男孩別哭 省賽獲獎 完整版課件

1、23 男孩，別哭 謝宗玉作者簡介謝宗玉男，1972年生于湖南安仁,湖南長沙人，1996年畢業(yè)于湘潭大學中文系。同年分配到長沙市公安局政治部工作。中國作協(xié)會員，一級作家。湖南省散文報告文學委員會秘書長。自1996年于莽 原發(fā)表中篇小說決斗后，業(yè)余一直從事小說創(chuàng)作。2000年開始從事散文創(chuàng)作。作品多見于收獲、人民文學、當代、天涯、大家、 隨筆、小說月報、小說選刊、中國作家、芙蓉、莽原、青年文學等刊。共有40多篇(次)散文和小說入選中國年度優(yōu)秀散文和小說 選。編寫過21集電視連續(xù)劇陽光的哥。有10多篇散文入選中學語文課本和讀本。獲過湖南青年文學獎、長沙文藝之星等多種獎項。 自學要求：1、自由輕聲讀課

2、文，讀準字音，讀通句子。2、想想文章講了件什么事情？ 文章回憶兒時擔柴時遭遇山雨，父親對我說“男孩，別哭”的往事，啟示我們要勇敢地面對困難，不要輕易被困難打倒。 默讀課文，理清文章脈絡：第一段（12）：介紹家鄉(xiāng)山雨特點。第二段（36）：回憶“我”10歲那年被山雨所困的情景。第三段（7）：“我”對“男孩，別哭”四個字的感悟。體會感悟：1.家鄉(xiāng)山雨給你留下了怎樣的印象？ “心情就會像蒼茫的暮色，突然黯淡下來?！?“雨加重了肩上的擔子，又阻礙了歸路的腳步，透過雨幕，家就顯得更加勝遙遠難及?！?2用畫出“我”被雨所困時的情景句子。 “我”內心有什么樣的感受？面對困難學會堅強遇到山雨哭泣吆喝扶起別哭合作

3、探究 ：1.思考：“男孩，別哭”的潛臺詞是什么？男孩，別哭，你應該（ ）。2.你能補充一句嗎？說說你對“男孩，別哭”的理解。“男孩，別哭”是兒時父親的教誨，是“我”成長后的感悟。意思是，我們要勇敢地面對困難，不要輕易被困難打倒。只有這樣，人才能成長，成熟。 3.課文中的雨象征著什么？聯(lián)系生活實際，說說“只是我兒子面對的不再是山雨帶來的困擾”這句話中的“困擾”可能是什么？你想怎樣克服這些“困難”呢？雨象征著困擾。如何與老師、父母、同學溝通，如何正確處理學業(yè)與娛樂間的關系，等等。牢記“男孩，別哭”，勇敢面對，尋找解決辦法。 勇敢地面對困難，不要輕易被困難打倒 你認為文章結尾引出影片男孩，別哭的用意

4、是什么？ 重點突出“男孩，別哭”是人類的一個共同的心愿，并以一個反例來警示人們，要有勇氣，堅持才能勝利。 思考：【電影簡介】： 布蘭頓來到法奧斯城，成為了當地的大眾情人，很受女性歡迎。然而他卻有著不為人知的隱秘俊男本是女兒身?！八钡恼婷械倌?，一直對自己是個女性缺失認同。他喜歡成為男性，并決定來到這個陌生的城市開始新角色和新生活。布蘭頓和當地女孩拉娜戀愛了，還和拉娜的前男友成為好友盡管他們粗野、酗酒，行為暴戾，但被接納的布蘭頓卻得到了認同感。生活朝著布蘭頓想要的方向發(fā)展，一次交通違章卻暴露了所有的秘密。布蘭頓被識破女兒身，盡管拉娜原諒了她，悲劇卻發(fā)生了。拉娜的前男友對布蘭頓怒不可遏，將她摧毀在一場殘忍的暴力事件中