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1、第三節(jié) 社會行為 桂陽縣樟市中學(xué) 鄧珍麗觀看錄像：群體生活的螞蟻螞蟻群體中有哪些成員？怎么分工？后蟻（雌蟻）雄蟻工蟻兵蟻體形最大，是專職的“產(chǎn)卵機器”，能產(chǎn)很多卵，使種族得以延續(xù)。專與雌蟻交尾，完成受精過程。個體最小，筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻，負(fù)責(zé)移開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。專司蟻穴的保衛(wèi)，頭部有鉗狀的大顎結(jié)構(gòu)，強悍擅斗，護巢御敵。首領(lǐng)雌狒狒雄狒狒幼年狒狒 牧羊人只要只要管理好“領(lǐng)頭羊”就可以了，羊群中的其它羊會跟著這只“領(lǐng)頭羊”走。大家知道牧羊人是怎么放牧的嗎 ？1.群體內(nèi)部往往形成一定的組織2.成員之間有明確的分工3.有的群體還形成等級社會行為的特征：動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的

2、作用二、動物的信息交流1. 探 究： 螞蟻的通訊螞蟻發(fā)現(xiàn)食物迅速返回巢穴螞蟻隊伍出巢奔向食物疑問：螞蟻不會發(fā)聲，靠什么傳遞信息？偵察蟻在食物和巢穴之間是否留下了什么標(biāo)記？提出問題：螞蟻是怎樣交流信息的？作出假設(shè)：（日常觀察可以發(fā)現(xiàn)） 【 實 驗 】？偵察蟻可能在紙片上留下什么標(biāo)記？ 可見的？可嗅的？蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素通訊，吸引雄蟲交配。人類如何利用昆蟲的通訊方式控制害蟲的數(shù)量？（閱讀書41頁）特殊氣味的揮發(fā)性物質(zhì)動物個體間的通訊人工合成性外激素性外激素雌 蛾雄 蛾誘 殺農(nóng)業(yè)害蟲干 擾雌雄蟲之間通訊小結(jié)：一、社會行為的特征：1.群體內(nèi)部往往形成一定的組織； 2.成員之間有明確的分工3.有的群體還形成等級制度二、信息交流動物的語言如動物的動作、聲音和氣味1、典型的營群體生活的動物中，個體之間的關(guān)系是（ ）A、 對群體的作用相同，地位平等B、對群體的作用不同，地位平等 C、對群體的作用不同，地位不平等D、對群體的作用相同，地位不平等2、在白蟻群體中，不具生育能力，擔(dān)負(fù)著建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻等職能的白蟻是（ ） A、雄蟻 B、雌蟻 C、工蟻 D、兵蟻CC3、下列幾項動物的行為中，不能起到同種個體之間交流信息作用的是（ ）A、 蜜蜂的舞

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