了?！耙?”大 家歡呼起來。是什么原因讓雞蛋浮起來的呢？老師告訴我們：“當(dāng)物體的比重大于水的比重時，物體就下沉；當(dāng)物體的比重小于水的比重時，物體就上浮。我們在

11、水中加鹽，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量的時候，水的比 重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。我們聽了，茅塞頓開。這次試驗，既讓我們收獲了快樂，更讓我們收獲了知識，真是受益匪 淺吶！范文七：有趣的小實驗寒假的一天早上，我無意間翻開科學(xué)R課本，剛開始，我還覺得課 本上的東西很枯燥，乏味。就在我想把書合上時，突然，書中的一個小 實驗吸引了我，書本上說黑色能吸收陽光，而白色能反射陽光。真的是 這樣子的嗎？出于好奇，我決定把這個實驗做一做，看看結(jié)果是否和書 上說的一樣。說干就干，我準(zhǔn)備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個杯子，杯子里 都裝滿了冷水。再接著，我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面，然 后把它們放

12、在太陽光直射的地方，接受太陽光的照射。我半信半疑地等待了大約 30分鐘之后，將黑、白兩塊布拿下，再用 手指頭沾了一下兩杯水。我發(fā)現(xiàn)，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的 那杯水溫度高出了很多?！把?，我的實驗成功了。結(jié)果真的就像書中所 說的，白色能反射陽光，而黑色卻能吸收陽光?！蔽遗d奮地說。怪不得 冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！通過這個小實驗，我受到了一定的啟發(fā)：一些知識不能只靠書本上給 出的答案，而是需要實踐的檢驗；我們學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識必須勤于思考， 敢于實踐，這樣才能將這些知識學(xué)得牢固。這么小的一個實驗，卻讓我 得到這么大的一個道理，難道這算不上是寒假里的一件有意義的事嗎范文八

13、：有趣的小實驗寒假中的一天，我在一本書中看見了一個“吹球?qū)嶒灐?，我覺得十分 有趣，就來做。我先拿來一個木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛 著兩個用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù) 看書，書上說：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時會出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？我 想：這個問題太簡單了，簡直是易如反掌。“這可由不得你亂說”。我 身旁的付紅強發(fā)話了?！盀槭裁?？”我疑惑不解的問?！暗饶惆堰@個實 驗做完了，答案自然你就明白了”?！昂茫?”做就做，到時候誰的觀點 是正確的，就知道了。實驗開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起 了。他大笑起來，我說：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以 這兩球才會碰在一起的，我再試一次