班級(jí)中秋晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)共享五篇

1、班級(jí)中秋晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)共享五篇_學(xué)校中秋晚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤學(xué)校于9月24日28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)。 活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校內(nèi)廣播站、宣揚(yáng)欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，細(xì)心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了深厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。. 各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特殊是六班級(jí)很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師奇妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗

2、、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給同學(xué)，采納競(jìng)賽的形式。看哪個(gè)組對(duì)中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品圓圓的月餅。同學(xué)們驚異地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，共享著節(jié)日的祝愿。 與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中同學(xué)們細(xì)心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周 圖書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)，以手抄報(bào)的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。 學(xué)校廣播站則播出了同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的中秋特殊節(jié)目我們的節(jié)日中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了

3、解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氛圍。 除此之外，各個(gè)班級(jí)通過(guò)組織農(nóng)夫工子女、留守同學(xué)打親情電話(huà)、吃月餅、參與中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的暖和。 總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。 班級(jí)中秋晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇二】 為了使同學(xué)了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，傳承歷史悠久的習(xí)俗和詩(shī)詞文化。在中秋佳節(jié)到來(lái)之際，我校樂(lè)觀(guān)開(kāi)展“月滿(mǎn)中秋情滿(mǎn)校內(nèi)”中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng)。 活動(dòng)中，學(xué)校利用升旗儀式向全校師生

4、介紹有關(guān)中秋佳節(jié)的起源、習(xí)俗等相關(guān)學(xué)問(wèn)；利用語(yǔ)文課“每日一誦”的時(shí)間，進(jìn)行“中秋佳節(jié)誦詩(shī)會(huì)”，同學(xué)聲情并茂地吟誦了中秋詩(shī)詞，使同學(xué)感受到了中華詩(shī)詞文化的無(wú)限魅力。 學(xué)校還開(kāi)展“中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，要求各中隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造深厚的節(jié)日氛圍，使同學(xué)在活動(dòng)中增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。 通過(guò)系列活動(dòng)，豐富了同學(xué)的精神文化生活，激發(fā)了同學(xué)喜愛(ài)生活、傳承中華傳統(tǒng)文化的情感。 班級(jí)中秋晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇三】 年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。一年一度的中秋佳節(jié)如約而至，12級(jí)應(yīng)專(zhuān)心理學(xué)班進(jìn)行了一次傳統(tǒng)而不失精彩的中秋主題班會(huì)。 在制定活動(dòng)方案的時(shí)候，班干們都很仔細(xì)，他們甚至工作到晚上9點(diǎn)，而且沒(méi)有一絲怨

5、言。為了購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品，一些同學(xué)不顧塞車(chē)帶來(lái)的苦惱。主題班會(huì)以一首歌開(kāi)頭，班長(zhǎng)華麗的辭藻點(diǎn)燃了活動(dòng)的.，而后精彩的嬉戲更是將活動(dòng)的氣氛推上了.!最終是全班同學(xué)的大合唱，雖然說(shuō)我們的聲音不是很好聽(tīng)，但是在這美麗的旋律下，我們開(kāi)心的結(jié)束了此次班會(huì)。 本次班會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了我班同學(xué)樂(lè)觀(guān)參加集體活動(dòng)的樂(lè)觀(guān)性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。同學(xué)們很好地享受班會(huì)的歡樂(lè)，也學(xué)到了許多，不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的了解，也讓他們對(duì)彼此的感情多了一層，讓同學(xué)們感受到了一個(gè)班集體的暖和，使他們更加珍惜今日的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。 班級(jí)中秋晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇四】 恰逢中秋佳節(jié)，同

6、學(xué)們遠(yuǎn)離親人，思親思鄉(xiāng)情感甚重，情感適度空虛，我們班班委在這種狀況下進(jìn)行了中秋聚會(huì)，一方面為大家供應(yīng)一個(gè)相互了解相互接觸的機(jī)會(huì)，另一方面為大家的思鄉(xiāng)情感得到了安慰。 為了這次的晚會(huì)，我們一早便做好預(yù)備，月餅，糖果，道具盼望同學(xué)們能玩得快樂(lè)，在學(xué)校也能感受如家的暖和。 活動(dòng)開(kāi)頭之前，每人發(fā)了一個(gè)月餅，以祝愿大家節(jié)日歡樂(lè)。同時(shí)有些零食水果，以供活動(dòng)期間品嘗?；顒?dòng)以競(jìng)賽的形式進(jìn)行，總共有三組，大家潛在的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使得活動(dòng)進(jìn)行的激烈萬(wàn)分?！皻g樂(lè)傳真”中同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)詞語(yǔ)，歡樂(lè)與幽默便由此產(chǎn)生了，這同時(shí)考驗(yàn)了同學(xué)們之間的默契。而“報(bào)紙拔河”更是拉近了同學(xué)之間的距離，不過(guò)由于資源有限，未能使每個(gè)

7、同學(xué)都參與。“猜謎”過(guò)程中，有些同學(xué)的飛躍思維，使得全體同學(xué)爆笑?！案柙~糾錯(cuò)”則表現(xiàn)了這些95后對(duì)音樂(lè)的熱衷。圍成圈圈如座談會(huì)般的“我沒(méi)做過(guò)的事”，使得同學(xué)們更加了解彼此。最終競(jìng)賽分?jǐn)?shù)一樣，于是加賽一局“成語(yǔ)接龍”。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)精彩絕倫的口舌之戰(zhàn)，勝敗就揭曉了，于是主持人給三組分別頒獎(jiǎng)。 活動(dòng)結(jié)束，雖然由于經(jīng)費(fèi)緣由，在道具，禮物方面欠佳。但大家都玩得很開(kāi)心，同學(xué)之間相互也多了些了解，還使得班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了。 班級(jí)中秋晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇五】 中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過(guò)中秋節(jié)，但許多同學(xué)對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深，為了對(duì)同學(xué)進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)訓(xùn)練，我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。 首先學(xué)校出臺(tái)

8、了“我們的節(jié)日-中秋”主題活動(dòng)方案，少先大隊(duì)部利用周一升旗儀式國(guó)旗下的講話(huà)，以“我們的節(jié)日-中秋”為主題進(jìn)行宣揚(yáng)。并利用板報(bào)、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)的形式，讓同學(xué)了解和敘述與中秋有關(guān)的民間故事以及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)情感。圍繞主題活動(dòng)，各班還開(kāi)展了一系列活動(dòng)： 1、通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。 2、每位同學(xué)發(fā)放了親子活動(dòng)記錄表，鼓舞同學(xué)為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的幸福。并以家庭為單位開(kāi)展了“愛(ài)在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問(wèn)活動(dòng)。 3、學(xué)校廣播站則播出了同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的中秋特殊節(jié)目我們的節(jié)日-中秋節(jié)。節(jié)目

9、中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氛圍。 通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過(guò)中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱，增加了廣闊師生民族自尊心、自信念、驕傲感，促進(jìn)同學(xué)歡樂(lè)成長(zhǎng)。 我推舉 國(guó)慶節(jié)校內(nèi)晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)共享(7篇) 當(dāng)我們回顧國(guó)慶節(jié)活動(dòng)時(shí)，我想肯定有許多值得共享的東西吧，我們現(xiàn)在可以將這些做一個(gè)學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)，寫(xiě)總結(jié)可以給我們下一階段的工作進(jìn)行指導(dǎo)，才能更好的促進(jìn)活動(dòng)

10、的開(kāi)展。如何書(shū)寫(xiě)學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)才能達(dá)到效果呢？下面的內(nèi)容是工作總結(jié)之家我為大家整理的國(guó)慶節(jié)校內(nèi)晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)！ 國(guó)慶節(jié)校內(nèi)晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)【篇一】 為慶祝國(guó)慶節(jié)，加強(qiáng)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練、增加同學(xué)的民族意識(shí)，以提高同學(xué)的思想道德品質(zhì)，加深同學(xué)對(duì)祖國(guó)的感情，提高同學(xué)的愛(ài)國(guó)之情，增加集體的凝聚力，豐富同學(xué)的業(yè)余文化生活，國(guó)慶節(jié)期間，我校樂(lè)觀(guān)開(kāi)展了以“慶國(guó)慶”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色。 現(xiàn)總結(jié)如下： 一、學(xué)校重視，充分預(yù)備。 1、活動(dòng)前，我們作好材料的充分預(yù)備，經(jīng)過(guò)商討后確定“慶國(guó)慶”手抄報(bào)活動(dòng)主題。 2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，同學(xué)樂(lè)觀(guān)參與競(jìng)賽使得這次的手抄報(bào)

11、質(zhì)量有較大的提高。 二、同學(xué)樂(lè)觀(guān)參加?；顒?dòng)宣布開(kāi)頭，同學(xué)自發(fā)地組織起來(lái)，內(nèi)容鮮亮、豐富。 三、本次活動(dòng)中共收到70多張手抄報(bào)，參賽的有高一高二全部班級(jí)，要求全體參加的原則，各班級(jí)大部分都在規(guī)定時(shí)間里上交了優(yōu)秀作品。 本次手抄報(bào)獲獎(jiǎng).一等獎(jiǎng)（3名）：高二31班、高一14班、高一5班二等獎(jiǎng)（5名）：高一29班、高一17班、高一23班、高二13班、高一9班三等獎(jiǎng)（8名）：高一33班、高二22班、高一25班、高二1班、高一2班、高二2班、高一32班、高二3班 本次活動(dòng)不足之處：有部分班級(jí)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)上交作品，或者作品上交了卻沒(méi)有完成，說(shuō)明部分班級(jí)樂(lè)觀(guān)性不高，還要加大宣揚(yáng)力度。同時(shí)作品中有些班級(jí)幾乎黑白，顏

12、色單調(diào)。這些問(wèn)題在下一次手抄報(bào)活動(dòng)中會(huì)進(jìn)行著重指導(dǎo)，提升質(zhì)量。 “慶國(guó)慶”手抄報(bào)活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更讓同學(xué)從中受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，加深了對(duì)祖國(guó)的感情，同學(xué)素養(yǎng)比以前有了很大提高，收到了良好訓(xùn)練效果。 國(guó)慶節(jié)校內(nèi)晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)【篇二】 一、整體活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r _年9月25日晚上，成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院畜牧獸醫(yī)分院_級(jí)畜牧獸醫(yī)2班進(jìn)行慶祝中華人民共和國(guó)成立_周年文藝匯演活動(dòng)。整場(chǎng)活動(dòng)支配緊急、熱鬧、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場(chǎng)演出近兩個(gè)小時(shí)，晚上21時(shí)00分在同學(xué)們熱鬧的掌聲中，伴隨著奇妙的樂(lè)曲，活動(dòng)落下帷幕。 經(jīng)過(guò)我班同學(xué)的共同努力，本次活動(dòng)比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)演出

13、任務(wù)，收到了良好的效果。這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。以極大的熱忱歌頌了宏大祖國(guó)，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親的無(wú)限喜愛(ài)之情。展現(xiàn)了我校素養(yǎng)訓(xùn)練的成果，進(jìn)一步增加了班級(jí)的制造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了同學(xué)的全面進(jìn)展，進(jìn)一步推動(dòng)了和諧校內(nèi)建設(shè)，激發(fā)了同學(xué)們更加喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)生活、喜愛(ài)祖的情感。 本次活動(dòng)中，很多同學(xué)表現(xiàn)突出，表演了很多精彩的節(jié)目，他們布滿(mǎn)活力、布滿(mǎn).、布滿(mǎn)自信，有著劇烈的表演欲望，超出許多人預(yù)料。他們勝利的表演為本次活動(dòng)增加了光榮，做出了很大的貢獻(xiàn)。 二、文藝活動(dòng)的勝利舉辦，凝聚了集體的才智和汗水 班委共同參加，群策群力，做了大量的預(yù)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付

14、出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了很多人的心血和汗水。建立組織，明確分工。為保證活動(dòng)勝利開(kāi)展，班委設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、美、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組、節(jié)目評(píng)判組、節(jié)目主持組等各小組有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞國(guó)慶_周年唱歌祖國(guó)這個(gè)中心，樂(lè)觀(guān)開(kāi)展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好預(yù)備。人人努力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。 三、收獲與反思 “一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的全都努力，國(guó)慶_周年文藝匯演活動(dòng)已順當(dāng)結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來(lái)很大收獲。 1、促進(jìn)了同學(xué)全面進(jìn)展。這次活動(dòng)，為同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我、熬煉自我的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)

15、，同學(xué)不僅展現(xiàn)了自己的表演才能，更重要的是熬煉和培育了自己的表現(xiàn)力量，適應(yīng)力量和制造力量，有力地促進(jìn)了同學(xué)的全面進(jìn)展，大大提高了同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 2、豐富了校內(nèi)文化生活。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，大大豐富了校內(nèi)文化生活，增加了全班同學(xué)喜愛(ài)學(xué)校、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)工作、喜愛(ài)生活的情感。 3、增加了全班同學(xué)的凝聚力，促進(jìn)了和諧班級(jí)的構(gòu)建。 4、收集了大量的圖片資料，積累了珍貴的活動(dòng)閱歷，為今后開(kāi)展活動(dòng)供應(yīng)了參考的依據(jù)。 總之，本次文藝匯演活動(dòng)，收獲是很大的，成果是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)總結(jié)，吸取閱歷教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，就能把各種活動(dòng)開(kāi)展的更加圓滿(mǎn)。 國(guó)慶節(jié)校內(nèi)晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)【篇三】 從

16、人大辦公室深化xx鄉(xiāng)xx學(xué)校開(kāi)展“迎中秋，慶國(guó)慶”文體活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一是進(jìn)行一次文體活動(dòng)。該縣人大辦公室組織15名機(jī)關(guān)干部深化脫貧攻堅(jiān)決點(diǎn)幫扶村xx鄉(xiāng)xx村，與該村學(xué)校老師進(jìn)行一場(chǎng)籃球友情賽。通過(guò)舉辦文體活動(dòng)，努力營(yíng)造深厚的節(jié)日氛圍，進(jìn)一步提升干部、老師團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的精氣神。 二是慰問(wèn)一批貧困同學(xué)。該縣人大辦公室依據(jù)全縣“迎中秋慶國(guó)慶”部署，從精準(zhǔn)扶貧幫扶對(duì)象中選擇40名留守兒童、貧困同學(xué)進(jìn)行慰問(wèn)，共發(fā)放書(shū)包10個(gè)，衣服10套，字典10本，月餅10盒，價(jià)值共計(jì)6000余元。 三是探望部分孤寡老人。該縣人大辦公室支配15名干部一對(duì)一與空巢老人、孤寡老人一起過(guò)中秋，向孤寡老人發(fā)放月餅10

17、盒。通過(guò)送月餅、獻(xiàn)愛(ài)心方式，讓他們?cè)跐鉂獾墓?jié)日中感受到.的關(guān)愛(ài)和暖和。 四是關(guān)愛(ài)貧困計(jì)生“雙女戶(hù)”。該縣人大辦公室從辦公經(jīng)費(fèi)中那次部分資金，樂(lè)觀(guān)關(guān)愛(ài)xx鄉(xiāng)xx村計(jì)生“雙女戶(hù)”，共慰問(wèn)對(duì)象戶(hù)2戶(hù)，送去幫扶資金xx元。同時(shí)，為該村解決“雙誠(chéng)信、雙承諾”經(jīng)費(fèi)3000元。 五是開(kāi)展助力脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。該縣人大辦公室進(jìn)行座談會(huì)，與xx鄉(xiāng)xx村“兩委”班子成員面對(duì)面溝通，傾聽(tīng)村干部的內(nèi)心想法，聽(tīng)取駐村干部同步小康工作開(kāi)展?fàn)顩r介紹，深化討論和制定幫扶方案、措施，查找新的幫扶路徑。目前，該村的旅游中轉(zhuǎn)站建設(shè)和小龍蝦養(yǎng)殖項(xiàng)目已經(jīng)拿出初步方案，項(xiàng)目協(xié)調(diào)和選點(diǎn)工作正在進(jìn)行中。 迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)3 x月x日下午，我

18、們班為迎中秋、慶祝國(guó)慶舉辦了主題為慶祝，和諧，團(tuán)聚的中秋活動(dòng)，主要內(nèi)容為朗誦，唱歌，還有一個(gè)答題小環(huán)節(jié)，并互送月餅。 一開(kāi)頭我們是講解關(guān)于中秋的習(xí)俗，傳統(tǒng)等東西。雖然沒(méi)有唱歌答題環(huán)節(jié)那么好玩，可是中秋節(jié)，學(xué)習(xí)了解關(guān)于中秋的學(xué)問(wèn)是必不行少的。李惟馨、尹良升等同學(xué)分別講解了關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗和有關(guān)的故事，講得都特別生動(dòng)，好玩。不知不覺(jué)中，我們國(guó)家的傳統(tǒng)中秋文化就已經(jīng)深深的植入了我們的腦海。 唱歌也是要有好嗓音的。雖然沒(méi)有伴奏，可我們的小歌手卻唱得很有.，很投入。雖說(shuō)唱得不是很好，可為了迎接中秋，她們還是拿出了真本領(lǐng)。唱歌不肯定要有節(jié)奏，還要有真情實(shí)感。 最終，我們最期盼的答題環(huán)節(jié)開(kāi)頭了!謎

19、題都是和中秋有關(guān)的字，但謎底卻不是。當(dāng)?shù)谝坏乐i題貼在黑板上的時(shí)候，臺(tái)下幾乎每個(gè)同學(xué)都舉起了自己的小手，要知道答對(duì)了會(huì)有好吃的月餅哦!雖然嘉獎(jiǎng)很吸引人，可大多數(shù)都回答不出來(lái)?？赡芪覀兌际丘捸埌?，看著別人手里的月餅，嘴巴卻在流口水!搶答前還是要先想清晰，不然糊里糊涂地一說(shuō)，月餅就飛走了。其次，還要有很好的猜謎天賦哦! 哦，還有一個(gè)，也就是互送月餅的環(huán)節(jié)。我和袁梓政互送月餅，雖然忘了是什么味兒，反正這個(gè)餡兒是我最?lèi)?ài)吃的。我們狼吞虎咽，吧唧吧唧大口地吃，我們吃得特別香，教室里處處都飄散著月餅的味道。雖然月餅很快就被我們下了肚，但是我們都恨不得天上再掉一個(gè)月餅連續(xù)吃。 活動(dòng)最終還是結(jié)束了。我們背著書(shū)包回

20、家，每一個(gè)都是興高采烈的。今日吃了月餅，聽(tīng)了演講，還有答題環(huán)節(jié)，大家都很快樂(lè)。我突然發(fā)覺(jué)，歡樂(lè)原來(lái)很簡(jiǎn)潔：我們之所以無(wú)聊，不是由于我們沒(méi)有太多玩具和游樂(lè)設(shè)施，而是沒(méi)有新穎的嬉戲和大量的活動(dòng)。其實(shí)你玩一些設(shè)施和玩具時(shí)，你很快就會(huì)玩膩，而在搞活動(dòng)或玩一些嬉戲時(shí)，你卻越玩越起勁，久久不愿停留。比如在海灘上堆沙雕，還有跳皮筋，這些都能給我們無(wú)限的樂(lè)趣。今日我們聽(tīng)得很入神，就是由于我們聽(tīng)著聽(tīng)著就感了愛(ài)好，答題答著答著就上癮了，所以才會(huì)有無(wú)限的樂(lè)趣。 國(guó)慶節(jié)校內(nèi)晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)【篇四】 在“國(guó)慶節(jié)”來(lái)臨之際，xx幼兒園慶國(guó)慶畫(huà)綻開(kāi)始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫(huà)筆描繪了一幅幅構(gòu)思新穎、韻味獨(dú)到的圖畫(huà)，畫(huà)出

21、了童真童趣，畫(huà)出了他們身心愉悅的幸福生活，小小的他以獨(dú)特的方式為祖國(guó)送上了自己心中最美妙的祝福。快來(lái)跟隨我一起看看吧! 家鄉(xiāng)的漂亮風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻，此次畫(huà)展就在“愛(ài)我家鄉(xiāng).大美濟(jì)南”的主題下，孩子們采納線(xiàn)描，水彩，刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫(huà)。揮動(dòng)畫(huà)筆，描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展現(xiàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有呈現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫(huà)夜.濟(jì)南;有將濟(jì)南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫(huà)作之中的荷塘月色線(xiàn)描國(guó)慶月夜;有描繪城市生活美妙景象的錫紙畫(huà)節(jié)日禮花油畫(huà)棒畫(huà)xx交通和剪紙幸福時(shí)間;就連剛剛?cè)雸@的小班小伴侶也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫(huà)出我們漂亮的家園形式多樣、豐富多

22、彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的才智，表達(dá)著愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。觀(guān)賞著這些漂亮的畫(huà)面，感受孩子們放飛著童夢(mèng)，在天真、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角、可愛(ài)的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜贊揚(yáng)! 展出吸引了眾多家長(zhǎng)與孩子的目光，孩子們熱忱地向大家介紹著自己和同伴的作品，而家長(zhǎng)們則駐足觀(guān)賞，不時(shí)用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影，成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。 多彩的畫(huà)筆牽動(dòng)著珍寶的幻想，絢麗的畫(huà)卷承載著孩子們美妙的將來(lái)。此次慶國(guó)慶畫(huà)展活動(dòng)發(fā)揮了孩子們的想象力，激發(fā)了幼兒繪畫(huà)愛(ài)好，更增進(jìn)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，體驗(yàn)著自由想象和制造的歡樂(lè)，使孩子們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、難忘的國(guó)慶節(jié)。

23、 每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝，祖國(guó)也有自己的生日，九月三十日我們開(kāi)展了“歡天喜地慶國(guó)慶”迎國(guó)慶主題親子活動(dòng)，關(guān)心幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式來(lái)慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。 活動(dòng)前教室掛上了國(guó)旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動(dòng)手參加到慶祝活動(dòng)中來(lái)。活動(dòng)中通過(guò)觀(guān)看“漂亮的祖國(guó)媽媽”、“寶貴的小動(dòng)物伴侶”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國(guó)人的驕傲感。 “我為祖國(guó)媽媽過(guò)生日”的圖片讓幼兒了解各地國(guó)慶節(jié)的一些慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國(guó)生日。 幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有學(xué)問(wèn)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)

24、，依據(jù)幼兒的狀況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的熟悉，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的力量，向祖國(guó)媽媽說(shuō)生日歡樂(lè)!給祖國(guó)媽媽唱生日歌，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參加到慶祝活動(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。 通過(guò)此次幼兒園幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們熟悉了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)也有了初步的熟悉，活動(dòng)中，幼兒了解了“中國(guó)”是一個(gè)很大很大的大家庭，是一個(gè)很美的地方，還有許多的動(dòng)物小伴侶陪著我們，激發(fā)了幼兒喜愛(ài)祖國(guó)的情感。 本次幼兒園活動(dòng)達(dá)到了較好的效果，家長(zhǎng)和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡快的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參與的第一次親子幼兒園活動(dòng)，有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出留意力不集中，不能很好的隨著老師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動(dòng)，但信任這

25、種狀況隨著幼兒多次閱歷的積累會(huì)得到改善。 國(guó)慶節(jié)校內(nèi)晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)【篇五】 值此建國(guó)xx周年，與祖國(guó)同成長(zhǎng)的中國(guó)少年先鋒隊(duì)將迎來(lái)了它的xx周歲生日。在這個(gè)喜慶的日子里，為了隆重慶祝祖國(guó)xx歲的生日、紅軍長(zhǎng)征成功80周年和少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增加少先隊(duì)員的光榮感和驕傲感，xx學(xué)校于9月30日下午開(kāi)展了xx學(xué)?！?0 xx年慶國(guó)慶大隊(duì)活動(dòng)暨建隊(duì)日活動(dòng)”。 活動(dòng)中，甘校長(zhǎng)為全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞并對(duì)少先隊(duì)工作提出了詳細(xì)的要求。同時(shí)勉勵(lì)少先隊(duì)員們要有一顆團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的心，用團(tuán)結(jié)互助去搭建友愛(ài)，用勤奮好學(xué)去拼搏學(xué)業(yè)！充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)組織的樂(lè)觀(guān)性和制造性，使我校少先隊(duì)工作和學(xué)

26、校德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。 在火紅的隊(duì)旗和國(guó)話(huà)茬下，一班級(jí)39名同學(xué)光榮的加入了中國(guó)少先隊(duì)。他們?cè)陉?duì)旗下莊重宣誓，右手高高舉過(guò)頭頂，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和紅領(lǐng)巾的喜愛(ài)和敬重。 輔導(dǎo)員老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)史的宣講，回顧建隊(duì)xx年的光輝歷程，讓少先隊(duì)員了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史。同時(shí)，學(xué)校以此為契機(jī)細(xì)心支配策劃了“慶國(guó)慶”詩(shī)詞朗誦活動(dòng)。 通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練和民族精神的訓(xùn)練；讓同學(xué)通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)宏大、壯美、富強(qiáng)的面貌，喜迎祖國(guó)建國(guó)xx周年；提高了同學(xué)對(duì)民族文化的熟悉；繼承和發(fā)揚(yáng)了詩(shī)歌文化，加深了同學(xué)對(duì)祖國(guó)的情感，培育了同學(xué)從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的

27、新仆人。 國(guó)慶節(jié)校內(nèi)晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)【篇六】 金風(fēng)送爽，丹桂飄香，值此新中國(guó)xx華誕到來(lái)之際，x市x學(xué)校組織開(kāi)展了“喜迎國(guó)慶，祝愿祖國(guó)”向國(guó)旗敬禮主題訓(xùn)練系列活動(dòng)，用最直接的方式慶祝國(guó)慶。 “向國(guó)旗敬禮”升旗儀式 9月29日，學(xué)校進(jìn)行了莊重的“向國(guó)旗敬禮”升旗儀式。英姿颯爽的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員們護(hù)送艷麗的五星紅旗進(jìn)場(chǎng)。伴隨著莊重的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。全體師生行注目禮，共同祝愿宏大的祖國(guó)蒸蒸日上、富強(qiáng)昌盛！ “喜迎國(guó)慶，祝愿祖國(guó)”主題班隊(duì)會(huì)和講故事競(jìng)賽 為了對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，各班級(jí)進(jìn)行了“喜迎國(guó)慶，祝愿祖國(guó)”主題班隊(duì)會(huì)和講故事競(jìng)賽。班隊(duì)會(huì)上，老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，

28、組織同學(xué)結(jié)合生活談感受，聊抱負(fù)，激勵(lì)同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)，做中華民族宏大復(fù)興的棟梁之才。同學(xué)們用自己滿(mǎn)腔熱忱嘔歌宏大的祖國(guó)。 “喜迎國(guó)慶，祝愿祖國(guó)”手抄報(bào)競(jìng)賽 活動(dòng)中，少先隊(duì)員們自己查找愛(ài)國(guó)素材、歷史資料等，用稚嫩的小手、豐富的想象為祖國(guó)母親獻(xiàn)上一份份多姿多彩的禮物。 通過(guò)參加一系列活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)國(guó)慶節(jié)有了更全面的熟悉，接受了愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。同時(shí)，也讓同學(xué)們深刻地熟悉到今日的幸福生活與祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)密不行分，使他們更加珍惜現(xiàn)在美妙的生活，更加喜愛(ài)宏大的祖國(guó)。 我們肯定在上級(jí)的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，腳踏實(shí)地而又富有制造性的開(kāi)展好各項(xiàng)工作，向祖國(guó)獻(xiàn)禮！ 國(guó)慶節(jié)校內(nèi)晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)【篇七】 為了讓幼兒更加喜愛(ài)自己的

29、祖國(guó)，了解自己的祖國(guó)，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的國(guó)慶系列活動(dòng)。為了營(yíng)造國(guó)慶熱鬧的氣氛，我們還進(jìn)行活動(dòng)室環(huán)境布置：海星班用愛(ài)心貼出了一幅中國(guó)地圖，海貝班帖上了煙花、生日蛋糕，海豚班在活動(dòng)室里懸掛上了燈籠，帖上了天安門(mén)、和平鴿、氣球，孩子們看到裝扮一新的教室，個(gè)個(gè)都興奮不已。 我們還結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，以班級(jí)為單位開(kāi)展了國(guó)慶主題活動(dòng)。海星班的國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你讓孩子們熟悉國(guó)旗，并自己動(dòng)手制作國(guó)旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳?guó)媽媽獻(xiàn)上了生日歌，并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動(dòng)祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)你邀請(qǐng)了家長(zhǎng)伴侶一起來(lái)慶祝祖媽媽的生日，孩子和家長(zhǎng)們還一起制作了中國(guó)地圖。 通

30、過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒與老師一起熟悉國(guó)旗、唱國(guó)歌，共享溝通自己對(duì)我們國(guó)家的熟悉和了解，孩子們對(duì)我們祖國(guó)媽媽的熟悉更加深化了，也更加喜愛(ài)我們的祖國(guó)。 學(xué)校中秋主題活動(dòng)總結(jié)共享 在勞碌中中秋節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，我們都積累了不少珍貴的經(jīng)受，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)了，總結(jié)是為下一次活動(dòng)做預(yù)備，是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。怎么寫(xiě)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)才不會(huì)千篇一律呢？工作總結(jié)之家我為此認(rèn)真地整理了以下內(nèi)容學(xué)校中秋主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛(ài)并共享！ 學(xué)校中秋主題活動(dòng)總結(jié)(篇一) 中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過(guò)中秋節(jié)，但許多同學(xué)對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深，為了對(duì)同學(xué)進(jìn)行中華

31、民族的傳統(tǒng)訓(xùn)練，中秋節(jié)前夕，我院開(kāi)展了“中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的訓(xùn)練意義，使同學(xué)了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加喜愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，為深化貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)訓(xùn)練。 一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門(mén)通力合作 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求，并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)：楊濤楊喆 副組長(zhǎng)：程浩 活動(dòng)預(yù)備組：秦靜張倩范秀峰王天龍活動(dòng)協(xié)調(diào)組：各教室代理教室領(lǐng)導(dǎo) 二、節(jié)前

32、廣泛宣揚(yáng) 1、利用國(guó)旗下講話(huà)、廣播站、宣揚(yáng)欄等宣揚(yáng)陣地對(duì)同學(xué)進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)。 2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)情感。 三、活動(dòng)豐富、全員參加、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲歡樂(lè) 1、搜集資料 在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，同學(xué)不但培育了搜集整理資料的力量，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。 2、開(kāi)展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)“中華經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。 通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦，對(duì)中秋的傳奇、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的深厚愛(ài)好，更使訓(xùn)練內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得詳細(xì)、實(shí)際，同學(xué)更簡(jiǎn)單接受這樣的訓(xùn)練形式。切身的

33、體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)在不同角度以不同的方法接受了傳統(tǒng)文化的訓(xùn)練，增加對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和寵愛(ài)，弘揚(yáng)了民族文化。 3、開(kāi)展“和諧校內(nèi)歡快中秋“主題游園活動(dòng)。由各教室代理教室領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)分別組織的游園活動(dòng)，受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注，同學(xué)們的參加熱度很高。整個(gè)游園現(xiàn)場(chǎng)氣氛特別熱鬧。每個(gè)嬉戲現(xiàn)場(chǎng)都被緊密“包圍”，無(wú)論是嬉戲中的同學(xué)，還是觀(guān)戰(zhàn)的同學(xué)，無(wú)不喜笑逐歡快，不論是否贏(yíng)取了大獎(jiǎng)，同學(xué)們的臉龐都洋溢著絢爛的笑容，沉醉于參加的樂(lè)趣中，在笑聲中拋開(kāi)各種苦惱，心靈得到徹底的舒緩。 有同學(xué)就笑稱(chēng)：“已經(jīng)多年沒(méi)有體驗(yàn)這樣放縱玩嬉戲的感覺(jué)了，像是回到兒童年月，很放松，心情很好?！?學(xué)校中秋主題活動(dòng)

34、總結(jié)(篇二) 花香鳥(niǎo)語(yǔ)迎中秋，月圓人圓情更濃！金秋九月，中秋佳節(jié)之際，我校進(jìn)行了“我們的節(jié)日中秋”系列主題活動(dòng)。在大隊(duì)委和中隊(duì)委的組織策劃下，同學(xué)們踴躍參加本次活動(dòng)，取得了良好效果。本次活動(dòng)共分為三個(gè)部分： 一、中秋讀月 1、國(guó)旗下講話(huà)“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟”。給同學(xué)敘述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信；“國(guó)圓”為祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。 2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。 二、中秋憶月 1、各中隊(duì)組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、

35、詩(shī)詞佳句的資料，展現(xiàn)在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中； 2、各中隊(duì)完善班內(nèi)“心愿”墻，同學(xué)可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝愿寫(xiě)在“心”上。 3、各中隊(duì)進(jìn)行一次中秋詩(shī)會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。 三、中秋賞月 1、開(kāi)展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓舞同學(xué)為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的幸福。 2、開(kāi)展“歡樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，同學(xué)利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送暖和，并寫(xiě)下體驗(yàn)日記。 3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”：五、六班級(jí)節(jié)假日完成一份以“

36、中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。 通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們深化了解了中秋節(jié)是我國(guó)千百年來(lái)傳統(tǒng)的節(jié)日，是中國(guó)人團(tuán)聚的節(jié)日，是家庭的節(jié)日，是具有中國(guó)特色幸福的節(jié)日，我們?cè)诠?jié)日里品嘗著象征著團(tuán)聚的月餅，敘述著中秋的故事，團(tuán)聚的人兒思念著沒(méi)有團(tuán)聚的親人，賞月吟詩(shī)吟頌著但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟的千古名篇。使同學(xué)在學(xué)問(wèn)上擴(kuò)大視野，在情感上產(chǎn)生共鳴，在心靈上相互溝通。理解中秋節(jié)是中國(guó)人情感的節(jié)日，團(tuán)聚的節(jié)日，感受親情與友情，理解中秋不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種文化的現(xiàn)象。 學(xué)校中秋主題活動(dòng)總結(jié)(篇三) 中秋在這個(gè)最富有人文底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日里。我校依據(jù)市訓(xùn)練局下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)的通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，仔細(xì)

37、組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，氛圍濃郁 我校把開(kāi)展好中秋節(jié)主題活動(dòng)作為開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練活動(dòng)的重要抓手，與我校的“禮善訓(xùn)練”主題活動(dòng)相結(jié)合。依照市文明辦關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)的通知精神，德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際細(xì)心策劃，仔細(xì)制定了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)方案，利用班晨會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，讓全體同學(xué)知國(guó)情，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，并開(kāi)展了一系列活動(dòng)， 二、活動(dòng)豐富，卓有成效 1、舉辦迎國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展和主題黑板報(bào)評(píng)比。全校同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展

38、，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問(wèn)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 2、舉辦“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀競(jìng)賽 各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)慶祝中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在開(kāi)心的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了同學(xué)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛(ài)，增加同學(xué)的民族驕傲感和文化自信念。經(jīng)過(guò)各班的層層選拔，9月23日中午12點(diǎn)，我校德育處和團(tuán)委組織各班精選的參賽選手在階梯教室舉辦“我們的節(jié)日中秋”妙橋中學(xué)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽，引導(dǎo)同學(xué)再次領(lǐng)會(huì)中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。本次競(jìng)賽經(jīng)過(guò)各班的預(yù)賽，共有13名選手進(jìn)入當(dāng)

39、天的決賽。 學(xué)校中秋主題活動(dòng)總結(jié)(篇四) 篇一：中秋主題活動(dòng)總結(jié) “月到中秋格外明”。為使全體師生更好地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，港口學(xué)校細(xì)心支配，組織開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。總結(jié)如下： 一、高度重視，落實(shí)職責(zé) 傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化的重要組成部分，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日誦讀經(jīng)典，將對(duì)民族的 文化產(chǎn)生劇烈的認(rèn)同感和驕傲感。我校歷來(lái)把傳統(tǒng)節(jié)日作為豐富師生精神文化的一個(gè)重要抓手。此次，學(xué)校由分管領(lǐng)導(dǎo)謝元華校長(zhǎng)牽頭，德育處、團(tuán)委詳細(xì)負(fù)責(zé)，仔細(xì)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。 二、細(xì)心組織，活動(dòng)豐富 （一）開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀競(jìng)賽”。 9月18

40、日下午，我校進(jìn)行了主題為“我們的節(jié)日中秋，經(jīng)典誦讀競(jìng)賽”。全校以班級(jí)為單位參賽，細(xì)心選擇吟詠中秋的詩(shī)文名篇，或獨(dú)誦、或合誦。在古韻悠悠的琴聲中，大家用誦讀經(jīng)典的方式來(lái)紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化。 （二）組織了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 學(xué)校組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們細(xì)心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)，以手抄報(bào)的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、詩(shī)文等傳統(tǒng)文化。 （三）開(kāi)展了“中秋詩(shī)詞賞析會(huì)”。 學(xué)校組織部分愛(ài)好文學(xué)的青年老師，于節(jié)前開(kāi)展了“中秋詩(shī)詞賞析會(huì)”沙龍活動(dòng)。與會(huì)的老師們就蘇軾的水

41、調(diào)歌頭和李白的月下獨(dú)酌綻開(kāi)探討，從詩(shī)詞的思想內(nèi)涵到表現(xiàn)手法，暢所欲言，感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達(dá)的心胸。此次沙龍活動(dòng)，既貼近“中秋”的節(jié)日主題，又借此重溫文學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)校更增加了濃濃的文化氣息。 （四）開(kāi)展了“中秋獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。 圍繞學(xué)校始終堅(jiān)持的“河陽(yáng)孝文化”，我們利用中秋節(jié)，在同學(xué)中廣泛開(kāi)展了“中秋獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。同學(xué)們樂(lè)觀(guān)參與，有的為爺爺奶奶送上一塊月餅，有的為爸爸媽媽干一些家務(wù)，有的為老師細(xì)心制作了節(jié)日賀卡。小小的一些舉動(dòng)，卻蘊(yùn)含了孩子們純真的孝順之心。開(kāi)展此次活動(dòng)，就是盼望同學(xué)能在不斷的親身體驗(yàn)中，感受父母長(zhǎng)輩的不易，養(yǎng)成敬重長(zhǎng)輩，孝順父母的和善之性。 總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，

42、唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱！增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。 學(xué)校中秋文藝晚會(huì)策劃活動(dòng)狀況總結(jié)保藏十四篇 真快呀，中秋節(jié)活動(dòng)結(jié)束啦，不得不說(shuō)大家從活動(dòng)中都收獲了許多，我們不妨預(yù)備書(shū)寫(xiě)成學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)能夠使我們從這次活動(dòng)中發(fā)覺(jué)亮點(diǎn)與不足，讓我們?cè)谙麓位顒?dòng)中可以吸取活動(dòng)教訓(xùn)，避開(kāi)犯同樣的錯(cuò)誤。您知道學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)需要留意哪些方面呢？工作總結(jié)之家我特地為大家細(xì)心收集和整理了“學(xué)校中秋文藝晚會(huì)策劃活動(dòng)狀況總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學(xué)校中秋文藝晚會(huì)策劃活動(dòng)狀況總結(jié)(篇一) 中秋

43、節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為讓隊(duì)員親近祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。近日，xx學(xué)校開(kāi)展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”為主題的訓(xùn)練活動(dòng)。 廣泛宣揚(yáng)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、紅領(lǐng)巾廣播、手抄報(bào)、電子屏顯示、國(guó)旗下講話(huà)等形式廣泛宣揚(yáng)中秋節(jié)學(xué)問(wèn)，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)風(fēng)俗，進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練。 開(kāi)展活動(dòng)。圍繞“團(tuán)結(jié)、團(tuán)聚、慶豐收”主題，進(jìn)行了中秋詩(shī)文朗誦會(huì)、中秋節(jié)手抄報(bào)、繪畫(huà)、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，就讓隊(duì)員在濃濃的節(jié)日中，感受傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。 組織實(shí)踐。組織開(kāi)展“走進(jìn)民風(fēng)民俗”.實(shí)踐活動(dòng)。支配同學(xué)節(jié)日期間開(kāi)展“團(tuán)聚月餅我來(lái)做”活動(dòng)，并通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查、搜集相關(guān)材料，了解有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓同學(xué)感受濃濃的節(jié)

44、日氛圍。 學(xué)校中秋文藝晚會(huì)策劃活動(dòng)狀況總結(jié)(篇二) 對(duì)任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級(jí)之所以成為整體的保障;團(tuán)結(jié)是一種力氣，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。一年來(lái)，班級(jí)注意團(tuán)結(jié)工作，做了大量工作。為了讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)，班級(jí)組織了很多業(yè)余活動(dòng)，是班級(jí)更加融合在一起，比如這次的中秋聚餐，農(nóng)家樂(lè)等。 全班同學(xué)的參加讓這個(gè)活動(dòng)更加有意義。舉辦這個(gè)活動(dòng)是要讓同學(xué)之間能有更深的了解，更加增加班級(jí)的凝聚力，同時(shí)感受到節(jié)日的暖和與歡樂(lè)。中秋佳節(jié)，在外游子聚在一起談天吃飯，這個(gè)場(chǎng)面是溫馨的，由于有深厚的感情所以大家在一起覺(jué)得特殊有意思。班上的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，我們不分彼此相互

45、交融在一起，就這樣組建了一個(gè)歡樂(lè)的大家庭。聚餐中同學(xué)們都熱忱的交談著，不時(shí)還相互敬酒祝愿，無(wú)形中拉近了我們彼此的距離，使我們更加了解，更加 團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。 總結(jié)：這樣的聚餐活動(dòng)雖然小也很平常，卻含義深遠(yuǎn)。給同學(xué)們緊急勞碌的學(xué)校生活帶來(lái)消遣的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)么拋開(kāi)一切，盡情享受生活，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，激發(fā)同學(xué)們喜愛(ài)生活的激活基因。同時(shí)在中秋這個(gè)代表團(tuán)聚的節(jié)日，活動(dòng)讓我們感受到的是一種家的溫馨，感受到班集體的團(tuán)結(jié)與同學(xué)的關(guān)懷。 學(xué)校中秋文藝晚會(huì)策劃活動(dòng)狀況總結(jié)(篇三) 中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過(guò)中秋節(jié)，但許多同學(xué)對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深，為了對(duì)同學(xué)進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)訓(xùn)練，我校開(kāi)展了“我們

46、的中秋”主題活動(dòng)。 首先學(xué)校出臺(tái)了“我們的中秋”主題活動(dòng)方案，少先大隊(duì)部利用周一升旗儀式國(guó)旗下的講話(huà)，以“我們的中秋”為主題進(jìn)行宣揚(yáng)。并利用板報(bào)、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)的形式，讓同學(xué)了解和敘述與中秋有關(guān)的民間故事以及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)情感。 圍繞主題活動(dòng)，各班還開(kāi)展了一系列活動(dòng)：1、通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。2、每位同學(xué)發(fā)放了親子活動(dòng)記錄表，鼓舞同學(xué)為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的幸福。并以家庭為單位開(kāi)展了“愛(ài)在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問(wèn)活動(dòng)。3、學(xué)校廣播站則播出了同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的中秋特殊節(jié)目我們的中

47、秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氛圍。 通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過(guò)中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱，增加了廣闊師生民族自尊心、自信念、驕傲感，促進(jìn)同學(xué)歡樂(lè)成長(zhǎng)。 學(xué)校中秋文藝晚會(huì)策劃活動(dòng)狀況總結(jié)(篇四) 中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿(mǎn)、最具詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日;是啊，八月十五，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。在這樣一個(gè)多情的中秋佳節(jié)，雖然如水的月光還沒(méi)有灑在

48、窗外，可是已經(jīng)有伙伴們已經(jīng)迫不及待的要把不一樣的月光，不一樣的祝愿帶給我們了。看我們五班級(jí)全體師生在六樓多功能室勝利舉辦了“創(chuàng)意中秋，情滿(mǎn)校內(nèi)”活動(dòng)。他們用自己雙手為親人、伴侶拼擺出一份真誠(chéng)的祝愿。 伴著音樂(lè)，師生齊誦蘇軾的水調(diào)歌頭，拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。一首千古絕唱，道盡人間真情。在這清風(fēng)滿(mǎn)月丹桂，月圓人圓事圓，相聚相親相愛(ài)，共享和諧喜慶的時(shí)刻，活動(dòng)正式開(kāi)頭，一會(huì)兒工夫，孩子們的拼盤(pán)里就擺滿(mǎn)了各色的月餅、水果，有黃色的香蕉片、橙色的桔子瓣、紫色的葡萄粒等等；同學(xué)們不甘示弱，個(gè)個(gè)身懷絕技，有的將火龍果皮雕成了精致的圖案，有的將黃瓜片切成薄如蟬翼的裝飾瓣，有的將蘿卜削開(kāi)如含苞待放的花。孩子們綻開(kāi)想象

49、的翅膀，將手中的月餅和水果部件奇妙的加以組合拼放在盤(pán)中。短短的十幾分鐘過(guò)后，在同學(xué)一雙雙巧手下，一盤(pán)盤(pán)另人饞涎欲滴的水果、月餅拼盤(pán)瞬間呈現(xiàn)在參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們面前。水果月餅拼盤(pán)獨(dú)具匠心，令人眼前一亮，如：“花好月圓”、“天際共此時(shí)”、“中秋歡樂(lè)”等眾多顏色艷麗、造型獨(dú)特拼盤(pán)堆砌出了一幅幅風(fēng)格迥異、富含意義風(fēng)景。在活動(dòng)中，同學(xué)們樂(lè)觀(guān)主動(dòng)向參與的領(lǐng)導(dǎo)，老師們介紹自己的作品，溝通中親切自然，大方得體，受到校領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)，同學(xué)們的口語(yǔ)交際力量在本次活動(dòng)中也受到了熬煉！ 此次“創(chuàng)意中秋，情滿(mǎn)校內(nèi)”活動(dòng)，形式別具一格，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、美食文化,進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，營(yíng)造良好的校內(nèi)文化建設(shè),開(kāi)拓了同學(xué)

50、的思維和制造力，提高了同學(xué)的實(shí)踐創(chuàng)新力量，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)了校內(nèi)精神文明建設(shè)。 學(xué)校中秋文藝晚會(huì)策劃活動(dòng)狀況總結(jié)(篇五) 9月x日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。珠溪鎮(zhèn)玉灘中心學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)。 為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩訓(xùn)練，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織支配下，各班勝利開(kāi)展了以“慶祝中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我們學(xué)校的每個(gè)班都布置了布滿(mǎn)節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，老

51、師和同學(xué)們一起支配了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷;古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽;中秋經(jīng)典故事;中秋歌舞表演;猜燈謎;說(shuō)中秋佳節(jié)祝愿語(yǔ)和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，表達(dá)了對(duì)親人的思念之情，增加了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話(huà)，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。主題班會(huì)給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂(lè)地相處，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學(xué)校也對(duì)這次慶中秋主題班會(huì)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)各2名。 同時(shí)在中秋中秋之前，學(xué)校就大力宣揚(yáng)中秋節(jié)的相關(guān)文化，讓孩子們感受到了中秋節(jié)的美妙

52、氛圍。學(xué)校廣播站則播出了同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的中秋特殊節(jié)目我們的節(jié)日中秋節(jié)。播音內(nèi)容有中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氛圍。 學(xué)校開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。在這團(tuán)聚的日子里，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團(tuán)聚，所以領(lǐng)導(dǎo)還特意組織留守兒童過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的中秋節(jié)，組織了豐富多彩的節(jié)目，還品嘗了香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的暖和和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。 總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的

53、熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。 學(xué)校中秋文藝晚會(huì)策劃活動(dòng)狀況總結(jié)(篇六) 為大力培育和踐行.主義核心價(jià)值觀(guān),樂(lè)觀(guān)提倡文明和諧理理念，息縣一高響應(yīng)縣青少年活動(dòng)中心號(hào)召，通過(guò)組織開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題訓(xùn)練活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合創(chuàng)建文明城市，著力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團(tuán)結(jié)、歡快祥和的節(jié)日氛圍?，F(xiàn)就息縣一高活動(dòng)總結(jié)如下： 一、活動(dòng)目的 通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)評(píng)比、書(shū)法競(jìng)賽、征文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng)、讓廣闊高中同學(xué)更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節(jié)，感受中秋佳節(jié)祝愿團(tuán)聚的美妙情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。 二、活動(dòng)支配 一高校團(tuán)委高度重視、細(xì)

54、心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)小組，通過(guò)學(xué)校宣揚(yáng)欄、班級(jí)黑板報(bào)、廣播站等加大宣揚(yáng)力度,努力營(yíng)造出深厚的與論氛圍和良好文化環(huán)境，廣闊同學(xué)樂(lè)觀(guān)踴躍報(bào)名參與。 三、開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，使同學(xué)了解中秋傳統(tǒng)文化。 (一)開(kāi)展了以“誦經(jīng)典、談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。一高團(tuán)委細(xì)心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，組織同學(xué)開(kāi)展誦讀經(jīng)典活動(dòng)，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中同學(xué)在經(jīng)典誦讀中了解了傳統(tǒng)文化，增加了民族驕傲感，提高了文化自信念，引導(dǎo)他們珍惜親情、喜愛(ài)生活。 (二)開(kāi)展了以“傳承優(yōu)秀文化、歌頌團(tuán)聚中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)，一高團(tuán)委組織同學(xué)開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比、書(shū)法

55、競(jìng)賽、征文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參與，全校共征集手抄報(bào)680份，書(shū)法作品236份，此次活動(dòng)充分發(fā)揮出了傳統(tǒng)節(jié)日在中學(xué)校生思想道德建設(shè)中的重要作用，從而引導(dǎo)廣闊中學(xué)校生認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。 (三)開(kāi)展“中秋團(tuán)聚,我愛(ài)我家”攝影活動(dòng)。息縣一高將利用八月十五中秋節(jié)假期，樂(lè)觀(guān)引導(dǎo)和鼓舞高中同學(xué)，以“中秋團(tuán)聚,我愛(ài)我家”為主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節(jié)的來(lái)歷、品月餅、賞月等團(tuán)聚場(chǎng)景,并選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比展覽，讓同學(xué)走近中秋，感受中秋佳節(jié)祝愿團(tuán)聚的美妙情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。 學(xué)校中秋文藝晚會(huì)策劃活動(dòng)狀況總結(jié)(篇七) 中秋節(jié)將至，xx學(xué)校以“大愛(ài)xx，共享

56、中秋”為主題，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，讓同學(xué)們?cè)跉g慶傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)團(tuán)聚、感恩、富有和安康的美妙情感，營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。 1、“共享中秋”書(shū)法大賽 書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們進(jìn)行書(shū)法競(jìng)賽的目的，就是為了讓同學(xué)品嘗中華經(jīng)典書(shū)法韻味，掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮，進(jìn)一步引起同學(xué)對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培育正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)把漢字寫(xiě)得正確、端正、干凈、美觀(guān)，讓同學(xué)從小就練就一手好字，受益終生。 競(jìng)賽中，一幅幅優(yōu)秀的書(shū)法作品，讓同學(xué)們?cè)谛?nèi)內(nèi)駐足品嘗，回味無(wú)窮。即激發(fā)了同學(xué)們比學(xué)趕超

57、學(xué)書(shū)法的愛(ài)好，又給有書(shū)法特長(zhǎng)、重視書(shū)法學(xué)習(xí)的同學(xué)了一個(gè)寬闊的展現(xiàn)平臺(tái)。 2、“歡慶中秋”民俗故事會(huì) 9月12日組織三班級(jí)、四班級(jí)同學(xué)，開(kāi)展“歡慶中秋”民俗故事會(huì)，讓同學(xué)們通過(guò)講故事、聽(tīng)故事，了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗，通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)充分了解我國(guó)中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義。 3、“自制月餅送團(tuán)聚”實(shí)踐活動(dòng) 9月14日，組織各班大隊(duì)隊(duì)委員，自制月餅。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，親自動(dòng)手制作月餅，感受傳統(tǒng)文化的魅力，迎接中秋佳節(jié)的到來(lái)?？粗瑢W(xué)們手里美麗的冰皮月餅，孩子們心中滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，并紛紛表示，要把

58、它送給更需要的人。讓.上的弱勢(shì)人群也能在中秋佳節(jié)得到我們的關(guān)愛(ài)。 學(xué)校中秋文藝晚會(huì)策劃活動(dòng)狀況總結(jié)(篇八) 為了引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱忱，xx試驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng)。 在隊(duì)會(huì)課上，師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱民謠的方式來(lái)慶祝中秋佳節(jié)，在開(kāi)心的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了同學(xué)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛(ài)，增加了同學(xué)的民族驕傲感和文化自信念。低班級(jí)開(kāi)展了“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓舞同學(xué)為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅，賞明月，體悟舉家團(tuán)聚的幸福。中班級(jí)開(kāi)展了“歡樂(lè)體驗(yàn)暖中秋

59、”活動(dòng)，同學(xué)利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送暖和，并寫(xiě)下體驗(yàn)日記。高班級(jí)開(kāi)展了“月兒圓圓畫(huà)中秋”活動(dòng)，同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。 通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問(wèn)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 學(xué)校中秋文藝晚會(huì)策劃活動(dòng)狀況總結(jié)(篇九) 中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，值此佳節(jié)，外院同學(xué)會(huì)外聯(lián)部和權(quán)益部與芝加哥高校的留同學(xué)們，在國(guó)際關(guān)系學(xué)院敞亮的會(huì)議室中，共同渡過(guò)了一個(gè)美妙的夜晚。 中秋之夜明月高照，借著皎潔的月光，我們的聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)頭了。晚會(huì)進(jìn)程中，外

60、聯(lián)部細(xì)心預(yù)備的節(jié)目吸引了大家的目光：一名中國(guó)同學(xué)與其留同學(xué)室友的英文詩(shī)朗誦真摯動(dòng)情，英文系同學(xué)演唱的英語(yǔ)歌曲更是讓大家叫好不絕，動(dòng)感的民族舞蹈吸引了全部人的眼球，富有中國(guó)特色的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展現(xiàn)令留同學(xué)們?yōu)橹袊?guó)文化折服。同時(shí)，留同學(xué)們也為我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)：深情的中文詩(shī)朗誦使得在座的中國(guó)同學(xué)贊美不已，即興的舞蹈表演讓我們樂(lè)開(kāi)了懷，發(fā)音還不太標(biāo)準(zhǔn)的笑話(huà)更是令滿(mǎn)座捧腹大笑。晚會(huì)中還穿插著一些小嬉戲，例如，讓中國(guó)同學(xué)解釋英語(yǔ)詞，外國(guó)同學(xué)猜的嬉戲就增進(jìn)了中外同學(xué)之間的溝通溝通；Limbo則使得每個(gè)人都加入到嬉戲中去，共同歡快。晚會(huì)中還有一份特殊的驚喜留同學(xué)們?cè)谕頃?huì)前對(duì)本次活動(dòng)的祝愿及他們?cè)谥袊?guó)度過(guò)的日子的感