疫情過后幼兒園開學(xué)通知匯總五篇

1、疫情過后幼兒園開學(xué)通知.匯總五篇_幼兒園開學(xué)通知模板 新學(xué)期開頭了，過了一個(gè)寒假，孩子們又要上幼兒園了，對(duì)孩子來說又開頭了正常的集體生活。大多數(shù)孩子都能很快地適應(yīng)幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)建議： 一、如何幫幼兒適應(yīng)新學(xué)期： 1.開學(xué)之初幾天，幼兒簡(jiǎn)單產(chǎn)生不適應(yīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)多多以正面的方式介紹幼兒園的特長(zhǎng)。 2.調(diào)整孩子的作息時(shí)間，關(guān)心孩子早睡早起，提示孩子按時(shí)入園。 3.和孩子回憶寒假里的收獲，鼓舞孩子進(jìn)行敘述，使孩子表述清晰、有條理。 5.歡迎家長(zhǎng)伴侶樂觀和老師溝通，準(zhǔn)時(shí)了解孩子在家園的狀況。 6.當(dāng)您離開時(shí)務(wù)

2、必和幼兒告辭，并溫順堅(jiān)決的告知他，放學(xué)時(shí)預(yù)備接他回家，讓他有暖和、平安的感覺。 7.在生活方面進(jìn)一步提高孩子的獨(dú)立生活力量，鼓舞孩子自己的事情自己做。如：自己穿脫折疊衣褲；比較嫻熟整理玩具用品。 8、在學(xué)習(xí)方面，留意孩子良好學(xué)習(xí)愛好和習(xí)慣的培育。 9.在日常生活中，留意培育孩子良好的個(gè)性心理品質(zhì)。 二、接送幼兒時(shí)留意事項(xiàng)： 1. 請(qǐng)您鼓舞小伴侶每天按時(shí)入園，并準(zhǔn)時(shí)接送孩子。 2.如托付他人接孩子，請(qǐng)事先打電話或發(fā)短信通知老師，以確保孩子平安。 3.孩子因事因病不來幼兒園，請(qǐng)事先打電話或發(fā)短信通知老師說明狀況。 4.另期盼您一如既往的支持和關(guān)心，讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛下健康

3、成長(zhǎng)！ 疫情過后幼兒園開學(xué)通知.【篇二】 敬重的家長(zhǎng)伴侶們： 您好！ 喧鬧歡快的寒假生活即將結(jié)束，孩子們立刻又要回到幼兒園，迎接一個(gè)嶄新的學(xué)期。 開學(xué)時(shí)間： 20 xx年x月xx日 錯(cuò)峰入園時(shí)間支配: 大班：7：307：45 中班：7：458：00 小班：8：008：15 新生：8：158：30 在新的學(xué)期，信任孩子們會(huì)更加樂觀、歡樂、自信，學(xué)會(huì)更多的本事！老師們將以滿腔的熱忱樂觀的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心擁抱我們的小可愛，以飽滿的精神和專業(yè)的態(tài)度與各位家長(zhǎng)伴侶們共同努力，促進(jìn)孩子們健康歡樂的成長(zhǎng)！也請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶們一如既往的信任和支持我們，讓孩子們?cè)陉P(guān)愛下健康成長(zhǎng)。 新學(xué)期，特別期盼與大家

4、的見面哦！ xxx幼兒園 疫情過后幼兒園開學(xué)通知.【篇三】 敬重的家長(zhǎng)：你們好! 開心的暑假過去了，帶著盼望，帶著向往，我們迎來了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開頭。我們將以滿腔的熱忱樂觀的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)伴侶們共同努力，促進(jìn)孩子們健康歡樂的成長(zhǎng)。 為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的心情，我們盼望各位家長(zhǎng)伴侶們?cè)陂_學(xué)除能協(xié)作幼兒園做好以下工作： 1、提前轉(zhuǎn)變假期中隨便的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培育良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的作用。請(qǐng)家長(zhǎng)提前將被子等生

5、活用品清洗潔凈，上學(xué)時(shí)帶到幼兒園交給老師。 2、增加孩子自己的事情自己做的自信念，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情賜予確定、鼓舞、表揚(yáng)。 3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園關(guān)心孩子剪指甲，干凈地入園，開心地接受晨檢。 4、為平安起見，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶珍貴物品及首飾、危急物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。 注：我園定于9月1日開頭正式上課，為避開排隊(duì)擁擠，請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶于8月23至27日4天為報(bào)名繳費(fèi)時(shí)間，我園周六日照常上班，歡迎家長(zhǎng)帶新生來園參觀，我園對(duì)老生介紹新生有適

6、當(dāng)優(yōu)待政策。 疫情過后幼兒園開學(xué)通知.【篇四】 敬重的各位家長(zhǎng)： 小天使幼兒園春季學(xué)期定于20 xx年2月1日開頭報(bào)名，月XX日正式上課，園內(nèi)開設(shè)學(xué)前班、大班、中班、小班，歡迎年滿3至6周歲幼兒入園，戶口不限，隨到隨學(xué)。 前十名報(bào)名繳費(fèi)新生，贈(zèng)送精致書包一個(gè)，歡迎各位家長(zhǎng)帶小伴侶前來詢問、報(bào)名入園。 幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 本學(xué)期報(bào)名（訓(xùn)練）費(fèi)：XXX元/人 每月保教費(fèi)、伙食費(fèi)：XXX元/人 地址： 聯(lián)系電話： XX幼兒園 年X月X日 疫情過后幼兒園開學(xué)通知.【篇五】 友愛的家長(zhǎng)： 開心的暑假過去了，帶著盼望，帶著向往，我們即將迎來新的學(xué)期。 新起點(diǎn)、新開頭，為更好地引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期的生活，盼望各

7、位家長(zhǎng)在開學(xué)伊始能協(xié)作完成以下事宜： 1、9月1日(星期四)正式上課。 2、請(qǐng)于9月1日當(dāng)天帶好幼兒被子、拖鞋和手工燈籠交給本班老師。 3、和孩子一起整理暑假里的收獲，鼓舞孩子進(jìn)行敘述、溝通。 4、請(qǐng)?jiān)陂_學(xué)初期早上送孩子入園時(shí)，務(wù)必和孩子告辭并溫順堅(jiān)決地告知接送時(shí)間，讓珍寶有暖和平安的感覺。 5、請(qǐng)一如既往地關(guān)注幼兒園微信平臺(tái)，我們將隨時(shí)向您發(fā)布幼兒園的信息，感謝! 精選閱讀 疫情過后幼兒園開學(xué)第一課教案 教案課件是老師需要細(xì)心預(yù)備的，又到了寫幼兒園開學(xué)第一課教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好幼兒園開學(xué)第一課教案課件，將來的工作就會(huì)做得更好！適合幼兒園開學(xué)第一課教案課件的.有多少呢？下面是工作總結(jié)之

8、家我細(xì)心為您整理的“疫情過后幼兒園開學(xué)第一課教案”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來關(guān)心。 疫情過后幼兒園開學(xué)第一課教案(篇一) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能把握詩歌的內(nèi)容，會(huì)用不同的語氣朗誦詩歌，較有感情。 2、對(duì)做大班小伴侶有份驕傲感。 活動(dòng)預(yù)備：配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機(jī)。 活動(dòng)過程： 1、創(chuàng)設(shè)情景：老師敘述自己的遭受“有一天我到一個(gè)幼兒園去參觀，碰一個(gè)小伴侶正在幫弟弟妹妹穿衣服，我問他：“你是哪個(gè)班的？”他驕傲地對(duì)我說：我是大班小伴侶！我夸他真能干，他說：這些是我應(yīng)當(dāng)?shù)?。他還朗誦了一首詩歌給我聽，你們想聽嗎？” 2、老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。 3、引導(dǎo)幼兒把握詩歌內(nèi)容： （1）詩歌的名字叫什么？

9、（2）詩歌里小伴侶說了些什么？做了些什么？ 4、幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍，學(xué)習(xí)新詞“夸獎(jiǎng)” 5、分句練習(xí)。老師一句，幼兒一句，也可反過來。 6、將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音，并觀賞。最終請(qǐng)聲音響的大聲朗誦一遍。 一、訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo) 1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。 2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將平安訓(xùn)練滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。 3、學(xué)會(huì)關(guān)懷和關(guān)心中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)懷愛惜的語言和小伴侶交往。 二、教學(xué)預(yù)備 1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的平安。 2、課前帶孩子參觀幼兒園，進(jìn)一步熟識(shí)四周的環(huán)境。 3、毽子。 三、活動(dòng)過程 （一）入園活動(dòng) 1、

10、熱忱接待幼兒入園，師幼相互問好。 2、通過“問、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢，消退平安隱患。 （二）談話活動(dòng) 1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓赂杏X，知道自己又長(zhǎng)大了一歲。 2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做，才是個(gè)有禮貌的小伴侶。 （三）如廁 在分組排隊(duì)上廁所的過程中，發(fā)覺問題，解決問題。 （四）戶外活動(dòng) 師幼一起踢毽子。訓(xùn)練幼兒在戶外不亂跑，聽從老師的指揮。 （五）室內(nèi)活動(dòng) 1、說說自己的新發(fā)覺： （1）教室里有哪些平安隱患？ （2）廁全部哪些平安隱患？ （3）戶外有哪些平安隱患？ 2、做好哥哥，好姐姐 知道做表率，不欺小，尊長(zhǎng)輩，講平安。 （六）離園活動(dòng) 1、認(rèn)真聽值日生叫名字，不跟生疏人走，拉緊家

11、長(zhǎng)的手，以防丟失。 2、知道靠右走，不搶行。 3、根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間入園。 （七）延長(zhǎng)活動(dòng) 家長(zhǎng)給孩子講生活中的平安學(xué)問，增加幼兒的平安意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育的訓(xùn)練目標(biāo)。 疫情過后幼兒園開學(xué)第一課教案(篇二) 活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)損害身體；教幼兒學(xué)習(xí)正確地使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品的方法，初步培育幼兒的平安意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 幼兒平常能接觸到的尖里利物品，如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等；熟識(shí)幼兒用書中的有關(guān)內(nèi)容。 活動(dòng)過程： 1、介紹預(yù)備好的一些尖利物品的名稱、外形及用途。讓幼兒了解這些物品會(huì)給我們的生活帶來很多便利。 2、讓幼兒依據(jù)切身體會(huì)談尖利物品使用不當(dāng)

12、時(shí)，會(huì)對(duì)人造成危害(劃傷、割破等)。 3、爭(zhēng)論如何正確使用尖利物品，愛護(hù)自己或別人不受到損害，學(xué)習(xí)正確使用筆、剪刀、筷子、鐵鏟等。 小結(jié)： 在使用尖利物品時(shí)，不能將尖利的物品拿在手上隨便揮舞，也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追趕。尖利的物品用完后要準(zhǔn)時(shí)整理好。特殊要提示幼兒，他們年紀(jì)還小，有一些尖利的物品還不能使用，也不要去嘗試，更不能當(dāng)玩具玩。 疫情過后幼兒園開學(xué)第一課教案(篇三) 設(shè)計(jì)意圖 大班下學(xué)期，幼兒多數(shù)為自己即將成為一名學(xué)校生，感到特別驕傲，但仍有部分幼兒時(shí)間觀念不強(qiáng)，入園不準(zhǔn)時(shí)；并且在與學(xué)校老師的溝通中得知，很多幼兒在剛升入學(xué)校時(shí)，不了解學(xué)校生基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，導(dǎo)致出現(xiàn)

13、上課小便或憋尿、課堂上玩玩具等現(xiàn)象。 針對(duì)這一狀況，我設(shè)計(jì)了開學(xué)第一天這一語言活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在理解故事、編故事的過程中，初步了解學(xué)校生的基本規(guī)范，為幼兒能順當(dāng)入學(xué)校打好基礎(chǔ)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事，并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，制造性地、合理地續(xù)編小猴子其次天上學(xué)的故事。 2、鼓舞幼兒清晰連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。 3、引導(dǎo)幼兒初步了解學(xué)校生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做學(xué)校生愿望。 活動(dòng)重難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解學(xué)校生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。 活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒能完整條理的續(xù)編故事。

14、活動(dòng)預(yù)備 教學(xué)用幻燈片預(yù)備 活動(dòng)過程 一、談話導(dǎo)入課題。 “小伴侶，你們快要上學(xué)校了，老師真為你們感到驕傲。今日老師給大家?guī)硪粋€(gè)關(guān)于小猴子上學(xué)的故事，我們一起聽一聽小猴子開學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒？” 二、結(jié)合幻燈片，分段敘述、分析故事，關(guān)心幼兒理解故事內(nèi)容。 1、敘述第一段故事，提問： （1）小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？ （2）小猴子在家里是怎么做的？ （3）在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事？ 小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。 2、敘述其次段故事，提問： （1）小猴子為什么會(huì)坐立擔(dān)心？

15、 （2）長(zhǎng)頸鹿老師為什么會(huì)嘆氣？ （3）課間非常鐘還可以干什么？ 小結(jié)：課間非常鐘可以盡情的放松，但需要的話應(yīng)當(dāng)先喝水小便，也就是要合理用好課間非常鐘。 3、第三段故事，提問：假如你是小猴子你會(huì)怎么做呢？ 4、敘述最終一段，提問：請(qǐng)小伴侶幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時(shí)間？ 三、師幼一同看幻燈片完整地?cái)⑹龉适?，提問?（1）我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小猴子的那些地方？需要提示小猴子留意什么？（在完整講故事以前提問） （2）小猴子懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那么小猴子上學(xué)的其次天，它會(huì)怎么做呢？（故事講完后提問） 四、引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事，進(jìn)一步讓幼兒了解學(xué)校生的學(xué)習(xí)和生活。 1、同伴之間相互爭(zhēng)論。 2、個(gè)別敘述。（鼓舞幼兒

16、用一些成語或詞語等） 五、活動(dòng)結(jié)束，談話激發(fā)幼兒學(xué)做一名優(yōu)秀學(xué)校生的愿望。 “老師信任，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小伴侶的話，確定會(huì)變?yōu)橐幻诲e(cuò)的學(xué)校生，我們把這個(gè)好消息去講給班里其他的小伴侶聽一聽吧！” 疫情過后幼兒園開學(xué)第一課教案(篇四) 教學(xué)目的： 1、了解簡(jiǎn)潔的防火學(xué)問，增加自我愛護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。 2、熬煉幼兒遇事不慌、不怕危急困難的英勇精神，能夠愛護(hù)自身平安。 3、大膽說出自己的理解。 4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。 教學(xué)預(yù)備： 字卡圖片、火災(zāi)場(chǎng)面范畫、自救圖解。 教學(xué)過程： 一、出示火字的字圖卡，請(qǐng)幼兒觀看： 1、提問：這是什么字？火 首先出示圖片

17、讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道火字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等） 2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒爭(zhēng)論火的用途和危害。 （1）我們的生活中離不開火，請(qǐng)幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等） （2）火對(duì)人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等） 二、組織幼兒爭(zhēng)論并出示圖片： （1）發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物、亂拉亂接電線等） （2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？ 假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛護(hù)與逃命自救？ 發(fā)覺火災(zāi)快速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清具體地址、姓名。 家中起火，不

18、要慌張，快速用滅火器進(jìn)行撲救。 穿過濃煙逃命時(shí)，使身愛護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 假如身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。 如遇火災(zāi)不行乘坐電梯，要向平安出口逃命。 假如室外著火，不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫。 若逃命線路被大火封鎖，馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。 三、防火自救嬉戲： 小伴侶站成一圈，選幾位小伴侶頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小伴侶一起朗誦防火兒歌，當(dāng)兒歌停止后，戴頭飾的小伴侶快速抱住圈上任意一位小伴侶，表示他們的衣服著火啦。著火的小伴侶快速想方法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水

19、淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，嬉戲從頭在做。嬉戲可重復(fù)進(jìn)行。 防火兒歌 小伴侶，不玩火，莫讓大家吃苦果； 是電器，都有電，手濕不要?jiǎng)与娋€； 不玩火，不動(dòng)電，自我愛護(hù)是關(guān)鍵； 發(fā)生火災(zāi)不亂走，準(zhǔn)時(shí)撥打119。 心不慌，意不亂，鎮(zhèn)靜冷靜快疏散。 濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭伏地。 活動(dòng)反思： 活動(dòng)開頭，讓幼兒主動(dòng)探究、查找日常生活中不能任憑說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的緣由。體現(xiàn)綱要理念，進(jìn)展幼兒語言表達(dá)力量。活動(dòng)中，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活閱歷的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀看、思維、想象，自主做出推斷，豐富幼兒平安防火學(xué)問，從小培育平安意識(shí)，為幼兒一

20、生可持續(xù)性進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最終，采納嬉戲形式，讓幼兒在嬉戲中學(xué)會(huì)自救學(xué)問、技能。總之，在整個(gè)訓(xùn)練活動(dòng)中，堅(jiān)持面對(duì)全體，敬重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給全部幼兒供應(yīng)開放的環(huán)境，同他們一同探究，始終做幼兒的支持者、參加者、引導(dǎo)者、合，豐富了幼兒防火學(xué)問，提高了自我愛護(hù)力量。當(dāng)然，活動(dòng)也存在一些不足，如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn)，把握不到位，活動(dòng)難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探究、互助合作方面的力量有待進(jìn)一步提高等等。 疫情過后幼兒園開學(xué)第一課教案(篇五) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。 2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將平安訓(xùn)練滲透到各個(gè)活動(dòng)中。 3、學(xué)會(huì)

21、關(guān)懷和關(guān)心中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)懷愛惜的語言和小伴侶交往。 活動(dòng)預(yù)備： 1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的平安 2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園 活動(dòng)過程： 一、入園活動(dòng) 1、熱度接待入園幼兒，相互問好 2、通過“問、看、查、摸”對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢 二、入廁 在分組上廁所的過程中，發(fā)覺問題解決問題 三、室內(nèi)活動(dòng) 說說自己的新發(fā)覺。 如：教室有哪些平安隱患？室外有哪些平安隱患？廁全部哪些平安隱患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺侮小，敬重長(zhǎng)輩，講平安 四、離園活動(dòng) 1、不跟生疏人走，緊牽父母的手，以防丟失。 2、知道靠右行，不搶行。 3、按幼兒園的作息時(shí)間入園。 五、

22、延長(zhǎng)活動(dòng) 父母給孩子講訴生活中的平安學(xué)問，增加幼兒平安熟悉。 疫情好轉(zhuǎn)恢復(fù)生產(chǎn)的通知.匯總五篇 面對(duì)新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻形態(tài)，我們應(yīng)當(dāng)要響應(yīng)國家號(hào)召科學(xué)防控，切實(shí)保障人生平安，只有在守護(hù)好自己的基礎(chǔ)上，我們的國家才能復(fù)工富強(qiáng)。那么什么樣的疫情復(fù)業(yè)通知比較高質(zhì)量？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是工作總結(jié)之家我整理的“疫情好轉(zhuǎn)恢復(fù)生產(chǎn)的通知.”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 疫情好轉(zhuǎn)恢復(fù)生產(chǎn)的通知.(篇一) 全體工作人員： 目前，新型冠狀病毒肺炎的疫情特別嚴(yán)峻，從官方公布的確診病例狀況來看，并沒有大幅下行的趨勢(shì)，依舊在高位俳徊，且至今沒有特效藥可以治療，疫情防控任務(wù)非常艱難，各地、各區(qū)都在加大

23、力度掌握人員進(jìn)出和隔離觀看。鑒于以上狀況，為保障公司員工的身體健康，不因集體上班而造成交叉感染，經(jīng)討論，對(duì)疫情期間的上班方式作如下調(diào)整。 一、原定2月10日起正式上班，更改為2月10日起居家辦公。 二、居家辦公時(shí)間暫定為2月10日至2月20日（10天）。 三、居家辦公期間，員工做到在線、釘釘在線、微信在線、手機(jī)暢通，以便部門經(jīng)理、公司布置工作。若無工作事項(xiàng)時(shí)，在家自我學(xué)習(xí)，省造價(jià)協(xié)會(huì)正在組織免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。（已被其他地區(qū)隔離不得進(jìn)出的，員工向部門經(jīng)理、行政辦公室書面通報(bào)狀況，以或釘釘方式傳送給辦公室xxx）。 四、居家辦公期間，因工作急需或軟件上網(wǎng)，必需臨時(shí)去公司的，在確保不交叉感染的前提下，每

24、個(gè)辦公室至多支配一人前往，必需佩戴口罩。若有員工去辦公室，員工事先申請(qǐng)部門經(jīng)理同意，且不發(fā)生二人同時(shí)在辦公室，不得客串部門談天。 五、公司行政辦公室實(shí)行隔天值班制，隔天值班時(shí)間為下午2點(diǎn)至4點(diǎn)，以滿意辦理緊急事項(xiàng)使用公章的需要。 六、該期間屬地政府或社區(qū)有特殊規(guī)定的，按規(guī)定執(zhí)行。公司設(shè)立釘釘群，員工需要每天上報(bào)健康狀況。 八、公司成立“xx疫情防控辦公室”，由公司行政領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記、工會(huì).組成，成員如下：華xx、杜xx、潘xx、張xx、張xx、徐xx、祝xx、朱xx、林x。 特此通知 疫情好轉(zhuǎn)恢復(fù)生產(chǎn)的通知.(篇二) 友愛的晉凱全體員工：大家好！幸，山河無恙，風(fēng)雨而立，如郜總所愿，在經(jīng)受了一

25、場(chǎng)人類的大浩劫之后，我們每一位晉凱人照舊平安順?biāo)?！在這里，我們要感謝宏大的祖國，感恩那些千千萬萬替我們負(fù)重前行的醫(yī)務(wù)工！在熬過了凜冽的寒冬，熬過了春寒料峭的新年之后，我們?cè)傧嗑垡讶皇?0 xx年陽光明媚、詩意盎然的春天！算起來，這個(gè)春節(jié)假期應(yīng)當(dāng)是我們工作以來度過的最漫長(zhǎng)的一個(gè)假期，長(zhǎng)到我們開頭懷念工作，惦念同事，期盼疫情快點(diǎn)結(jié)束，這全部的一切趕快恢復(fù)往日的安靜！ 距離復(fù)工返崗的日子越來越近，甚至我們有些同事已經(jīng)提前回到了自己的工作崗位上，疫情形勢(shì)好像也越來越向好的方向進(jìn)展，車水馬龍，繁華照舊的景象信任不久之后我們又能看到！那么，重新回到工作崗位的我們，面對(duì)20 xx年剩余的日子，該如何面對(duì)接下

26、來的工作呢？算來再有24天20 xx年第一季度就要結(jié)束了，我們又該以怎樣的加速度對(duì)待20 xx年的目標(biāo)，這次疫情無疑給各個(gè)行業(yè)都帶來了或大或小，或輕或重的打擊，但越是經(jīng)濟(jì)蕭條的時(shí)期，越是大浪淘沙的時(shí)候，如何變危機(jī)為機(jī)遇，這次疫情畢竟留給了我們哪些思索？正所謂磨刀不誤砍柴工，我想以上的這些問題，聰慧的晉凱人應(yīng)當(dāng)先思索清晰了，接下來的20 xx年的路才能走的更加步伐堅(jiān)決，鏗鏘有力！ 下面幾點(diǎn)建議，盼望與大家共勉： 一、20 xx年，帶著思想去工作。 當(dāng)今.，沒有一份工作是穩(wěn)定的，你所謂的舒適區(qū)，只會(huì)漸漸“殺死你”，達(dá)爾文曾告誡我們：“在叢林里，最終能存活下來的，往往不是最高大、最強(qiáng)壯的物種，而是對(duì)

27、變化能做出最快反應(yīng)的物種”，疫情的爆發(fā)告知我們一個(gè)道理：這個(gè)時(shí)代的高手不再是悶頭努力的人，而是能敏捷應(yīng)對(duì)危機(jī)，具有獨(dú)立思索力量和制造力的人！20 xx年，盼望我們每個(gè)人都能帶著思想去工作，成為一個(gè)小宇宙，去影響和感染身邊人的同時(shí)，我們自然會(huì)成為中心！ 二、把愿望滲透到潛意識(shí)里，不要有感性的苦惱！ 還記得20 xx年年底在公司年終聚餐活動(dòng)中，大家在許愿瓶里投進(jìn)去的新年愿望了嗎，是有關(guān)生活的也好，有關(guān)工作的也罷，總歸是樂觀向上。還記得在20 xx年年初店長(zhǎng)路演會(huì)上，大家信念滿滿描繪著20 xx年要如何如何？此時(shí)此刻，問問自己，都還記得嗎？還是已經(jīng)拋至腦后？假如記得，我們又為此付出了哪些努力呢？20

28、 xx年，你的愿望（目標(biāo)）滲透到潛意識(shí)里了嗎？就像吃飯喝水一樣?jì)故?，不需要思索?，F(xiàn)在對(duì)于那個(gè)目標(biāo)還同樣信念百倍嗎？還是會(huì)由于這樣或者那樣所謂感性的苦惱而遲疑或者徘徊。在這里我要提示大家，全部的勝利都離不開擁有一顆對(duì)目標(biāo)堅(jiān)決不移的心，正所謂“咬定青山不放松”，它不會(huì)隨風(fēng)搖擺，不會(huì)搖擺不定，只會(huì)在歷經(jīng)風(fēng)雨之后更加清楚，更加堅(jiān)決！ 三、付出不亞于任何人的努力，將“不行能”變成“可能”！ 人本身就具備讓幻想成真的巨大潛力！有人說，萬般皆是命，但是請(qǐng)信任，我命由我不由天！最近熱播劇安家中的房產(chǎn)中介店長(zhǎng)房似錦為了成交一單，不惜一天連續(xù)爬了三趟28樓，硬是將已經(jīng)落入別人手里的單搶了過來，在她看來，凡事都要去

29、爭(zhēng)取，變被動(dòng)為主動(dòng)，付出不亞于任何人的努力，才有可能將“不行能”變成“可能”！別認(rèn)為這是在拍電視，現(xiàn)實(shí)生活中不乏這樣堅(jiān)韌不拔，不達(dá)目的誓不罷休的珍貴靈魂！ 承認(rèn)吧，生活從來就不公平，你有多努力，才能有多特別！真心盼望20 xx年不會(huì)由于缺失了一個(gè)月而未達(dá)成我們的目標(biāo)，而正是由于這缺失的一個(gè)月，我們會(huì)倍加珍惜這份工作，像一名“戰(zhàn)士”一般，更富有斗志，更具備挑戰(zhàn)力，將20 xx年全部的“不行能”變成“可能”！ 加油，英勇的晉凱人！ 珍惜崗位！ 珍重生活！ 珍愛生命！ 感恩有你，幻想同行！ 最終，向正在奮戰(zhàn)在一線的防控人員致敬！向全體員工表示慰問和祝愿！ 疫情好轉(zhuǎn)恢復(fù)生產(chǎn)的通知.(篇三) 全體員工：

30、 依據(jù)國務(wù)院及公司所在地方政府的復(fù)工支配，公司復(fù)工時(shí)間為20 xx年x月x日，請(qǐng)全體員工于復(fù)工日正常上班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到公司報(bào)到；以下特定員工應(yīng)自返回工作所在地自行隔離觀看14天，并提前做好返程及隔離時(shí)間支配： （1）xx探親、旅游或與xx人員存在親密接觸的員工； （2）地區(qū)探親、旅游員工。 如您目前處于隔離觀看期間、自行隔離期間、因疫情無法返回工作地或存在發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀，無法于復(fù)工日按時(shí)上班的，請(qǐng)至少提前14個(gè)工作日向公司人力資源部報(bào)備，并告知您的估計(jì)復(fù)工時(shí)間，公司將與您協(xié)商處理。 特此通知。 公司（蓋章） 疫情好轉(zhuǎn)恢復(fù)生產(chǎn)的通知.(篇四) 攜手同心友愛的各位同事：受新型冠狀病毒感染的肺炎疫

31、情影響，各企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工時(shí)間有所推遲。依據(jù)國務(wù)院及政府關(guān)于企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工的支配，公司將復(fù)工日期定為20 xx年x月x日。 攜手同心 友愛的各位同事： 受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，各企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工時(shí)間有所推遲。依據(jù)國務(wù)院及政府關(guān)于企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工的支配，公司將復(fù)工日期定為20 xx年3月XX日，請(qǐng)各位同事按時(shí)到崗。出于對(duì)疫情防控的考慮，請(qǐng)各位復(fù)工的同事佩戴口罩。 有以下狀況的同事，返回廣州后須自行在家觀看14天，請(qǐng)?zhí)崆白龊弥洌?1、到xx探親、旅游； 2、與xx人員存在親密接觸； 3、途徑xx，或曾在xx逗留。 在家觀看或有發(fā)熱、干咳等疑似癥狀的同事，無法于上述日期復(fù)工的，請(qǐng)?zhí)崆芭c公司人事溝通，公

32、司將與您協(xié)商處理。特此通知 疫情好轉(zhuǎn)恢復(fù)生產(chǎn)的通知.(篇五) 某公司： 經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)，該項(xiàng)目已具備復(fù)工條件，你公司分包的xxxxxx項(xiàng)目（勞務(wù)/專業(yè)分包），可組織人員進(jìn)場(chǎng)復(fù)工。為仔細(xì)落實(shí)省、市、縣及本集團(tuán)新冠肺炎疫情防疫期間各項(xiàng)工作部署，堅(jiān)決抓好和確保本項(xiàng)目科學(xué)、有序復(fù)工的工作，特對(duì)復(fù)工前你公司須完成的工作告知如下： 一、暫不使用xx來本市/縣/區(qū)人員，暫不使用有xx往來史的人員，暫不使用與兩類人群有接觸史的人員，暫不使用本地發(fā)熱患者或與本地發(fā)熱患者親密接觸過的人員，暫不使用省內(nèi)疫情較為嚴(yán)峻區(qū)縣的人員。 二、省內(nèi)外地員工返回，使用包車接、隔排坐人，避開乘坐公共交通工具，人員均須佩戴口罩，

33、沿途做到少停留、少接觸。 三、供應(yīng)擬復(fù)工人員花名冊(cè)、健康統(tǒng)計(jì)表、個(gè)人健康登記表、及個(gè)人所屬地村委會(huì)或街道辦開具的14日內(nèi)本人無特別證明。（以上內(nèi)容必需照實(shí)填寫，由你公司審核確認(rèn)，填報(bào)人及審核人對(duì)所填內(nèi)容有真實(shí)性負(fù)法律責(zé)任） 四、配備必要的口罩等防疫物資，復(fù)工人員必需正確佩戴口罩，由項(xiàng)目部防疫人員對(duì)復(fù)工人員進(jìn)行體溫測(cè)量，實(shí)行人員實(shí)名制登記，對(duì)人員信息核對(duì)無誤后方可進(jìn)場(chǎng)。 五、人員進(jìn)場(chǎng)后遵守本項(xiàng)目各項(xiàng)防疫規(guī)定，協(xié)作項(xiàng)目對(duì)宿舍、食堂、衛(wèi)生間及周邊衛(wèi)生的保持及消毒殺菌工作，每日進(jìn)行體溫測(cè)量，出入佩戴口罩。 六、本項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行封閉式管理，沒有特別狀況嚴(yán)禁外出，如需外出需上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)防疫部門，經(jīng)允許后限時(shí)

34、、限人開具出入證件方可外出。 七、遵守新冠肺炎疫情防疫期間其它各項(xiàng)防疫規(guī)定。 附件： 1、人員花名冊(cè)； 2、健康統(tǒng)計(jì)表； 3、承諾書； 4、個(gè)人健康登記表； 5、復(fù)工人員進(jìn)場(chǎng)前近14天軌跡及體溫統(tǒng)計(jì)表； 6、溫馨提示。 本公司 本項(xiàng)目部 20 xx年x月x日 疫情過后的幼兒園開學(xué)第一課教案 【精】 教案課件是老師工作中的一部分，大家應(yīng)當(dāng)在預(yù)備幼兒園開學(xué)第一課教案課件了。需要我們仔細(xì)規(guī)劃幼兒園開學(xué)第一課教案課件，將來的工作就會(huì)做得更好！那么究竟適合幼兒園開學(xué)第一課教案課件的.有哪些？工作總結(jié)之家我特地為您收集整理“疫情過后的幼兒園開學(xué)第一課教案”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來關(guān)心。 疫情過后的幼兒園開

35、學(xué)第一課教案【篇一】 設(shè)計(jì)意圖 小班的幼兒剛剛走進(jìn)幼兒園的大門，他們?cè)跐u漸的適應(yīng)幼兒園的生活。但新的環(huán)境使幼兒感到擔(dān)心，有的不喜愛上幼兒園，有的幼兒哭鬧著要找媽媽。這首歌曲節(jié)奏活潑明快，歌曲旋律簡(jiǎn)潔美麗，歌詞短小易懂，富有生活氣息，便于幼兒理解。通過學(xué)唱歌曲，能夠使幼兒了解在幼兒園生活是一件很歡樂、幸福的事情，從而喜愛來幼兒園。 活動(dòng)目標(biāo) 1.能夠仿照學(xué)唱歌曲，理解歌詞的內(nèi)容。 2.能隨音樂進(jìn)行簡(jiǎn)潔的動(dòng)作表演。 3.感受音樂的美，漸漸產(chǎn)生對(duì)幼兒園的寵愛之情。 活動(dòng)預(yù)備 1.閱歷預(yù)備：幼兒有一起玩耍的同伴，熟識(shí)歌曲找伴侶。 2.物質(zhì)預(yù)備：音樂我愛我的幼兒園找伴侶、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級(jí)中嬉

36、戲的圖片。 歌曲1：我愛我的幼兒園 歌曲2：找伴侶 活動(dòng)重難點(diǎn) 1.重點(diǎn)：能夠演唱歌曲我愛我的幼兒園。 2.難點(diǎn)：在活動(dòng)中，能大膽的隨音樂進(jìn)行簡(jiǎn)潔的動(dòng)作表演。 活動(dòng)過程 一、活動(dòng)導(dǎo)入 1.看一看 老師出示幼兒園的圖片，幼兒觀賞。 提問：小伴侶們，你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么? 2.說一說 幼兒與同伴相互說一說，自己在幼兒園里都做了哪些事情? 3.找一找 老師播放音樂找伴侶，幼兒找到自己的好伴侶，抱一抱，一起隨音樂做律動(dòng)。 二、學(xué)唱歌曲 1.聽一聽 老師播放音樂我愛我的幼兒園，幼兒傾聽觀賞音樂，感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。 提問：你在歌曲里聽到了什么?你最喜愛歌曲里的哪一句歌詞? 2.唱一唱 老

37、師采納多種演唱方法激發(fā)幼兒的唱歌愛好。 (1)幼兒小聲唱，老師大聲唱。 (2)幼兒與老師共同演唱。 (3)老師與幼兒用對(duì)唱的方式演唱歌曲。 (4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。 三、表演歌曲 1.跳一跳 幼兒伴隨歌曲的旋律做律動(dòng)。 2.想一想 我們還可以在幼兒園里做些什么? 四、延長(zhǎng)活動(dòng) 1.好玩的幼兒園 老師與幼兒玩開火車的嬉戲，帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。 (1)參觀幼兒園大門，念念幼兒園的名字， (2)觀看園徽是什么樣子的，老師用生動(dòng)的語言敘述園徽所代表的意義。 (3)找找幼兒園最美麗的地方，自由地在寵愛的地方坐坐、玩玩。 2.將歌曲投放在音樂表演區(qū)，鼓舞幼兒與好伴侶共同唱歌舞蹈。 疫情過后的幼兒園開學(xué)第一課教案【篇二】 活動(dòng)目標(biāo)： 進(jìn)一步鞏固防火平安的訓(xùn)練 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火平安的相關(guān)學(xué)