犟龜同步授課 完整版課件

1、第17課 犟龜猜謎語，入角色穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑。 1.通過閱讀課文，理清作者思路，把握課文內(nèi)容。 2.通過分角色有感情地朗讀課文，深刻領會文章的主題內(nèi)涵。 3.通過學生合作探究，實踐體驗，發(fā)展學生思維，提高學生的語文素養(yǎng)。學習目標 德國當代兒童文學作家。德語國家的文學評論界稱贊他“在冷冰冰的、沒有靈魂的世界里，為孩子也為成人找回失去的幻想與夢境”。米切爾恩德作 家代表作是毛毛 ，永遠講不完的故事。作品都收在米切爾恩德作品集。作 品瞌睡 哀悼 壁虎 蝸牛 障礙 犟龜 邀請 遺憾k do w i jin yo b hn 聽故事，訂正課文字詞讀音。1、執(zhí)拗，不聽人勸 。2

2、、悲痛地悼念（死者） 。3、隆重的慶祝典禮 。4、阻擋前進的東西 。5、心情不舒暢，煩悶 。6、形容非常愉快、高興的神情。 犟 哀悼慶典障礙悶悶不樂興高采烈 根據(jù)意思寫出相應的詞語1.你認為童話是什么？童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育，引導他們走上正確的人生道路。童話作品語言通俗、生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。同時又往往采用擬人的方法，花草樹木、鳥獸蟲魚，乃至整個大自然以及家具、玩具都可以賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕?，讓它們以鮮明的形象和獨特的個性活躍在幻想生活的舞臺上。整體感知2課文分幾部分？請寫出各段段意。全文

3、共17段，可分為三個部分。第一部分（1），故事的起因。鴿子談話所有動物被邀請去參加獅王的婚禮。第二部分（216），故事的經(jīng)過。小烏龜決定參加并且在趕往獅子洞路上遇到的種種困難和阻礙以及戰(zhàn)勝困難的過程。第三部分（17），故事的結(jié)果。小烏龜看到了從未有過的、最美麗的、最盛大的慶典。動物動物特點勸阻內(nèi)容小烏龜?shù)膽B(tài)度蜘蛛蝸牛壁虎烏鴉、退多、靈巧、不自信；、哈哈大笑，充滿憐憫，傲慢，輕視小烏龜 、恍恍惚惚，懶，沒精神，沒勁頭，、難過，不信任小烏龜 打瞌睡懶，、獅王高級官員不負責任 悶悶不樂，穿著喪服路遠，走得慢，婚禮兩周后就要開始 方向走反 婚禮暫時取消 勸他趕緊回去或留下哀悼 決定不可改變 調(diào)轉(zhuǎn)方向，

4、一步一步堅持走 我的決定是不可改變的 我的決定是不可改變的 3.文中的動物形象生動可愛，根據(jù)課文內(nèi)容填寫下表。4.小烏龜?shù)男蜗?，這一形象有什么特點？可用一個字來概括。這個字有怎樣具體的內(nèi)涵？ 犟。認準一個目標便一往無前，堅持到底，遇到任何困難都不改變初衷。5.你認為本文的主題是什么？ 本文通過寫小烏龜克服重重困難，執(zhí)意去參加有史以來最熱鬧的婚禮。啟發(fā)我們：做任何事情要想獲得成功，不僅要認準一個目標堅持到底，還要有勇氣戰(zhàn)勝各種艱難險阻。 學生分角色朗讀課文，然后針對下列問題學生可獨立思考，也可小組討論。小烏龜?shù)倪@種“犟”是否還有什么新的內(nèi)涵？我們能找出例子證明這一點嗎？ 教師提示：也就是說這種“

5、犟”并不是一味地固執(zhí)己見，一條道走到黑。明確：小烏龜并非不聽別人的正確勸阻，相反，只要是有助于目標實現(xiàn)的意見，他還是樂意接受的。當聽到蝸牛說“你走的方向完全反了”后，小烏龜就非常感謝他的指路。 合作探究2小烏龜并未趕上獅王二十八世的婚禮，算不算一個勝利者？學生思考，討論。教師可適當點撥。明確：本文從作者的創(chuàng)作意圖看，文章的開頭就說小烏龜要“參加這有史以來最熱鬧的婚禮”，并沒強調(diào)要參加哪一世的婚禮。所以雖然最終參加的是獅王二十九世的婚禮，但還是實現(xiàn)了小烏龜心中的目標。作者對小烏龜?shù)木袷钦娓桧灥?，是肯定的。因此，小烏龜是成功的?.既然獅王二十八世已經(jīng)戰(zhàn)死，婚禮沒有舉行，怎么會有獅王二十九世的

6、婚禮呢？ 提示：不要從人類社會的角度去考慮而要從動物界的特性考慮。（1）作為王，不一定是一夫一妻制。（2）動物界的王位不一定世襲，也可能是強者為王。所以文中的說法是合理的。4“我的決定是不可改變的?！闭n文反復出現(xiàn)這句話有什么作用？這句話是為了突出小烏龜?shù)臎Q心之堅定，既定目標不可更改，并不斷朝著目標前進。說明了只要堅持不懈的努力，就一定會成功的道理。 合作探究 犟龜開端：聽鴿子說的話，決定參加慶典發(fā)展高潮：到達獅子洞，趕上慶典結(jié)局：見到了最盛大的慶典一遇蜘蛛：勸它回頭二遇蝸牛：說方向反三遇壁虎：取消婚禮四遇烏鴉：獅王去世決定不可改變板書設計本文告訴我們只要堅持不懈的努力，克服種種困難，就一定會成功。那么是不是做任何事情，在任何情況下，只要“堅持不懈”，就一定能成為成功者？ 成功要受主客觀條件的影響，二者互相影響，互相促進。當客觀條件具備時，主觀的心