小學(xué)科學(xué)粵教粵科版六年級下冊《第32課綠色生活》課件_第1頁
小學(xué)科學(xué)粵教粵科版六年級下冊《第32課綠色生活》課件_第2頁
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文檔簡介

1、粵教科技版 小學(xué)科學(xué) 六年級下冊第四單元 守護(hù)家園第32課 綠色生活為什么用手帕擦汗？紙質(zhì)與手帕 紙巾已取代布手帕成為人們?nèi)粘Ｉ钪械那鍧嵱闷?。但在方便、?shí)用的同時，資源浪費(fèi)、二次污染及衛(wèi)生隱患問題也接踵而來。消耗量驚人的紙巾 據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國人均生活用紙量為每年2.6千克。以13億人口計(jì)算，一年消耗的生活紙制品約為3 380 000 000千克，相當(dāng)于要砍伐7000多萬棵樹來造紙。其他一次性用品筷子泡沫餐具塑料袋調(diào)查統(tǒng)計(jì) 統(tǒng)計(jì)自己家里一周使用塑料袋的數(shù)量，再匯總小組和班級使用塑料袋的數(shù)量，說說自己的想法。我的想法 除了紙巾外，生活中還有很多一次性用品。在制造這些物品時會消耗很多資源，使用后又

2、會造成大量的污染。因此，我們要減少一次性物品的使用，節(jié)約資源。我的綠色生活 綠色生活是一種減輕污染、節(jié)約資源的健康生活方式。 從衣、食、住、行、用等方面，說說我們可以做哪些力所能及的事來保護(hù)我們的地球家園。我的綠色生活舊衣零拋棄不追求名牌不買動物皮毛制品不浪費(fèi)食物不使用一次性餐具盡量吃本地食物不過度裝修選用環(huán)保材料節(jié)約水節(jié)約電節(jié)約紙張乘坐公共交通工具多步行，少乘車科學(xué)閱讀 地球是人類生存的家園，存在著豐富的自然資源。隨著社會的發(fā)展，自然資源被人類不斷地大量開發(fā)和利用，不可避免地出現(xiàn)了過度消耗的現(xiàn)象。人口、資源、環(huán)境和發(fā)展的矛盾越來越突出，污染日益加劇，資源瀕臨枯竭，人類的生存和發(fā)展已經(jīng)面臨危機(jī)。要減小人類不合理的活動對自然環(huán)境的影響，必須要求每一個公民都樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，樹立保護(hù)環(huán)境的意識。 “綠色生活”是一種形象的說法，指的是盡量減少資源的消耗、盡量減少廢棄物的一種節(jié)能、低碳、環(huán)保的生活方式?！熬G水青山就是金山銀山”，讓我們從自己做起，從

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